我的名字叫丫頭有聲小說
㈠ 請問誰知道這部有聲小說的名字
《死人禁忌》嗎?
不過好像叫黑水大廈。
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你好,你太客氣了,你要找這樣的小說,會盡快幫你留意一下的,你放心好了
㈢ 我的名字叫丫頭第一章讀書筆記
讀書筆記就是在讀書的時候對書中的精彩內容、自己的聯想、迸發的靈感的記錄。其目的只有一個就是在將來的某個時間翻看筆記,快速的回憶起以前的讀書收獲。讀書筆記的形式有很多種,從簡單到難依次為:做標記、做目錄、摘抄、寫提要、寫提綱、心得、札記。下面我們分別來介紹一下這些讀書筆記怎麼來寫。
步驟/方法
做標記:最簡單的讀書筆記,就是在讀書的時候,讀到自己認為重要的地方的時候,採用自己的一套符號來畫出重要內容,以便自己在復習的時候能夠快速的找到重點,這種筆記的方法比較適合學生學習課本的時候。
做目錄:目錄的主要內容就是【書名】【作者】【重點內容】,書名和作者就不必解釋了,關鍵是重點內容,由於這是一個目錄式的筆記,所以重點內容只要是幾個字概括一下即可,一般適合泛讀的時候使用。
摘抄:摘抄也是一個比較簡單的讀書筆記,讀書的時候讀到精彩的地方,或者讀到一些自己認為有用的地方,將這段文字抄下來,註明書名和作者,這么做是為了以後復慣用,並且可以根據書名和作者快速的找到原著。
提要:提要用簡短的話來總結書中某一段落的內容,有時候我們要求對每一段的內容寫一個提要,只要一兩句話即可概括其內容,不必寫的很繁瑣。下圖中紅色背景的文字就是提要。
提綱:提綱和提要有些類似,但是提綱是概括一篇文章的內容,而提要只是概括一個段落的內容,因此提綱比提要內容多且完整,而且提綱要能解釋各個章節和段落之間的關系,所以提綱有時候是以圖表的方式來呈現,不過提綱和提要都要求盡量簡短明了,讓人一看就明白。
心得:有時候也叫讀後感,心得和提綱有些相似的地方,都要對文章的內容進行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主觀性,而提綱寫的都是文章中的內容,不要加入自己的想法,當讀一些學術論文、有哲理的故事的時候可以寫一些心得,記錄下自己的想法以便日後用到。
札記:札記是最復雜的可以看作是提綱和心得的綜合,有時候還要插入一些摘抄,還可以對文章的寫法進行評論,總之寫札記不僅僅費筆墨而且費腦子,這已經不僅僅是一種筆記,應該是對學習到的內容的再創作。
㈣ 誰知道這個都市言情有聲小說的名字的我看過忘記了名字!急!我要推薦給我女朋友聽聽。
懶人聽書里的三生三世枕上書,浮世浮城,青城,許我向你看,春花厭都很不錯
每個地方的都不一樣,你要看計程車上調的是哪個頻,就可以自己查了,還有直接問師傅,他每天聽肯定知道
詭境手札 作者: 麟離 簡介: 湮沒千年的青丘狐國,神秘妖異的長生秘術,詭境之中的龍樓寶殿,史詩般的探險傳奇。
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㈥ 誰能給我推薦幾個女播音,就是播有聲小說那樣的、如悠然夢,
其實說實話,還真沒人能和悠然夢比的,青色夢和阿手的聲音還行,感覺就是不如。悠然夢生動,郭瑞和家芮聲音也可以就是都沒男聲搭配
㈦ 讀我的名字叫丫頭有感作文
老師,你怎麼讀到丫頭兩個字就有感?而且,年年讀年年有感?您都多大歲數了,我怎麼一點感都沒有呢?別說讀到丫頭,就算大美女我都沒感覺,要是來個小鮮肉嗎,嘻嘻,好吧,下次寫讀小鮮肉有感我一定交作業,這次就算了吧,放暑假了,我要去游泳池陪小鮮肉游泳去了,拜拜!
㈧ 有聲小說丫頭我們戀愛吧中的歌曲
哦~有聲小說最多就是聽世界網了,去找找看
㈨ 我的名字叫丫頭讀後感
劉玉棟《我的名字叫丫頭》中的「我」的名字叫丫頭,但「我」卻是一個胖墩墩的男孩。為了不讓閻王爺把體弱多病的「我」帶走,父親給「我」取名「丫頭」。丫頭的童年看似苦難:摯愛的狗在打狗的狂潮中被打死,他無力解救,只能流下星星般閃爍的淚水;暴雨裹挾的堤壩上,他看到父親變成一條黑鯉魚,從此無處可尋……如一道經久耐品的香茗,苦澀背後是溫暖的甘甜。朝思暮想為出嫁的馬蘭姑姑押車,卻酣睡在馬車上空歡喜一場;陽光和煦的春日,和姐姐爬上榆樹梢,看養蜂人在槐花盛開的河堤邊安營紮寨……丫頭在長大,漸漸想擺脫這略感羞辱的名字,他像男人一樣,撿拾起家徒四壁的殘局——穿梭子織漁網,走街串巷賣蝦醬。他將辛苦得來的錢買來禮物送給台階叔嬸,只求他們以後不要再叫他丫頭了。
㈩ <丫頭-嫁我>有聲小說
<丫頭-嫁我>(播音:悠然夢
作者:瀅泉映柳
狀態:全集)
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