班級小說名字

A. 班級小說名字

青春年華

B. 寫小說，寫班級的事，要什麼書名

《記憶中的我們》 《當往事隨風》 《我們的世界》 《**班記事簿》 《當你想起》 暫時先想到這些，有什麼要求再說。

C. 我要寫關於班級的小說（小學），起什麼書名好

《非常幸運草》，《穿成一串幸運草》，《薔薇花，在夏天》，《薔薇花開》，《角落薔薇默默開》，《花落在身邊》，《薰衣草之歌》，《我們的四葉草》，《守望幸福，四葉草》

D. 想寫小說，不知道如何定名字，（書名）要關於班級的，我們是502班。

恰同學少年，風華正茂

E. 班級小說的名字

永遠在一起

F. 班級小說怎麼寫啊人物簡介呢還有就是想要像豬腳的那種名字。（不是愛情小說哦）

希望採納

一般都這樣；
陽光姐姐的；
【故事主角檔案】
姓名；
年齡；
性別；
外號；
「組織」代號；
最好的朋友；
最大的愛好；
最害怕的人；
楊紅櫻的；

例如；
笑貓；性格特徵：很多的心情，這只貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一隻有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。

虎皮貓 性格特徵：這是一隻超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴，溫柔體貼。笑貓和她歷經千辛萬苦，終於幸福地生活在一起，並有了四個可愛的小寶寶。
等等……

班級小說可以這樣寫；
一，外貌描寫。二，語言描寫。三，動作描寫。四，心理描寫。 其一，語言要能顯示人物的身份，職業，地位，經歷。其二，語言描寫要能夠表現人物的思想感情，反映人物的心理活動。其三，語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態，敘寫對話過程中表現出「這一個」的個性特徵來。其四，語言描寫還應用來預示和推動故事情節的發展，交代事情的來龍去脈，或通過語言描寫介紹環境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機組成部分。最後，語言描寫要生動、簡潔，力忌八股調、學生腔。

一，內心獨白、二，動作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。

G. 寫了本小說，不知取什麼名、 是寫的班級的是事想去 想去個有詩意有讓人回味無窮的名字

昨日 【與同學的歡樂時光】
我們的青春走過【比較有回憶性】
你陪伴的匆匆歲月【那些年……】
笙簫半歌【詩意絕對】
對話同學
半城言笑【歡笑】

H. 幫我起幾個小說名，急（班級）幻想小說

男：原勛、夢奇、梓凌、煜陵、寒霜、爍文、悠箬、以萌、衍縈、在然

女：苛苛、琪雅、芋芋、銫薺、沁雨

I. 我想寫班級小說,幫起書名。

《吶，有點純》

J. 有關班級的小說名。

【森永高中三年二組】【三年K班】【高一五班 】【妖孽4班】