網路小說雙刃劍
① 網路一把雙刃劍
[網路一把雙刃劍]
現代社會是一個信息飛速發展的社會，網路是信息高速公路上的一列快車，它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界，網路一把雙刃劍。
滑鼠輕輕一點，世界盡在眼前。天南海北，奇聞軼事，神奇的網路把我們帶進了一個夢幻般的世界，小小銀屏拉近了我們與世界的距離。看新聞、聽音樂、欣賞動漫，網路讓我們的生活變得越來越豐富多彩；網上購物、網上聊天、電子郵件，網路讓我們的生活越來越便捷；查資料、網路課堂、信息共享，網路讓我們的學習越來越方便。
曾記得，「非典」肆虐時期，北京中小學無法正常上課，便開展網上教學，學生們都通過網路在家中上課。多麼神奇啊！一根線，一台電腦，既保證了師生們的生命安全，又保證了正常的學習。
清華大學一學生，突然患上罕見疾病，生命垂在旦夕，中學生作文《網路一把雙刃劍》。同學們情急之下，也抱著試試看的心理，在網上發出求救信息。很快，收到3000多份有關的電子郵件。經過「網上會診」，終於找到了病因，一個年輕的生命得以延續。
網路給人們帶來的好處不勝枚舉。但是，網路也是一把雙刃劍。雨後春筍般冒出的網吧，造就了一大批痴迷的網蟲。他們無心學習，在虛擬的網路世界裡縱橫馳騁，玩得不亦樂乎，荒廢了學業，貽誤了青春。更有甚者，一些涉世不深、思想單純的學生，他們經不住網路的誘惑，身心收到了極大的傷害。有的走上了犯罪的道路，有的離家出走，被壞人拐騙，有的付出了年輕的生命，只留下父母一聲聲泣血的呼喚。
某地幾名學生上網成癮，後來，因無錢上網，他們鋌而走險，結伙搶劫他人錢財，走上了犯罪的道路。
天津一少年沉迷網路游戲「魔獸世界」不能自拔，竟然爬上高樓，把自己幻想成游戲中的角色，縱身一躍，結果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦，讓路人扼腕嘆息。一朵綻放的生命之花就這樣凋零。
這些僅僅是冰山一角，網路給人們帶來的傷害太多太多了，傷的也太深太深了。它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體，也刺傷了家長和老師們的心，家長和老師們一時都談網色變。但是，我們不能一葉障目，也不能一朝被蛇咬，十年怕井繩。我們不僅要利用好手中這把網路利劍，並要讓它變得更鋒利，為我所用，更好地服務於我們的生活和學習。只要我們自我約束自己，真正做到文明上網、安全上網、快樂上網，這把雙刃劍就不會傷著自己、傷著他人、傷著社會。
〔網路一把雙刃劍〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
② 網路是把雙刃劍的作文二百字
網路是把雙刃劍 ———看《網路年代》有感前一段時間，我看了一部電視連續劇——網路年代。它主要講了一位老師用網路使學生和家長的關系更加密切，把壞學生教育成好學生，使學生們交到更多的朋友等等。看完它後，我不禁浮想聯翩。我覺得互聯網好比一個五彩繽紛的世界，我們從中可以了解國內外的時事新聞，學習新的知識、交友聊天、游戲娛樂、與各地朋友聯系、獲得豐富多彩的信息，使我們的視野更開闊，生活更快樂。但是網路上也有不健康的言論，不正確的知識，還有不懷好意地「朋友」。網路游戲損害健康，這是一個真實的例子。新邵縣一名13歲學生從家裡偷出300元錢，在網吧玩電子游戲連續4天夜，由於網路游戲的強烈刺激和驚心動魄地打鬥，游戲者血壓升高，心跳過速，又加上過度疲勞，最後猝死網吧。但，網路也有好處。我從書里看到，某大學一名學生，突然身患罕見疾病，生命垂危。它的兩名同學緊急之下想到了在互聯網上發出求救信息。沒想到，他們很快收到來自世界各地的3000多封電子郵件，幫助分析病因，獻計獻策。經過「網上會診」，終於找到病因，使這位同學得到了及時救治。其實，網路是把雙刃劍，如果在利用時間、方式、內容等方面超過一定的限度就會給我們的身體、學習和生活帶來負面影響。讓我們大家健康上網，體會其中的快樂吧！
③ 網路是把雙刃劍
網路是把雙刃劍
利：網路，為我們了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便捷的條件。
弊：容易使人沉迷網路荒廢學業，誘惑欺詐的事情也時常發生；網路交往對象具有虛擬性，間接性和隱蔽性，會使人的陰暗心理藉助電腦得意無所顧忌地宣洩，污染了網路環境，我們既可能成為其中的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，污染網路環境。
做法：1，我們在網路中，要注重瀏覽，尋找與學習工作有關的信息，不應再無聊的信息上浪費精力，要學會抵禦網路上的不良誘惑,2，我們要善於利用網路解決自己的問題或幫助他人解決困難，以此體現自己的人生價值。3，我們必須提高自己的安全防範意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友要求；現實生活中的問題盡可能找師長或朋友幫助解決，不要過度依賴網路，以免受騙上當。4，作為網路遊客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力及抗誘惑能力，才能保護自己。5，在網路中要遵守基本道德，我們共負建設文明健康網路環境的責任。6，上網要遵守法律，我們在上網時要有很強的依法行事的意識。
謝謝參考！
PS：回答沒離題吧？你要的應該是做法吧……還是有關資料？不管啦，打字好辛苦！
④ 以「網路是一把雙刃劍」為題，寫一篇議論文
隨著時代的發展，社會的進步，網路像是一列快車，加速著我們邁進未來的腳步，引領著我們走向瞬息萬變的大千世界。
「秀才不出門，全知天下事」。坐在電腦前，滑鼠輕輕一點，世界近在眼前。優雅的音樂，網上聊天使我們放鬆心情；奇聞異事，大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣；網上購物，讀書，使我們的生活變得便捷……網路融入我們的生活，使我們樂在其中！
生命危在旦夕時，通過網上求救，找到病因，一個垂危的生命得到了新生；壓力大時，通過網路，聽聽歌，與網友聊聊天，讓我們的心放輕松；遇到難題時，按按鍵盤，點點滑鼠，迎刃而解；無聊時，玩玩游戲，讓我們心情愉悅……不用擔心要出遠門才能上補習班；不用擔心要大費周折才能買到自己想要的東西；不用擔心家裡會堆滿了看完的書籍；不用擔心沒有夥伴在你無聊時陪伴你……網路時時刻刻在我們身邊有求必應，同時也拉近了我們與世界的距離。
「非典」肆虐時期，北京中小學無法正常上課，便開展網上教學，學生們都通過網路在家中上課。多麼神奇啊！一根線，一台電腦，既保證了師生們的生命安全，又保證了正常的學習
網路的好處真是數不勝數。
⑤ 為什麼說網路是把雙刃劍
隨著信息時代的來臨，數字化信息革命在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式，數字化革命呼喚出新的技術，網路就是其發展產物之一。網路科技的迅速發展，使互聯網已深入千家萬戶。但實踐證明網路是把雙刃劍它有好也有壞。
網路是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，它的出現改變了我們傳統方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助；
網路的特性：
1、資源共享
網路的主要功能就是資源共享。共享的資源包括軟體資源、硬體資源以及存儲在公共資料庫中的各類數據資源。網上用戶能部分或全部地共享這些資源，使網路中的資源能夠互通有無、分工協作，從而大大提高系統資源的利用率。
2、快速傳輸信息
分布在不同地區的計算機系統，可以通過網路及時、高速地傳遞各種信息，交換數據，發送電子郵件，使人們之間的聯系更加緊密。
3、提高系統可靠性
在網路中，由於計算機之間是互相協作、互相備份的關系，以及在網路中採用一些備份的設備和一些負載調度、數據容錯等技術，使得當網路中的某一部分出現故障時，網路中其他部分可以自動接替其任務。因此，與單機系統相比，計算機網路具有較高的可靠性。
⑥ 為什麼說網路是一把雙刃劍
網路給我們帶來許多方便，我們可以在網上查閱資料、瀏覽到最新的消息；網路還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。老師們也可以充分地利用網上的資源，更好地為教育教學服務。
但網路也是一把雙刃劍，它也有不利於我們的一面。有的同學過度沉迷電腦無法自拔；有的同學做了網路的俘虜，成了小網蟲；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了高度近視。
據調查，目前在網吧上網的青少年，百分之九十五以上的都是因沉迷於網路游戲，進而導致學業荒廢，毀掉了自己前路。
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上網注意事項
一、不要沉迷於網路。大多數同學都喜歡玩電腦游戲。在家長允許的前提下，休息時間適當玩一玩，我認為是可以的，但千萬不可入迷。長時間上網和玩游戲會嚴重影響我們的身體健康。
據專家介紹，長時間坐在電腦前的青少年中，百分之三十患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長時間上網還會影響學習成績。我建議，在家上網一定要得到家長同意，並嚴格控制時間，不玩大型的網路游戲。
二、遵守網路道德。很多同學都在網路上碰到過罵人、說臟話等不道德的現象。網路是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真的東西，沒人知道我是誰。網路道德主要是靠自我約束，遵守網路規范是我們每個人的道德責任。
上網交流中做到文明用語；上網不發表和傳播不良信息等。其實，網上發表的任何信息都是可以追查來源的，如果觸犯了法律，警察很快就會能找到你。
三、注重網路安全。網路安全涉及到很多方面，對我們中學生來說，主要注意以下幾點：一是保護好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請同學們向老師咨詢。二是不隨意透露自己的真實信息，不輕信網上的中獎通知等欺詐行為。
沒有經過父母同意，不要把自己和家人的姓名、住址、學校、班級、電話號碼、身份證件號碼、相片等，在網上向其他人透露。未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。
⑦ 小論文一篇 網路是把雙刃劍
二、網路對社會的影響
隨著社會的發展，以電子計算機為標志的第三次科技革命為人類的發展帶來了比以往任何時代都無法比擬的方便與快捷。網路，作為現代信息時代的產物，其產生與發展對整個人類社會的進步與人類文明的演進起到了異常強大的作用。
信息時代的網路的迅速發展以一種極度擴張的趨勢影響著人們的社會生活，現代世界可以說是一個網路世界，網路已改變了人們的一部分社會生活習性，各種電腦語言正被人們接受，互聯網也已改變了一部分人的世界觀，它與其他機制不同的地方在於它的互動潛力更大，它可以讓使用者以自己想要的方式做事，從而體現了更大的自主性、自由性以及開放性等等，為獨立人格的培養提供了廣闊的空間。
三、網路對大學生社會化的影響
人的社會化過程總會涉及到一系列的個人、群體和機構，這些人、群體和機構中最重要和最有影響的被稱為社會化主體。網路，作為一種新型的社會化主體，對人的社會化特別是青年大學生人群有著極為重要的影響。
（一） 網路對大學生的社會化是技能社會化
個人只有通過社會才能生存和發展，因而必須通過多種形式的社會化獲得參與社會生活的基本技能。生活在現代社會的個人，必須要掌握與時代發展相一致的科學文化技術基礎知識。所以，對於大學生來說更是如此，大學生是未來社會發展的主力軍、社會的接班人，為了適應日益進步的社會的需要必須具備扎實深厚的科學技術知識，這樣才能不被社會淘汰。網路作為一種先進的文化傳播工具，以其自由性、開放性的特點為越來越多的人所接受，它為大學生提供了各種各樣的信息、知識乃至文化理念。大學生通過對互聯網的操練、利用，在一定程度上提高了自身的知識水平，同時也加強了技能水平，從而為適應未來社會日益激烈的競爭作好准備，從這一層面上說，網路對大學生的影響是積極的技能社會化的影響。
（二） 網路對大學生的社會化兼有預期社會化和發展社會化的性質
預期社會化是指人們在某一過程中的學習不是現在扮演的角色而是在將來要扮演的角色。發展社會化是指成年人為了適應新形勢提出的要求而進行的學習過程。大學會在互聯網上大量地學習知識文化，這其中有一部分是為適應現在的要求而學，有一部分是為了將來而學。例如，有人為了研究某一問題而在網路上查詢、搜索想光的資料，這是發展社會化；再如，現在多數網站所提供的部分信息是有關於未來生活的，大學生對這部分信息的掌握的過程就是預期社會化。
（三） 網路對大學生社會化有「功」有「過」
任何事物都有其兩面性，網路也不例外。它對大學生社會化產生積極影響的同時也給大學生社會化帶來了負面影響。網路在社會中的普及使虛擬社會化成為可能。虛擬社會化作為一種與真實社會化相並列的社會化機制，對大學生思想、觀念的形成產生了作用直接影響著大學生的價值觀與行為模式，正在消解傳統的社會化模式。
網路是全球的，在網路上發布的信息具有多樣性、隨意性和個人性的特點，傳播的信息具有公開性、不易控制的特點。由於使用的方便快捷，很可能使青年學生獨立思考的能力減弱，對網路的依賴性增強。同時網路上傳播的信息中有大量與我們傳統的主文化價值觀念不相吻合，這些信息對大學生的人生觀價值觀的塑造是很不利的，特別是那些自我控制能力較差的學生。如果引導不當，可能致使走上反社會化的道路。
四、端正態度，正確面對網路
網路是一把「雙刃劍」，它給我們帶來「利」的同時也帶來了「弊」，究竟是利大還是弊多不在於網路自身而在於我們自身。網路是一個無思維的客觀體，關鍵是我們如何去利用它，用之得當則「收益匪淺」，用之不當則受害多多。所以面對網路這一強大的社會化主體，我們要端正態度，提高警惕，以正確的方法和目的來利用它，使之為我們服務、謀利益、謀福祉。
⑧ 網路小說對我們的影響 是好是壞（越詳細越好)
網路小說其實就是一把雙刃劍，它有好的一面也有壞的一面。主要是看我們自身怎麼去選擇。
像郭敬明、明曉溪……就很好，從他們的書中你會有很多的感觸，他們的文學功底很好，從他們的書中常常可以找多很多很好的段落或者句子，若是我們懂得處理，還可以用在作文上。
當然，網路難免存在一些不良小說，似黃書。但是黃書它一般只出現在一些小網站上，只要我們不去接觸它，它就對我們沒有多大的影響。
所以說，網路小說的好壞問題只要是取決於我們自身的態度和自製力。
若是你們害怕沉迷於網路小說，我建議你們去那些大網站看，看那些在文學界有著一定地位的人的作品。
⑨ 網路是一把雙刃劍它的優點和弊端是什麼
上網
利:它方便。輕快。靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨遊在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法；你也可以在節日之際發一封E－mail給親友，它能代表你最真誠的祝福。而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵；以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。網路正是有這么多的優點，所以它是讓人如此青睞。
不過，網路還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷於網路游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，後果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最後，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自製力有限，網路的吸引力無限。
事物的正反兩面正是這樣，有利也有弊，主要是看你如何去運用，如何去把握。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。
⑩ 為什麼網路是一把雙刃劍
一方面，網路有很多的優勢，了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網路信息、益處多多的網路健康交往等；另一方面，網路也有可能造成很多傷害，沉迷於網路游戲、網路成癮症、誘惑欺詐。如網路環境的復雜帶來的危險性，網路對現實生活中問題較多的學生有更大的「殺傷力」。