小學老師如何逆襲網路小說
『壹』 以教師為主角的小說
顧此一生，男主角顧平安是大學老師，女主角童言。超感人的小說。
『貳』 怎麼理解語文老師不讓看網路小說
作為一個常年讀網路小說的書蟲告訴你。網路小說中很多，或者說大部分是逆襲金手指，大部分的作者世界觀和價值觀是扭曲的，他們是困於現實生活中的無力，所以對於他們而言，小說這一載體既是發泄又是賺錢的工具。我是說很大一部分，是不講求合理性，只要爽，爽是什麼，是打臉。很容易產生一種錯覺，我可以我是有金手指，人很容易因為現實的不滿而沉迷小說，因為他們沒有辦法面對現實社會，於是他們選擇了把自己想像成主角。很爽，爽完之後呢？而且網路小說這一載體，每天要寫，很少能夠改稿，所以修辭文筆，大部分是不合格的，你常常讀肯定是比不上經過時間驗證的名著。
說白了，網路小說大部分的作者是為了讓你訂閱，他會戳爽點，一直戳，為了讓你付錢。
大部分的寫手，沒什麼想法，甚至連一個正確對待世界的世界觀都沒有。
每天都只是指望有貴人有好運，哪裡有那麼簡單。和現實社會差太多了。真正的世界不存在那裡。所以很多小孩很容易以為那就是現實，這才是最可怕的。就像吸毒一樣，追求的是最直接最廉價的刺激，吸多了以後，生活上其他的趣味你就感覺不到了，連吃飯都不香了。很多好的小說，能讓你讀完，感覺經歷了一段曲折的人生，感慨萬千，網路小說卻難以達到這種效果。
『叄』 教師必讀的十本書
1、《學記》2、《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》3、《世界上最聰明的孩子》4、《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》5、《優秀教案》6、《讀書是教師最好的修行》7、《致教師》8、《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》9、《從平凡到卓越：25位優秀班主任的故事》10、《教育方法學》。希望我的回答能幫助到你，非常感謝！
『肆』 437159867老師您好，請問怎麼樣才能更好的完成自己的網路小說呢
您好，您可以參考一下這篇網路經驗：http://jingyan..com/article/335530daa5487e19cb41c3d7.html，相信看完後一定對您所說的問題有一定幫助。
『伍』 小學三年級的學生看網路小說，老師該怎麼說教呢
遇到這種情況，作為老師，是怎麼發現學生看網路小說的？
好像課堂上幾乎不可能吧，除非悄悄地帶了手機，這就不是看什麼的問題，而是違反了學校紀律的問題。
只要網路小說沒有太大的消極影響，放開讓孩子讀，甚至陪孩子一起讀，都未嘗不可。如果有可能，讓孩子寫一篇讀後感，向大家介紹一下這本書，甚至於在班裡開一個辯論會，討論一下看網路小說的好處和壞處，倒是對學生的閱讀興趣培養，有很大的好處呢。
我相信，很多網友和家長都有這樣的體會，不怕孩子讀網路小說，就怕孩子不讀書啊，你買的書再多，說得再好，他就是一頁都看不下去，那真不如用網路小說來「入門」了。
對此，你是怎麼看的呢，歡迎留下您的精彩評論。
『陸』 教師，教學，學校類小說
真糾結，誰寫小說會把教育數學寫進去，那你還不如直接去看教育片呢，，這樣的電視劇也許會有幾個，小說就沒幾個了，（說不定沒有）
『柒』 老師好~~怎樣快速提高自己的文筆水平我讀了很多小說，但感覺自己讀著沒方向，文筆也沒提高。。。
讀小說上時要體會作者的寫作手法方式，這樣提高了
『捌』 教師招聘面試中試講怎麼能夠逆襲成功，注意
一般來說，進入中小學教師招聘考試面試階段，各省的考察方式會有不同，但是都離不開以下兩個方面：①、教學能力考擦；②、教學提問。
教學能力測試：主要的考察方式是片段教學（即抽取相應學科的某一部分教材內容，由考生當著評委的面進行教學模擬試講，時間一般15-20分鍾）、說課（對課程以及教學、學生的分析講解）。
教學提問：主要是通過問答的方式考察考生對教材、教學、學生等的熟悉程度。
能進入面試的考生自然也能明白以上兩點的重要性：考察的重點是在教學能力上，而最常見的就是片斷教學了。
可以說，能夠出色的完成片斷教學，那麼基本上就能有一個令人滿意的面試成績。
所以對於進入面試但是又不知道從何著手復習的學生來說，只有一個問題：快速提升自己的試講能力和技巧。
如何快速提升自身的片斷教學（課堂教學能力）：
這個問題可以從兩方面切入：①、教材的把握和知識點的熟悉；②、教學技巧和方法提升。
超級教師1,2 張君寶寫的，不錯
流氓教師
異界至尊老師
家庭教師
白目老師，戴小樓寫的，也可以
全能老師
異世超級教師
紈絝教師
異界超級教師
以上都可以在16k下載到
就這些，看書愉快
『拾』 老師，孩子迷戀上網路小說怎麼辦學習也不好好學，一心光想看小說，說他也不聽
這位家長您好，首先我們要知道孩子喜歡一個東西是有背後的原因的，喜歡網路小說也有很多原因，比如自己最好的幾個朋友也在看，或者在網路小說里會讓他感受到另一個世界的美好，有自己很崇拜的偶像等等。所以要了解了孩子為什麼喜歡網路小說的時候再去和孩子溝通，從她感興趣的點切入，然後和孩子建立一些規則，引導孩子學習和愛好要兼顧，而不是一位的批評的孩子，讓他覺得您就是不懂她。