小學生一直看網路小說

1. 我是一個小學生，在三年級時開始看網路小說，然後一直沒告訴家長，現在已經過了兩年多了，我該告訴他們嗎

看不要緊但不能著迷呀，對視力也不好。最好和家長說一下，小學生還是別太著迷

2. 小學生看網路小說是否有意,無意在哪

益處在於能提高他們的閱讀速度，無益在於這容易給他們養成脫節於現實，將小說世間當成現實，會導致他們無法適應現實生活，造成浮誇；無法接收之下做出寫傻事，更容易讓他們養成內向孤僻的性格，其次很容易影響學習，畢竟孩子自製力差，視力也將嚴重下降！

3. 小學生應不應該看網路小說

這個問題不能一概而論。網路小說良莠不齊，其中不乏優秀的作品，小學生看一看自然有好處。但由於網路的開放性，一些劣質的作品也很容易進入網路，這些小說自然是不適合小學生看的。另外，限於小學生的課業負擔，不宜過多看網路小說。有部分優秀的網路小說，有可能會走出網路，成為正式的出版物，小學生這時候再看也不遲。

4. 孩子迷戀網路小說，怎麼辦

首先，你要承認哪些網路小說的確比課本好看很多。
其次，想要讓孩子聽你的，你必須跟他做朋友。這是多少年的案例分析結果。
再次，堵不如疏。你首先要確定她的價值觀、人生觀是不是正確，只要正確就不用太擔心。
還有，曾經我沉迷網游，我們班主任很鄙視的說：你玩那游戲也算游戲？？ 然後從各個層面分析了我玩的那個游戲差到了什麼程度，於是我果斷放棄那個游戲了。
當然，不同的人不同的背景，教育方式不一樣。但如果你女兒看的書你都能看一遍，然後告訴她這些破書有多爛多爛，看這些書多丟人，然後丟給她基本好書，比如一些風評好的或者國外名著。

所謂叛逆，只是因為家長在不了解的情況下無理由否定，或者理由很爛。如果你有足夠的了解，你就可以告訴她 那些書哪裡好哪裡不好，哪些網路小說值得看 哪些就是垃圾中的垃圾。

另外你需要注意的是，孩子不是因為看小說不學習，而是因為不喜歡學習無聊才看的小說。

5. 小學生愛看網路小說是好還是不好。

好。多看小說可以豐富自己的文學知識，小說裡面有很多精彩的語句之類的，對小學生幫助很大。還有就是看學生看的是什麼小說，如果是充滿色情暴力之類的，那就不好了

6. 兒子小學生愛看網路小說怎麼辦

我是兒子他爹，我也愛看。

7. 小學生可不可以看大量網路小說

呵呵，你很愛看嗎？如果你感興趣的話呢，可以每天看一章，不過呢，不要天天看。而且一看就是幾個小時，也是需要休息的。我介意你看了半小時後可以先休息10分鍾。如果看大量的話可是會導致近視的哦！所以我不是很贊同看大量網路小說，如果你實在忍不住的話可以按照我以上說的。（千萬要記住，不可以看太久哦！）
不知道可不可以幫助你。
希望採納，謝謝！（如果不採納的話，也祝你天天開心，學業進步哦！）

8. 為什麼大部分小學生都愛看小說

這些所謂小說，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它當垃圾扔，但是，小學高年級女生卻熱烈追捧，猶如我們當年崇拜瓊瑤。接到編導秦非的指令，「羅西表叔」做為該節目的「甲兵」，又要發動大家來發表意見，收集集體智慧，猶如 「紅樓夢」里雅人收集梅花上的露珠。

翻開這些孩子的書，文字有強烈的網路化、誇張化、直白化的傾向，情節更像白日夢匪夷所思但是又美到讓孩子們欲罷不忍……

現在孩子早熟或者說盼望成熟，而這些小說多是描述發生在校園里愛情，讓孩子心生幾縷親切幾多渴望……

我們每個人都天真過，也傻傻地可愛過。不過隨著時代與社會的變遷，同樣的童年與少年時代，我們卻做著不一樣的夢、有著不一樣的思想與看法，這就是所謂的「代溝」。比如，我們那個年代也會想看「男女關系」的書，但是都是手抄本，而且比較「黃色」，讀者也多是男生，地下流傳，不體面的，80年代初的小學生根本就以「和異性有關系」為恥，「張三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家牆上寫『李四和某某結婚』，保准第二天李四就會蔫著腦袋夾著尾巴做人。」

而現在小學生，看這樣的書，多為唧唧喳喳的女生，相對純情干凈的文字，很時尚，而且不以為這是什麼可怕丟人的事情……現在學生也不嚮往「朦朧美」而是直接的文字快餐。過去女生也嚮往愛情的,但是多為「朦朧美」。而受網路文化影響，諸如小妮子的愛情小說「龍日一，你死定了」，口語化呼喊，很符合當代孩子的閱讀口味。

就發育速度而言，男生還在爬樹尿床的時候，女生卻學會了托腮愁怨，所以男生不喜歡看這樣「無聊的愛情」就不足為怪了。而早熟的女生對愛情有相當的好奇感,這樣愛情小說的出現，正可以解渴，托夢，寄相思……有些早熟（實為半生不熟）的心，需要這種快意愛情的安慰，來滿足她們童話般的幻想，而現實生活中是不可以發生這樣的事的。有一個小學生暗戀他的老師好久了，有一天終於鼓起勇氣，跟老師表白，老師一直開導她，說她這樣不對等等。可是小學生很倔強，就是不聽，最後老師受不了了，就說：「我不要小孩子啦！」只見小學生露出一臉滿足的笑容，說：「老師，我一定會很小心的！」這是早熟。可是小學生又說，愛情就是一個男生和一個女生天天在一起玩耍吃東西！這又是幼稚。

不過，現在的書，有幾本不講愛情的，哪怕名著也多少會涉及一點，記得我當年看「紅樓夢」，也是先挑比較「刺激」的標題看。所以，新校園愛情小說不應該成為新禁書，關鍵在於引導，可喜的是《牛郎織女》這樣的愛情故事也被編進小學六年級課本，我覺得老師不要忽略它，應該主動跟孩子講美好的愛情，情感教育在今天的中國尤其重要。

感情要發育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我們過去往往缺這個環節，而閱讀與作文，其實就是情感發育、魅力塑造的一種自發方式。所以，當孩子看一些情感類的書的時候，不要害怕，說明孩子有成長的慾望。

另外，孩子把情感發育提前到小學來，也不是壞事情，初中的時候好像更忙，而小學的升學壓力相對小一些，所以，把情感發育問題提前來展開，也許也是「教育要從娃娃抓起」的一種？

9. 小學三年級的學生看網路小說，老師該怎麼說教呢

遇到這種情況，作為老師，是怎麼發現學生看網路小說的？

好像課堂上幾乎不可能吧，除非悄悄地帶了手機，這就不是看什麼的問題，而是違反了學校紀律的問題。

只要網路小說沒有太大的消極影響，放開讓孩子讀，甚至陪孩子一起讀，都未嘗不可。如果有可能，讓孩子寫一篇讀後感，向大家介紹一下這本書，甚至於在班裡開一個辯論會，討論一下看網路小說的好處和壞處，倒是對學生的閱讀興趣培養，有很大的好處呢。

我相信，很多網友和家長都有這樣的體會，不怕孩子讀網路小說，就怕孩子不讀書啊，你買的書再多，說得再好，他就是一頁都看不下去，那真不如用網路小說來「入門」了。

對此，你是怎麼看的呢，歡迎留下您的精彩評論。

10. 六年級小學生看網上小說上癮怎麼辦

看他的程度，如果是看到連學習也不顧的話要及時制止，當然不能一次性讓他停掉。你首先要表現出同意的樣子，讓他不要躲著你，能對你放心。其次你要慢慢讓他習慣寫完作業後留時間可以看。最後要慢慢把他的注意力往文學上引。這樣他就司以說是戒掉了，且期間多給他找幾本書看，這東西同時看得多了就會覺得沒意思，他才會有興趣去看文學。