中學生沉迷網路小說
1. 最近發現女兒在看電子小說,青春期女孩沉迷於網路小說怎麼辦
幾乎很多孩子,到了初中之後,就很容易沉迷於小說和網路,這是逃避現實的表現。 沉迷於小說和網路,可能是生活不如意造成的。 如果他以後沉迷於這些,他將更無法拒絕接受現實的壓制。 家長如果想讓孩子不沉迷於網路小說,就必須採取正確的方法來引導孩子。
4.引導孩子閱讀
家長還是要以輔導為主,尋找可以替代網路文學小說的閱讀材料,逐步引導孩子擺脫網路小說的沉迷。 這個過程非常漫長。 家長不要「一棍子拒絕網路小說」,而是重新分配閱讀時間,讓閱讀網路小說不再影響學習時間,幫助孩子樹立一定的自律性。 這是父母監督的責任。 如果可以抽出時間看網路小說,也可以作為學習的放鬆。
這個年齡段的孩子喜歡了解愛情。 父母可以告訴孩子更多發生在他們身上的愛情故事。 其實比起書本,孩子們更願意聽身邊人的故事,也更真實。 家長們也可以通過一些例子讓孩子明白學習的重要性,讓孩子更好地權衡重要性!
2. 初一女孩喜歡沉迷聽看小說
一、嚴重影響到日常生活
過度的沉迷網路小說就像是過度的沉迷網路游戲一樣,而相對於來說,恐怕有過之而不及,因為看網路小說只要用到手機就可以了,而如今高速發展的社會,即使是一個初中生恐怕都是有著自己的一部手機,所以,也就造成了他們看網路小說的便捷,可以說上課的時候看、吃飯的時候看,甚至於上廁所都在看,這樣就影響到了正常的生活了。
二、容易造成精神恍惚
對於那些喜歡看網路小說的少年來說,經常性的會看到很晚,而這個時候家長差不多都已經睡覺了,也是起不到監督的作用了,經常性的看到第二天凌晨恐怕也是不奇怪的,第二天肯定沒有精神,這就導致了一天都是恍恍惚惚的狀態。
三、造成整日浮想聯翩
網路小說的世界確實可以說的上很精彩,是在現實中所沒有的東西,沒有看小說的人是不明白喜歡看小說人的內心所想的,小說世界往往是人們自己內心期盼的,想像自己就是小說的主人公,飛天遁地,無所不能,這就造成了沉迷於其中無法自拔,當然這是比較嚴重的情況了。
四、容易影響學業
網路小說嚴重的確實是會影響到學生的學業,注意力不集中,初一的孩子要接受這么多課程是很吃力的,如果這個時候沉迷於小說,再想提高成績很難。
五、意志力不斷消磨
意志力可以說是每個人都有的一樣東西,它是一個人追求自己想要的東西時的動力,而若是這樣的動力被消磨了,那麼他估計什麼都做不了,若是每天都抱著網路小說不放,這就像是精神毒葯一樣,慢慢的侵蝕著你。
六、引起心理疾病
很多人喜歡看成年人也喜歡看網路小說,但是,他們的自控能力比較的強,基本上可以做到想看就看,不看就不看的地步,較少的沉迷於其中,而青少年不一樣,他們的自控能力沒有成年人那般的強,甚至可以說心智還未成熟,容易沉迷,這樣的人被變得沉默寡言,甚至與現實脫軌,引起不必要的心理疾病。
3. 初中生沉迷網路小說怎麼辦 初中生沉迷網路小說咋辦
1、融入孩子的世界。孩子看網路小說上癮,不管小說質量如何,家長首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的世界,不了解孩子那麼接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題,可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法,並趁機教育孩子,這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。
2、引導孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學習之餘,適當閱讀一些通俗易懂的網路小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網路小說一味反對可能適得其反,應該起到引導作用,為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。不要非經典不讀,非「正經」不讀,非文學書不讀。學生讀什麼書不是最重要的,重要的是要加強指導,讓青少年學會自己辨明什麼是好書,有用的書。
3、有意引導孩子看紙質書。平常多帶孩子逛逛書店,主要是為了吸收書店的正能量,哪怕是不買什麼僅看一看。也可以借機向孩子推薦一些積極向上的好書,讓孩子自願選擇要不要買回去閱讀。
4、重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養成讀書的好習慣,家長首先得做好榜樣,家長如果每天都能在孩子面前看書,久而久之孩子也會樂意接受書本。
5、轉移孩子注意力,發掘新的興趣點。發掘孩子的興趣愛好,通過「轉移注意法」來減輕孩子對網路小說的依賴。如果有機會,還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加其和現實社會的接觸機會。
4. 12歲孩子沉迷網路小說,家長應該如何引導
首先,小孩喜歡看小說,並不是一件壞事,可以增加他的閱讀量,但是因為這個階段的小孩正處於學習階段,所以不能讓他沉迷於小說。畢竟初中階段應該以學習為主,而且這個時期的孩子正處於青春期發育階段應該要多花時間睡眠,沉迷小說會浪費時間而且會造成近視。這時候就需要家長正確的引導,切記責備或打罵孩子。
第七、注意引導,多給孩子推薦健康向上的文學作品,陪孩子閱讀,讓這些積極有意義的文學作品所傳遞出來的人生觀、世界觀一點一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。陪孩子閱讀是個非常好的方法,每讀完一篇文章,和孩子共同分析、共同感悟,有時間還可以鼓勵孩子寫讀後感,尋找其中美的元素,這樣的閱讀活動堅持下去,將能培養孩子良好的閱讀習慣。
5. 高中生沉迷於網路小說怎麼教育
1、引導孩子學會辨別真藝術和假文學,逐漸遠離講述不良內容的網路小說,親近有益書籍。家長不妨放下身段,主動跟孩子探討網路小說,並跟孩子一起閱讀他想看的網路小說,發現其中不良或錯誤情節之後共同探討,引導孩子回歸正史或現實,讓孩子自發了解到網路小說的不利之處,如果有比較好的網路小說,不妨放手讓孩子去看,不過要合理制定閱讀時間,並取得孩子的同意。
2、放鬆對孩子的限制,緩解他在現實生活中的壓力。如果孩子在現實中常常有挫折感,感到壓力很大,那麼他即使不迷戀網路小說,也會去打游戲、看低俗電影等,以逃避壓力。因此,要從根本上解決孩子的不良情緒和行為,我們就必須給孩子寬松的生活和學習環境,讓他從現實生活中得到樂趣。
3、轉移孩子注意力,發掘新的興趣點。發掘孩子的興趣愛好,通過「轉移注意法」來減輕孩子對網路小說的依賴。如果有機會,還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加其和現實社會的接觸機會。
6. 高二學生沉迷網路小說怎麼辦高二孩子沉迷網路小說怎麼辦
1、發現孩子喜歡看網路小說,先不要急著給孩子下定義,首先可以了解一下孩子看的作品具體都是怎樣的。因為網路小說的質量良莠不齊,孩子看的不一定就是不良的小說。經過調查之後,就可以跟孩子平等交流對這些作品的看法了。高二的孩子其實已經有自己的辨別能力,什麼是好的,什麼是壞的,都有基本的概念,長輩跟他們交流的時候,可以借著對這些網路小說的討論進行審美、思考、表達等方面的引導。
2、轉移注意力,發掘新的興趣點。發掘興趣愛好,通過「轉移注意法」來減輕孩子對網路小說的依賴。如果有機會,還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加和現實社會的接觸機會。在高中生想要看小說的時候,家長可以挑選一些經典電影在家陪孩子一起看,新影片上映的時候帶孩子到電影院看,或者是直接給孩子買兩張演唱會票、電影票、話劇票等等,讓孩子帶朋友-起去看,久欣之,孩子接觸了更多的正統的文化,就可能將注意力轉移到這些東西上了。
3、緩解孩子在現實生活中的壓力。如果在現實中常常有挫折感,感到壓力很大,那麼即使不迷戀網路小說,也會去打游戲、看低俗電影等,以逃避壓力。因此,要從根本上解決孩子的不良情緒和行為,就必須為孩子提供一個寬松的生活和學習環境,讓高中生自己從現實生活中得到樂趣。
7. 從初二到高一,孩子不斷地偷偷地用手機看小說,孩子喜歡網路小說怎麼辦
孩子沉迷網路小說怎麼辦? 孩子喜歡看這樣的小說,喜歡一定是有原因的。 家長不妨先和孩子一起看幾篇文章,了解她喜歡的內容和格式,然後再和孩子一起分析小說的利弊。 但要注意傾聽孩子的聲音,尊重她的意見,適當表達自己的建議,逐步引導孩子走出惡性循環。 同時,要明確要求:看小說不耽誤學業,不影響生活,適度放鬆休閑時間的需要。
6.父母以身作則。 父母不在孩子面前看電子書,更別說玩手機了。 閑暇時間帶孩子去散散步,或者去圖書館學習看資料。
7. 為您的孩子設定學習目標。 幫助孩子設定學習目標,孩子短期內能達到什麼目標; 從長遠來看,孩子們可以實現什麼目標。 期間,督促孩子完成。
8. 當發現正在上高中的孩子沉迷於小說時,應該怎麼辦,如何去勸導
面對沉迷小說的高中生,家長不該挨罵罵罵,視情況而定。 多和孩子交流,多指點,才是正道。 高中階段是一個人一生中的重要階段。 孩子的主要任務是學習和學習好課本知識。 這是前提。 在此基礎上,讀一點小說,尤其是短篇小說,有利於孩子的學習。 至於這么大的小說,時間不允許,就讓孩子高考後再看吧。那麼沉迷小說的高中生呢?
首先,讓孩子學會合理安排自己的時間,不能停止看小說。 好的網路小說有宏大的世界觀和細致的人際交往方式! 名著里有歷史知識,有華麗的文字,還有作者的沉思! 這些都值得我們學習。 所以,不是勸孩子不要看小說,不要盲目學習,而是要引導孩子成為自己的自製力,合理安排時間,學習後偶爾看小說!
最後,豐富孩子的課外文化生活,轉移注意力。 作為家長,往往不可能一直陪伴孩子,所以要豐富孩子的課外文化生活,比如教孩子打羽毛球、踢足球、學游泳,通過體育、藝術等方式來培養孩子的修養 孩子正確的興趣愛好,這些可以轉移孩子的注意力,讓孩子不沉迷於低質量的網路小說。
9. 孩子上了高中,沉迷網路小說怎麼辦
如果孩子上了高中,還有沉迷網路小說,那麼這種情況是最危險的,所以必須制止。首先把他的所有的網路途徑都恰當,然後和老師說明要監督他。同時家長可以陪讀
10. 初中生看網路小說上癮怎麼辦
引導孩子建立自我意識、尊重孩子,幫助其樹立人格、引導孩子與同齡人接觸
一、引導孩子建立自我意識。
進入初中的孩子,已經開始擁有「自我」,如何讓孩子正確的認識自己的優點、缺點和特點,是家長需要思考的問題。讓孩子意識到沉迷於網路小說這件事情,家長不要去評判這件事情的好壞,單純的讓孩子合理的控制時間。
三、引導孩子與同齡人接觸。
同齡人之間是可以共同學習的,彼此之間尊重和互相學習,帶來的效果非常好,不如讓孩子進入街舞、健身、游泳的等等組織,多與同齡人接觸,培養正確的興趣愛好。