現代小說中描寫人物外貌的段落

『壹』 小說里描寫人物外貌的句子

老師的關心,使我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味.
.我那顆忐忑不安的心像綁著兔子一樣越跳越快，我不敢往下想了
.他像膽小的老鼠一樣生怕被人看見，馬上低下了頭
.興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩盪盪,嘩嘩啦啦地從他的心裡傾瀉了出來
.我的心像綁了石頭一樣，很沉重
.他的心好像布滿了烏雲，陰沉沉的
.心裡的傷痛像流水一樣，慢慢逝去了
.聽完革命前輩的故事，我的心像燃燒著的火一樣熾熱
.她像吃了蜜糖一樣，心裡甜滋滋的
.他的心好像被針刺著，在隱隱作痛
.面對旁人的冷嘲熱諷，他仍心靜如水
.聽到母親病重的消息，他心急如焚，立馬趕路回家
.他的心像冰冷的石頭一般，毫無同情心可言
1. 他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。 2 .他心裡好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。 3.他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。4. 他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裡早就麻木了！他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！（心情不好，所以寫的都是悲的，請見諒）
我是一個好強的人

我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。

那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；「毛毛，你能做幾個俯卧撐?」我搖了搖頭，說：「不知道。」沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：「我能做20多個，你肯定做得比我多。」剛說完不久，他便站了起來說：「一共做了25個，你也去試試吧。」我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：「想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！」聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯卧撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。

一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯卧撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎?現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻獃獃地問我：「你怎麼這么棒?」我笑了笑，回答到：「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這么刻苦訓練呢，怎麼能超過你呢?」「噢，我明白了……」他苦笑著說。

這就是我要告訴你的一件事。

其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。

這就是我，一個好強的人。

點評：

這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯卧撐丟臉後，「回到家，…… 超過他。」這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者「回到家」，「躺在床上，翻來覆去」進行的激烈的思想斗爭，最終決定「努力鍛煉，超過他」的過程。充分地體現了文章的中心——「我是一個好強的人」。文章在敘述一年後的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：「我想起……想起……」但它內含的潛台詞卻很多：「一年前那個夜晚」的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者「不由得為之一振，爆發出一種無名的力量。」

本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特徵：好強，而且使人物形象豐滿。
我想有個家
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游盪著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?
驀地，一朵小小的花苞，在風的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不捨地離開了枝頭。

我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰能溫暖誰?
我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。

爸爸已徹底不要我啦。

家，已成了一個陌生的概念。家，如同一隻渡船，載了我十六個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。

此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

然而，現在已什麼都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時候，還編織著許多美好的夢，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。

六年前，那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什麼，媽媽永遠離開了這個家，去了一個至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

媽媽沒走幾天，家中就多了一個年輕漂亮的女人。

從那天起，洗衣做飯，忙前忙後全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白幹活一天，且不準吃飯和上學。但只要能上學，我還奢求什麼呢?

今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。

熱鬧是他們的，冷清是我的。宴後，那個我一手帶大的男孩，要我再給他當一次馬騎，說恐怕以後再騎不上了，因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。

眾人面前，我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子，習慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之後，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。不料，這下竟闖了通天大禍。

她罵我不給面子，連弟弟一個小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一隻手，她兇狠地揪著我的頭發往門上碰。

客人們怎樣也勸不住。

血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。 ，

他們堅決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無濟於事。

我好想媽媽，可她在哪兒呢?就這樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。

誰敢收留我呢?爸爸權勢那麼大。

我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒。

花蕾，我惟一的夥伴，你能告訴我嗎?

有人說「十六歲的花季只開一次」，而我連一次的機會也不可能了，盡管時下正是春天。

「……我想有個家，一個不需要多大的地方……」

誰家的錄音機在遠處隱隱約約地響，

那聽歌的人是否也和我一樣，我的家在哪裡?

撲棱一聲，一隻喜鵲飛進了樹梢上的巢。

懷著無盡的羨慕，我獃獃地望著。

遠處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。

有家真好，有媽真好，我酸酸地想。

那質朴的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。

期待了許久，依然沒人喚我。此時，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會撲進她的懷抱，喊她一聲「母親」。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽到。

可能嗎?可能嗎?……

我的家鄉，我的夥伴，我的同學，我的老師，難道我們就此要永別了嗎?

風，還在刮；雨，還在下。

濕漉漉的夜色向我逼來了……

惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著：「我想有個家，我想有個家……」

點評：

這篇文章，主要是心理活動的描寫，應該說是相當成功的。它通過環境，事件等的描寫和心理活動相結合。在一個凄清的環境下，會把一個人的寂寞無助的心理狀態表現的更加淋漓盡致。同時，我們也注意到在文章當中，小作者把「花蕾」和「喜鵲」這樣的一些事物引入到心理活動的描寫當中來了，這些平常的事物，在這個時候，已經濃濃的籠罩了小作者的情感色彩在裡面了。

另外，同學們也會注意到，這篇文章的段落相當的短促，應該說，這是小作者有意設計的，或者說，達到了一種需要的效果，那就是，在這樣的一個孤獨寂寞凄清的心理狀態下，心理活動必然是片斷的，不連續的，隨感式的，因此，這樣的短小的段落正能夠表現這樣的一種心理狀態！

總之，這樣的一篇心理活動描寫相當成功的作文，在我們學習如何進行人物的心理活動描寫是有相當的借鑒意義。
欣喜：
1、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語測驗得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
3、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真是快樂無比。
4、大家心裡說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
5、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
悲愁：
1、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
憤怒：
1、眼裡閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛裡迸出火般凌厲的目光。
5、他氣得張口結舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來。
驚懼：
1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
4、他停下來，渾身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睜得大大的，痴獃獃地望著。
憎惡：
1、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。
2、一種說不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺的心胸，他趕快轉過臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來，像要把我淹沒似的，我感到惡心，脫口而出：「討厭！」
4、剛才，好像高敏如在跟她講什麼，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸！
真惡心！
愧疚：
1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著

『貳』 求小說中描寫人物神態外貌的句子或段落

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
他也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。

『叄』 跪求小說中描寫人物外貌的片段

男生：濃密烏潤的長發被素白的發帶隨意束住，狹長的鳳眸閃爍著清冽的光芒，五官如刀刻般俊逸且精緻，紅潤的薄唇抿成一條直線，一襲清雅白衣勾勒出他健碩的身姿，神秘而高雅，宛如謫仙一般，身上的清冷氣質讓人不敢高攀。
濃密的黑發被金冠束住，高昂的劍眉，干凈深邃的瞳眸里閃爍著星河般璀璨的光芒，高挺的鼻樑，薄唇性感而紅潤，男子一襲月牙白衣，衣裳用青絲綉著高雅的竹葉，襯著這張剛毅俊美的臉龐更顯雅緻。
女生：烏黑柔亮的長發梳成飛仙髻，斜插著一支乳白色的玉簪，發間點綴著幾顆瑩潤飽滿的珍珠，更顯高貴。略施粉黛，柳眉杏目，瓊鼻嬌俏，眉目如畫。一襲淡粉色華麗宮裝在身，多了幾分嫵媚之氣，好一個俏佳人！
烏黑秀發盤成精緻的柳葉髻，發間兩支鑲嵌著白玉的簪子墜下細細的銀絲流蘇，淡雅的遠山眉下，雙眸宛如一泓清泉，清澈澄然。嬌俏的瓊鼻，嫣紅的唇瓣柔潤的如同清晨帶著露水的花瓣，微微一笑間，竟是傾城之姿。
抱歉，腦袋裡只能想出這么點兒存貨了。望採納。

『肆』 描寫人物外貌的段落 【中外名著】

1、面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情————《紅樓夢》

2、兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目——《紅樓夢》

3、這張臉上尖尖的下巴和四方的牙床骨，是很引人注意的，她那雙淡綠色的眼睛純凈得沒有一絲血色，配上烏黑的睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足，上面是兩條墨黑的濃眉斜在那裡，給她木蘭花般白皙的肌膚劃上十分分明的斜線，這樣白皙的皮膚對南方婦女是極其珍貴的。——《亂世佳人》

4、老人消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚病變。褐斑從他的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。他們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一樣古老——《老人與海》

5、宜嗔宜喜春風面，偏宜貼翠花鈿。宮樣眉兒新月偃，斜侵入鬢邊。未語前先靦腆,櫻桃紅綻,玉粳白露,半晌恰方言。恰便似嚦嚦鶯聲花外囀，行一步可人憐。解舞腰肢嬌又軟，千般裊娜，萬般旖旎，似垂柳晚風前。——《西廂記》

『伍』 描寫人物外貌的片段……（3個）

1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
3、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
4、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
5、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
6、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
7、李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密, 在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
8、我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
9、我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動感人，有時逗得我們哈哈大笑，有時使我們心情悲傷，流下眼淚。
10、她的個子不高，總是坐在前排。烏黑的短發上系著紅色的蝴蝶結，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發言，回答問題時聲音又響亮又乾脆
11、他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。
12、她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了！
13、一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
14、她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那麼專注。
15、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
16、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
17、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，彷彿一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
18、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
19、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
20妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
21、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時，腦後那把蓬鬆松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：「施同在打保鏢呢。」
22、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
23、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土裡土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
24、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：「十指長靈巧。」我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。
25、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛盪漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，彷彿是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。
26、張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
27、我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
28、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼眯成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被「吸收」進去的。
29、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛幹活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著「小懶貓」，媽媽也常說：「小懶貓啊，小懶貓，你什麼時候才能變成小蜜蜂啊！」說來也奇怪，沒多久，他真的變人。
30、我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是「懶」。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的「我還小，怎麼不叫他去。」哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒霉。
31、我的姐姐叫王曉梅，她個子不高，但身材十分苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上，有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻樑下面，嵌著一張櫻桃小嘴。她比我大四歲，我們從小就在一起玩耍，她總是說我不好，但我還是非常喜歡她。

『陸』 找言情小說里的描寫人物外貌的段落。親，請給我山似的一堆！男生，女生，都要哦！

1、 那是怎樣的一副容顏，只覺得天地繁華三千軟紅十丈，所有燦爛美麗在一瞬間黯然失色。那種溶入骨血的妖魅，讓天下女子嘆惋。
2、 鏡中人，眉若遠山，目如秋水，鼻樑秀挺，唇似凝脂。整個人看上去似真似幻，彷彿隔了層輕煙，讓人覺得不甚真切。凝眸處，眉間一點化不開的愁，淡淡暈染開來，使人自然而然起了憐惜之意。
3、 車簾張啟，一個頭戴羽冠的男子優雅下車。他一身天雪雲鍛錦袍，手中一桿紫玉煙槍。清冷出塵的氣質，自然而然產生一種疏離感。接著，又一人下車，那人披了淺碧色錦織的寬大袍子，不著脂粉的面容干凈清雅，然而他卻有一雙煙行媚視的眼睛，清麗出塵中蟄伏著入骨的媚惑。
4、秀台中央，白色輕煙裊裊騰起，氤氳中彷彿有一位女裝打扮的伶人正習作練劍。一道白光如電閃，印耀在那人臉上，只一瞬間的鋒芒畢露：白皙如瓷的玉臉，俊秀挺直的鼻翼，一雙美目在眼角處斜斜一提，更增幾絲風韻。
又一道白光，秀台上開始飄起雨絲，落散了煙霧，那舞劍的身姿在雨中變得清晰起來，一招一式，一筆一劃，那姿勢稚嫩中帶著頑強，柔軟中似又韌勁般的堅定……雨絲越來越密，打濕了他的衣衫，但是舞劍者毫不在意，那瘦削的身子柔中帶剛，仿若是女子卻有超越女子的魅力……
5、船頭的少年款款走下扁舟，踏著碎石小道向碧落亭走來。
他身穿一襲冰藍的美衣錦衫，胸前掛著一枚冰藍水晶十字架，白皙的臉上，一雙明亮的大眼睛顧盼流波，勾月細眉彎彎，齒如含貝，薄薄的唇角揚起華麗而燦爛的笑容。
6、 晚風鼓得淡青面紗微微震顫，紗邊被揚起了一個角，幾乎可以看到他顏色稍淡，形狀卻極為好看的唇。清遠的目光轉移到了我的身上。細長的眼睛玲瓏剔透，眼角微揚，令我想起了傳說天山上的千年雪狐。
隨時都可以將人的魂魄勾去。
7、 白玉般的鼻樑將輕紗高高拱起，劃出了一道完美的弧線。右耳上兩顆耳釘，銀白蓮花，紅玉鑲嵌花蕊。皎潔銀葩下，花蕊散發著明紅流光，蓮花花瓣閃爍著冰寒的芒彩。
8、 他依舊一身白色，細看來卻是用銀絲線在白底上綉滿了經文，洋洋灑灑千餘字。大襟寬袖，衣袂扶風。一頭長發高梳，鶴羽高冠。光是這行頭，就全不似凡塵之人，很有仙人之姿。再加上那濃化的冰雪，無由讓人覺得冷厲，遙遠的無可觸及。
9、 那女子身著艷紅衣衫，發間一支七寶珊瑚簪，一雙杏眼流轉間顧盼生姿，卻也凜然生威，膚色如瓷，面若芙蓉，看上去是只有十七八歲的光景。

10、 來人挽了個叢梳百葉髻，挑一根翡翠牡丹簪，著了翡翠鴛鴦錦衣。肌膚盛雪，秀唇若珠。一雙墨黑的杏眸流轉間，顧盼生姿。

花血本找了 求採納啊

『柒』 求小說里描寫人物外貌的句子或者段落。

一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著一隻口琴，正准備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。

『捌』 名著里描寫人物外貌的精彩片段

1.《紅樓夢》

黛玉
「兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。」 （3樓說的「兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目」是俄藏本所寫 現存俄羅斯彼得堡東方研究所。而我和一樓所寫是我們大家常看的高鶚所修改訂 程乙本紅樓夢 書中所著）
「秉絕代姿容，具希世俊美」

寶釵
唇不點而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏
「頭上挽著漆黑油光的（「髻」上半部＋賛）兒，蜜合色棉襖，玫瑰紫二色金銀鼠比肩褂，蔥黃綾棉裙，一色半新不舊，看去不覺奢華。唇不點而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏。」——不施脂粉，不簪釵環。肌膚「……我們家的姑娘們不算，外還有兩位姑娘，真是天下少有！……怕這氣兒大了，吹倒了林姑娘，氣兒暖了，又吹化了薛姑娘！」

2.《西遊記》
孫悟空，又名美猴王、齊天大聖。系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風而成之石猴。在花果山佔山為王三五百載。後歷經八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈台方寸山拜菩提祖師為師，習得七十二變化之本領。此後，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大聖，被如來佛祖壓制於五行山下，無法行動。 五百年後唐僧西天取經，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅逐。終於師徒四人到達西天雷音寺，取得真經。孫悟空修得正果，加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。
唐僧，小說里的唐僧是虛構的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區別的。小說里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長大。由於父母凄慘、離奇的經歷，他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經。在取經的路上，唐僧先後收服了三個徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。

豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被罰下人間，但錯投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。
3。《水滸傳》
天微星九紋龍 史 進 華州府華陰縣史家村人。莊主子弟,自幼習武,身刺九條青龍,手使三尖兩刃四竅八環刀。因與少華山好漢來往,為華陰縣捉拿,燒莊上山落草。宋江大鬧西嶽華山後同上樑山入伙,為山寨馬軍頭領八驃騎兼八先鋒使之一。
天孤星花和尚 魯智深 原名魯達,關西軍漢,系渭州經略府提轄。拳打鎮關西後逃至五台山出家,取法名智深。大商店野豬林後和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州後上樑山義入伙,為山寨步軍十一頭領之一。
天雄星豹子頭 林 沖 東京八十萬禁軍教頭,為奸臣高俅父子謀害,刺配滄州,火燒草料場後,由柴進薦上樑山。後因晁蓋上山火並王倫。為山寨五虎將之一。

4.《三國演義》
關羽
玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若塗脂；丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：「吾姓關，名羽，字長生，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢凌人，被吾殺了，逃難江湖，五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募。」玄德遂以己志告之，雲長大喜。
劉備
那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形於色；素有大志，專好結交天下豪傑；生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若塗脂；中山靖王劉勝之後，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。昔劉勝之子劉貞，漢武時封涿鹿亭侯，後坐酎金失侯，因此遺這一枝在涿縣。