四年級作文校園小說
A. 作文 校園小說《第一章》
[作文 校園小說《第一章》]「晴子給各位請安,作文 校園小說《第一章》。」 「哎喲喲,晴妹子。你這又是哪一出呀?」雅嵐說。 「哼!死雅嵐,不可以叫我『妹』,要叫『姐』。你姐我這叫創意,懂不?ok?」 「就是,雅嵐。你總是看扁人。」夢婷插了一句話。 「喂!你這人怎麼一點素質都沒有呀!沒看見我在和晴子說話嗎?」雅嵐不屑的說。 「切!我怎麼就不能說話了,you不服?不服的話用膠布把我嘴封上呀!」 …… 哎呀!各位帥哥美女,不好意思哈,忘了自我介紹。 好,現在言歸正傳。 各位,你們好!本大小姐就是出的廚房,下的廳堂,能文能武,身懷絕技的白曉晴,就讀於重慶某中學。「童鞋們」都叫我「晴子」。我:標准身材,是「童鞋們」、老師們、親人們的開心果。同時,我還有一個光榮稱號「和事佬」。 嘿嘿!你一定想問為什麼?這還得從我那兩個好朋友說起…… 好朋友之一:余夢婷,小學六年級作文《作文 校園小說《第一章》》。是一位美眉。上初中後結識的。什麼事都為我著想,因此我很感動。她留著一頭烏黑的長發,長得也蠻good的,身邊不乏追求者。可我沒有的啦!這一點讓我有點小嫉妒。 好朋友之二:金雅嵐。異性朋友。他和我從小學一年級到六年級都是同桌。初中是同班同學,唉!我想這就是緣分吧!咳咳!現在聊聊正事,金雅嵐、金雅嵐,你聽他的名字,或許就覺得他是一位大~帥哥。嘿嘿,不好意思,你錯了。他是一個大~胖子,不過,胖的蠻可愛的。 唯一不足的是,他和夢婷是「死對頭」,每次都要我去勸說才ok。所以說,本大小姐就是名副其實的「和事佬」 補記: 各位,這是我第一次寫小說。寫的不好,請多多包涵。期待,下次更文吧。
B. 四年級作文校園
[四年級作文校園]四年級作文校園篇一
在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池,四年級作文校園。春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鑽出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。夏天,可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地卧在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠遠望去,就像碧波上盪著點點白色的帆,煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,「呱、呱」的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,裡面睡著荷花的種子,也就是蓮子。冬天降臨了,荷花池裡蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土裡,等到明年再吐芬芳。荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
篇二漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無雲的藍天,而在那藍天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著「菜園鎮第三小學」這七個金光閃閃的大字,在藍天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學校是一所現代化的新學校。大門是電子伸縮門,只要門衛爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時移開了。進入學校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學校當天的工作安排。往裡走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操常早晨,我們站在寬闊的操場上,吹著徐徐的春風,不禁讓人心曠神怡,小學四年級作文《四年級作文校園》。
操場的東邊,有銀灰色的升旗台,每當星期一,全校九百多個師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場面是多麼壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無比振奮人心,成功拉開了新一周的帷幕。
操場的西北和西南方有長方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多麼鮮艷啊,紅的宛如夕陽天邊的火燒雲,那不知名的小花如剛從礦洞中採到的紫水晶;那兩排樹叢多麼精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師;這兩排樹叢多麼整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風景。
在操場的北方,是我們嶄新的教學樓。走進去,是學生風采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那裡是我們學習活動的地方,也是孕育理想、尋求知識的地方。
漫步校園,聆聽美妙的聲音,想像著美好的未來,我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!
我在一所美麗又整潔的校園上學。
每天早上我背上書包,精神飽滿的從家裡朝學校走去,還沒到校門口,遠遠就可以看見綜合樓牆上高高嵌著「菜園鎮第三小學」這七個遒勁有力的大字。圍牆旁邊的樹木鬱郁蔥蔥,花兒嬌艷明麗,眼前一片明艷。在行政樓和綜合樓中間,有一扇伸縮門,這便是我們學校的大門。
一走進校門,映入眼簾的是我們的現代化的教學樓,教學樓的外牆是藍白相間的,它共有四層,每層都有不同的年級,每個教室里都配有多媒體電腦和電視。在入口處,可以看見學校的風采欄,上面是每個班級選出來的每月之星照片。靜靜地聽著琅琅的讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在教學樓里,除了教室,還有很多的教師辦公室,在這里經常可以看見默默奉獻的教師正在埋頭為學生批改作業。這就是我們學習活動的場所,也是我們孕育理想、尋求知識的地方。教學樓的四周是錯落有致的灌木和樹從,這些樹木多麼鮮艷啊,有綠的,有紅的、有黃藍相間的,美麗極了;在春姑娘的撫摸下,它們精神抖擻,迎接著每天來學校上學的同學和老師;那些樹木多麼整齊啊,沿著操場的邊沿一次排列,像給操場綉上了花邊。後面是一片草地
C. 四年級作文我的校園
校園東邊是一個升旗台,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗台下面是大花壇,裡面長著四季常青的植物。。每到星期一同學們就會在這兒舉行升旗儀式,
D. 四年級作文,美麗的校園。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。「轟轟轟」,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!
E. 一篇600字的校園小說作文
校園里的故事
校園就是我們的第二個家,在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!
記得五年級運動會上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前,同學們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣,都有必勝的信心。老師定好麻繩位置,雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下,同學們全身用勁,臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向後傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放鬆。我們兩個班你不讓我,我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗,但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關,使出渾身的勁,到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響,比賽圓滿結束,我們贏了,同學們興高采烈,洋洋得意,而另一個班的同學,個個愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒精打採的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養我們的興趣,而且讓我們體驗到了團結就是力量,我們在今後也要團結一致,才能成功。
校園的故事
校園里是有很多事情的。
有大事,也有小事。
而在這個時候,最平凡、最普通的有兩件事:學習和掃雪。
為什麼要把這兩件事聯繫到一起呢?原因很簡單:學生在談到學習的時候,第一個想到的是作業和考試,第二個就是老師。而在學校掃雪時,指導學生又帶著幹活的,也是老師。可見,這兩種事之間是有媒介的。
學習嘛,莫過於學一段,考一段,學一段,再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤,抹點油;烤烤,翻個身,再撒點胡椒粉。到最後考好了,咱這邊也期末了。
正好趕上期中考,我這個幾輩子沒進過幾回「宮殿」(東多媒體)的「老農」竟然破天荒的進去了?!心裡那叫一個喜呀!不行,到這來要小心,別叫人家抓著笑柄。於是我考試的時候不敢動,考完了還不敢動,就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,見沒有哪個外留神的學生或老師看我,便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大,腦袋不疼,但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道:我還是出糗了!
11月了,下雪了。
一般下雪,先是來點雨夾雪,再來是下小雪,或是中雪,接著是大雪,再下兩場暴雪這冬天就算過完了。可這次的雪不一樣,掉幾滴眼淚後開始發怒,逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑啊!轉眼間,大地都穿上了冬襖。這時我就尋思:你說這雪看見自己的發泄物被人家當成棉襖穿,不得氣死!好像我尋思的也對,雪下得更厲害了。
這時我的腦中浮現出一場情景:黑天了,我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發出笑聲。本來已經潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想:可惡的人!!把我惹火了還笑,給你們的懲罰不夠是不是?!於是又卯足了勁開始潑啊潑,這雪也開始沒完沒了的下啊下……
可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了,她會不會聖誕節不給咱下雪了呢?那樣會很無聊的……
校園的故事
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要「沉浸濃郁,含英咀華」。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:「少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:「大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?」我們一愣,過了片刻,我說:「追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
F. 四年級作文我的校園400字
我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。
春天,五彩繽紛的世界
春天來了,校園里的棵棵大樹,叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗,朵朵鮮花把學校裝點的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒,我心中就舒暢了許多……
夏天,追逐嬉戲的天堂
夏天到了,校園里,一顆顆鬱郁蔥蔥的大樹成了一把把「大傘」,為我們遮擋那如火般炎熱的烈日,芬芳的花香把我們帶進涼爽的天堂,漸漸的……秋天悄悄的來臨了……
秋天,金秋的奪目
秋天,一片片金黃的落葉飛散,如同一隻只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲,消除眼睛的疲勞,用飛葉擺出各種各樣的圖案,讓我們的課餘生活更加豐富美好……
冬天,雪中的美景
冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、梅的身軀,讓我們體會到了堅韌不拔的品質與美麗奪目的景色。
我愛校園,更愛它那日新月異的美麗景象!
G. 我們的校園作文四年級
我們的校園
迎著晨夕來到校園,到了校園的門口,總會看到幾個醒目的大字——xx小學。
走進校門,看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那裡,守衛著我們的校園。
再走幾步就來到了操場,操場非常寬大,由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗台,每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合,舉行升、降旗儀式。旗台的再前面就是教學樓和辦公樓。
我們學校的花草很多,有楊樹,夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花,在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪,我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺,可舒服了。
我們的校園里還有兩個水池,一個大水池的中央安置了一座假山,非常美麗,非常好看。水池裡面還有一群小金魚,它們整天群來群往過著快樂的日子。
我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草;有寬闊的操場和美麗的水池,還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。
所以,我愛我們的校園!
H. 四年級作文校園真美!
小樹林里綠樹成陰,牆上的爬山虎也生機勃勃;它們一順朝下,像小姑娘的辮子,幾乎不留一點空隙。小樹林里有很多樹;有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。
春天,許多樹都發出了嫩嫩的新芽,那些小嫩芽綠的那麼新鮮。春天的小樹林真綠呀,遠遠看去就像綠色的屏障,這里是小鳥的樂園。展露著春天的勃勃生機。有時我們到小樹林里玩,一陣陣微風吹來,小鳥受到驚嚇,從一棵樹飛到另一棵樹,興奮的唱起歌來,那聲音委婉動聽,使人著迷。
夏天,樹木都長得枝繁葉茂,仰起頭幾乎看不見藍天,看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時我們都很熱,但一走進小樹林,夏天的酷暑不見了,小樹林就像一台天然空調,給我們送來了涼爽。我們在小樹林里玩,烈日只能投下星星點點的光斑,夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了,小樹林里多了幾分寒意。秋風襲來,那些落葉飄飄灑灑,像一隻只黃蝴蝶似的飛舞下來,把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯,但是塔松還是綠的,他是那麼高大,那樣挺拔,像一個強壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了,我們又走進小樹林。小樹林沒有了光彩,一走進去冷的會讓你微微發抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機,但裡面的落葉真多呀,它給小動物提供了溫暖的棉被。冬天是小動物溫暖的家。
我愛我得學校,更愛那一片綠綠的小樹林。
2\校園的景色真美!校園里有教學樓。教學樓一共有四層,每一層都有兩個專業教室。第一層有一年級十一班至十四班。第二層有二年級十一班至十四班,還有琴房和女生宿舍。第三層有三年級十一班至十四班,還有男生宿舍。
教學樓前面有一棵高大的柳樹,柳樹的枝條向下垂。一陣風吹過,樹枝隨風飄動,像一個漂亮的小女孩,隨著風舞蹈。樹上有幾只小鳥,「嘰嘰喳喳」地叫著,好像在唱著優美的歌聲。
樹的旁邊有一片草坪,同學們在草坪上玩耍。下課了,同學們在草地上踢足球、跳繩、跑步、做游戲。草坪上有花、草。
校園的景色真迷人。
3\校園的一角真美
走進校園,只見在校園的一角有個小花壇,它是我最喜愛的地方。
春天,各種植物發芽了。有的剛剛從堅硬的土裡探出頭兒,用一雙好奇的小眼睛望著這個世界,有的吐了芽,脫去了冬裝,換上了春衣,走過去聞,就會聞到一股清香……
夏天,是花兒開得最茂盛的時候。桂樹吐出了花蕾,過了幾天,桂花娃娃便綻放了,露出了笑臉,它的香氣不說香飄十里,至少在教室里能聞到陣陣香氣。廣玉蘭也綻放出笑臉,東張張,西望望,迎接新的世界……
秋高氣爽,瑟瑟寒風迎面吹來,百花凋謝了,而菊花卻在寒風中竟相開放,龍須菊花瓣向上捲起,好象阿姨長長捲起的秀發,黃球菊開放時,朵朵花兒就像毛茸茸的絨毛,看上去摸起來一定很暖和……
冬天,大雪飛揚,覆蓋在植物上,像是給它們蓋上一床厚厚的棉被,風爺爺在它們耳邊低語:「孩子們睡吧,明年將會又是一場表演秀。」我心想:在這里你們不是孤單的,因為還有我們朗朗地讀書聲……
啊,校園的一角,我最喜愛的地方!
選一個,或結合一下就很好了
I. 寫一篇校園小說600字作文
校園生活——平凡而精彩>
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
參考資料:知道