言情小說上癮怎麼辦
① 如何克服看言情小說
第一，首先要知道言情小說都是有套路的；一般情況下，都是一個男主和多個女主的愛恨情仇；或者是一個女主為追求男主，克服種種困難（如為其去死，受到家族脅迫等）。
第二，小說大多數都是沒有什麼營養的，它所反映的是屌絲的逆襲或虛幻的穿越，都是人們對現實社會現狀的不滿所引起 的，才會去看這樣的小說去逃避現實社會的壓迫。
第三，要正視社會現象，每種現象都是有其存在的必要性；所謂的「存在即合理」，事物的存在都有其存在的合理性的，但都有其淘汰的時候，只不過是時間的早晚而已；但我們要適應當代的社會現象，環境。
第四，要想擺脫看小說，一定要讓自己忙起來，不要留給自己太多的空閑時間。在現實中找一些自己有興趣的事或者自己加強工作時間或者多和親戚朋友面對面交流；總之，不要讓自己有時間看小說。
② 沉迷於言情小說怎麼辦
沉迷於言情小說也屬於正常，等我們過了這個談談戀愛時間，就不會沉迷於言情小說，就會走上正軌人難免會有一些喜歡的東西，比如喜歡言情小說也不是非常大的事情，言情小說也都很正常。
③ 怎樣戒掉言情小說
怎樣戒掉言情小說如下：
一直看下去，知道發現能看的都看完了，也就是看破了小說自然就戒了，這樣需要很長時間 。仔細分析下自己喜歡的小說類型 ，如果是文學性很高的就不用戒了，如果是網路小說仙俠、玄幻、修真、都市、言情之類的、小說。
那就自問一下：自己浪費這么多時光讀這類書收獲在哪？主動去其中尋找一些營養，最後你就會發現 ，這類小說除了打發無聊的日子外好像不值得浪費過多時間了就戒了。
這個還是需要一些自製能力。如果你非常喜歡看書，那麼可以強迫自己去接受一些別的類型的書籍，比如紀實小說之類的；或者不要花太多時間看小說，多出去走走，和家人朋友交流，相信你不久會戒掉言情小說的。
小說
人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。
按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、古傳、當代等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。小說與詩歌、散文、戲劇，並稱「四大文學體裁」。
④ 初中沉迷言情小說該怎麼辦
初中的女孩都比較愛幻想，愛浪漫，愛帥哥，呵呵。言情小說就能滿足他們的需要。言情zhuan小說shu既搞笑又新奇，也能稍微滿足一下。少女們總愛幻想遇到白馬王子啦，有個酷酷的帥哥啦之類的。所以，即使情節老套，語言也不是特到位，但看得時候至少是很開心的。不過看這些東西其實也是很無聊的，就像看動漫一樣啊！（我很喜歡看動漫的。）
還有看這些東西通常會使人變的比較幼稚，有些甚至會使女孩子變得比較做作，完全沉浸在小說中的世界裡，把那裡的世界和現實世界搞混了。
所以還是要盡量制止吧，不過制止這種低級樂趣主要還是要靠自己覺悟的。
人非聖賢，孰能無過?當孩子犯錯之後，家長如果繼續抓著不放很可能激發孩子逆反心理，朝著你不願意的方向繼續發展，甚至愈演愈烈。因此家長對待孩子的錯誤要更重視犯錯後教育，在保護孩子自尊心的同時幫助孩子去分析錯誤，避免再犯。同樣對於孩子沉迷網路游戲、小說問題，與其一味的指責，不如和孩子談談上網過度會有什麼後果。
⑤ 如何戒掉青春小說和言情小說的毒
擺正心態。你要知道你之所以會沉迷青春小說和言情小說，主要原因是因為，作者們寫書就是為了引起你的共鳴想要的到你的肯定啊！努力的作者們為了吸引你們的注意力，每一個情節，每一個用詞，每一個高潮和爽點的設置，都是為了吸引幾門繼續往下看啊！！所以沉迷很正常，因為作者就是要這個效果。所以不要覺得沉迷是一件很丟人的事，並且要做好長期抗戰的准備。
2. 尋找為什麼會沉迷的原因。對症下葯是我們都知道的道理。沉迷的原因肯定不是因為這個小說真的有那麼好看你不看就會死這種程度。所以，是因為不努力就能激發你偷懶的惰性(比如你是學生，其實只要不學習，什麼其他的事情都可以吸引你注意力)？是因為現實生活中遇到了不如意的事情想要逃避現實？
3.解決問題。根據不同的原因，就要去解決了。如果是第一點，純粹就是因為懶惰啊。不想工作/不想學習/不想努力，就只想癱著看小說沉迷文字嘿嘿嘿嘿，那就是懶惰啊。你今天可能因為言情小說沉迷，明天也許就會因為其他沉迷，比如游戲，比如美食。世界上的誘惑千千萬，你總是會沉迷在其中的不是么？這種的解決辦法，想來想去也只有a. 轉移注意力。做一些其他的事情，讓自己忙起來充實起來。就可以出門走一走逛一逛，和同學盆友親人一起出去玩，或者看電影，旅遊各種各種，都是分散注意力的好辦法。或者就乾脆點給自己報個隨意什麼學習班，補習班（或者網上找一找什麼學習視頻）讓自己忙起來，就不會想著非看小說不可了。這種情況下還可以請好盆友監督你，或者自己打卡設置獎勵，比如「我堅持一周不看言情小說，我就獎勵自己看一整天/買一個想買很久的東西/吃一頓好的」，在這種胡蘿卜大棒政策下，效果會好很多。如果你的好友也有沉迷且想戒的，那就正好一起做個伴~ b.提高閾值。這個也是一種偏方，比如你看小說，就找那種很多人推薦的寫的真的好的。你看多了這種寫的很好的以後，你再回去看寫的一般的，就會覺得很難受看不下去寫的什麼狗屁玩意，然後你就不看了。不過話說回來，對於沉迷青春言情小說這件事的本身還是存在疑惑，畢竟好看的真的很少啊，網上面的很多都是劇情類似，文筆一般，這種東西看多了不覺得無聊么。 c.如果你是為了逃避現實，我覺得你可能需要好好找個人談談心，最好是開明的老師或者開明的家長，實在不行心理醫生也可以。逃避現實就是對現實感到失望，感覺聽上去有些嚴重呢。
以上就是這么多了。希望小天使早日現充~
⑥ 初三學生沉迷言情小說，卻戒不掉言情小說，影響學習，有什麼解決方法
我從小學二年級開始看小說，言情、武俠、散文、名人傳記都會看。現在我兒子都上小學了，依然偶爾會看言情小說。
沉迷的話肯定是對學習有影響的，想改變就要尋找其他的興趣點轉移注意力吧，一味的禁止只會換個更隱蔽的方式偷偷看。
首先要明確他看言情小說沉迷的點在哪裡？是迷戀纏綿悱惻的愛情故事、還是逃避課業繁重的壓力。
其次你想解決的問題是什麼？是改變他的閱讀習慣，讓他去讀經典名著？或者，想讓他完全戒掉這個習慣全心全意去讀書。
無論是哪種，先和孩子心平氣和的溝通，了解他的想法。
可以引導她看一些其他類型的書，愛情故事不少見，三毛、韓寒，古龍、金庸也都會描寫愛情，世界名著里也多少愛情故事，這不是洪水猛獸。
初三，正是青春萌動的年紀，想要窺探愛情也不稀奇。可是適當引導他看看其他類型的書籍，畢竟文筆好過言情小說書籍數不勝數。
另外，我當時看小說也很沉迷，沉迷的結果就是我也嘗試提筆寫寫小說，回想起來，一直以來語文的高分都和多看小說分不開。你也不妨鼓勵他嘗試一下。
突然讓他放棄看小說全心學習似乎也不現實，不妨約定每天減少看的時間，或者等考完試盡情讀這種循序漸進吧。
最後，現在看小說的途徑多了，小說的質量也良莠不齊，小說作者為了閱讀量也會有許多兒童不宜的描寫。
個人覺得還是多多關心了解孩子，看看孩子真正的想法。但原則的不急不躁。畢竟，長遠看，孩子的健康比眼前的成績重要。陪伴與理解、尊重與信賴更能贏得孩子的注目。
⑦ 看小說上癮怎麼辦
1、尋找事情做
許多的人在現實中感覺到空虛，於是就喜歡上小說中的另一個美麗的世界。只有在空閑的時候，才會有強烈的想要看小說的想法。對此，可以在現實中，盡量的去找事情做，避免空虛，壓縮無聊時間。在空閑的時候，不如就鍛煉一下，去外面打打球，跑跑步。
2、放下手機
沉迷網路小說的人，多伴隨手機依賴症。手機、電腦是網路小說的載體，空閑時分，遠離手機、電腦，做一些別的有趣的事情，轉移注意力。把更多的時間用來陪家人聊天、散步；睡前將手機放離床頭，眼不見心不煩。
3、嘗試把將小說時間固定空閑的某個時間段。
其它的時間就要要求自己學習工作，到了那個時間自然就可以看看小說了。如果時間固定化的話，自己可能就會把時間分割開來使用。該放鬆的時候就應該放鬆，該學習的時候就學習，這叫做學習放鬆兩不誤。
4、挑選一些正能量作者寫的作品查看
網路小說，初讀有趣，中讀好奇，末讀無味。想較久讀無味的網路小說，多讀些文學作品類，建議從名人傳記開始，同小說類似，只是源於現實，跟隨名人的人生軌跡思考，潛移默化遠離網路小說。
5、整理小說
靜下心來，理清自己現在一共正在看幾本小說，並將各本小說的進度整理一下，想一想，自己還想看哪幾部小說，列一個清單，把兩份清單對照，如果想看的是同一類的，甚至是同一位作者的，那麼可以把這本想看的劃掉，如果不忍心，可以瀏覽一下這本小說的目錄。
⑧ 我家孩子每次回家都要看言情小說，孩子沉迷於小說怎麼辦呢
孩子沉迷於小說怎麼辦：
第一，和孩子說明自己的立場和建議。遇到問題時，我們首先要學會溝通。任何自作主張的命令都會令孩子產生不滿甚至是抵抗心理，所以勸說和溝通似乎第一步，也是最關鍵的一步。要明確的告訴孩子作為家長你是什麼想的，你在擔心他，擔心他的生活，他的健康，以及將來等等。
第五，其次就是更徹底一些，如果孩子是偷偷下載電子書，你就直接給孩子換手機就可以。現在的手機有以前的那種只能簡訊和電話的手機，200元左右，直接換了讓它沒法聯網，沒法下載，孩子也就沒法看網路小說了。
⑨ 我有個朋友沉迷於言情小說中，該怎麼辦啊
告訴他你的想法
然後告訴他,因為他這個行為讓四周朋友的不快與不滿
讓他了解你們的心情
然後在帶動他進入你們的話題圈,讓他不覺得寂寞,無趣
⑩ 孩子初二迷戀上言情小說，該怎麼去教育呢
小學生愛看言情小說，這種現象近幾年比較多。小學生身心發育尚不成熟，很難理解所謂的愛情，容易誤入歧途，甚至早戀。家長會擔心可以理解，但也不要太過恐慌。
小學高年級正是孩子青春期萌芽的階段，也是世界觀慢慢形成的階段，他們對任何事物都存有好奇心，對異性、對愛情的好奇心也不例外。尤其是一些早熟（實為半成熟）的女生，正需要這種虛幻愛情的安慰，來滿足她們童話般的幻想。她們常常羨慕小說里主人公的生活，幻想久了，甚至還會創作言情小說，而這在一定程度上有利於孩子的語文寫作。同時，女生之間還會討論故事情節，促進交流溝通和相互認同。
按成長規律來說，小學生這個年齡段確實不適宜閱讀言情小說，可就心理能力的發展來說還是有利於孩子們的情感培養的。比如《牛郎織女》這樣的愛情故事也被編進了小學六年級的課本，跟孩子講美好的愛情，也屬於情感教育。所以，當孩子看一些情感類書籍時，不要害怕，這說明孩子有成長的慾望。對於孩子看言情小說這種自發的情感發展方式，家長們要懂得引導孩子，這也是對孩子在「愛」這樣一個話題方面的教育，因此，不能一味地禁止，否則，只會讓孩子好奇心更強、逆反心更強。
老師和家長作為最直接的引導者，可以引導孩子明白言情小說的實質是什麼，為什麼有人去寫，為什麼有人愛看，它的內容現實嗎，它和其他書籍的區別有哪些。很多東西都可以被引申出來作為一種知識的探討。或者在條件允許的情況下，家長不妨有意選擇一些適合孩子成長階段和心理需求的言情類書籍，並有針對性地指導孩子閱讀，讓他們學會判斷從這類書籍中可以吸取的精華，以及學會如何區分故事內容和生活實際。閱讀行為也同樣可以引導孩子，在閱讀時間、閱讀方式、閱讀距離等方面進行自我管理、自我約束和自我控制。
你的女兒盡管愛看言情小說，但她可能並沒有完全陷入其中，而是能平衡學業、親情娛樂等生活的，其實這就是一種自我行為管理能力的發展。你可以善意提醒孩子，因為他們所學知識有限，有些事情還無法做出正確的判斷，有些情節會有誤導作用，長大後看可以理解得更好；平時多鼓勵、多陪孩子接觸精彩美麗的現實世界，將孩子引到現實的美好中來。
近幾年社會傳播媒介的多元化也使孩子在文化視野方面較之前開闊得多，可供選擇的讀物也是層出不窮。閱讀的渠道太多，堵是肯定堵不住的，需要理性引導。言情小說是虛擬不現實的，作為消遣可以，但不能上癮。