愛就行動小說傅南川全文閱讀

A. 男主叫南川的所有小說

《冰山總裁的愛妻》
《神秘老公在枕邊》
《一念成婚，傅少的神秘狠妻》

B. 小說閱讀方法

小說藝術的一個重要特徵是塑造有血有肉的生動感人的人物形象。學習和鑒賞小說，首先要學會剖析人物的性格特徵及塑造人物的手段和方法等，當然要先明確小說的三大要素及古典小說（中國）發展階段等相關常識。

小說是通過典型的人物形象、典型的社會生活環境和完整的故事情節的具體描寫，用以反映現實生活的一種文學體裁。

小說的三個基本特徵，一是通過人物的外貌、對話、行動和心理等描寫，塑造人物形象，表現人物或性格；二是要有一定的故事情節，通過對社會生活的細致描寫，表現復雜的矛盾沖突，敘述故事的發生、發展、高潮和結局，在情節的發展中展現人物性格的變化；三是描寫具體的社會環境，以表現人物和事件產生的歷史背景，社會條件，用來烘託人物，顯示人物的性格特徵。因此作者總是通過他筆下的人物形象，來描繪所處的時代，寄寓他所領悟的生活真理。而讀者也只有通過人物形象的認識去把握作品所反映的生活本質。

小說之所以具有獨特的藝術魅力是由於它塑造了具體感人的典型人物形象。

典型的藝術形象是指既具有獨特而鮮明的個性，又能反映一定社會的某些本質、具有某種共性的人物形象。即我們常說的個性和共性的統一，如我們剛學過的「套中人」別里科夫、「守財奴」葛朗台，及「祥林嫂」、「老栓」等典型藝術形象。

小說塑造人物的手段是多種多樣的，一般不會是單一的。既可正面描寫，又可側面烘托；既可進行語言、行動等直接描寫，也可通過環境描寫、細節描寫等來達到同樣的目的。

人物的性格和人物的行為是統一的，什麼樣的性格決定了有什麼樣的行為。所以，我們在分析人物形象時，應該注意人物的行動描寫。如「葛朗台與年齡不符的撲金器的行動」等，只有守財奴的他才做得出來。

語言也是揭示人物性格特徵的重要手段。因為，不同性格的人物，都有自己獨特的、個性化的語言習慣。我們從人物語言入手，就可以把握人物形象的性格特徵。如葛朗台句句話不離金錢、佔有、交易，守財奴的個性特徵展示無遺。

心理活動是人物本性的再現，外貌描寫也可以反映人物內心，揭示人物性格，這些都應該引起我們的重視。

小說是時、空的藝術，這里的空間主要指的是環境。環境是形成人物性格，並驅使其行動的特定場所。既包括自然環境又包括社會環境。

社會環境即人物活動、事件發生發展的社會背景，即時代特徵、社會風貌等。環境決定並影響人物的性格，同時，人物性格也對環境有一定的影響，如別里科夫對全城的轄制。二者相互統一。自然環境指人物活動的時間、地點、時令、氣候、地理風貌等。它常常是為製造氣氛、襯託人物的情趣、心境、表現人物的心理而安排的，一般都帶有作者的感情色彩，被當作是社會環境的暗示。發《祝福》中年關祝福的景象，《母親》中車站氛圍的描寫等。

需要注意的是環境對人物性格的體現起著強化作用。作者為了表現人物豐富復雜的性格，往往為人物設置各種不同的環境，用以「刺激」人物，以記錄其種種行為，從而顯露出性格。最後尚需提到的是環境所展示的世態風情不僅僅只為塑造人物服務，還有它自身的、獨立的審美價值。

從解讀故事到理解人物

小說的審美特徵和表現手段決定了讀者在鑒賞小說作品時要遵循獨特的鑒賞規律和鑒賞方法。作為敘事性文學文體，小說世界是由一個一個的人物形象、一個一個的情節事件、一個一個的環境景物有機有序地組合而成。作為藉助語言作塑造形象的媒體的文學文體，小說的這些系列形象是在鑒賞者的腦海里通過想像間接生成的。小說作家用一個一個的詞語、一句一句的有序化、個性化的語言來描述小說形象。小說讀者將通過讀懂這一個一個的詞語、理解這一句一句的語言，在自己腦海里再現小說作家描述的形象。所以，進行小說鑒賞的第一個前提是鑒賞者要具備一定的語言素養和語言能力。他起碼能認識2000以上的漢字，能根據詞意和句意，通過形象思維在自己的大腦里復現小說描述的系列形象，並把小說系列形象聯接為一個完整的有因果關系的故事。

這是一種在語言素養和語言能力綜合作用下的對小說故事的總體直覺感受。中西小說發展的歷史證明，小說"寓教於樂"的審美功能常常是通過可讀性很強、藝術感染力較大的故事來實現。具備了小說鑒賞能力的讀者在進入小說鑒賞過程的第一環節，就是通過總體地閱讀小說的文字語言，迅速把握這篇小說的故事的基本輪廓和情節的基本類型。

小說的故事情節實際上是由小說人物的性格、言行生發的一件一件事情的有序組合。有什麼樣的人物性格和人物命運，小說就會生發什麼樣的事情和情節。小說鑒賞者在了解了故事輪廓和故事類型的基礎上就要進一步把握小說人物、理解小說人物的性格和命運。

在小說故事中顯現的小說人物均有各種各樣的類型。有的小說人物在作品中鮮明地表現出某一個性格側面的特徵，小說作家寫進故事中的事情經過了嚴格的選擇和提煉，這些材料能生動地展示人物突出的某一方面的個性。相當多的短篇小說、微型小說都是採用這樣的方法寫人的。有的小說人物在作品裡表現出了矛盾的性格元素，概括出了生活中的復雜人物性格現象。有的小說人物在作品中展示了一個復雜的性格系統。一般的中長篇小說塑造的小說人物常常就是這樣的典型人物。

在小說故事中描述的小說人物命運也有各種各樣的遭遇。有的小說人物從順境走入逆境，承受了人生的巨大災難。有的小說人物從逆境走入順境，概括著生活中的美最終要戰勝丑。有的小說人物象張至璋的《路》中寫到的獅仔那樣，在短暫的故事時空里發生"靈魂搏鬥"，他從決定殺人到決定不殺人，生命意識在短短20多分鍾里產生了相反的劇變。有的小說人物象聶華苓的《珊珊，你在哪兒？》中的珊珊一樣，15年來由清純的美變為粗俗的丑，在一個漫長的生命歷程中人物的外貌與性格出現了"質的漸變"。

無論是人物性格特徵還是人物的歷史命運，小說作家往往要在其中寄寓他對生活的審美理解和審美評價。小說作家常常是把他主觀上對人物的感悟以及想確立的作品主題通過栩栩如生的人物性格和曲折多變的人物命運來含蓄地傳達。因此，符合規律的小說鑒賞是在鑒賞故事的同時欣賞小說人物形象。

C. 她所愛之人步步緊逼,要取她性命之時,唯有她恨的太子身中數箭、血流成河,依舊將她護在懷里。是什麼小說

是小說《非我傾城：獨寵太子妃》，故事簡介：

前世，她助他登上皇位，換來的卻是，被廢後位，痛失愛子，失去家人，被砍掉一雙腿。死前，她攥著劍尖，狠狠捅了自己五刀，將對他的情愛統統斬斷。

最後一刀，他親手所賜，扎在了心窩，她死不瞑目。一覺醒來，她回到了十五歲那年，重活一世，她殺刁奴，虐庶妹，懲繼母，誅渣男。她冷情冷心，再不沾染情愛，封鎖了心門。

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《非我傾城：獨寵太子妃》主要人物介紹：

1、蘇離離：前太子太傅葉知秋之女，家破人亡後隱於市井以賣棺材為生。在一個初春的早晨偶然救起了落難的江秋鏑。朝夕相伴兩年並對其產生了感情。

江秋鏑：臨江王之子，後父親因小人讒言被害，家破人亡後落難，倒在蘇記棺材鋪門前，被蘇離離所救。兩年後決定離開去刺殺皇帝，走前要求祁鳳翔不要傷害蘇離離。在刺殺皇帝行動中被時譯之所傷，被送去三字谷療傷。

3、葉知秋：前太子太傅，後得罪了皇帝，皇帝要誅他滿門，之後葉知秋蘇辭修都死在時譯之手下，女兒蘇離離與家僕程叔僥幸逃脫。葉知秋有經天緯地之才，鬼神不測之術，展生平之所學，著出統御天下之策。

D. 寶藏小說推薦

比如馬爾克斯的《百年孤獨》、村上春樹的《挪威的森林》，

但是！

書單狗今天不打算推薦這些書，

而是這些文學大師，不那麼「知名」的作品，

每一本都是直抵靈魂的好看，每一本都是小狗的寶藏！

01《愛情和其他魔鬼》

提起馬爾克斯，大部分人第一反應都是《百年孤獨》，

但是論魔幻程度，論深刻程度，這本薄薄的小書都絲毫不輸！

開頭，人們挖出了一具已經死了100多年的女屍，

他們驚訝的發現，屍體的一頭金發依然在生長，甚至長到了22米！

在講完結局後，馬爾克斯才從頭講起了這個故事。

主角，也就是這位少女，不小心被狗咬了一口，發起了瘋，

教會卻認為她是被魔鬼附身，就此把她囚禁了起來。

前來為她驅魔的神父，卻意外愛上了她， 為了見她，甚至用手去挖堵住的地道！

可惜，神父忌憚於宗教束縛與世俗常規，

親手葬送了這場曾瘋狂到忘乎所以的愛情。

女孩死了，可她的愛沒結束，為了等待神父為她剪發，她的頭發依然在生長。

這本書里的「魔鬼」，說的是人性中的無知、偏見、私慾······

但書單狗知道，當愛情摻雜了懦弱、私慾等雜質，它才是那個最恐怖的魔鬼。

02《斯普特尼克戀人》

《斯普特尼克戀人》，是一本非常「村上春樹」的小說，

裡面裝滿了孤獨、夢幻。

20歲的女孩，愛上了一個年長自己17歲的已婚女性，

和愛人一起結伴去希臘的一個小島上旅遊，

然而這場不會有結果的愛情，卻以另一種離奇的方式結束了。

這個女孩在島上失蹤了，沒人知道她去了哪裡。

只留下了自己的戀人，默默思念著杳無音信的她。

其實，斯普特尼克，也是1977年發射的探測器的名字，

因為無法收回地球，這個探測器已經 飛出太陽系，距離地球200億公里了！

書里的戀愛，就像極了地球和斯普特尼克號，

一個人被留下來生活，明知道愛人存在，卻不知道她在哪裡，

遙望時會不經意的尋找她的方向，

而內心深處，只有那遙遠距離帶來的最深的孤獨。

03《師傅越來越幽默》

自從獲得諾貝爾文學獎，莫言被越來越多的人知道，

《紅高粱家族》《豐乳肥臀》這些小說， 估計也有很多人都看過了。

可小狗今天推薦的，

卻是相比之下，不那麼「有名」的《師傅越來越幽默》。

書里的同名短篇，主人公是一個在工廠做工的師傅，

市場改革後， 看著周圍人都在變著法地賺錢，師傅也硬著頭皮找到了一份生意——

把一個廢棄的火車車廂改成了日租房，出租收費。

可是有一天，房客竟然不翼而飛了！

老實了大半輩子的師傅被嚇壞了，以為自己遇到了鬼，甚至還去報了警！

他怎麼也沒想到，「鬼」，其實是佔便宜逃單的人。

一個簡單的小故事，被莫言寫的一波三折，看的書單狗又好氣又好笑。

我知道，就像一位豆瓣讀者說的，

不是師傅越來越「幽默」，而是時代越來越「幽默」了。

04《玻璃球游戲》

書單狗一直覺的，每個人的一生中都不能錯過黑塞的書！

無論是《悉達多》還是《荒原狼》，他的大部分作品都有一個我們絕對逃不開的課題：追尋自我。

而這本書，也是這樣一個故事。

在荒誕的未來世界，紛繁的戰火消解著人類文明，

由音樂和數學演變來的「玻璃球游戲」，成了這個世界最重要、最寶貴的事業。

天賦異稟的主人公，是當時最頂尖的玻璃球游戲大師，

但有一天，他對自己的事業產生了質疑，

他發現「玻璃球游戲」，更像是人們為脫離亂世給自己塑造的理想國，不能實際幫助到任何人。

最終，他剝下身上的光環，回到俗世做了一名老師。

他找到了自己存在的意義，用實際行動去影響別人。

其實黑塞寫這本書時，正是一戰後，大家被納粹精神控制時，
小狗想，他也在借這個隱晦的故事對每個人說，
不要深陷於虛無的精神控制，只有不斷的自我反思與質疑，才能找到屬於自己的人生意義。
05《短篇小說集》
卡爾維諾，作為 書單狗偶像（王小波）的偶像，
他的書，我可推薦過不少， 比如《不存在的騎士》《如果在冬夜，一個旅人》。
這些書，一般都充滿了深刻的哲思與隱喻，
但今天要推薦的這本短篇小說集不太一樣，有的只是 生活中最細微、最不起眼的瞬間。
比如《一對夫妻的奇遇》里，
有一對上夜班的丈夫和上白班的妻子，
由於工作有「時差」，他倆每天的相處機會，只夠坐在一起吃頓飯。
接下來，整個故事沒提到半個「愛」字，
但書單狗卻感受到了快溢出來的感情。
比如丈夫下了夜班，會嗅著妻子留在被褥上的香氣入睡，
妻子晚上獨自就寢，也會不自覺把腳伸到丈夫的被子里，好像他就在自己身邊。
小狗這才發現，原來卡爾維諾「老老實實」的寫現實生活，也寫的這么好、這么浪漫，
那種輕盈又新奇的閱讀體驗，
小狗感覺我再怎麼形容都還差一截，只能建議你親自去讀讀看了！
01.文學史上五個絕世無雙的男人，你選誰？
02.5本書5個一生必去的旅行之地，疫情過後就出發！
03.生活不易，不要嘆氣！ 這5本小說教你如何過好這一生

E. 閱讀答案

15.文章寫與老師相見，說了很多舊事。請概括出「我」初中時做的那件事。（3分）
16.請說說文章題目「老師！老師！」有什麼特點？用這個標題有什麼妙處（4分）
17．結合文章，理解第⑨段劃線句子的含義。 （3分）
18.為什麼說張夢庚老師的一生「清寂中夾纏暖意，暖意里裹藏著刺骨的寒涼」？ （4分）
19.作者說,就是覺得老師偉大。結合全文，說說張老師的「偉大」表現在哪裡？（4分）

15．（3分）我在酷暑的一天帶同學逃課幫母親捉蚜蟲，還強詞奪理頂撞張老師。（「逃課」「捉蚜蟲」「頂撞」各1分）
16．（4分）文章題目運用了反復的修辭方法和感嘆號（感嘆句）。（2分）這樣既強調了人物的身份，又表達了作者對老師崇敬和贊美的強烈感情，起到吸引、震撼讀者的作用。（2分）
17．（3分）雖然張老師的背影在眼前消失了，但是張老師的形象和精神還留在我心中，（1分）讓我像聽心跳一樣時常清晰記起，（1分）這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。（1分）(可以不分析，直接答含義即可)
18．（4分）張老師默默紮根教育，輾轉多校，過著一種平凡清貧的教書生活，他的一生「清寂」。（1分）他事業有成，為教育做出了貢獻；（1分）子女成才，家庭幸福（1分）。因此充滿了「暖意」；但是，他一生清苦，命運坎坷，不被人重視，不被人記起，因此他的人生充滿「寒涼」。（1分）
19．（4分）他熱愛教育，默默堅守教壇43年，一生的金貴歲月奉獻給了教育，培養學生成才；（2分）他關愛學生，理解學生，寬容學生，受學生敬仰。（2分）

望採納！！！

F. 白曉月雲天霖小說免費閱讀

哪裡能看不知道，但前面帶附件的答案里的方法我試了，不能用

G. 劉心武小說《班主任》全文

正文

劉心武小說《班主任》
一

你願意結識一個小流氓，並且每天同他相處嗎？我想，你肯定不願意，甚至會嗔怪我何以提出這么一個荒唐的問題。

但是，在光明中學黨支部辦公室里，當黑瘦而結實的支部書記老曹，用信任的眼光望著初三（3）班班主任張俊石老師，換一種方式向他提出這個問題時，張老師並不以為古怪荒唐。他只是極其嚴肅地考慮了一分鍾左右，便斷然回答說："好吧！我願意認識認識他……"

事情是這樣的：前些日子，公安局從拘留所把小流氓宋寶琦放了出來。他是因為卷進了一次集體犯罪活動被拘留的。在審訊過程中，面對著無產階級專政的強大威力與政策感召，他渾身冒汗，嘴唇哆嗦，作了較為徹底的坦白交代，並且揭發檢舉了首犯的關鍵罪行。因此．公安局根據他的具體情況--情節較輕而坦白揭發較好，加上還不足十六歲--將他教育釋放了。他的父母感到再也難在老鄰居們面前拋頭露面，便通過換房的辦法搬了家，恰好搬到光明中學附近。根據這幾年實行的"就近入學"辦法，他父母來申請將宋寶琦轉入光明中學上學。他該上初三，而初三（3）班又恰好有空位子，再加上張老師有十幾年的班主任工作經驗，又是這個年級班主任里唯一的黨員。因此，經過黨支部研究，接受了宋寶琦的轉學要求，並且由老曾直接找到張老師，直截了當地擺出情況，問他說："怎麼樣？你把宋寶琦收下吧？"

正象你所知道的那樣，張老師思忖的目光剛同老曹那飽含期待、鼓勵的目光相遇，他便答應下來了。

二

張老師是個什麼樣的人呢？
趁他頂著春天的風沙，騎車去公安局了解宋寶琦情況的當日，我們可以仔細觀察他一番。

張老師實在太平凡了。他今年三十六歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。每一個紐扣都扣得規規矩矩，連制服外套的風紀扣，也一絲不苟地扣著。他臉龐長圓，額上有三條挺深的抬頭紋，眼睛不算大，但能閃閃放光地看人，撒謊的學生最怕他這目光；不過，更讓學生們敬畏的是張老師的那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬春常被風吹得爆出干皮兒；從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，象一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子，又象一把大條帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去……

一路上，張老師的表情似乎挺平淡。等到聽完公安局同志的情況介紹、翻完卷宗以後，他的臉上才顯露出強烈的表情來--很難形容，既不全是憤慨，也不排除厭惡與蔑視，似乎漸漸又由決心佔了上風，但憂慮與沉重也明顯可見。

張老師從公安局回到學校時，已經是下午三點鍾。他掏出疊得很整齊的手絹，一邊擦著腦門上的汗，一邊走進年級組辦公室。顯然同組的老師們都已知道宋寶琦將於明天到他班上課的事了。教數學的尹達磊老師頭一個迎上他，形成了關於宋寶琦的第一個波瀾。

三

尹老師和張老師同歲，同是一個師范學院畢業，同時分配到光明中學任教，又經常同教一個年級。他們一貫推心置腹，就是吵嘴，也從不含沙射影、指桑罵槐，總是把想法傾巢倒出，一點"底兒"也不留。

尹老師身材細長，五官長得緊湊，這就使他永遠擺脫不了"娃娃相"，多虧鼻樑上架著副深度近視鏡，才使他在學生們面前不至有失長者的尊嚴。

在這1977年的春天，尹老師感到心裡一片燦爛的陽光。他對教育戰線，對自己的學校、所教的課程和班級，都充滿了閃動著光暈的憧憬。他覺得一切不合理的事物都應該而且能夠迅速得到改進。他認為"四人幫"既已揪出，掃盪"四人幫"在教育戰線的流毒，形成理想的境界應當不需要太多的時間。不過，最近這些天他有點沉不住氣。他願意一切都如春江放舟般順利，不曾想卻仍要面臨一些復雜的問題。

關於宋寶琦即將"駕到"的消息一入他的耳中，他就忍不住熱血沸騰。張老師剛一邁進辦公室，他便把滿腔的"不理解"朝老戰友發泄出來。他劈面責問張老師：" 你為什麼答應下來？眼下，全年級面臨的形勢是要狠抓教學質量，你弄個小流氓來，陷到作他個別工作的泥坑裡去，哪還有精力抓教學質量？鬧不好，還弄個'一粒耗子屎壞掉一鍋粥'！你呀你，也不冷靜地想想，就答應下來，真讓人沒法理解……"

辦公室的其他老師，有的贊同尹老師的觀點，卻不贊同他那生硬的態度；有的不贊成他的觀點，卻又覺得他的確是出於一片好心；有的一時還拿不準道理上該怎麼看，只是為張老師憑空添了這么副重擔子，滋生了同情與擔憂……因此，雖然都或坐或站地望著張老師，卻一時都沒有說話。就連擱放在存物架上的生理衛生課教具 --耳朵模型，彷彿也特意把自己拉成了一尺半長，在專注地等待著張老師作答。

張老師覺得尹老師的意見未免偏激。但並不認為尹老師的話毫無道理。他靜靜地考慮了一分鍾，便答辯似地說："現在，既沒有道理把宋寶琦退回給公安局，也沒有必要讓他回原學校上學。我既然是個班主任老師，那麼，他來了，我就開展工作吧……"

這真是幾句淡而無味的話。倘若張老師咄咄逼人地反駁尹老師，也許會引起一場火爆的爭論，而他竟出乎意料地這樣作答，尹老師彷彿反被懾服了。別的老師也挺感動，有的還不禁低首自問："要是把宋寶琦分到我的班上，我會怎麼想呢？"

張老師的確必須立即開展工作，因為．就在這時，他班上的團支部書記謝惠敏找他來了。

四

謝惠敏的個頭比一般男生還高，她腰板總挺得直直的，顯得很健壯。有一回，她打業余體校柵欄牆外走過，一眼被裡頭的籃球教練看中。教練熱情地把她請了進去，滿心以為發現了個難得的培養對象。誰知讓這位長圓臉、大眼睛的姑娘試著跑了幾次藍後，竟格外地失望--原來，她彈跳力很差，手臂手腕的關節也顯得過分僵硬，一問，她根本對任何球類活動都沒有興趣。

的確，謝惠敏除了隨著大夥看看電影、唱唱每個階段的推薦歌曲，幾乎沒有什麼業余愛好。她功課中平，作業有時完不成，主要是由於社會工作佔去的精力和時間大多了--因此倒也能獲得老師和同學們的諒解。

頭年夏天，張老師接任這個班的班主任時，謝惠敏已經是團支部書記了。張老師到任不久便輪到這個班下鄉學農，返校的那天，隊伍離村二里多了，謝惠敏突然發現有個男生手裡轉動著個麥穗，她不禁又驚又氣地跑過去批評說："你怎麼能帶走貧下中農的麥子？給我！得送回去！"那個男生不服氣地辯解說："我要拿回家給家長看，讓他們知道這兒的麥子長得有多麼棒！"結果引起一場爭論，多數同學並不站在謝惠敏一邊，有的說她"死心眼"，有的說她"太過分"。最後自然輪到張老師表態，謝惠敏手裡緊緊握著那根豐滿的麥穗，微張著嘴唇，期待地望著張老師。出乎許多同學的意料，張老師同意了謝惠敏送回麥穗的請求。耳邊響著一片揚聲爭論與喁喁低議交織成的音波，望著在雨後泥濘的大車道上奔回村莊的謝惠敏那獨特的背影，張老師曾經感動地想：問題不在於小小的麥穗是否一定要這樣來處理：看哪，這個僅僅只有三個月團齡的支部書記，正用全部純潔而高尚的感情，在維護"絕不能讓貧下中農損失一粒麥子"的信念--她的身上，有著多麼可貴的閃光素質啊！

但是，這以後，直到"四人幫"揪出來之前，濃郁的陰雲籠罩著我們祖國的大地，陰雲的暗影自然也投射到了小小的初三（3）班。被"四人幫"那個大黑干將控制的團市委，已經向光明中學派駐了聯絡員，據說是來培養某種"典型"，是否在初三（3）班設點，已在他們考慮之中，謝惠敏自然常被他們找去談話。謝惠敏對他們的"教誨"並不能心領神會，因為她沒有絲毫的政治投機心理，她單純而真誠。但是，打從這時候起，張老師同謝惠敏之間開始顯露出某種似乎解釋不清的矛盾。比如說，謝惠敏來告狀，說團支部過組織生活時，五個團員竟有兩個打瞌睡。張老師沒有去責難那兩個不象樣子的團員，卻向謝惠敏建議說；"為什麼過組織生活總是念報紙呢？下回搞一次爬山比賽不成嗎？保險他們不會打瞌睡！"謝惠敏瞪圓了雙眼，幾乎不相信自己的耳朵，隔了好一陣，才抗議地說："爬山，那叫什麼組織生活？我們讀的是批宋江的文章啊……"再比如，那一天熱得象被扣在了蒸籠里，下了課，女孩子們都跑攏窗口去透氣，張老師把謝惠敏叫到一邊，上下打量著她說："你為什麼還穿長袖襯衫呢？你該帶頭換上短袖才是，而且，你們女孩子該穿裙子才對啊！"謝惠敏雖然熱得直喘氣，卻驚訝得滿臉漲紅，她簡直不能理解張老師在提倡什麼作風！班上只有宣傳委員石紅才穿帶小碎花的短袖襯衫，還有那種帶褶子的短裙，這在謝惠敏看來，乃是"沾染了資產階級作風"的表現！

"四人幫"揪出來之後，張老師同謝惠敏之間的矛盾自然可以解釋清楚了，但並沒有完全消除。

現在，謝惠敏找到張老師。向他匯報說："班上同學都知道宋寶琦要來了，有的男生說他原來是什麼'菜市口老四'，特別厲害；有些女生害怕了，說是明天宋寶琦真來，她們就不上學了！"

張老師一愣。他還沒有來得及預料到這些情況。現在既然出現了這些情況，他感到格外需要團支部配合工作，便問謝惠敏：
"你怕嗎？你說該怎麼辦？"
謝惠敏晃晃小短辮說："我怕什麼？這是階級斗爭！他敢犯狂，我們就跟他斗！"
張老師心裡一熱。一霎時，那在泥濘的大車道上奔走的背影活跳在記憶的屏幕上。他親熱地對謝惠敏說："你趕緊把團支部和班委會的人找齊，咱們到教室開個幹部會！"

五

四點二十左右，幹部會結束了。其他幹部們都走了，教室里只剩下張老師、謝惠敏和石紅三個人。

石紅恰好面對窗戶坐著，午後的春陽射到她的圓臉龐上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹 --這是每當她要想出一個更巧妙的方法來解決一道教學題時，為數學老師所熟悉、所喜愛的神態。可是此刻她並不是在解數學題，而是在琢磨怎麼寫出明天一早同大家--也包括宋寶琦--見面的"號角詩"。

張老師同謝惠敏在一旁談著話。圍繞著接收宋寶琦需要展開的工作，已經全部落實。男生幹部們分頭找男生們做工作去了，跟他們講宋寶琦並不是什麼威震菜市口的 "英雄"，而是個犯了錯誤的需要幫助的人。對他既別好奇乃至於敬畏，也不能歧視打擊，大家要齊心合力地幫助他。女生幹部將分頭到那幾個或者是因為膽小，或者是出於賭氣，宣布明天不來上學的女生家去，對她們和她們的家長講清楚，學校一定會保證女孩子們不受宋寶琦欺侮；對宋寶琦這樣的小流氓，消極躲避只能助長他的惡習，只有團結起來同他斗爭，進行教有，才能化有害為無害，並且逐步化無害為有益。張老師則要對宋寶琦進行家訪，對他以及他的家長進行初步了解，並進行第一次思想工作，石紅的"口角詩"明天一早將向大家強調："讓我們的教室響徹向'四化'進軍的腳步聲！"

當石紅的"號角詩"快要寫完的時候，張老師同謝惠敏的談話結束了。張老師把攤在桌上、剛給幹部們看過的幾件東西往一塊斂。那是張老師從派出所帶回來的、宋寶琦犯案後被搜出的物品：一把用來斗毆的自行車彈簧鎖，一副殘破油膩的撲克牌，一個式樣新穎附有打火機的鍍鎳煙盒，還有一本撕掉了封皮的小說。小幹部們面對這些東西都厭惡得皺鼻子、撇嘴角。謝惠敏提議說："團支部明天課後開個現場會，積極分子們也參加，擺出這些東西，狠狠批判一頓！"大夥都同意，張老師也點頭說：

"對，要利用這個機會，進一步抓好反腐蝕教育。"
沒曾想，臨到張老師收斂這幾件物品時，突然出現了矛盾，還鬧得挺僵。

別的東西都收進書包了，只剩下那本小說。張老師原來顧不得細翻，這時拿起來一檢查，不由得"啊！"了一聲。原來那是本文化大革命以前，中國青年出版社出版的長篇小說《牛虻》。

謝惠敏感到張老師神情有點異常，忙把那本書要過來翻看。她以前沒聽說過、更沒看見過這本書，她見里頭有外國男女講戀愛的插圖，不禁驚叫起來："唉呀！真黃！明天得狠批這本黃書！"

張老師皺起眉頭，思索著。他回憶起自己中學時代的情況。那時候，團支部曾向班上同學們推薦過這本小說……圍坐在篝火旁，大夥用青春的熱情輪流朗讀過它；倚扶著萬里長城的城堞，大夥熱烈地討論過"牛虻"這個人物的優缺點……這本英國小說家伏尼契寫成的作品，曾激動過當年的張老師和他的同輩人，他們曾從小說主人公的形象中，汲取過向上的力量……也許，當年對這本小說的缺點批判不夠？也許，當年對小說的精華部分理解得也不夠准確、不夠深刻？……但，不管怎麼說- -張老師想到這兒，忍不住對謝惠敏開口分辨道：
"這本《牛虻》可不能說成是黃書……"

謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師，激烈地質問說："怎麼？不是黃書？！這號書不是黃書什麼是黃書！"在謝惠敏的心目中，早已形成一種鐵的邏輯，那就是凡不是書店出售的、圖書館外借的書，全是黑書、黃書。這實在也不能怪她。她開始接觸圖書的這些年，恰好是"四人幫"搞法西斯文化專制主義最凶的幾年。可愛而又可憐的謝惠敏啊，她單純地崇信一切用鉛字新排印出來的東西，而在"四人幫"控制輿論工具的那幾年裡，她用虔誠的態度拜讀的報紙刊物上，充塞著多少他們的"幫文"，噴濺出了多少戕害青少年的毒汁啊！倘若在謝惠敏最親近的人當中，有人及時向她點明：張春橋、姚文元那兩篇號稱"闡述無產階級專政理論"的"重要文章"大可懷疑，而"梁效"、"唐曉文"之類的大塊文章也絕非馬列主義的"權威論著"……那該有多好啊！但是，由於種種主觀和客觀上的原因，沒有人向她點明這一點。她的父母經常囑咐謝惠敏及其弟妹，要聽毛主席的話，變認真聽廣播、看報紙；要求他們遵守紀律、尊重老師；要求他們好好學功課……謝惠敏從這樣的家庭教育中受益不淺，具備了強烈的無產階級感情、勞動者後代的氣質；但是，在資產階級、修正主義的白骨精化為美女現形的斗爭環境里，光有樸素的無產階級感情就容易陷於輕信和盲從，而"白骨精"們正是拚命利用一些人的輕信與盲從以售其奸！就這樣，謝惠敏正當風華正茂之年，滿心滿意想成為一個好的革命者，想為共產主義這個大目標而奮斗，卻被"四人幫"害得眼界狹窄、是非模糊。豈止《牛虻》這本書她會認為是毒草，我們這段故事發生的時候，《青春之歌》已經進行再版了，但謝惠敏還保持著"四人幫"揪出前形成的習慣--把那些熱衷於傳播"文藝消息"，什麼又會有某個新電影上演啦，電台又播了個什麼新歌呀這樣的同學們，看成是"沾染了資產階級思想"。就在前幾天，她發現石紅在自習課上看一本厚厚的小說，下課她便給沒收了。那是1959年出版的《青春之歌》，她隨便翻檢了幾頁，把自己弄得心跳神亂--斷定是本"黃書"，正想拿來上交給張老師，石紅笑嘻嘻地一把搶了回去，還拍著封面說；"可帶勁啦！你也看看吧！"結果兩人爭吵了一場；後來她忙著去團委開會，倒忘記向張老師反映了，沒想到今天張老師竟比石紅還要石紅--親口否認這本外國"黃書"不黃！在謝惠敏心中，外國的"黃書"當然一律又要比中國的"黃書"更黃了。面對著這樣一位張老師，她又聯想起以前的許多細瑣沖突來。於是，往常畢竟占據支配地位的尊敬之感，頓然減少了許多。她微微噘起嘴，飛走的眉毛落回來擰成了個死疙瘩。
這時候，石紅寫完"號角詩"，正准備給張老師和謝惠敏朗
誦，突然聽到張老師說："這本《牛虻》可不能說成是黃書……"她這才知道那本被書原來就是《牛虻》，趕忙湊攏謝惠敏身邊去看，謝惠敏大聲質問張老師的話剛一出口，她便熱情地晃動著謝惠敏胳膊說："別這么說！我聽爸爸媽媽講過，《牛虻》這本書值得一讀！這兩天我正讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，里頭的保爾·柯察金是個無產階級英雄，可他就特別佩服'牛虻'……"石紅早就想找本《牛虻》來看，一直沒有借到，所以她從謝惠敏手中拿過書來翻動時，心裡翻騰著強烈的求知慾：這本書寫的是什麼時代的事兒？故事發生在什麼地方？"牛虻"究竟是個啥樣的人？真的有值得佩服的地方嗎？……當她把破書還到張老師手上時，不禁問道： "讀這本書，該注意些啥？學習些啥？"謝惠敏咬住嘴唇，眯起眼睛，不滿地望著石紅，心裡怦怦直跳。張老師翻動著那本飽經滄桑的《牛虻》，他本想耐心地對謝惠敏解釋為什麼不能把它算作"黃書"，但是這本書是從宋寶琦那兒抄出來的，並且，瞧，插圖上，凡有女主角瓊瑪出現，一律野蠻地給她添上了八字鬍須。又焉知宋寶琦他們不是把它當成"黃書"來看的呢？生活現象是復雜的。這本《牛虻》的遭遇也夠光怪陸離了。對謝惠敏這樣實際上還很幼稚的孩子。分析過於復雜的生活現象和精華糟粕並存的文藝作品，需要充裕的時間和適宜的場合。

想到這些，我們的張老師便把破舊的《牛虻》放入書包，和藹地對謝惠敏說："關於這本書的事兒，咱們改天再談吧。看，快五點了，咱們趕緊聽聽石紅寫的'號角詩'吧，聽完分頭按計劃行動。"

石紅念的詩，謝惠敏一句也沒裝進腦子里去。她痛苦而惶惑地望著映在課桌上的那些斑駁的樹影。她非常、非常願意尊敬張老師，可張老師對這樣一本書的古怪態度，又讓她不能不在心裡嘀咕："還是老師呢，怎麼會這樣啊？！……"

六

五點剛過，張老師騎車抵達宋家的新居。小院的兩間東屋裡東西還來不及仔細整理，顯得很凌亂。比如說，一盆開始掛花的
"令箭"，就很不恰當地擺放在歪蓋著塑料布的縫紉機上。

宋寶琦的母親是個售貨員，這天正為搬家倒休，忙不迭地拾綴著屋子。見張老師來了，她有點寬慰，又有點羞愧，忙把宋寶琦從堂屋喊出來，讓他給老師敬禮，又讓他去倒茶。我們且不忙隨張老師的眼光去打量宋寶琦，先隨張老師坐下來同宋寶琦母親談談，了解一下這個家庭的大概。

宋寶琦的父親在園林局苗圃場工作，一直上"正常班"，就是說，下午六點以後就能往家奔了。但他每天常常要八、九點鍾才回家。為什麼？宋寶琦母親說起來連連嘆氣，原來這些年他養成了個壞習慣：下班的路上經過月壇，總要把自行車一撂，到小樹林里同一些人席地而坐，打撲克消遣，有時打到天黑也不散，挪到路燈底下接茬打，非得其中有個人站起來趕著去工廠上夜班，他們才散。

顯然，這樣一位父親，既然缺乏豐富而有意義的精神生活，那麼，對宋寶琦的缺乏教育管束也就可想而知了。至於當母親的，從她含怨的敘述中，不難看出她是怎樣自食了溺愛與放任獨生子的苦果。

絕不要以為這個家庭很差勁。張老師注意到，盡管他們還有大量的清理與安置工作，才能使房間達到窗明幾凈的程度，但是一張鑲鏡框的毛主席像，卻已端正地掛到了北牆，並且，一張稍小的周總理像，裝在一個自製的環繞著銀白梅花圖案的鏡框中，被鄭重地擺放在了小衣櫃的正中。這說明這對年近半百的平凡夫婦，內心裡也涌盪著和億萬人民相同的感情波瀾。那麼，除了他們自身的弱點以外，誰應當對他們精神生活的貧乏負責呢？……

差一刻六點的時侯，張老師請當母親的盡管去忙她的家務事，他把宋寶琦帶進裡屋，開始了對小流氓的第一次談話。

現在我們可以仔細看看宋寶琦是個什麼模樣了。他上身只穿著尼龍彈力背心，一疙瘩一疙瘩的橫肉，和那白里透紅的膚色，充分說明他有幸生活在我們這個不愁吃不愁穿的社會里，營養是多麼充分，軀體里蘊藏著多麼充沛的精力。唉，他那張臉啊，即便是以經常直視受教育者為習慣的張老師，乍一看也不免渾身起栗。並非五官不端正，令人寒心的是從面部肌肉里，從毆斗中打裂過又縫上的上唇中，從鼻翅的神經質扇動中，特別是從那雙一目瞭然地充斥著空虛與愚蠢的眼神中，你立即會感覺到，彷彿一個被污水潑得變了形的靈魂，赤裸裸地立在了聚光燈下。

經過三十來個回合的問答，張老師已在心裡對宋寶琦有了如下的估計：缺乏起碼的政治覺悟，知識水平大約只相當初中一年級程度，別看有著一身犟肉，實際上對任何一種正規的體育活動都不在行。張老師想到，一些滿足於貼貼標簽的人批判起宋寶琦這樣的小流氓來，一定會說他是"滿腦子資產階級思想"。但是，隨著進一步地詢問，張老師便愈來愈深切地感到，籠統地說宋寶琦這樣的小流氓具有資產階級思想，那就近乎無的放矢，對引導他走上正路也無濟於事。

宋寶琦的確有嚴重的資產階級思想，但究竟是哪一些資產階級思想呢？

資產階級標榜"自由、平等、博愛"，講究"個人奮斗"、"成名成家"，用虛偽的"人性論"掩蓋他們追求剝削、壓迫的罪行。而宋寶琦呢？他自從陷入了那個流氓集團以後，便無時無刻不處於森嚴的約束之中，並且多次被大流氓"扇耳茄子"與用煙頭燙後腦勺。他憤怒嗎？反抗嗎？不，他既無追求"個性解放"、呼號"自由、平等"的思想行動，也從未想到過"博愛"；他一方面迷信"哥兒們義氣"，心甘情願地替大流氓當"炊撥兒"，另一方面又把扇比他更小的流氓耳光當作最大的樂趣。什麼"成名成家"，他連想也沒有想過，因為從他懂事的時候起，一切專門家--科學家、工程師、作家、教授……幾乎都被林賊、"四人帶"打成了"臭老九"，論排行，似乎還在他們流氓之下，對他來說，何羨慕之有？有何奮斗而求之的必要？資產階級的典型思想之一是"知識即力量"，對不起，我們的宋寶琦也絕無此種觀念。知識有什麼用？無休無止地"造反"最好。張鐵生考試據說得了個"大鴨蛋"，不是反而當上大官了嗎？……所以，不能籠統地給宋寶琦貼上個"滿腦袋資產階級思想"的標簽便罷休，要對症下葯！資分階級在上升階段的那些個思想觀點，他頭腦里並不多甚至沒有，他有的反倒是封建時代的"哥兒們義氣"以及資產階級在沒落階段的享樂主義一類的反動思想影響……請不要在張老師對宋寶琦的這種剖析面前閉上你的眼睛，塞上你的耳朵，這是事實！而且，很遺憾，如果你熱愛我們的祖國，為我們可愛的祖國的未來操心的話，那麼，你還要承認，宋寶琦身上所反映出的這種問題，在一定程度上還並不是極個別的！

請抱著解決實際問題、治療我們祖國健壯軀體上的局部癰疽的態度，同我們的張老師一起，來考慮考慮如何教育、轉變宋寶琦這類青少年吧！

希望我的回答對您有幫助，祝好！

H. the most dangerous game 小說的中文全文翻譯，急急急！！！

最危險的游戲
[美] 理查德·康奈爾

「右邊那裡就是舊海圖上的所謂沉舟島,」惠特尼說,「海員對那個地方有著莫名其妙的恐懼。迷信……」

「看不見,」雷恩斯福德說。他試圖透過籠罩著遊艇的潮濕而悶熱的夜幕張望。

「再過幾天到了巴西,天空就會晴朗多了,」惠特尼保證說,「我們應當在亞馬孫河上游痛痛快快地打打獵。打獵是一種好運動。」

「是世界上最好的運動，」雷恩斯福德表示同意。

後來，他的夥伴下去睡覺了，雷恩斯福德留在甲板上再抽一袋煙。正吸煙時，一種意料不到的聲音使他吃了一驚，接連又是兩聲，黑夜中有人開了三槍。

他朝槍響的方向極目眺望，但象是隔著一張毯子要透視過去似的。雷恩斯福德跳上船欄，以便站得更高些，煙斗撞著繩索，從嘴邊掉了下去。他急忙傾身抓煙斗，身體一下子失去了平衡，跌落到像熱血般溫暖的加勒比海中。他掙扎著游出水面，大聲呼喊。隨著遊艇的燈光越離越遠，他拚命地劃水追趕，但是燈光很快就消失在夜色中。

剛才的槍聲來自右方。雷恩斯福德盡力朝那個方向游去，不知遊了多久。然後從昏暗中傳來了獸類受驚嚇時的叫聲——接著就被一聲響亮而短促的手槍聲打斷了。

差不多已經游到了礁石上，他才看見是礁石。他使出剩下的一點力掙脫開旋流，喘著氣，一頭撲在礁石上，就呼呼大睡起來。

一覺醒來時已近黃昏。海灘邊的叢林中顯然無路可通，倒不如沿著岸邊走去還比較方便些。暮靄漸漸籠罩住大海和叢林，雷恩斯福德這才看見崖壁高處一幢寬大的房子所閃射出的燈光。於是他走上了台階。

一個穿著制服，身材魁梧、大黑鬍子垂到腰部的人，手握左輪開了門。

「不用大驚小怪，」雷恩斯福德說，「我是從船上落海的。我的名字叫桑格·雷恩斯福德，家住紐約市。」

又一個身穿晚禮服的白頭發高個子走出來，並且伸出了手。「我是沙洛夫將軍。承蒙大名鼎鼎的狩獵家雷恩斯福德先生光臨，真不勝榮幸。我拜讀過你在西藏尋獵雪豹的那本大作。」他做了個手勢，那穿制服的人收起了手槍。

「伊凡壯得出奇，」將軍說，「有點象野蠻人。他是哥薩克人，我也是。」

「還是請進來吧，我們不應該在門口聊天。你需要換換衣服，吃點東西，休息一下。請吧，雷恩斯福德先生，讓伊凡給你帶路。」

後來他們在豪華的大廳里坐下來吃晚飯時，將軍說道：「我知道你的大名，你也許感到奇怪。有關打獵的書我全都讀過。我生平只有一種嗜好--打獵。」

「你這里有一些很漂亮的獸頭，」雷恩斯福德望瞭望牆壁說，「那隻好望角野牛真大。我一直認為在所有的大野獸中好望角野牛是最危險的。」

「那倒不是，」將軍回答說，「在這里的獵場上，我獵取的是更危險的獵物。當然不是土生土長的，得由我向這島上提供。」

「將軍，你弄進來些什麼東西呢？老虎嗎？」

將軍咧嘴笑了一笑：「不是，老虎已經是不夠刺激的了，並不真正危險。雷恩斯福德先生，我所尋求的是危險。」

「究竟是什麼獵物……？」

「我告訴你，我終於認識到，我必須創造出一種新的動物來獵取。我又問自己：理想的獵物應該具備哪些特點？答案是：必須有勇氣，有智謀--而最重要的是--必須具有思維能力。好在有一種動物能夠思維。」

「你的意思該不會是說殺人吧？」

「這詞兒多難聽，」將軍說道，「我獵取的不過是世上的渣滓--不定期貨船上的船員。來窗口看看吧，」他一按電鈕，遠方海上便出現閃光。「燈光指示出一航道，那裡都是些象剃刀那樣銳利的礁石，船隻碰上去就象堅果殼被碰碎似的。」

「你要明白，這是一種游戲。我向來客提出打獵的建議。讓他先走三小時。我隨後出發，只帶一隻22口徑手槍。如果受獵的人能三整天不讓我找到他，他就贏了。如果被我找到」--將軍微微一笑--「那他就輸了。」

「要是他不肯受獵呢？」

「那麼我就把他交給伊凡，這個人頭腦簡單，曾經一度擔任過沙皇手下正式的鞭笞手，對於游戲，有他自己一套想法。來客總是寧可打獵的。

「如果客人贏了呢？」

將軍笑得更得意了。「迄今我還沒輸過，不過曾經有一個人幾乎贏了。我最後不得不出動獵犬。你來看，」他領先走向另一窗口，雷恩斯福德看見十來只巨大的黑色的東西在下面晃動。

「現在我帶你去參觀一下最近收集的獵物。到書房去，好嗎？不想來！啊，對了。你需要好好睡一覺。明天你就會覺得象換了一個人似的。」

「第二天一直到午飯時分沙洛夫將軍才露面。雷恩斯福德發現他那雙漆黑的眼睛在打量自己。「今晚，」將軍說，「我們去打獵--就你和我兩個人。」

「不，將軍，」雷恩斯福德說，「我不打獵。」

將軍聳了聳肩：「隨你的便吧。不過我提醒你，我的所謂游戲，比伊凡的卻有趣得多。你會認為這值得一試--我們可以鬥智，比森林知識，較量體力。」

「如果我贏了……」雷恩斯福德開口說。

「如果到了第三天的午夜，我還沒有找到你，我就承認失敗。我的小帆船會把你送上大陸。我決不食言。」

「現在，」沙洛夫一本正經地說，「伊凡會把獵裝，食物和一把刀給你。我勸你避開島上東南角上的大沼澤，我們把那個地方稱為死沼，那裡有流沙。我要等到黃昏才出發。夜晚打獵比較有意思，你說是嗎？」

……

雷恩斯福德被一種近乎驚慌的心情所驅使，在叢林中奔走了兩小時，此刻才停下來估量形勢。

「這樣我會讓他有蹤跡可循了。」他暗自思忖著，一面踏上了無路的荒野。想起獵狐的經驗和狐狸逃遁的方式，他踏出了一連串復雜的圈子，弄得足跡往返交錯。天黑了，雷恩斯福德到達林木茂密的山脊，腿走累了。「當了狐狸，」他想，「現在再當野貓。」近旁有一棵枝椏粗密的大樹，他小心翼翼地爬了上去，避免遺留痕跡，然後躺在一根粗壯的大樹枝上。

長夜漫漫。將近黎明時分，聽到叢林中有什麼東西緩慢而又謹慎地走過來。他將身軀貼緊大樹枝，透過濃密的層層樹葉向下望去。

是沙洛夫將軍。他一步一步地走過來，兩眼密切注視著地面。快到樹下時他停了下來，跪在地上察看一陣。接著又站起來，點燃了一支黑色的長香煙。

他的目光沿著樹干一寸又一寸地向上移，雷恩斯福德屏住呼吸。但那獵人敏銳的目光快移到獵物棲身的樹枝時卻停住了。沙洛夫深思熟慮地微笑著，一邊張嘴向空中噴了個煙圈。隨即漫不經心地走開了。

雷恩斯福德把胸中憋了好久的氣吐了出來。他首先想到：那將軍顯然在夜晚也能在叢林中進行艱難的追蹤，只因為一時不巧，才沒看到他所追獵的對象。

他再仔細一想：將軍笑什麼？為什麼轉身回去？那是將軍在捉弄他，要留他再戲耍一天。

雷恩斯福德此刻體會到恐懼的滋味了。

他從樹上滑下來，進入森林。走了三百碼後便停住了腳，在那裡有株大枯樹。很不牢固地斜靠著一株較小的活樹。他拔刀出鞘，開始動手。幹完後，他急忙躲到一百英尺外一根倒放著的原木後面。他等了沒多久。

那哥薩克人只顧一味追蹤，沒有發現機關，一腳踩了上去。他的腳碰上凸出的樹枝--觸發裝置。將軍發覺情況不對，縱身後躍，但是已經晚了；枯樹倒下，擦身擊中了他。他站在那裡，揉著受傷的肩膀，那含有譏諷的笑聲響徹叢林。

「雷恩斯福德，」他叫道，「讓我祝賀你。沒有多少人會架設馬來捕人機。你真有意思，雷恩斯福德先生，現在我回去裹傷；只是一點輕傷。別著急，我會回來的。」

將軍走了之後，雷恩斯福德繼續奔逃。天色漸暗，接著黑夜降臨。他覺得他的鹿皮鞋踩在地上越來越軟。再跨前一步，腳陷進了爛泥。原來是死沼！

松軟的土地使他有了個主意。他從流沙處退後十幾英尺，開始在地面掘坑。挖到齊肩的深度時，他爬上來找了些堅硬的小樹製作樹樁，將一頭削尖。這些樹樁都插進坑底，尖端向上。接著他又用野草和樹枝搭編成粗席，蓋住坑口，然後，他汗流浹背地蹲在一棵樹後。

聽到松軟土地的腳步聲。他知道追逐者來了。接著是樹枝的折裂聲--以及樹樁戳中什麼時的哀叫。他探頭一瞧，在坑邊三英尺處，有一個人拿著手電筒站著。

「雷恩斯福德！」將軍叫道，「你的緬甸獵虎坑弄死了我一隻最好的狗。你又得手了。現在我要把獵狗都帶來，看你怎樣應付。多謝，這一夜玩得很有趣。」

拂曉時分，留在沼澤附近的雷恩斯福德驚醒過來，聽到遠處模糊而又不連續的聲音：獵犬的狂吠。他站著思索了一陣，想起在烏干達學會的土著把戲。

他離開沼澤地，很快找到一株有彈性的小樹。他將獵刀綁在小樹上，鋒刃沖著足跡。再用一截野葡萄藤將小樹反扎……然後拚命跑開。獵犬嗅出了新鮮氣味，叫得更起勁了，雷恩斯福德那時體會到了當困獸的感覺。

獵狗的吠叫聲突然停止。雷恩斯福德跳動的心也跟著停住了。他們一定來到了插刀的地方。

他激動地爬上樹，回頭張望。追逐者已站定了。但希望落了空，眼見沙洛夫將軍一槍在手，依然無恙。彈起的小樹揮動獵刀，卻擊中了用皮帶牽著獵犬的伊凡。

雷恩斯福德跳回地面，獵犬又狂吠起來。

「要鎮靜，別慌！」他一面撒腿狂奔，一面喘著氣自言自語。前面樹木間呈現出一條藍色的裂縫。他到達了海邊，隔著小海灣他可以看到對面築成那幢大房子的灰色巨石。波濤在二十英尺下激盪翻騰。雷恩斯福德猶豫了一會兒，然後便縱身躍入海中。

將軍帶著他的獵犬趕到海邊空曠處站住，對著碧綠色的那片海水觀望了一陣。

當天晚上吃飯時，有兩件懊惱的事情使沙洛夫將軍吃得不香。第一，不容易找到人接替伊凡；第二，獵物沒到手。當然，這是由於那個已自殺的美國人沒有遵守比賽規則。於是他去書房讀書，藉以排遣愁悶。到了十點鍾，他感到有點舒適而又疲倦，這才起身轉回卧室。

他沒有開燈，先走到窗邊看看下面的院子。那些大獵犬在月光下都看得很清楚，他不覺大聲說道：「希望下次運氣好點。」接著便扭亮了燈。

一直躲在有罩蓋的床帳里的人，站在他的面前。

「雷恩斯福德！」將軍尖叫起來，「天曉得你是怎麼會來到這里的？」

「游過來的。我發現這樣比穿過叢林要快些。」

對方倒吸一口冷氣，露出笑容：「我向你道賀，這場游戲你贏了。」

雷恩斯福德卻沒有笑。「我還是一頭陷入絕境的困獸，」他的嗓音低啞深沉，「准備吧，沙洛夫。」

這位將軍深深鞠了一躬。「我明白，」他說道，「好極了。我們之中總有一個要拿去喂狗。另一個就睡在這張美好的床上。小心吧，雷恩斯福德……」

雷恩斯福德認為他有生以來從沒有睡過比這更舒適的床。

I. 男主角叫傅南川的小說

• 《神秘老公在枕邊》

一言不合，她就把總裁給睡了，從此踏上了一條沒羞沒躁的不歸路。 夏晨曦背靠牆角，「傅先生，請你自重。」 他緩緩吐出一口煙，低沉又曖昧：「我皮帶都解了，你要我還怎麼自重？」 她忍無可忍的推開他，「傅先生，你想做什麼，我們有話好好說……」 傅南川卻笑笑說道：「愛，我只做不說。」

• 《一念成婚，傅少的神秘狠妻》

作者：林忘忘

作品類型：豪門總裁情節系列：情有獨鍾時代背景：近代現代性向類型：一般作品風格：輕松男主類型：深不可測型女主類型：成熟型人物：沈初七,傅南川

作品簡介

其他作品

R國際新上任總裁：平時灑脫不羈，暗地裡心思詭異，作風不擇手段，周圍各種不明人士擁躉。
你以為是他？——實際上，是她。
沈初七。
＝＝＝＝＝
她。
七年前，母親車內被割喉，父親墜海身亡，她被捕入獄。
七年後，再度歸來，她是笑容毫無陰霾，眼底藏著魔鬼的沈初七。
*
他。
出身世家，傅家第一順位繼承人，冷如豺狼，烈如虎豹。
所有人都以為他性格剛硬，小狐狸沈初七出現，人們才知道傅少寡言是因為悶騷，一本正經的外表下是黑色的心。
＝＝＝＝＝
沈初七VS傅南川：
初相遇時，她落魄。
腆著笑臉，面對傅南川，她各種忍辱負重。
傅南川：「不準多看其他男人一眼。」
她：「叔，其他男人哪有你好看！」
傅南川：「裙子太短。」
她：「換換換，我馬上就換！」
再相見時，她身居高位。
她斜躺在軟沙發上，頭枕靳家二少的腿，耀武揚威，眼角的餘光都沒留給傅四少。
靳家二少一臉猥瑣地問：強了某人是怎樣的感受？
沈初七答：「……一針，見血。」
一句話，堵得傅南川臉色發黑。
*
霍飛揚VS霍霆：
一場愛情，最悲哀莫過於：我不要臉地在你身後緊跟著，看你跟不同的女人來來往往。
一個女人，最幸運莫過於：我雖然很愛你，但絕不會無底線讓你傷害我！
「霍霆，你敢跟她訂婚，我會讓你知道什麼叫後悔！」穿著短裙的女孩在潑天雨幕下，將他的未婚妻推倒在地，臉上的巴掌印又紅又腫，卻仍舊驕傲抬頭。
霍霆冷笑，「我霍霆從來不會後悔。」
有些話說出口很容易，然而真正感覺到後悔的時候，霍霆簡直痛徹心扉！
訂婚當日。
幕布上是她巧笑嫣然的小模樣，下一秒，就是她所在游輪轟然炸開火光四濺的場景。
霍飛揚說：「霍霆，我替你除掉最強的敵人。」
霍飛揚還說：「你不用謝我。你在我心上戳了一個洞，我就讓你的心千瘡百孔！我要讓你這輩子都記得，我霍飛揚……因、你、而、死！」
霍霆眼睜睜看著，就只能看著，撕心裂肺地吼著也只能隔著屏幕看到她驕傲的笑容。
到最終，噴出一口血，也不知道誰才是真正死亡的那一個……
【一句話簡介：陰狠無恥掉節操女主的復仇路】
女主，善良欠費，節操欠費，人品欠費，唯有智商不欠費。手段略狠，心腸略不好。
情節純屬虛構，女主純屬彪悍，慎入！！
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