在線聽書三十六計

⑴ 常聽人說「三十六計，走為上計」這是出自哪裡另外的35計是什麼

三十六計：
○總說
六六三十六,數中有術,術中有數.陰陽燮理,機在其中.機不可設,設則不中.
○第一套〖勝戰計〗
第01計 瞞天過海 備周則意怠,常見則不疑.陰在陽之內,不在陽之對.太陽,太陰.
第02計 圍魏救趙 共敵不如分敵,敵陽不如敵陰.
第03計 借刀殺人 敵已明,友未定,引友殺敵.不自出力,以《損》推演.
第04計 以逸待勞 困敵之勢,不以戰.損剛益柔.
第05計 趁火打劫 敵之害大,就勢取利,剛決柔也.
第06計 聲東擊西 敵志亂萃,不虞.坤下兌上之象,利其不自主而取之.
○第二套〖敵戰計〗
第07計 無中生有 誑也,非誑也,實其所誑也.少陰、太陰、太陽.
第08計 暗渡陳倉 示之以動,利其靜而有主,「益動而巽」.
第09計 隔岸觀火 陽乖序亂,陰以待逆.暴戾恣睢,其勢自斃.順以動豫,豫順以動.
第10計 笑裡藏刀 信而安之,陰以圖之.備而後動,勿使有變.剛中柔外也.
第11計 李代桃僵 勢必有損,損陰以益陽.
第12計 順手牽羊 微隙在所必乘,微利在所必得.少陰,少陽.
○第三套〖攻戰計〗
第13計 打草驚蛇 疑以叩實,察而後動.復者,陰之媒也.
第14計 借屍還魂 有用者,不可借；不能用者,求借.借不能用者而用之.匪我求童蒙,童蒙求我.
第15計 調虎離山 待天以困之,用人以誘之,往蹇來返.
第16計 欲擒姑縱 逼則反兵,走則減勢.緊隨勿迫,累其氣力,消其鬥志,散而後擒,兵不血刃.需,有孚,光.
第17計 拋磚引玉 類以誘之,擊蒙也.
第18計 擒賊擒王 摧其堅,奪其魁,以解其體.龍戰於野,其道窮也.
○第四套〖混戰計〗
第19計 釜底抽薪 不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象.
第20計 混水摸魚 乘其陰亂,利其弱而無主.隨,以向晦入宴息.
第21計 金蟬脫殼 存其形,完其勢；友不疑,敵不動.巽而止蠱.
第22計 關門捉賊 小敵困之.剝,不利有攸往.
第23計 遠交近攻 形禁勢格,利從近取,害以遠隔.上火下澤.
第24計 假道伐虢 兩大之間,敵脅以從,我假以勢.困,有言不信.
○第五套〖並戰計〗
第25計 偷梁換柱 頻更其陣,抽其勁旅,待其自敗,而後乘之.曳其輪也.
第26計 指桑罵槐 大凌小者,警以誘之.剛中而應,行險而順.
第27計 假痴不癲 寧偽作不知不為,不偽作假知妄為.靜不露機,雲雷屯也.
第28計 上屋抽梯 假之以便,唆之使前,斷其援應,陷之死地.遇毒,位不當也.
第29計 樹上開花 借局布勢,力小勢大.鴻漸於陸,其羽可以為儀也.
第30計 反客為主 乘隙插足,扼其主機,漸之進也.
○第六套〖敗戰計〗
第31計 美人計 兵強者,攻其將；將智者,伐其情.將弱兵頹,其勢自萎.利用禦寇,順相保也.
第32計 空城計 虛者虛之,疑中生疑.剛柔之際,奇而復奇.
第33計 反間計 疑中之疑.比之自內,不自失也.
第34計 苦肉計 人不自害,受害必真.假真真假,間以得行.童蒙之吉,順以巽也.
第35計 連環計 將多兵眾,不可以敵,使其自累,以殺其勢.在師中吉,承天寵也.
第36計 走為上 全師避敵.左次無咎,未失常也.

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作品相關簡介：《孫子兵法與三十六計》，是由中央電視台文藝中心影視部、山東電影電視劇製作中心、山東省三冠影視實業公司、中國農業銀行濟南分行聯合攝制的一部古裝歷史劇，張智勝、張輝力執導，仇永力等主演。

該劇將《孫子兵法》和《三十六計》融為一體，全面展現了戰國時期孫臏和龐涓二人鬥智斗勇的故事。

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《廈門日報》每年在這個時候，都會刊登高考復習要訣，據不少考生反映，效果很好。高考前夕學生的心理變化比較大，本人現結合迎考經驗，提出以下對策。
考前動力
第1計：挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。
第2計：堅定意志。高考其實是看誰堅持到最後，誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志。
第3計：調好心態。心態決定成敗，高考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。
第4計：把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也要有自我意識：「我」如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最後階段的復習，如何在「合奏」的前提下靈活處理「獨奏」。
第5計：戰勝自我。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有「戰勝自我」，才能海闊天空。
臨考前復習
第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不宜大。
第7計：一次成功。面對一道題（最好選擇陌生的中檔題）用心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就成功。一份試卷，若不能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成「隱性失分」。
第8計：講求規范。建議考生找幾道有評分標準的考題，認真做完，再對照評分標准，看看答題是否嚴密、規范、恰到好處。
第9計：回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒必要。要回到基礎，把基礎打扎實，在考試時才能做到「基礎分一分不丟」。
第10計：限時訓練。可以找一組題（比如10道選擇題），爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。
第11計：激活思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什麼，第二步做什麼……（不必具體詳解）再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利於在短時間里獲得更多的解題方向。
第12計：勤於總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會。題是做不完的，關鍵在於打好基礎，勤於總結，尋找規律，一通百通。
預防考試焦慮
第13計：適度平靜。平時個性張揚的學生，在張揚的前提下，可稍微平靜一些；平時內向的學生，在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發揮的必要條件。
第14計：適度自信。大考臨近，我常對考生說：「這里必須拒絕一切猶豫，這里任何怯弱都無濟於事。」自信，是成功的起點；失去信心，必然導致失敗。
第15計：適度動機。動機過強和動機過弱，都不利於考試；適度動機，效率最高。期望值過高，容易導致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進而造成考試的失敗。
第16計：適度運動。希望同學們能根據自己的情況，適度運動運動，可以緩解緊張的神經，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。
第17計：適度交流。同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，適度交流、溝通感情十分重要。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可「長談」。除了和同學交流外，還可與家長、親友交流。
第18計：充分准備。認真做好考前的復習和准備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌。
第19計：處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或困難時，能冷靜地分析、判斷，採取科學的應對措施。比如，面對試題的難易，要有「人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意」的心態。
第20計：防止過勞。考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適，不利於考試時發揮出應有的水平。
2 高考三十六計
消除考試焦慮
第21計：矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出，會發現這些擔憂往往具有誇大、縮小和不現實等錯誤，如認為自己不行、過分誇大缺點、看不到優點等。要學會正確辨析，對擔憂做出合理、積極的分析，以良好的心態參加考試。
第22計：自我暗示。利用暗示語句的強化作用，進行心理調節。暗示語要具體、簡短和肯定。比如「我早就准備好了，就等這一天了！」這樣可以讓大腦形成一個興奮中心，抑制緊張情緒。
第23計：轉移焦點。考前焦點都集中在高考上，可以適當轉移到與高考無關的事情上。如，欣賞音樂、散步、與人交談，也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。
第24計：系統脫敏。運用這種心理訓練，直到在最令自己緊張的情景中也能鎮定自若。
第25計：做操練習。做廣播操或其他簡易運動，讓肌肉放鬆，可以緩解身心疲勞，抑制緊張焦慮程度。
第26計：科學補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧，使腦細胞和機體得到充足的氧供應。當然，這要在醫生的指導下進行。
科學應考
第27計：填寫信息，穩定情緒。試卷一發下來，立即忙於答題是不科學的，應先填寫信息，如在答題卡上塗清「試卷類型」，寫清姓名和准考證號碼等，這樣做不僅是考試的要求，更是一劑穩定情緒的「良葯」。
第28計：總覽全卷，區別難易。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易後難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到「巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。」
第29計：認真審題，靈活答題。審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審准題，四要看全題目的條件和結論。
第30計：過程清晰，穩中求快。一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求准確，防止欲速不達。
第31計：心理狀態，注意調節。考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄「在此一舉」的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。
第32計：盡量多做，每分必爭。高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分。考生在答題時，要會多少答多少，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，沒有把握的也要敢於寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
第33計：抓住「題眼」，構建「橋梁」。一般難題都有個關鍵點（稱之為「題眼」），抓住了「題眼」，問題就易於解決。此外，還要利用相關的知識、規律、信息進行多方聯系，構建「橋梁」，找出問題的內在聯系，從而構思解題方案，准確、快捷地解決問題。
第34計：遇到易題，格外小心。易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯。所以有「容易題，容易錯」的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易。
第35計：思路暫塞，學會變通。考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。一是換個角度或思路，從與題目有關的項目開始回想；二是利用本卷中其他題目中的信息；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩定、思路清晰時，再回過頭來做，可能有意外的收獲。
第36計：注意檢查，減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什麼，盡量減少失誤。對一些「疑似」答案，尤其要注意檢查——可以對思路檢查，對步驟檢查，對結果檢查，對試題要求檢查等。
廈門一中校長、特級教師 任勇

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⑺ 看三十六計歷史書聽什麼音樂好

戰國時代
和平號角
動畫片《福五鼠三十六計》片尾曲
嘿嘿，，，，

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優酷上有下載，但是要先安裝一個優酷的下載軟體，你打開視頻，然後視頻下面有一個下載的綠色的下方框，然後按一下。然後它會自動跳轉到下載軟體下載頁，有下載引導。

我下了的，感覺很不多！

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