蘇聯小說旅順口全文
1. 記得有一篇蘇聯短篇小說，講一個老師上課時被一個學生的追問搞得很惱火，小說很搞笑。這篇小說是什麼
《最後一課》
——[法]都德
那天早晨上學，我去得很晚，心裡很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。
天氣那麼暖和，那麼晴朗！
畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。
我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那裡傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦我也不停步，只在心裡思量：「又出了什麼事啦？」
鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那裡看布告，他看見我在廣場上跑過，就向我喊：「用不著那麼快呀，孩子，你反正是來得及趕到學校的！」
我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。
平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，「靜一點，靜一點……」
我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進去，看見同學們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當著大家的面走進靜悄悄的教室。你們可以想像，我那時臉多麼紅，心多麼慌！
可是一點兒也沒有什麼。韓麥爾先生見了我，很溫和地說：「快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了。」
我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂綉邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛。最使我吃驚的是，後邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮長，從前的郵遞員，還有些旁的人。個個看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。
我看見這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說：「我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最後一堂法語課，我希望你們多多用心學習。」
我聽了這幾句話，心裡萬分難過。啊，那些壞傢伙，他們貼在鎮公所布告牌上的，原來就是這么一回事！
我的最後一堂法語課！
我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多麼懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那麼討厭，帶著又那麼沉重，現在都好像是我的老朋友，捨不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。
可憐的人！
他穿上那套漂亮的禮服，原來是為了紀念這最後一課！現在我明白了，鎮上那些老年人為什麼來坐在教室里。這好像告訴我，他們也懊悔當初沒常到學校里來。他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠的服務，來表示對就要失去的國土的敬意。
我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背書了。天啊，如果我能把那條出名難學的分詞用法從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點兒錯誤，那麼任何代價我都願意拿出來的。可是開頭幾個字我就弄糊塗了，我只好站在那裡搖搖晃晃，心裡挺難受，頭也不敢抬起來。我聽見韓麥爾先生對我說：
「我也不責備你，小弗郎士，你自己一定夠難受的了。這就是了。大家天天都這么想：『算了吧，時間有的是，明天再學也不遲。』現在看看我們的結果吧。唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理由對我們說了：『怎麼？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……』不過，可憐的小弗郎士，也並不是你一個人的過錯，我們大家都有許多地方應該責備自己呢。
「你們的爹媽對你們的學習不夠關心。他們為了多賺一點兒錢，寧可叫你們丟下書本到地里，到紗廠里去幹活兒。我呢，我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是乾脆就放你們一天假嗎？……」
接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。
語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生發給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：「法蘭西」「阿爾薩斯」「法蘭西」「阿爾薩斯」。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個都那麼專心，教室里那麼安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫「杠子」，好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心裡想：「他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！」
我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛裡帶走似的。只要想想：四十年來，他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學生；用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了；院子里的胡桃樹長高了；他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。可憐的人啊，現在要他跟這一切分手，叫他怎麼不傷心呢？何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李！他們明天就要永遠離開這個地方了。
可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅持到底。習字課完了，他又教了一堂歷史。接著又教初級班拼他們的ba，be，bi，bo，bu。在教室後排座位上，郝叟老頭兒已經戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些字母。他感情激動，連聲音都發抖了。聽到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過。啊！這最後一課，我真永遠忘不了！
忽然教堂的鍾敲了十二下。祈禱的鍾聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。
「我的朋友們啊，」他說，「我——我——」
但是他哽住了，他說不下去了。
他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：「法蘭西萬歲！」
然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：「放學了，你們走吧。」
2. 1944年，蘇聯作家施捷潘諾夫出版了的一部長篇小說叫什麼名字當時中國的哪位領導特別痛恨這本書
《旅順口》，這本書講的是日俄戰爭，俄國敗給日本人。
特別痛恨這本書的應該是蔣介石。因為旅順港又一次被外國人佔領，部分是由於這本書讓當時的蘇聯人重溫了當年的恥辱，所以才想要重奪旅順港。
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年少時候好靜，所以極少出門遊山玩水——其實泰半乃是沒有條件旅遊，因襲至今，便疏於走動，往往只在書籍中神遊四海而已。不料年事漸高，所謂須發見白之時，竟習性稍變，不免蠢蠢欲動起來，大約自知未必再有五十來年時光去神遊，且來個塵游先了。日前單位組織大連青島行，便欣然從命；自然，有個門生正在大連供職也是原因之一。
據說大連少雨，偏偏剛到大連，就是劈頭蓋腦的一場大雨。接機的當地導游小姐能說會道，說是我們這些南蠻子把雨露帶到了乾旱的大連，於是我們沾沾自喜自以為成了功臣。好在北方的雨不像江南那麼韌牽，大巴到得旅順時，雨已初歇。
很小時候就知道東北有個城市叫旅大，是取旅順和大連各一字得名，猶如江寧姑蘇得名江蘇，安慶徽州得名安徽一樣。後來的徽州府台大約是熱昏了頭，上世紀末改徽州為黃山，想來安徽也該改作安黃、徽商改為黃商了。近來流行的改名熱，譬如太湖的西山改作金庭，淮陰更名為淮安，陝西扶風縣改為法門寺縣，江蘇駱……
請採納
4. 蘇聯是什麼時間把大連旅順歸還給中國的為什麼是因為他們斯大林出兵幫助過中國抗日嗎
1950年中蘇兩國簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》的附件《關於中國長春鐵路、旅順口及大連的協定》規定：不遲於1952年末，蘇軍從共同使用的旅順口海軍基地撤退，並將該地區的設備移交中國政府，由中國政府償付蘇聯自1945年起對上述設備的恢復與建設的費用；蘇軍撤退前的時期，該地區的民事行政，應由中國政府管轄。大連的行政，也完全由中國政府管轄。後考慮到朝鮮戰爭等新情況，1952年9月，雙方又協商延長共同使用旅順口海軍基地的期限。1955年5月，駐旅順口蘇軍全部撤出。
5. 彭德懷如何把蘇軍請出旅順口的
三段歷史鮮為人知 揭密1957年彭德懷元帥蘇聯行
中國網 | 時間： 2007-01-14 | 文章來源： 中國國防報
從外交部前不久解密的部分中央高層領導外事活動檔案中，我們發現了1957年彭德懷元帥率團對蘇聯進行正式友好訪問的詳細的日程安排。從這些泛黃的紙頁中我們摘錄了3段鮮為人知的歷史細節……
1957：彭德懷蘇聯之行
在蘇聯青少年心中彭德懷是個大英雄
1957年11月2日，彭德懷隨以毛澤東主席為團長的中國黨政代表團抵達莫斯科，參加「十月革命」40周年慶祝典禮。
11月8日，在莫斯科盧日尼基體育館舉行了盛大的文藝晚會。平時不太喜愛觀看演出的彭德懷這天晚上身著元帥服，早早地來到體育館，興致勃勃地觀看演出。
精彩的節目一個接一個，令人心曠神怡。當數百名蘇聯少年先鋒隊員身著各種民族服裝、在樂曲聲中翩翩起舞時，彭德懷一邊熱烈鼓掌，一邊頻頻稱贊說：「演得太好了，太好了！蘇聯孩子真可愛！」
晚會演出進行一半時，宣布中場休息20分鍾。彭德懷從座位上起身，向休息廳走去，突然從四周圍來一群蘇聯青少年。他們看到身著元帥服的彭德懷，馬上用俄語問彭德懷身邊的翻譯：「你們是中國人嗎？這位元帥是誰？」翻譯回答：「我們是中國人。這位元帥是中華人民共和國國防部長彭德懷。」
一位蘇聯青年問道：「他就是在朝鮮戰場上打敗美國軍隊的志願軍司令員？！」翻譯說：「對，對。」這位蘇聯青年人豎起大拇指，高聲喊道：「這位就是打敗美軍的中國人民志願軍司令員彭德懷元帥。了不起！英雄，英雄！」
這位蘇聯青年人的喊聲驚動了周圍的人，大家都朝這個方向擁過來。剛剛登台表演完的蘇聯少先隊員也都跑過來了。他們把彭德懷圍在中間，一個個爭著同他握手，請他簽名留念。
當翻譯把這位蘇聯青年人說的話譯給彭德懷聽後，他一面同孩子們熱烈握手致意，一面連聲說道：「謝謝你們，謝謝大家！感謝世界各國人民對中國人民和朝鮮人民的支援！」
彭德懷特別喜歡孩子。他看著這些活潑可愛的蘇聯小演員，慈父般地一會兒摸摸他們的頭，一會兒親親他們的臉頰，並同他們一起合影留念。
一位蘇聯女少先隊員瞪著大大的眼睛望著彭德懷說：「我的父母給我講述過中國人民志願軍同朝鮮人民軍一起痛打美帝國主義的故事。今天我見到了您，看到了指揮志願軍的司令員，我真高興，真幸運！」她說完，四周的人們立即鼓起掌來，表示她說出了大家的心裡話。
繼續演出的鈴聲響了。這些蘇聯孩子依依不捨地告別彭德懷，回到各自的座位上繼續觀看演出。
演出結束後，雄壯嘹亮的《國際歌》回盪在整個會場。各國代表團首先退場。這時，這些蘇聯孩子一個個站起身來，目送著彭德懷——他們心目中的大英雄緩緩離去。
陪同毛澤東在克宮觀看秘密影片
「十月革命」40周年慶典活動後，社會主義國家共產黨和工人黨代表會議、各國共產黨和工人黨代表會議相繼在莫斯科舉行。彭德懷是中國黨政代表團的主要成員之一，又是中國軍事友好訪蘇代表團的團長，和毛主席一起下榻在克里姆林宮。
一天中午，彭德懷告訴秘書：「主席說今天晚上在克里姆林宮的小禮堂里，蘇方專門要給中國黨政代表團放映3部蘇聯原子彈和氫彈爆炸的軍事秘密影片以及原子條件下的戰斗演習片，要我好好觀看。」彭德懷要秘書同他一起觀看。
晚上8點鍾，毛澤東邁著穩健的步子，面帶笑容進入電影廳就座。他用右手打了個招呼，要緊隨後面的彭德懷坐在旁邊。大家剛坐好，電影就開始了。影片開頭介紹了原子彈、氫彈爆炸的簡單原理。接著，銀幕上原子彈、氫彈爆炸的鏡頭一個接一個，爆炸時產生的蘑菇雲直沖雲霄。
毛澤東和彭德懷聚精會神地看著，不時地點頭小聲說：「好，好。」
電影繼續解說：「原子彈、氫彈的殺傷破壞因素有沖擊波、光輻射、貫穿輻射、放射性污染和電磁脈沖。」「這是展現在不同距離的沖擊波、光輻射對動物的殺傷程度和對建築物的破壞程度……」「下面是測量放射性污染的程度和消除放射性污染的方法……有了防原子設備，可以減少損失……」這時，毛澤東對彭德懷風趣地說：「矛和盾是同時產生的，對嗎？」「對，對。」彭德懷把身體略向毛澤東靠攏了一下，繼續說，「一種新武器出現，總有對付它的新辦法。」
「下面是代表敵我雙方的西方軍和東方軍在原子條件下的實兵演習。」這時，銀幕上出現了彭德懷參觀蘇軍在原子條件下進行軍事演習的鏡頭。毛澤東高興地說：「叫你也去參觀了。好嘛。」彭德懷點點頭說：「這是黨中央和主席決定派我去的。」
電影持續3個多小時。雖然這些天來毛澤東和彭德懷日夜操勞，看電影時不免有點倦意，但他們一直饒有興趣地堅持看完了3部電影。
電影放完後，毛澤東對彭德懷說：「我們要向蘇聯學習先進的科學技術，也要向其他國家學習。這次我們的軍事代表團來了，劍英同志也來了。來了這么多高級將領，要他們在蘇聯好好學習，多看看蘇聯的先進科學技術，作點調查研究，將來我們也要製造原子彈、氫彈嘛！你說對不對？」彭德懷連連點頭說：「對，對，主席說得完全正確。軍事代表團現在由葉劍英同志帶隊在列寧格勒訪問。開完兩個會議，我就要帶他們到蘇聯各地去參觀，一定按主席的指示辦。這次三總部和各軍兵種的主要領導人都來了，的確是個好機會。」
彭德懷告別了毛澤東，從禮堂走出來，邊走邊對其他人說：「原子彈、氫彈的確很厲害，殺傷力很大。過去只有美國有原子彈，到處嚇唬人，現在蘇聯也有了，打破了美國的原子壟斷。主席說我們自己將來也要製造原子彈。當然要花很多錢才能搞，但為了對付帝國主義的侵略，為了國家的安全，為了自衛，不搞不行。我們除了依靠自己的力量以外，還准備聘請蘇聯專家來幫助我們製造原子彈。總有一天，我們的原子彈也要響的。」
彭德懷回國後，多次與其他將帥及科技人員一起研究如何製造原子彈的問題，還指示軍委辦公廳外文秘書處處長張伯恆，要他負責聘請蘇聯專家和組織力量多翻譯一些有關原子彈方面的資料，供有關部門參考。
後來赫魯曉夫背信棄義，單方面撕毀了與中國簽訂的所有合同和協議，撤走了在華工作的全部蘇聯專家。但是我國依靠自己的力量奮發圖強，終於在1964年10月16日，成功爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日，我國第一顆氫彈也爆炸成功了。毛澤東和彭德懷的心願終於實現了。
彭德懷和葉劍英默契配合智對蘇聯海軍上將
1957年12月1日，彭德懷率團乘專機到蘇聯遠東地區繼續訪問。12月2日上午，他又從伯力乘圖－104專機到達海參崴。專機在機場降落後，彭德懷沒有休息，即由蘇軍太平洋艦隊司令索卡洛夫海軍上將陪同參觀。
這天天氣晴朗，港灣里風平浪靜。各種艦艇鱗次櫛比，軍艦上飄揚著迎接彭德懷的各色彩旗。
彭德懷登上軍艦，受到蘇聯海軍官兵們的熱烈歡迎。索卡洛夫特意在一艘重型巡洋艦的宴會廳里舉辦了盛大的宴會，並致祝酒辭。他除了贊揚蘇中兩國和兩軍的友誼外，著重宣揚和誇大導彈的威力。彭德懷馬上意識到他在宣揚「唯武器論」，於是就同坐在身旁的葉劍英咬了一下耳朵，請葉劍英作一首詩，作為答謝辭。葉劍英小聲地說：「好！」同時向彭德懷點了一下頭。彭德懷立即站起來對大家說：「我們的葉劍英元帥出口成章，落筆成行，博古通今，能詩善文，現在請他作一首詩來祝酒，好嗎？」在大家的掌聲中，葉劍英舉杯詩成：「友誼深過太平洋，鞏固中蘇沿海防，縱有導彈射千里，怎如團結一心強。」翻譯立即把葉劍英的詩譯成俄文，交給索卡洛夫。索卡洛夫看後頻頻點頭，情不自禁地高聲朗讀，所有在場的人都站了起來，熱烈鼓掌。宴會的友好氣氛達到了高潮。
就這樣，彭德懷和葉劍英默契配合，既在中蘇兩國軍隊中播下友誼的種子，又婉轉地批駁了「唯武器論」的錯誤觀點。（黃禹康）
6. 蘇聯人是哪一年退出大連的
1955年蘇聯人退出大連。
清德宗光緒六年（1880年），李鴻章在此經營多年，建成北洋水師艦隊的主要基地。1894年~1895年的中日甲午戰爭中，旅順被日軍攻佔，並於1894年11月22日在旅順進行大規模屠殺，血洗全城。
清光緒二十四年（1898年）3月27日，沙俄以干涉還遼有功，迫使清政府與之簽訂了《旅大租地條約》，規定沙俄租借軍港旅順口、商港大連灣25年。5月7日，再次迫使清政府與之簽訂《旅大租地續約》。
清光緒三十年（1904年）2月8日，日軍偷襲旅順口，日俄戰爭爆發。經過極其慘烈的戰役，日軍奪取旅順口軍港。
民國三十四年（1945年），第二次世界大戰結束，根據雅爾塔協定，旅順港由蘇聯使用。
1955年，蘇聯將旅順歸還給中國。旅順後來和大連合並，並稱為旅大市。
1981年以後，大連劃市旅順劃區，旅順自此成為大連市的一個區。
「大連」名稱由來：
大連地名是「達里尼」的音轉。「達里尼」系俄語，是「遠處」之意。「達里尼」的由來是在大連淪為俄國租借地以後，根據沙皇尼古拉之令將此地命名為達里尼，同時作為自由貿易港開放。後音轉為大連。一說，大連名稱，源於大連灣，始於近代。
清光緒六年（1880年）北洋大臣李鴻章在關於大連灣軍港建設方案的奏摺申，就提到"大連灣"。日本帝國主義侵佔期間，於清光緒三十一年（1905年）2月始稱大連。解放後，1949年4月1日，大連與旅順合稱為旅大市。1981年2月，經國務院批准改稱大連市。
7. 中蘇友好同盟互助條約全文
中華人民共和國-蘇維埃社會主義共和國聯盟友好同盟互助條約
中華人民共和國中央人民政府與蘇維埃社會主義共和國聯盟最高蘇維埃主席團具有決心以加強中華人民共和國與蘇維埃社會主義共和國聯盟之間的友好與合作，共同防止日本帝國主義之再起及日本或其他用任何形式在侵略行為上與日本相勾結的國家之重新侵略；亟願依據聯合國組織的目標和原則，鞏固遠東和世界的持久和平與普遍安全；並深信中華人民共和國與蘇維埃社會主義共和國聯盟之間的親善邦交與友誼的鞏固是與中蘇兩國人民的根本利益相符合的；為此目的，決定締結本條約，並各派全權代表如左：
中華人民共和國中央人民政府特派中國政務院總理兼外交部部長周恩來；
蘇維埃社會主義共和國聯盟最高蘇維埃主席團特派蘇聯外交部部長安得列．揚努阿勒耶維赤．維辛斯基。
兩全權代表互相校閱全權證書認為妥善後，同意下述各條：
第一條
締約國雙方保證共同盡力採取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接間接在侵略行為上與日本相勾結的任何國家之重新侵略與破壞和平。一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處於戰爭狀態時，締約國另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。
雙方並宣布願以忠誠的合作精神，參加所有以確保世界和平與安全為目的之國際活動，並為此目的之迅速實現充分貢獻其力量。
第二條
締約國雙方保證經過彼此同意與第二次世界戰爭時期其他同盟國於盡可能的短期內共同取得對日和約的締結
第三條
締約國雙方均不締結反對對方的任何同盟，並不參加反對對方的任何集團及任何行動或措施。
第四條
締約國雙方根據鞏固和平與普遍安全的利益，對有關中蘇兩國共同利益的一切重大國際問題，均將進行彼此協商。
第五條
締約國雙方保證以友好合作的精神，並遵照平等、互利、互相尊重國家主權與領土完整及不幹涉對方內政的原則，發展和鞏固中蘇兩國之間的經濟與文化關系，彼此給予一切可能的經濟援助，並進行必要的經濟合作。
第六條
周恩來代表中國政府在條約上簽字
本條約經雙方批准後立即生效，批准書在北京互換。
本條約有效期間為三十年，如在期滿前一年未有締約國任何一方表示願予廢除時則將延長五年，並依此法順延之。
一九五○年二月十四日訂於莫斯科，共兩份，每份均以中文與俄文書就。兩種文字的條文均有同等效力。
周恩來安．揚．維辛斯基
（簽字）（簽字）
中華人民共和國中央人民政府全權代表全權代表
中華人民共和國中央人民政府
蘇維埃社會主義共和國聯盟最高蘇維埃主席團
蘇維埃社會主義共和國聯盟
8. 當年蘇聯有無想永久吞並大連和旅順的打算
那裡一直作為蘇聯重要的出海口，是很重要的軍事基地，所以斯大林在任何時期都不願意將他還給中國，之所以還給中國是因為朝鮮戰爭的契機，因為蘇聯不方便直接出兵，所以需要中國方面派出志願軍幫他打這一仗 ，而且朝鮮戰爭勝利結束以後他可以有新的出海口作為補充，所以就做了個順水人情。
9. 求一段文字是出自前哪部蘇聯小說，這是書中主人公（填空）對生命的詮釋
生命不能重新來過，我們每個人都不能讓自己的一生虛度，要為自己的理想和目標去奮斗，當我們走到了生命的盡頭，回首往事，不會為逝去的時間感到後悔而大聲痛哭，而是覺得自己實現了生命的意義和價值，這才是真正意義上的生活 補充： 還有個問題哈《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 這書 初中語文 新課標 有要求讀 呵呵 「 人人都要有 鋼鐵 般的意志啊 ，同學們啊 我們讀書更是如此啊 」 誒 好象都喜歡這樣教育人
10. 誰能提供蘇聯對日本的宣戰書
希特勒德國被打敗後，日本成了唯一的仍在繼續戰爭的國家。7月26日美英中三國關
於日本武裝部隊無條件投降的要求遭到了日本的拒絕，於是日本政府要求蘇聯調停遠東戰
爭的建議便失去了一切基礎。鑒於日本拒絕投降，同盟國建議蘇聯政府加入反對日本侵略
的戰爭，以縮短戰爭的時間，減少犧牲，並促進迅速恢復普遍和平。蘇聯忠於其同盟的義
務，接受同盟國的建議，並已參加7月26日同盟國的公告。蘇聯政府認為，這項政策是唯
一能夠使和平盡快到來的手段，它將使人民免於進一步的犧牲和苦難，並給日本人民提供
一個可能性，使其免於受德國拒絕無條件投降後所遭到的那種危險和毀滅。鑒於上述理由
，蘇聯政府宣布從明天即8月9日起，蘇聯政府將認為它與日本處於交戰狀態。
我找的這個是蘇聯對日宣戰的