陽光聽書郎怎麼模仿手機

❶ 圖書館4.23全民閱讀活動方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的圖書館4.23全民閱讀活動方案，希望能夠幫助到大家。

圖書館4.23全民閱讀活動方案1

區少兒圖書館積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發起的全民閱讀倡議， 在4月23日是第24個「世界圖書和版權日」到來之際，開展以「讀經典 學新知 鏈接美好生活」為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：

一、活動主題

讀經典 學新知 鏈接美好生活

二、活動內容

本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。

(一)主旨活動

1.響應行業倡議

積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發起《服務全民閱讀 共創美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網站和微信公眾號推送播放，響應倡議，積極行動。

2.開展同城共讀，萬卷共知——20xx年4·23世界讀書日全民閱讀活動

(1)開展線上「同城共讀」4·23世界讀書日主題活動

(2)「萬卷共知」閱讀競答

依託《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，並於4·23當天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。

(二)自主策劃特色活動

結合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。

1、4月2日兒童閱讀日「來圖書館讀書吧」 —— 幼兒教育體驗活動;

2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展，優質電子圖書展覽;

3、線上「共讀不孤獨」第三屆全國共讀活動;

4、周六上午親子故事會，陪孩子一起度過快樂童年;

5、殘疾人數字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機免費外借活動;

6、推出「書香潤童年 閱讀伴成長」系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦傳統文化體驗活動，包括書法、情商嘉年華訓練、手工坊活動等。

三、活動宣傳

本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項活動進行宣傳，積極推介全民閱讀活動平台及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。

圖書館4.23全民閱讀活動方案2

我們學校舉行了去長江大堤那邊去春遊。我們老師說「明天去長江大堤哪去春遊，不要零食可以帶一下巧克力餅干，還有一些水，」我們聽了心裡開心極了

，有一些人出了教室大聲說；「太好了，」有一些人連蹦三尺高，我心裡也不由自主了。第二天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽公公在天空對我們笑，來到學校，班上的人已經到了就差我一個了，老師分了組，把我安插到第七小組我是那兒的隊長，開始出發了，在馬路上我看到許多花和沿路的行人。警察叔叔也在管理交通，我們不一會兒就到了。

下了車我們開始上了振風塔，老師在後面看著，上了兩層時，同學們說要上完，上了七層時同學們很難過，「不上了」一個同學說「下去吧！」去長江底去玩玩！」我們說「好」又出發了！到了長江最前端，哪兒的風景美如畫、再來的過程中老師把我們拍了一些照片，開開心心的.一點也不累，不一會到了終點站焚煙亭，本班是第一個來到這的，六年級早就回了班，我們在哪兒，有人玩手機有人唱歌無與倫比，可是這時，老師說：「11點了，回去吧！要不然怕你們家長著急了！」回去吧！同學們回去了，到了學校，同學們又開始快樂了要和別人談一談自己到了終點站，啊！多美好的春遊以後還要再來這里一次！

安慶濱臨長江，新建的長江大堤，氣勢雄偉，如一條卧龍，守衛著安慶，濱江公園，更給大堤增添了一道靚麗的景色。這次春遊大堤，讓我難忘，使我更熱愛我的家鄉安慶了。

❷ 中國盲文圖書館的信息化建設和盲用輔助產品研發應用情況

通過建設文化資訊服務平台和移動數字圖書館，中國盲文圖書館致力於為盲人提供多樣性、多層次和個性化文化服務。同時，盲用閱聽輔助產品的研發和推廣，使盲人的視覺功能得到較大程度的補償，開啟了視障人士閱讀的新時代。 中國視障文化資訊服務平台依託中國盲文圖書館內容豐富、形式多樣的專有資源和專業化服務，針對盲人群體特性和獨特需求，不僅為全國盲人提供各類館藏盲人讀物和數字資源的在線服務，還提供電子盲文、盲人數字有聲書（DAISY）、有聲電子書、口述影像等數字化服務，同時還發布館內相關培訓、展覽、講座等文化活動的實時信息，服務內容包括數字資源閱聽、電子盲文下載、口述影像服務、無障礙電影服務、大字本圖書館服務、服務資訊服務、教育培訓服務等，服務模塊包括數字資源模塊、專題資源模塊、期刊雜志模塊、服務資訊模塊、教育培訓模塊、展覽展示模塊，服務模式主要包括分支館IP直接訪問、加密資源的TF卡借閱、加密資源的光碟借閱、加密資源的分支館遠程下載、具有解密功能的移動閱讀終端借閱等。
該平台依據《信息無障礙身體機能差異人群網站設計無障礙技術要求》等相關標准進行建設，開發了無障礙輔助工具條，通過純文本模式瀏覽、文字放大縮小、高對比度顯示、輔助線、頁面放大和縮小、無障礙強化導航功能、無障礙快捷鍵等功能實現盲人讀者的無障礙閱讀。
截止到2014年9月，平台已累計採集有聲讀物3552種34550小時，電子盲文1687種，採集電子書、專業論文期刊、法律專業知識、有聲資料庫、期刊雜志五大類等專題資料庫，並進行無障礙改造，此外還集成了商務印書館精品工具書庫等。這些豐富資源囊括了經典文學、流行小說、名家講壇、法律法規等各方面的內容，在滿足盲人文化需求的同時，還提供專業的知識庫幫助盲人獲取專業知識。在此基礎上，平台將逐步提供在線展覽展示、個性化數字圖書館、移動數字圖書館和電話數字圖書館等服務，拓寬盲人用戶獲取資源的通道，擴大平台的服務范圍。
為保障視障讀者能夠獲取最新的數字資源，平台服務資訊1-2天更新一次；電子盲文資源和有聲資源每周更新，其中電子盲文每周更新20個品種，有聲資源每周更新10個品種；期刊庫每天更新。通過不斷的資源採集和更新，逐步把視障文化資訊服務平台打造成視障讀者的學習樂園和殘疾人資訊總庫。 盲用信息化閱讀輔助產品可以幫助盲人克服閱讀障礙，融入主流文化生活。中國盲文圖書館一直關注並積極投入到發展盲用輔助技術的事業中，研發了通過聽覺、觸覺和剩餘視覺等各類補償通道獲取信息的系列盲用輔助產品。
陽光讀屏軟體，讓盲人能像健全人一樣操作電腦、瀏覽網頁、搜索並獲取信息，實現人與人的溝通交流；陽光聽書郎系列閱讀終端，可以幫助盲人充分利用各種碎片化時間隨意地閱聽；文星盲用智能手機、文星盲用智能PAD為盲人實現了隨時、隨地在線和下載閱讀，徹底克服時間、空間和閱讀介質的障礙，開啟了移動數字圖書館時代；文星掃描棒能夠通過掃描保存和文字識別功能，很快將紙質書本上的文字識別為文本格式電子書，並朗讀出來，徹底打破傳統印象中盲人讀者與普通書籍之間的閱讀裂層；文星盲文顯示器將各類文化資源和知識信息以盲文的形式顯示出來，讓盲人讀者無障礙地摸讀；文星電子助視器，具有圖像放大、定格、拍照、圖片回放等功能，為低視力朋友擦亮了閱讀和書寫的視界。
隨著「十三五」的臨近，輔助技術研究所將抓住國家不斷加強對殘疾人文化事業的支持和重視的契機，在優化、升級現有產品的基礎上，著重開發適合國內盲人閱讀、學習的新產品。

陽光聽書郎系列產品
陽光聽書郎V1
陽光聽書郎L905
陽光聽書郎S920
陽光聽書郎S918
掌圖L550
文星助視器M601
文星電子盲杖C821
文星聽書機TS1
文星聽書機TS2
文星聽書機TS3
文星風潮手機
文星掃描棒
文星盲文顯示器BD-40S

❸ 可以幫盲人語音讀書本的讀書機叫什麼名字

叫如意聽。給個地址，是個盲人網站，上面有詳細介紹。

❹ 盲人怎麼看書

盲人看用盲文寫的書。

盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機、點字列印機等在紙張上製作出不同組合的凸點而組成，一般每一個方塊的點字是由六點組成。 它是由法國盲人路易·布萊爾於1824年創造的，故國際上通稱盲文為「布萊爾（Braille）」。