聽書樊登講教育推薦app

Ⅰ 有沒有類似樊登讀書那樣的聽書app

有類似樊登讀書那樣的聽書app，是喜馬拉雅。

喜馬拉雅擁有豐富的音頻內容生態。包括最頭部的PGC專業內容、 PUGC及UGC內容；涵蓋泛知識領域的金融、文化、歷史類專輯，泛娛樂領域的小說和娛樂類專輯；適合少兒的教育內容，適合中老年的經典內容；內容上既有音頻播客的形式，也有音頻直播的形式。

適用人群：

1、1-12歲的小朋友：胎教、喜馬拉雅親子、原創兒童有聲劇、少兒教育、奇奇學英語等。

2、6-22歲的學生人群：新概念英語、外語、校園、二次元、奇跡文學等。

3、22—35歲的年輕白領：個人成長、時尚生活、旅遊、娛樂、情感、脫口秀等。

4、28—40歲的新手父母：育兒分享、療愈音樂、哄娃神器等。

5、35—55歲的職場精英：頭條資訊、商業財經、付費精品、哲學心靈、歷史、汽車等。

6、55歲以上的中老年群體：喜馬拉雅大字版、戲曲評書、相聲、醫療、養生、百家講壇等。

Ⅱ 樊登讀書到底好不好

評判一個軟體的好壞，沒有絕對的評判標准，主要取決於個人的使用感受。對於我而言，只要這個軟體能對我有所幫助，讓我學到東西，就是好的。

樊登讀書這款APP，我常常用來聽一些實用書籍，每天只需花幾十分鍾就能聽完一本書，雖然短期內可能感覺不出明顯變化，但這種潛移默化的影響，時間一長，往往在工作中遇到問題時，能突然想起聽過的書中的解決方法，感到幸運地聽了這本書，讓我能夠將知識運用到實際生活中，解決身邊的問題。我堅信學習知識的形式並不重要，關鍵在於能夠將其運用到實踐中。

在我剛步入職場時，由於缺乏經驗，做事總擔心出錯，常常拖延，直到最後一刻才安心。前輩推薦我聽樊登老師講解的《終結拖延症》，在地鐵上聽完這本半小時的書後，書中關於如何克服對失敗的恐懼、如何在壓力下高效行動的建議，與我當時的狀態十分吻合。我嘗試根據樊登老師的建議，給自己制定一些強制性目標，比如下午4點前完成日報，確保每日工作計劃全部完成，否則會有相應的懲罰。這個習慣一直保持至今，即便現在適應了工作，我依然堅持用這種方法克服偶爾冒出來的偷懶念頭。

樊登讀書以聽書的形式簡化了閱讀，但我並不認為這是問題，相反，這種形式讓我在聽的過程中對書籍有了初步的了解，也激發了我閱讀實體書的興趣。我覺得樊登讀書更像是生活中的小工具，無需賦予它過多形式化的意義。與其擔心將閱讀紙質書簡化為聽書，不如將其視為一段有意義的短課，比閑暇時間刷短視頻、看肥皂劇更有營養。如果對聽過的書感興趣，還可以購買實體書，從頭到尾閱讀一遍，慢慢地養成閱讀習慣。樊登讀書APP已經成為我日常生活中的夥伴，幫助我解決了許多問題，我將繼續使用它。

Ⅲ 樊登讀書APP是做什麼的

樊登讀書是基於移動互聯網的學習型機構，國內很有名氣的。已經加入了十萬個創始人項目 ，就是樊登讀書APP推出的。