明天魯迅小說閱讀

Ⅰ 魯迅先生的《社戲》閱讀全部答案

.屬於觸覺描寫，運用了誇張的手法 輕松舒展只農村中的清新味道促使我想去看社戲
2.寫出了「我」熱愛農村生活
3.期盼-快樂

Ⅱ 魯迅小說的基本主題是什麼

雷振華教授講座中提到，魯迅先生小說的創作主題大體在兩個方面：國民性批判和民族啟蒙（即立人思想）。

如今，通常都認為魯迅的《吶喊》《彷徨》反映了五四思想革命的要求，這兩部本小說集更體現出了魯迅小說創作的主題，這是總的概括。如果要歸納主題，這兩本小說大致體現了三個方面內容：
一是對封建制度和禮教的徹底揭露和批判。有兩篇作品是可以作為「綱」來讀的，那就是《狂人日記》和《長明燈》。兩篇都寫了帶象徵意味的「狂人」，也都「狂」中有醒，尖銳地抨擊了封建制度文化的「吃人」本質，痛快地發抒叛逆反抗之聲。
二是關於對辛亥革命經驗教訓的總結，以及對改造國民性問題的關注。這方面可以重點閱讀《葯》、《風波》和《阿Q 正傳》等篇。應當注意魯迅通過他的文學的想像所深刻地表達的那種沉重的失望，特別是對國民性弊病的憂慮和批判。建議大家把《示眾》這個相對不大出名的短篇也作為「綱」來讀，其中所寫的麻木愚昧的「看客」，也帶有象徵性，並在魯迅許多作品中反復出現。
第三方面是關於變革時期幾代知識分子道路和命運的探討。從《孔乙己》、《在酒摟上》、《肥皂》，到《傷逝》，都圍繞這方面的主題。應注意魯迅對知識分子命運的思考與表現，也有其獨特的視點，帶更多的批判性省思，這和同時代其他作家相比也更為深刻。

Ⅲ 魯迅小說全集閱讀感悟1000字

最近在看魯迅的小說，裡面精確刻畫了舊社會的各色小人物，有窮酸書生孔乙己，有從充滿希望的少年到終受生活摧殘而卑賤的閏土，純屬無賴的阿Q，等等。他們組成了中國特色式是社會。但其中給我留下深刻印象的，引我深思的是一種惡性怪圈的社會現象。
典型的是阿Q，他自己孱弱，經常受欺負，可是對於稍稍不如他的人，卻又作為欺負者出現。囿於強者，自己受了苦，就要把苦撒到弱者身上。即便找不到弱者，也要運用精神勝利法，把自己想像成兩個人，自己打自己，別麻痹說是自己把氣出在別人身上了，以此又怡然自樂起來。這是最初的人與人生理體能上的較量。
小說《端午節》開篇也道出了很多怪圈，比如老輩威壓青年，似乎這樣做的唯一原因也就是年長幾歲。可是，中國人講究長幼尊卑到了頂禮膜拜的程度，什麼「天下無不是之父母」。在這樣的文化熏陶下，即便年輕時倍受長者的欺壓，將來這少年有了兒孫時，大抵也要擺這架子的吧。中國的媳婦要孝順公婆，言聽計從，直到她成為婆婆的那天，以至於「媳婦熬成婆」成為了通用的俗語來表示經歷多番苦痛後迎來了好日子。可惜，這樣的好日子經不起細想：所謂好日子不過是從痛苦的承受者成為痛苦的施加者。悲夫！
《端午節》還寫道：現在社會上時髦的都通行罵官僚，而學生罵得尤厲害。然而官僚並不是天生的特別種族，就是平民變就的。現在學生出身的官僚就不少，和老官僚有什麼兩樣呢？這話應該是古今通用吧。單就簡單的公車私用現象，人們會罵那些官吏，然而，當他們自己有公車時，什麼公車私用，全然不會在腦中閃一下，保准早就開著車到處逍遙了。這不正是典型的上公交車心理嗎？沒上車的，想車多停會兒，一旦上車，就想車馬上開走，少載些客。現在，房子是熱門話題，也同樣體現這樣的怪圈。買上房子的人成天希望房價瘋漲，盡管是那些只有一套房子自己住決計不會套現的人，也盼著房價升在那瞎樂呵；而沒買上房的人，自然希望房價低些。
這么些怪圈，其實魯迅先生老早就總結了：中國幾千年社會，無非吃人與被吃。話是狂了點，但理在那擺著。這個怪圈完全背離了孟子所說的「子所不欲、勿施於人」，自己怕吃虧受欺負受壓榨，可一旦成為在上的得利者欺負者壓榨者，立馬又心安理得起來。我們口頭常提到「將心比心」，實則盡是我們最缺乏的。
如今，我們的社會，任何人都覺得自己最委屈，各團體階級之間缺乏理解。當然，形成這一現象的原因是復雜的。只是，怪圈還在上演，本文只列出了現象，但為什麼會這樣？如何努力才能形成良性的社會？這還需要大量的工作。誠如《故鄉》里，「我」希望閏土的兒子和我的外甥有新的生活，希望本無所謂有，無所謂無。正如這地上的路：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

Ⅳ 初中教材中魯迅得小說有哪些

初中六冊：《風箏》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》、《阿長與》、《藤野先生》、《故鄉》、《中國人失掉自信力了嗎》、《孔乙己》，其中閱讀課文（除了文言文、詩歌、寫作之外的課文）總數為108篇，魯迅作品約佔7%。高中共六冊：《記念劉和珍君》、《吶喊》自序、《祝福》、《拿來主義》、《燈下漫談》節選、《葯》、《阿Q正傳》，閱讀課文總數為60篇，約佔11%。《語文讀本》收入魯迅作品九篇，而單是《阿Q正傳》研究專題就收錄相關論文18篇。從這個比例來看，魯迅作品可算是中學語文閱讀教學中的重頭戲，直接影響著中學語文教學的整體水平。而且覆蓋的文學樣式較多，其中散文有：《雪》、《風箏》、《阿長與》、《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《記念劉和珍君》；小說有：《孔乙己》、《葯》、《故鄉》、《阿Q正傳》、《社戲》、《祝福》；雜文有：《燈下漫談》、《拿來主義》、《中國人失掉自信力了嗎》。而且所選的大多數是文質兼美的小說、散文，與政治聯系相對緊密的雜文是大大減少了。這樣的選文框定充分體現了教材編寫者的指導思想、精神探索和價值追求：就是想要挖掘魯迅作品的深層文化意蘊與感受作品當中的詩意。

Ⅳ 魯迅先生珍惜時間閱讀題答案 當天，急急急急急急急急！！！！

1、含義：魯迅珍惜分分秒秒，哪怕是別人不在意的時間。
2、為革命做更多的事情
3、中心句：魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。
4、永不放棄，活到老、學到老
5、珍惜自己的時間；珍惜別人的時間

Ⅵ 課外閱讀魯迅的小說《非攻》，小說中的墨子和《公輸》中的墨子形象有什麼不同

魯迅小說《非攻》創作於1934年8月，描寫了戰國時代墨子止楚攻宋的故事。小說突出了墨子的仗義性格和反對一切侵略戰爭，主張加強實力、奮起自衛的思想，凸現了墨子勇敢、機智的性格和忘我的精神。在魯迅筆下，墨子是為人民利益埋頭苦幹、拚命硬乾的人，是"中國的脊樑"的形象化。《非攻》還包含著一些對當時社會現實的抨擊和批評。通過環境描寫和人物言行，描繪形象、刻畫性格、揭示心理是《非攻》在藝術上的一大特色《非攻》的語言，體現了魯迅文體的基本特徵：凝煉、結實、精深，《非攻》在藝術上也有一些粗糙之處，反映了其「油滑」之「弊」。
《公輸》里的墨子沒什麼大的區別，只是性格內涵更豐富。如他的儉朴，他的堅忍，他的實干精神，他對普通百姓深厚的關切與同情等，在小說《非攻》里都有所表現。

Ⅶ 魯迅小說全編 明天 講了一個什麼故事

寫的是寡婦單四嫂子和兒子寶兒的故事。

Ⅷ 魯迅《明天》的環境分析(原文＋分析)

一種自家痛苦而他人麻木的社會環境，豈止麻木不仁，借行醫騙錢的，借辦事騙飯的，借棺材發財的，借他人孤寡騙色的。。。似乎只剩了希望單四嫂子有好夢到明天，但鬼神本是虛無，迷信是自欺，好夢會有嗎？

Ⅸ 明天魯迅小說是什麼意思

是魯迅的小說集吶喊里的一篇

Ⅹ 閱讀魯迅《高老夫子》,以此為例談談你對小說特點的理解

《孤獨者》，《肥皂》，《高老夫子》選自魯迅1926年出版的《彷徨》。
魯迅所寫的知識分子題材小說有各種類型，其中有以深受封建科舉制度毒害的下層知識分子為主人公的《孔乙己》，《白光》，有以封建衛道士為諷刺對象的《高老夫子》，《肥皂》，但魯迅著力描寫的，傾注了更多藝術心血的，是那些在中國民主革命中尋找道路，彷徨，苦悶與求索的知識分子，他們是一些具有一定現代意識，首先覺醒，然而又從前進道路上敗退下來，帶有濃重的悲劇色彩的人物，如《在酒樓上》的呂緯甫，《孤獨者》中的魏連殳，《傷逝》中的子君與涓生。對於最後一類知識分子，魯迅一方面充分肯定他們的歷史進步作用，一方面也著重揭示他們的精神痛苦和自身的精神危機。

《在酒樓上》
【1】「獨異個人」與「庸眾」的對立；
《吶喊》中，獨異個人大聲吶喊，《彷徨》中獨異個人走向失敗。
【2】在不被庸眾理解所製造的危機下，中國知識分子走向失中的魏連殳敗；
表達了對啟蒙的深深懷疑

《孤獨者》中的魏連殳曾經是一位「獨戰多數」的英雄，是一個使人害怕的「新黨」，即使在五四高潮之後，也還敢於發表一些「無所顧忌的議論」，他在世人的侮辱，誹謗中頑強的活著。然而他只是孤獨地掙扎，終而失去了理想，最後採用玩世不恭的態度向社會進行著盲目的報復，甚至躬行起他「先前所憎惡所反對的一切」，拒斥他「先前所崇仰所主張的一切」，成了一個真正的失敗者。

《肥皂》刻畫了一個反對舊文化、維護舊道德的假道學家形象。
小說通過四銘見孝女、買肥皂的事件，以及由肥皂掀起的家庭風波，集中揭露了封建復古派政治上的極端反動、道德上的極端墮落，戳穿了他們關心世道人心、國家命運的畫皮，把封建復古派的反動本質和骯臟靈魂暴露在光天化日之下，使這伙丑類於「麒麟皮下露出馬腳」。
【1】揭露了封建道德的虛偽和非人性，是另一種吃人，一種精神的扭曲；
【2】精神分析的初步運用；
【3】對辛亥革命的反思和國民性批判。

《高老夫子》

《理水》選自《故事新編》，在歷史材料的基礎上進行加工，提煉改造和發展，將現代人的生活精神融入古人古事中。
《理水》是歌頌性的小說，歌頌了「中國的脊樑」式人物——大禹。大禹辛苦踏實，與大自然斗。大禹在與黑暗官僚統治的論戰中力排眾議，大膽革新的精神和那些官員們的昏聵頑固，墨守成規成為鮮明的對比。
《理水》對反面形象的描寫也有特點，文化山上學者們趾高氣揚的無聊爭論，水利局大官腦滿肥腸，作威作福的丑惡嘴臉，都被魯迅以諷刺的筆觸一一寫來，在嬉笑怒罵中報以極度的輕蔑和嚴厲的鞭撻。

《幸福的家庭》
《幸福的家庭》中的"文學青年"等。他們具有現代的意識、進步的思想和改革的要求，也曾有過為自己理想而奮斗的輝煌歷史，但他們的反抗幾乎都以失敗而告終。魯迅希望大家通過他們失敗的故事，看到他們的悲劇既是時代的悲劇、社會的悲劇，也是他們自己缺乏"韌性"精神和斗爭策略的結果。
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這些是我自己打上去的，希望對你有幫助哈！