小說閱讀秋唱
① 我的小姨秋山清唱霸王別姬那一段是誰唱的
小尼姑年方二八,正青春被師傅削去了頭發。我本是女嬌娥,又不是男兒郎。為何腰系黃絛,身穿直裰?見人家夫妻們灑落,一對對著錦穿羅,不由人心急似火,奴把袈裟扯破。 _____霸王別姬 說的是一輩子,差一年一個月一天一個時辰,都不算一輩子。——《霸王別姬》
② 飯籃向曉迎殘月, 歌板臨風唱晚秋。 出自哪裡
飯籃向曉英殘月歌板臨風唱完秋出自哪裡上網看看吧!
③ 秋唱,謝應龍。閱讀答案
秋 唱 謝應龍
一季的雨水足,曬夠了秋陽,地里有個好收成。
田邊一個人站著,一個人蹲著,站著的抽著旱煙卷兒的是四爺,蹲著的頭上結著素邊皂布頭巾的是四奶。
田是村裡的好田。村裡現有的田都好。稍差的這些年都種上了大豆、花生和紅薯,荇里都瘋長著青草兒——種的人不愁收,播了種完事。甭管它大豆比白米細,花生賽黃豆大,紅薯藤遮不住烈烈的黃土。
站在田邊,可以看清整個村院,村子裡沒有狗了,行路的人走得靜心清閑。蹲著的四奶對抽著旱煙,眼睛直望著村子黃土大道的四爺說:「老頭子,甭等了,開鐮吧!」
甭等了?這幾天四爺等的就是他的兒子!大/乙子在恢復高考後那年上了大學,工作在城裡,秋收時總要請假回來幫襯爹,原是不要等的,直到三年前,兒子升了職,開鐮時就再也未見到他影子。春節小車回來,勸爹:這幾畝田,就別在它上面想主意,窮折騰了。四爺眼一瞪,那年春節就過得沒滋沒味的。
說好今年全都回來,咋還未露出腦尖頂?
二兒子,三兒子,一個專科,一個本科,考得讓村裡人眼紅。四爺聽了消息,好久未作聲。半晌才說,誰讓他們走了呢?說的是實話。
半個也不會回來了。四爺的眼又朝村裡逡巡了一陣後,他嘆了口氣才回過頭來對四奶說:「開鐮,巴。」
開鐮了,熟透的水稻沉沉地朝著鐮刀揮去的方向倒下。沉沉倒下的水稻在四爺的眼中閃過一道道無比絢麗的弧線,一股無言的稻香癢癢甜甜地懸浮在秋日的風中了,他忍不住打了個響亮的噴嚏。四爺說:「老婆子,看我割了好大的一蔸呢!」
四奶接言:「我也割了好大的一蔸呢!」
四爺一愣,隨即就笑了,「割吧。」
日近當午,四爺抬頭看了一下天,天穹里盡是一層薄薄的青雲,沒有一絲兒的彩色,天底下的飛鳥一小群一小群地飛過。鄰家地里的莊稼早巳割了,稻草胡亂地散在田裡,東一垛西一垛的。在不遠處的稻田裡是幾柱沖天的濃煙在飄……四爺的心就猛然地緊縮了一下,他一下就懷念起過去那火火熱熱的情景來:男人挑禾揮汗如下雨,女人割禾彎腰如弓,機聲鳴鳴,鐮光閃閃,連最頑皮的娃兒們也跟在挑桶後邊泥著臉蛋搶拾著稻穗……
四奶說:「我又割了好大的一蔸呢!」
四爺看了看已汗流浹背的四奶,她滿頭的白發和烘黃的稻色正襯著一種游離狀的美麗。四爺很痴迷地看了一陣,說:「老婆子,我總覺得這地里怪冷清的。」
四奶抬起滿是汗濕的臉,她撩起青布襯衣的下襟在臉上擼了一下,便笑了說:「冷清就冷清吧,難道讓人一邊唱戲不成?」
四爺說:「今日里我才真覺得自己老了。」
四奶聽了,一愣,隨後就豁開牙床笑。
「笑啥呢。」四爺見狀,問。
、「笑你七十還不服老呢,想想,人若不老不去,這黃土地上的人又一茬連著一茬瘋長,到今日恐怕連擠都擠不下呢?更何況人要吃要喝,堆成這么多,會弄成啥樣呢?」
「那種田的把式都老了又去了,田地里冷冷清清了,你說又會成啥樣呢?」
四奶聽了,又一愣。她看見四爺的眼空洞而又迷失般地在空盪盪的田野上呆望著——路上有幾個人正遠遠地朝這里走來。四奶跟著望,過了一陣,四奶說: 「不是咱家的兒,割吧。」
「割吧,割起才熱鬧點。」
鐮刀又動作起來,稻子在輕吟的陣痛聲中成功地倒下。忽然,四爺嘶啞著粗獷的嗓門吼叫了起來:
鋤禾日當午,掙錢兒讀書,誰知讀書兒,進城不沾土,說讀書,說讀書……
空曠的田野里,一段如泣如訴的歌謠,像一張無邊無際的網撒向了天地的四方。不遠處一棵苦楝樹上一群打盹的鳥兒驚醒了,扇動著驚恐的翅膀箭一般地逃去。
四奶沒來由地竟渾身顫栗起來,低頭看。一層殷紅的血液已浸過了她的指尖.無聲地點滴在稻田裡,她回過頭去想看,卻不見了血痕,血早巳溶浸塵土之中了……
14.從文中看,小說中的「四爺」是一個怎樣的人物形象?請簡要概括。(4分)
15.根據文意,回答下列問題。(6分)
(1)文中「四爺說:『老婆子,看我割了好大的一蔸呢!」』這句話體現了人物怎樣的情感?(2分)
(2)文中寫四爺對「過去那火火熱熱的情景」的回憶有什麼作用?(4分)
16.將小說題目「秋唱」改為「秋收」好不好,為什麼?(4分)
17.小說表現了怎樣的主題?小說中的四爺終究沒有等到三個兒子回來收稻,你如何看待三個兒子的行為?請結合小說談談你對三個兒子行為的看法和理由。(8分)
14. (4分)勤勞朴實,熱愛勞動(1分);固執倔強地堅守田園(1分);對現實中田
地被冷落的現狀感到迷惘(1分)的農村老漢形象(1分)。(答出一點給1分,共4分。
意思相近即可)
15. (6分)(1)(2分)豐收的喜悅(1分)和勞動的滿足之情(1分)。(答出一點給
1分,共2分。意思相近即可)
(2) (4分)形象生動地描繪出過去男女老少熱火朝天收割莊稼的勞動場景(1分),
與眼前的冷清形成對比(1分),表現了四爺心中的失落(2分)。(意思相近即可)
16. (4分)不好(1分)。「秋唱」照應文中四爺所唱的那如泣如訴的歌謠,充滿蒼涼感傷之情(1分);以「秋唱」為題更能凸顯主題,引起讀者的思考(1分)。「秋收」指四爺和四奶收割水稻的行為,表達的情感較之「秋唱」沒有那麼強烈。(1分)(答出一點給1分,共4分。意思相近即可)
17. (8分)主題(4分):既表明了父子兩代對土地認識的不同(2分),也反映了農
村田地被冷落的現實,表現了作者對農村現狀的關注和隱憂(2分)。
看法和理由((4分):
參考示例1,
我認為三個兒子的行為不必過分指責。因為他們讀書進城後,有了自己的工作,「升了職」,不可能有足夠的時間回來勞動;,而隨著社會的變革,農村和城市生活不可避免會發生沖突,父子兩代觀點不同,不必強求。(4分)。
參考示例2:
我認為三個兒子的行為應該受到批評。老人「掙錢兒讀書」,三個孩子雖然都考上大學離開農村,有了更好的生活,但四爺和四奶熱愛農村,三個孩子既然已經答應老人回家幫忙,更應該懂得老人的心意,珍惜養大了他們的農村。(4分)
答出主題的內容,給4分。談看法觀點明確,給1分;理由闡述合理,給3分。共8
分。言之成理即可。
④ 搖山大剿匪插曲秋雨唱的
我不想忘記你
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歌手:郭靜
語言:國語
所屬專輯:我不想忘記你
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⑤ 秋唱謝應龍閱讀 小說反映了作者怎樣的創作傾向
從文中看,小說中的「四爺」是一個怎樣的人物形象?請簡要概括。(4分)
(2)根據文意,回答下列問題。(6分)
①文中「四爺說:『老婆子,看我割了好大的一苑呢!川這句話體現了人物怎樣的情感?(2分)
②文中寫四爺對「過去那火火熱熱的情景」的回憶有什麼作用?(4分)
(3)將小說題目「秋唱」改為「秋收」好不好,為什麼?(4分)
(4)小說表現了怎樣的主題?小說中的四爺終究沒有等到三個兒子回來收稻,你如何看待三個兒子的行為?請結合小說談談你對三個兒子行為的看法和理由。(8分)
參考答案
(1)(4分)勤勞朴實,熱愛勞動(1分);固執倔強地堅守田園(1分);對現實中田地被冷落的現狀感到迷惘(1分)的農村老漢形象(1分)。(答出一點給1分,共4分。意思相近即可)
(2)(6分)①(2分)豐收的喜悅(1分)和勞動的滿足之情(1分)。(答出一點給1分,共2分。意思相近即可)
②(4分)形象生動地描繪出過去男女老少熱火朝天收割莊稼的勞動場景(1分),與眼前的冷清形成對比(1分),表現了四爺心中的失落(2分)。(意思相近即可)
(3)(4分)不好(1分)。「秋唱」照應文中四爺所唱的那如泣如訴的歌謠,充滿蒼涼傷感之情(1分);以「秋唱」為題更能凸顯主題,引起讀者的思考(1分)。「秋收」指四爺和四奶收割水稻的行為,表達的情感較之「秋唱」沒有那麼強烈。(1分)(答出一點給1分,共4分。意思相近即可)
⑥ 秋天唱著秋歌來了。仿寫一個擬人句
春天踏著春舞近了。
冬天游著冬泳來了。
⑦ 求音樂:秋歌 小沈陽 鄉村愛情4王天來對李秋歌唱的 秋歌, 什麼時候上啊 好好聽 頂起
在鄉村愛情交響曲 中 第26級有
⑧ 秋天的聲音。
秋天的聲音,不是樹上的鳥聲、水裡的蛙聲,是湘西山寨一種打鎦子的聲音。每到節慶,秋天的聲音,就會沿著一條彎曲的黃土路,從山的那面往山的這面走來,或者從山的這面往山的那面走去。秋天的聲音,往往是從一個山坳上冒出來,然後穿過一個個綠色山坡和一彎彎金色田園,把山影和秋色越擦越亮。
一副大鈸、一副小鈸及一面大鑼、一面馬鑼集合到一起時,秋天的聲音就起來了。我的四個俊模梭樣的鄉親,攔腰捆根草繩和布帶,把鑼一敲,把鈸一碰,秋天的聲音就被引領著,走出村莊,走上山道,走往平和的鄉間世界。穿戴一新的新娘新郎跟在後面,接親送親的一隊人馬跟在後面。浩浩盪盪的一襲嫁妝跟在後面。秋天的身影,在青山綠水間涌動。
這種聲音,就是秋天的聲音,就是秋天敲打鎦子鎦子敲打秋天的聲音。打鎦子也稱打擠鈸,是土家族的一種民間打擊樂。由鈸、鑼四件銅器組成。打擊時,以繪聲、摹神、寫意等手法,模擬自然界各種生靈的音響、動作、神態,表達人們豐富的內心世界和生動的勞動生活。鎦子,實際上是一種曲牌的名稱。兩片鈸平面相碰時,發出的聲音為「配」,側面相敲時,發出的聲音為「呆」,而鑼聲千古不變的為「當」,所以「打鎦子」又稱「配配當」或「呆配當」。這不,在山的另一面,秋天的聲音又在爬坡翻壟,往這面走來了:
配配 當/配配 當/配配 配配/配配 當/
呆配 當/呆配 當/呆配配配 呆配配配/呆配 呆配/當
配當 配當/呆-----/配當 配當/呆-----/配當 配當/呆 呆/配當 配當/呆----
我們看不到人馬,只看得到一座座挨肩擦背的山、一座座挨肩擦背的綠和一座座擦背的花,看得到打擊的樂聲在這一座座山裡、綠里、花里轉。慢慢地,悠遠的聲音出現在山頂的一個豁口。一個,兩個,三個,四個,八個,二十個,五十個。打鎦子的,背嫁鋪蓋的,挑嫁衣物的,提嫁皮箱的,都出現在了山頂頂的那塊天幕上。天很高,很藍,像綠墨染過又清水洗過,藍得濕溽,藍得發亮。這隊人馬,猶如天空下來的一群天神,高峻而邈遠。
也許,他們真是從天界下來的,他們迎娶的,真的就是一位仙女,所以,他們現在敲打的曲目是《仙女下凡》。這位仙女,並不是美的閉月羞花,而是美得月更柔更明、花更鮮更艷,美得天上人間,全是春天的臉兒,粉嫩迷人。這仙女已成為他們寨上一個小夥子的新娘了。她會生一大群兒女,養一大群子孫,為他們寨上和家族做一份不可磨滅的貢獻。她將比世上任何一位女人賢惠。她會最最孝敬公婆,最最疼愛丈夫,最最心痛兒女,當然,也最最善待眾人。所以,他們要擊鈸為歌、敲鑼為舞,為他們寨子和家族普天歡慶。
在一棵枝繁葉茂的大楓樹上,他們看見幾只喜鵲倚立深秋。於是,他們就打《喜鵲鬧秋》。喜鵲著一件樸素的花衣裳,在楓樹上邊跳邊唱。楓樹很大,要五、六人合抱,也高,與雲天比肩。火紅的楓葉,在深山曠野里燃燒。一個鳥窩,像一口架在樹叉上的鐵鍋,黑而又黑,顯示著喜鵲家族的歷史古老。喜鵲們就在這家裡家外忙忙碌碌,繁衍子孫,嘰嘰喳喳的唱板,把陣陣秋風唱得眉開眼笑。它們唱金色的田間,五穀的余香還在絲絲飄動;唱蔥蘢的森林,野果的甜蜜吊滿枝頭;唱誰的手一下推開一扇田園風光、良辰美景,讓秋天裸露出最美的地方令人神往。喜鵲,是一隻長著翅膀的鄉間歌手,在豐收的曠野,遍插茱萸。
過了山坳,是一山鬱郁蔥蔥的竹林。一排排翠色竹影,仿若一排排筆立的畫筆,秋風一起,搖搖晃晃的枝葉便舞動起無數溫和的意象。這樣的時候,有一些竹雞、野雞和錦雞走進畫色。竹雞很小,一大群,野雞尚肥,三隻兩只,錦雞則以其色彩斑斕的美麗顏色和長長的尾羽,成了面面的主角。這錦雞是在春天某個最柔嫩的早晨來的,是從某個早晨最為真實的神話傳說中來的,它正站在離傳說最近的竹林里,目送春哥的後代迎親。
本來以一種音樂先期抵達樹叢的百鳥,因為一隻鳳的出現,都與鳳共舞。鳳,一隻美不勝收的精靈,在詩人的絕句里,翩翩領舞。它的發辮一甩,朦朦的煙雨就落滿了池塘。它的眼睛一擠,煙雨的背後就是萬丈春光。我知道,鳳是飛天壁畫的一匹長袖,是遠離脂粉和香水的鄉間女子,所以,它能在樸素的舞蹈里以樸素的表情,打動那些天性美麗的鳥們。鳥,一封封飄飛雲中的書信,在平凡的鄉間,快樂長大。
往往,山的櫻桃小嘴銜著一片水葉,一片最薄最嫩的水葉。水葉是嫩嫩的草尖上採下來的,是青青的山色里滴下來的,所以,水葉很清很輕很綠很情,不經意的時候,水葉的上游,常有一對兩對鴛鴦,流下來。愛情的皮筏子,在水葉上晃盪。誰都明白,鴛鴦是最忠於愛情,最為愛去殉情的,所以,我們可以說,那上游流來的是一曲如訴如泣的梁祝,是梁祝里生死相依的蝴蝶。美麗的梁祝,美麗的蝴蝶。
就這樣,那些鈸,那些鑼,若一串金色的花朵,沿著回家的路,一路敲打《仙女下凡》、《喜鵲鬧秋》、《錦雞出山》、《百鳥朝鳳》、《水鴛鴦》、《慶請兒》等等曲牌,把喜事迎進家門。
這聲音是粗獷的、激越的,是纏綿的、舒緩的,古老,干凈,歷史、質朴,是金屬的聲音。雖然,迎新的隊伍又消失在群山的另一邊了,可這鎦子的聲音,卻依然在深山曠野中回響。那一定是個山環水抱、炊煙裊裊的村莊。
⑨ 秋唱謝應龍 讀後感300
14.從文中看,小說中的「四爺」是一個怎樣的人物形象?請簡要概括。(4分)
15.根據文意,回答下列問題。(6分)
(1)文中「四爺說:『老婆子,看我割了好大的一蔸呢!」』這句話體現了人物怎樣的情感?(2分)
(2)文中寫四爺對「過去那火火熱熱的情景」的回憶有什麼作用?(4分)
16.將小說題目「秋唱」改為「秋收」好不好,為什麼?(4分)
17.小說表現了怎樣的主題?小說中的四爺終究沒有等到三個兒子回來收稻,你如何看待三個兒子的行為?請結合小說談談你對三個兒子行為的看法和理由。(8分)
14. (4分)勤勞朴實,熱愛勞動(1分);固執倔強地堅守田園(1分);對現實中田
地被冷落的現狀感到迷惘(1分)的農村老漢形象(1分)。(答出一點給1分,共4分。
意思相近即可)
15. (6分)(1)(2分)豐收的喜悅(1分)和勞動的滿足之情(1分)。(答出一點給
1分,共2分。意思相近即可)
(2) (4分)形象生動地描繪出過去男女老少熱火朝天收割莊稼的勞動場景(1分),
與眼前的冷清形成對比(1分),表現了四爺心中的失落(2分)。(意思相近即可)
16. (4分)不好(1分)。「秋唱」照應文中四爺所唱的那如泣如訴的歌謠,充滿蒼涼感傷之情(1分);以「秋唱」為題更能凸顯主題,引起讀者的思考(1分)。「秋收」指四爺和四奶收割水稻的行為,表達的情感較之「秋唱」沒有那麼強烈。(1分)(答出一點給1分,共4分。意思相近即可)
17. (8分)主題(4分):既表明了父子兩代對土地認識的不同(2分),也反映了農
村田地被冷落的現實,表現了作者對農村現狀的關注和隱憂(2分)。
看法和理由((4分):
參考示例1,
我認為三個兒子的行為不必過分指責。因為他們讀書進城後,有了自己的工作,「升了職」,不可能有足夠的時間回來勞動;,而隨著社會的變革,農村和城市生活不可避免會發生沖突,父子兩代觀點不同,不必強求。(4分)。
參考示例2:
我認為三個兒子的行為應該受到批評。老人「掙錢兒讀書」,三個孩子雖然都考上大學離開農村,有了更好的生活,但四爺和四奶熱愛農村,三個孩子既然已經答應老人回家幫忙,更應該懂得老人的心意,珍惜養大了他們的農村。(4分)
答出主題的內容,給4分。談看法觀點明確,給1分;理由闡述合理,給3分。共8
分。言之成理即可。
⑩ 「秋天唱著歌兒」奔跑在……在描寫秋天時,作者用了哪五個字,把豐收美景生動形
唱著和奔跑在
把秋天擬人化了