小說閱讀中我的作用

❶ 《孔乙己》 小說中「我」在文中有什麼作用

拙見認為：「我」其實是生活在社會底層的一群人物的縮影。「我」本身就是一個受到欺凌與壓迫的人物，但就是這樣一個人物，仍表現地麻木、刻薄，缺乏對同類人基本的同情心。魯迅先生就是通過「我」內心的獨白以及酒館中形形色色人對孔乙己的嘲笑、玩弄，更為深刻地批判當時社會中，人與人之間那種淡漠的、無情的關系，以及對自身命運的不自知和麻木。
見笑了。

❷ 我的叔叔於勒 「我」在小說中的作用

「我」在小說中應該有一下作用：
1. 作為全文的線索，推動故事情節的發展，貫穿全文。
2. 從自己的一些簡單心理活動中，和父母及身邊的人的形成對比，表達對大家為了錢而不理會於勒叔叔的不解級憤怒。

「我」在小說中是一個善良的，有同情心的孩子，但卻對父母的作為充滿了不解不滿及無奈

❸ 魯迅的祝福 簡析小說中「我」的形象及作用

形象：

「我」是魯迅虛構的一個具有進步思想的小資產階級知識分子的形象。

作用：

「我」是小說的視角，祥林嫂的故事就是通過「我」的觀察和敘述才得以展現的。「我」也是祥林嫂故事的唯一的批判者，正是從「我」的視角出發，祥林嫂這樣一個普普通通的底層婦女的命運悲劇才得以被關注和審視。

(3)小說閱讀中我的作用擴展閱讀：

當時，阻礙社會進步的最大障礙，就是封建愚昧思想，受愚昧教條毒害至深的，莫過於舊社會的婦女階層。《祝福》通過對農村婦女祥林嫂的刻畫分析，依託主人公的悲慘遭遇，凸顯社會矛盾現象和人民心中的不滿情緒。

《祝福》語言特色突出，最能代表魯迅先生的語言和文學特色。並且，作為《彷徨》集中的第一篇，蘊含著深刻含義，既是對舊社會婦女代表祥林嫂的深深祝福，更是對千千萬萬像她這樣女性的祝福，以及對中華民族未來的美好希冀。

❹ 小說中的我具有怎樣作用

主要有以下四點:
1.襯托主要人物
2.充當線索貫穿全文
3.推動故事情節向前發展
4.使小說變得真實可信
其次還有:
同主要人物一起揭示主題；
渲染氣氛，奠定基調。

❺ 小說里我的作用是什麼

把小說里的我的作用是什麼？你說的小說里的我的作用，我在網上幫你查一下相關資料和內容，然後再推薦給你好嗎？還有什麼可以幫到您的呢？

❻ 我在小說中的主要作用是什麼請簡要分析

           4. 示例：「我」是一個涉世未深、比較天真單純、富有同情心的 孩子，與父母的表現形成鮮明的對比。 作用：小說中的「我」作為敘事的線索貫穿全篇。其他人物 的態度和行動，都是從「我」的眼裡看到的；對其他人物的感 受和評述，也都是從「我」的角度表示的。「我」起著穿針引 線的作用，是小說的線索人物。

❼ 「我」在小說中有什麼作用

一般來說是用來連接事件的線索，貫穿全文。

❽ 小說牛殤中我有什麼作用

小說當中的我是文章的線索。
我是文章中迅速的第一視角，用我的口吻來講述整篇文章，我在文章當中的作用是非常大的，貫穿全文，適中吸引讀者閱讀興趣。
而且這樣的我能夠帶領著讀者繼續讀下去，也算是一種與讀者陪伴的作用。

❾ 送羊小說閱讀中我的形象與作用

從這篇小小說的涉及的人物來看，僅僅寫了四個人，我、母親、劉姥爺和站長。在這四個人物中，以母親為核心，我和站長次之，中間加了六姥爺這個人物，襯托出了站長智慧，我的聰明伶俐，為母親成功解圍，更閃現出了母親心靈的美。
從這篇小小說的主要結構來看，這篇小小說的結構並不是多麼復雜，全文僅僅描寫了四個場景，那就是送羊、換羊、裝羊、裝羊後付錢等四個情節，看似簡單平常，卻寫得一波三折。在送羊的過程中，遇到了六姥爺，他要換羊，盡管母親以羊身上塗了抹子來拒絕六姥爺，可六姥爺拿出了抹子，並且提出了要加錢來換羊，讓母親陷入了親情與良心的為難之中。正在此時，我挺身而出，掄起鞭子，噼噼啪啪，一頓猛抽，趕亂了羊，也很機智地為母親解了圍，從這一點也體現出了李老師在創作中的智慧。後來，在裝羊的時候，王站長每裝一隻羊，就要照一下羊肚子，又將情節推向了新的階段，原來六姥爺一直這樣換羊，早被王站長識破了。道高一尺魔高一丈，王站長也使了手段，這很讓人唏噓不已。同時，善良也得到了最完美的回報，就連晚上回家的月亮都是又大又圓。
從這篇小小說反映的主題來看，並不是多麼深刻，但卻無時無刻不像細細涓流，在滋潤著人的心田，特別是在我們當今的社會，浮躁代替了淡定，物質追求的最大化掩飾道德的美，什麼才是幸福，什麼才是人們最需要的，這篇小小說給了我們一個合理的答案。
李德霞老師的小小說《送羊》，跟他博客里貼出的很多小小說一樣，具有一個共同的特點，就是自然、樸素和清新，給人耳目一新的感覺。

❿ 語文小說中「我」的作用

可以以我的所感，所想，我的情感變化為全文線索，也可以從側面突出主角性格。還可令事件更突出吸引人