回來吧夥伴小說閱讀
1. 聯繫上下文，理解下面的句子，一你們回來吧，給你們煮飯不是受累是高興呀，二她一生吃了許多苦，受了許多
S版五年級語文下冊期末測試題
一、看拼音寫字詞，我能把字寫得正確又漂亮。(8分)
fēn fù xìn lài īng liáng míng sī kǔ xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
iáo cuì dǎo gào sī huǐ cōng míng líng lì（ ） （ ） （ ） ( )
二、將下列詞語補充完整（3分）。
抑揚（ ）（ ） 垂（ ）欲（ ） 慷慨( ) ( )
（）（）連城 （ ）（ ）動人 廢（ ）忘（ ）
三、按要求將下列詞語歸類（6分）
枝繁葉茂 昂首挺胸 心急如焚 焦急萬分 仗義執言 曠野荒郊
震耳欲聾 小心翼翼 一籌莫展 疑惑不解 蜂擁而上 富麗堂皇
1.描寫事物的：
2.描寫動作的：
3.描寫心情的：
四、比一比，再組詞（5分）
婉（ ） 暄（ ） 聘（ ） 撤（ ） 俊（ ）
惋（ ） 喧（ ） 騁（ ） 澈（ ） 駿（ ）
五、指出下面詞語中的錯別字，並改正在括里（3分）
合衣而眠（ ） 千載難縫（ ） 風和日歷（ ）
不知所挫（ ） 前途緲茫（ ） 坐無虛席（ ）
六、選擇合適的關聯詞填空（4分）
只要……就…… 既然……就……
因為……所以…… 雖然……但是……
(1)（ ）多讀多寫，作文能力（ ）能得到提高。
(2)花生（ ）不好看，（ ）很有用。
(3)（ ）他講得很動聽，（ ）我聽得津津有味。
(4)爺爺（ ）答應了你，你（ ）放心吧！
七、按要求寫句子（8分）。
（1）鄭成功從趕走了荷蘭殖民者。（改為「被」字句）
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（2）只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以迎刃而解了嗎？（改為陳述句）
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（3）她聰明伶俐、美麗動人。她有一副美妙的喉。（用關聯詞連成一句話）
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（4）給句子加標點
威廉叔叔簡直驚呆了 連連搖著頭 高興地說 你可真是個聰明的孩子
八、用修改符修改下列病句（8分）。
（1）保護南極的生態環境人們已成為自覺地行動。
（2）聽了他的話，不住笑出聲來。
（3）知道自己錯了，心情很繁重。
九、積累填空（14分）。
（1） 秦時明月漢時關，（ ）。這首詩的作者是（ ）朝的（ ），這首詩的題目是《 》。
（2）1、大明經常不能完成家庭作業，老師批評他，他還振振有詞地說：「我沒有時間寫作業！」你可以用魯迅的名言「（ ），（ ），（ ）。」來勸告大明。
（3）有一天，我伏案寫作時，它居然（）。我手中的筆不覺停了，（）。（ ），扭頭看，這小傢伙竟（ ），（ ）的眼瞼（ ）的眸子，小紅腳剛好（ ）。我（ ），它沒醒！還咂咂嘴，（ ）？句中「居然」的意思是：（ ）。這段話說明小珍珠鳥（ ）,所以作者在文章結尾寫下了「一時的感受」：（ ）。
（4）我國四大古典名著之一《三國演義》你一定讀過吧？小說里的故事情節引人入勝，人物塑造栩栩如生。請你寫出小說里給你留下深刻印象的四個人物的名字： 、 、 、 。
十、 閱讀理解：（27分）
（一 ）課內閱讀
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（de dí）確有時候很乖。它會找個暖和（
hé huo）的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，及至它聽到點老鼠的響動啊，它又多麼盡職，閉息凝視，一連就是幾
個鍾頭，非把老鼠等出來不可！
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢，或是在你寫稿子的時候，跳上桌來，在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，力避單調。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.劃去括里錯誤的讀音。（1分）
2.把劃線句子改成陳述句，意思不變。（1分）
3.這個自然段是圍繞哪個句子來寫的？（1分）
4.貓的性格特點表現在哪裡？（2分）
5.選文能看出作者對貓什麼樣的感情？（1分）
6.你喜歡這只貓嗎？為什麼？（2分）
（二）課外閱讀
①周末下午我(代 帶)著妻子兒女回家，年近花甲的母親高興得控制不住自己( )，一定要上街點好( hào hǎo )吃的招待我們。母親說：「你們回家，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！」我便說：「我陪你去吧！」母親樂呵呵地說：「好，好，你去，你說啥媽就啥。」
②到菜(需 須)要走一段人行道，(在 再)橫穿一條馬路，正是下班時間，大街上車來人往，像流水一樣連續不斷( )的人匆匆而行。
③穿過公路，就是菜了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
④一剎那間．我心靈震顫起來，這是一個多麼熟悉的動作呀!
⑤上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，( )低下身子一遍遍地叮囑：「過馬路要跟著別人一起過……」
⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像捋頭發一樣一一捋散了。但，永遠也捋不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取了籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住她的手，對她說；「小時候，每逢過馬路都是你牽我。今天過馬路 ， 讓我牽你吧 ！」 母親眼裡閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網……
1．認真默讀課文，在①②段中用「＼」劃去括里不正確的音節和錯別字。（1分）
2．將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當的成語寫在括內。（2分）
3．將⑤⑥段的括中填上恰當的詞語。（1分）
4．上下文，邊讀邊體驗，寫出自己對句子的感悟。（5分）
①段中寫年近花甲的母親高興是因為
④段中「我的心靈震顫起來」的原因是
⑦段中寫母親眼裡閃過驚喜是因為
5．⑥段寫：20午後許多都發生了變化，唯獨「母親牽手的動作依然如此賢淑」。這是採用 的寫法來突出 。文章最讓你感動的是 。（2分）
7.文章最後連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親當時的感受，換角色體驗，假如你是那位母親，當時的心情會是： 。（1分）
8．給文章擬一個恰當的題目： （1分）
七、寫作：（30分）
題目：一次難忘的成功（或失敗）
要求：1.寫出遇到的困難或挫折，是怎樣克服的
2.把成功或失敗的過程寫清楚、寫具體；
3.寫出自己的真實感受。
2. 小說最後男主角回來吧再自己皇帝的一身寫了下來
你說的這個小說的名字叫做穿越前朝。
3. 求一本小說，女主總是夢到有沙漠，還有聲音說「回來吧回來吧」，然後她就去沙漠了…
找到了 小說叫咒城
4. 回來吧,雪莉電子書txt全集下載
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內容預覽：
類別：現代都市 作者：孩子別哭 書名：回來吧，雪莉 更新時間：2007-3-12 20:36:32 本章字數：151
他們吵架了！
壓抑的氣氛在空氣中彌漫著------兩人都失去了張開嘴說話的力氣了。布納在後悔著，自己一時沖動而說出的話的確太過分了。但他知道，矛盾是一直存在著的。不管他們以前是如何逃避、隱藏的，今天他們必須面對。
或許，只有一種結果了。
布納茫然地望著天空。已經不知是第幾個晚上了，布納總會站在陽台上等待，希望能看到雪莉的身影。哪怕只閃現一兩秒鍾也行，但總是以失望告終。這是他總會泡上一杯咖啡，用那根小湯匙在杯子里攪動，逆時針轉三圈，順時針轉三圈，輕輕吮上一口，再逆時針轉三圈，順時針轉三圈。。。。。。
天啊，他得有多想雪莉！
布納知道這樣下去他肯定會瘋掉的，所以他決定做一些事。是打電話？說著說著可能又要吵起來了，她可在氣頭上呢。是踢開她家的門，把她直接抱回來？這樣她媽可能會拿槍對准他的額頭。還是寫一封信吧。對，寫一封信。……
應該是全本了
5. 《四神集團②:老婆跟我回家吧》的完整版小說(全本+番外),謝謝
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6. 《做客》閱讀理解答案
18、「做客」一詞出自小說中青青的一句話，意蘊豐富，令人回味。請結合全文回答問題。（6分）
（1）「做客」有什麼含義？
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（2）小說以「做客」為標題有什麼作用？
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19、小說中的主要人物是青青，為什麼還要寫那群小夥伴？（3分）
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20、第（13）段省略了小夥伴們說的話，請結合上下文，發揮想像，把其中兩個小夥伴說的話填補在下面橫線上。（4分）
第一個小夥伴說：________________________________________________________
第二個小夥伴說：________________________________________________________
21、品讀下面句子中加點的詞語，分析青青說話時的心理。（4分）
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22、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視台播放，請你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。（20字以內）（3分）
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參考答案：
18、（1）「做客」是指爸爸媽媽外出打工的時間太長了，青青都快忘記他們「一家人」的身份了，覺得他們是客人一樣，放假到「他們家」做客。
（2）誰做客？到誰家做客？設置懸念，引人入勝；家人做客，反映社會現象，引起讀者思考。
19、起襯托作用，通過小夥伴們也想念爸爸媽媽來襯托青青，她也只是她們中的一員；更加廣泛、深刻地反映主題，提醒人們關注「留守兒童」現象。
20、示例：第一個夥伴說，爸爸媽媽，你們回家過年吧。
第二個夥伴說，爸爸媽媽，我數學考了100分。
第三個夥伴說，你們放心掙錢吧，我已經很聽話了。
21、運用神態和動作描寫，「狠狠」地「咬」說明青青是下了很大的決心，因為她不想讓爸爸媽媽為她操心；「小心翼翼」是因為今天是青青的10歲生日，她特別希望爸爸媽媽能夠回來陪她過生日，所以「探」出頭來；「輕輕」地「問」說明青青特別懂事，只是婉轉地表達自己的願望，希望能到爸爸媽媽身邊去一起過生日。
22、示例：1爸，媽，我多麼希望你們能回來陪我過生日。2為了孩子，為了明天，為了末來。親~希望對你有用
7. 閱讀理解:<他母親的夥伴>
1.主人公是誰?性格特點是怎樣的?
不好說。太短了。
2.那位"先生"為什麼不買報童的報而向婦人走去?
注意到劇院門口婦人的情況十分可憐。所以認為婦人比報童更需要幫助。
3.報童和婦人是什麼關系?你從哪裡看出來?
母子關系。從報童的話里看出來。
8. 半命題作文，回來吧____
回來吧，逝去的森林 春天到了，天氣暖和了，小燕子從南方飛回來，它想：「小夥伴們一定都歡迎我的到來，我又可以和小河、小魚、小花、小草一起玩耍嘍！」 可是當燕子興奮地飛到老家時，它不禁目瞪口呆、大驚失色。呀！曾經的樹林里非常的茂盛，小夥伴們在林中歡聲笑語，都生活在歡樂中，當然我也不例外了。如今呢，一棵棵參天大樹被砍到了，夥伴們的笑聲在悲傷中失去。 小燕子飛低了，來到一條小河旁。看見河面上飄著許多臟東西，有易拉罐，有塑料袋。怎麼回事？原來這條小河可干凈了，清澈見底的河水裡有許多可愛的小魚在自由自在地遊玩。如今怎麼看不見小魚了？ 正在小燕子納悶時，突然，一條小魚探出小腦袋大口大口地喘著氣。小燕子連忙大喊：「小魚，小魚，我回來了！」小魚苦著臉說：「小燕子，我難過……」話沒說完又大口大口地喘著氣。小燕子不解地問：「小魚，這到底是怎麼回事？」「甭提了！」小魚氣憤地說：「自從去年你走後，這里的人只顧著開工廠，把許多工業污水、臭水都排到小河裡，根本不顧我們的死活。」 小燕子聽了這些話，氣憤地說：「太不像話了！小魚，你快走吧，這里太臭了」小魚嘆著氣說：「我的許多小夥伴已經死了，我也生病了，我游不動了，你快走吧！」 小燕子非常傷心，它看著小魚一點一點地往下沉，眼睛從眼眶中流了出來。 就在這時，一股股濃煙從三個大煙囪中冒出來，發出一陣陣刺鼻的臭味，遮擋了太陽，空氣立刻變得渾濁起來。小燕子的眼淚不住的往下流，它對著天空喊道：「不走，我不走！我要留在這兒和人們抗爭！我要講道理給人們聽！」 是呀！現在生態環境一天比一天差，一棵棵大樹被人們無情地砍倒，大運河的水質也不如以前了，這也威脅著我們的生命！ 回來吧，逝去的森林！
9. 《冒險小王子》在線閱讀
《冒險小王子9:隱形船和玻璃小精靈》
盡管暑假的炎熱天氣快要把小龍烤熟了，但他的心情依舊好得不得了。
為什麼呢？
當然是因為兔子腳事件了！前不久，在大家共同的努力下，他們成功地解決了兔子腳的大麻煩，小龍覺得這簡直比通過恐怖的期末測驗更讓人開心。這樣，暑假的大部分時間他都可以留在齊格威了。
不過……
事情總不像小龍想像中的那麼完美。當他還沉浸在喜悅當中時，突然接到通知，如果沒有意外隋況發生的話，他必須在近幾天內回到家裡。
還會有什麼意外情況件發生呢？答案當然是否定的。所以，小龍只能很不情願地接受了這個殘酷的現實，回到大方塊把剩下的暑假過完。他從來沒有像現在一樣討厭放假，愉快的心情就像舔一口就會融化掉的棉花糖。他變得垂頭喪氣，沒有一點精神。
他耷拉著腦袋，望著宿舍窗外發著呆，嘆氣道：「唉！要是能一直待在齊格威，那該有多好啊！」
當然，想歸想，即使小龍有一百個不願意，但也必須按照規定回家。
趁著晚上，小龍在執勤雲的護送下，降落在家門口那棵歪脖子樹上。
其實，小龍自己也不知道這是第幾次往返於大方塊和齊格威之間了。
小龍坐在歪脖子樹上，看著家裡窗口的燈一盞一盞地熄滅之後，他才小心翼翼地從樹上滑下來。
他從包里掏出鑰匙，悄悄地打開門，溜進了自己的房間。
隔壁大床上的小虎，依舊酣暢淋漓地打著鼾。小龍躡手躡腳地走了進來，走到房間另外一個角落——那張硬硬的小床前，替身傀儡正在安靜地睡著呢。
小龍發出命令，替身傀儡立刻變回了小面團。他把面條變回鑰匙扣，接著，小龍把面團塞進了床底下的小盒子里。吃掉記憶餅干後，他躺上了床。
等小龍再睜開眼睛的時候，已經是第二天了。胖乎乎的小虎一屁股坐到小龍床上，小龍感覺到床的某一塊往下一沉，發出「咯吱咯吱」的響聲。然後，他就聽到熟悉的吼聲傳來，是包小虎在兇狠地喊叫：「包小龍！都什麼時候了，你居然還在睡覺？！」
小龍耷拉著腦袋，無奈地從床上爬起來。
小虎吼完小龍，不屑地哼了一聲，然後出去吃早餐了。
在小虎離身的那一瞬間，剛才陷下去的床一下子反彈起來。看著走起路來渾身的肉都在顫抖的小虎，小龍覺得他似乎又變胖了。
「天天吃冰激凌看電視，不胖才怪呢！」小龍心裡想著，不過小龍才懶得管那麼多，該去漱口洗臉了，不然媽媽也要來吼了。
其實，小龍不知……