初一小說閱讀
『壹』 能不能推薦幾本適合初一讀的書
可參照「20世紀中文小說一百強」書單,具體如下:
文學類: 蕭紅的《呼蘭河傳》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林語堂的《京華煙雲》、葉聖陶的《倪煥之》、沈從文的《邊城》;余華的《活著》、阿城的《棋王》、楊絳的《洗澡》、古華的《芙蓉鎮》;林海音的《城南舊事》、瓊瑤的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、朱天文的《世紀末華麗》、白先勇的《台北人》;海子的《海子詩選》、雷平陽的《雷平陽詩選》;高陽的《胡雪岩》、二月河的《雍正皇帝》;金庸的《射鵰英雄傳》、還珠樓主的《蜀山劍俠傳》、古龍的《楚留香》。
人物傳記類: 人物傳記也不一定非要讀《名人傳》不可,《韓愈傳》、《蘇東坡傳》、《海瑞傳》、《魯迅傳》、《孫中山傳》、《聞一多傳》、《愛因斯坦傳》、《華盛頓傳》、《丘吉爾傳》、《海明威傳》、《甘地傳》、《特蕾莎修女傳》等均可。(註:這些人物傳記的書名可能不一樣,上網查查,選評價最好的)
科普類: 這一類作品男生比較喜歡閱讀。可以讀喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》、珍妮·古爾多的《黑猩猩在召喚》、馬丁·加德納的《啊哈!靈機一動》、劉易斯·托馬斯的《細胞生命的禮贊》、愛德華·歐·威爾遜的《生命的多樣性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、詹姆斯·格萊克的《混沌:開創新科學》、比爾·布萊森的《萬物簡史》和尼葛洛龐帝的《數字化生存》。
哲學類: 關於哲學類作品,初中三年我曾經推薦有周國平的《人文講演錄》、喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、蒙田的《蒙田隨筆》、培根的《培根隨筆》、帕斯卡爾的《思想錄》等。 初一年級可以先讀喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、周國平的《人文講演錄》。讀《蘇菲的世界》一書可以結合看同名的電影一起來讀,這樣會饒有趣味。
(供參考)
『貳』 適合初一學生讀的名著
魯濱遜漂流記,格列佛游記,綠野仙蹤,紅樓夢,愛的教育,小學看過的。
初中時西遊水滸,一定要看原著哦,本人是女生,不喜歡三國。簡愛,幽靈客棧,竇娥冤,童年,在人間,福爾摩斯很刺激啊。
我高一,現在在迷雷雨,有點亂倫。其實喜歡的話一兩天就能看完。倚天屠龍記我3天就看完了,我爸推薦我看羅密歐與朱麗葉,不過我不喜歡,拖了一個暑假也沒看完。
還有忘了,楊紅櫻系列算不算啊,(這個是小學的哦,但我至現在也很稀飯)應該是有書幕的啊。希望可以幫助到你。
『叄』 適合初一讀的全英語小說讀物
有神奇樹屋系列《Magic Tree House>,還有小烏龜弗蘭克林系列《Franklin》,亞瑟系列《Arthur》以及一些簡單的兒童文學,比如《海蒂Heidi》、《夏洛的網Charlotte`s Web》。這些應該都可以買到全英文版的,中英文對照的現在有新東方的分級閱讀也挺好的,比如《胖個兒和瘦個兒》《擔心的葳葳》等。推薦這套書是因為,中英文是分開印的,不會擔心孩子只看中文。
『肆』 請推薦適合初一學生閱讀的小說、散文,或者合適的雜志。
散文我個人很喜歡 台灣作家 林清玄的散文集。他的文字清新優美、深刻感人,大多從非常平凡的生活小事中感悟人生,貼近生活,教我們如何生活,如何從生活中發現美,正適合初一的學生讀。
還推薦幾部大家之作 《三毛文集》《魯迅文集》《畢淑敏文集》《冰心文集》《余秋雨文集》等,裡面小說散文詩歌都有,初一學生都可以開始有意識的積累美文美句,提升自身文學素養。
雜志類的可以看看《心靈雞湯》。《讀者》與《青年文摘》都較偏向適合高中以上學生,不過也可以涉獵。
如果對國外文學感興趣 可以看看《福爾摩斯偵探》 提高孩子的邏輯推理能力。
樓上 紅顏錦 的推薦也都不錯!可以看看!
最後祝孩子健康成長,學業有成!
『伍』 初一語文閱讀理解20篇及答案
13. 母親對我的啟蒙、教化將引導我畢生的行程,母親對子女的深愛和犧牲精神是我畢生的滋養和力量。
14. 選材上都選擇了父母疼愛子女的生活細節。這樣寫真摯、親切,親情的溫馨、細膩與深遠,於細微處見真情。在寫法上注意虛實相生,將往事與想像融為一體,憶事與抒情互相交融。深切地表達了作者對家園的依戀與感激,營造了一種深遠的意境,增強了文章的感染力。
15. 「襖」比喻家園親情給子女溫暖。「鞋」比喻家園親情激勵子女闖盪人生之路。「傘」比喻家園親情為子女擋風遮陽。「餅」比喻家園親情不斷地激發子女的精神力量。「線」比喻家園親情是子女無法割捨的珍貴感情。
16. 「家園如夢」即家園像夢一樣溫馨美好。全文的選材組材都是圍繞家園「溫馨美好」來寫的。
『陸』 初一學生必讀書目推薦
初一學生必讀書目的推薦的話,我覺得我首先肯定推薦的就是四大名著了,也就是說我們平常知道的西遊記,紅樓夢,三國演義,水滸傳。
我覺得很多人都覺得自己已經看過西遊記的電視劇版了,所以就覺得沒有什麼意思,已經看過了就不用再看圖書了,但是我覺得看圖書還是有必要的,當你去翻書的時候,你會發現有很多的情節跟電視劇上是不一樣的,所以我覺得還是要看一下文本的內容。首先當我們把這四大名著都讀完之後,我們就會有一定的見解,對我們的四大名著就會有一定的了解,所以我覺得這是非常重要的一點。
讀完四大名著之後,我覺得你還可以讀一些比如說外國文學的一些著作,比如說呼嘯山莊,還有簡愛,還有海明威的老人與海,這些都是非常經典的一些作品,還有海倫可樂啊,假如給我三天光明金銀島,我覺得這些。都是比較適合讀的一些篇目,然後其他方面還有科學方面的十萬個為什麼,雖然十萬個為什麼的讀的年級初三了,可能有點兒老了,但是我覺得也可以什麼世界未解之謎呀,都挺有意思的,這些都是比較有意思的一些圖書。
如果你喜歡看推理小說的話,我覺得你可以看東野圭吾的一些推理小說,這個也是非常好看的一些小說,他寫的一些都算是比較推理的,但是我覺得吧,現在這個時候我覺得能把4大名著讀完就已經非常不錯了。
『柒』 初一課外閱讀書籍
《瓦嘉達的自行車》
適讀年齡:9歲以上
這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片(提名)等,代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片,在國際上備受贊譽!講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車,卻不被當地宗教所允許,遭受來自家庭和社會的壓力,但最終憑借自己的不懈努力,在媽媽的理解和幫助下,實現夢想的故事。
『捌』 適合初一學生閱讀的課外書有哪些
林清玄是台灣作家中最高產的一位,也是獲得各類文學獎最多的一位,被譽為「當代散文八大作家」之一。 他的散文
1.給予自然以靈性。
林清玄筆下的花、草、樹、蟲,都是有靈性,有生命的,每個生命自有其獨特的靈魂。
2.語言質朴而典雅、節奏明快而鏗鏘。
林清玄的散文語言質朴、節奏明快,雖然沒有過多修飾,但是讀過後縈繞在內心深處的那種典雅脫俗卻讓人印象深刻。
3.情感至真至善,平易感人。
無論是少年、青年還是中年都適合閱讀。他的智慧滲透了每一篇散文,感染了每一顆燈前捧讀的心。他教會了我們用積極的心態去面對現實,定義人生。 讓我們一起走進林清玄那與眾不同的世界中,去感受那一份並非遙不可及的生活智慧,去活出專屬自己的人生吧。
二、劉墉作品
劉墉不只是著名教育家,更是成功父母,連續二十年年被台灣金石堂評為最暢銷作家,其代表作品:
1.寫給兒子系列:《肯定自己》、《創造自己》、《超越自己》以書信的方式,教導走向成年的孩子,戰勝惰性和依賴心理,找到生存自保之道,並尋求實現個人價值的進一步突破。
2.寫給女兒:《成長是一種美麗的疼痛》寫給所有的女兒和所有有女兒的家長。
三、柏楊作品
柏楊是一名著作等身的作家,他不但是歷史見證人,也是文化改革的行動者。
《醜陋的中國人》,批判中國人的「臟、亂、吵」、「窩里斗」以及「不能團結」等,並將原因歸結到「中國傳統文化中有一種濾過性病毒,使我們的子子孫孫受到了感染,到今天都不能痊癒」。
四、龍應台散文
龍應台,曾任中國台灣台北市「文化局局長」,現任教於香港大學。
《親愛的安德烈》《孩子,你慢慢來》龍應台以母親的身份,與生命的本質和起點素麵相對,做最深刻的思索。它不是傳統的母職的歌頌,是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。
五、三毛作品
三毛一生雖然短暫,但經歷不凡。在三毛還是二毛的時候,輟學的她一度自閉、叛逆,游學西班牙、德國、美國後,漸漸成長為獨立自信的青年;三毛與荷西在撒哈拉沙漠結婚,白手成家,她的文學創作生涯從此開啟。
《撒哈拉的故事》記錄了三毛在撒哈拉的生活,共十八篇。簡練的字語間流露出作者對愛人,對撒哈拉,對貧苦人群深深的愛,以及對人生的思考和理解。
六、席慕容作品
席慕蓉,台灣專業畫家。著作有詩集、散文集、畫冊等四十餘種,讀者遍及海內外。近十年來更潛心探索蒙古文化,以原鄉為創作主題,語言清新自然。
《無怨的青春》、《七里香》。
七、黃培佳《你是我的寶貝》
貝貝是個孤兒、智殘,似乎就註定與快樂、幸福、體面這些字眼無緣。可在作者筆下,這個孩子快樂得能夠將所有人融化。
八、遲子建作品
遲子建,中國作家協會全國委員會委員,作品曾獲魯迅文學獎、矛盾文學獎、澳大利亞「懸念句子文學獎」等獎項,並被譯成英、法、日、意等文學在國外出版。
《北極村童話》、《聽時光飛舞》、《額爾古納河右岸》。
九、黑鶴《羅傑、阿雅我的狗》
是中國第一部作家給狗寫的傳記。作者用樸素的文字客觀真實地記錄了兩條狗成長的經歷,記錄了一個人與兩條狗共同的生活和深厚的情感。此書的意義就在於,作者引領我們的目光,去撫摩那些溫暖的生命。
十、麥家的小說有著奇異的想像力,構思獨特精巧,詭異多變。他的文字有力而簡潔,彷彿一種被痛楚浸滿的精靈,可以引向不可知的深谷,引向無限寬廣的世界。
《暗算》講述了具有特殊稟賦的人的命運遭際,書寫了個人身處在封閉的黑暗空間里的神奇表現。破譯密碼的故事傳奇曲折,充滿懸念和神秘感,與此同時,人的心靈世界亦得到豐富細致的展現。
十一、沈從文作品
沈從文,最具傳奇色彩的現代作家,北大文學教授,被稱為「湘西的歌者」,他的絕大多數作品是以湘西獨特的民俗風情為背景,具有濃郁的地方色彩。
小說《邊城》是沈從文的代表作,寫於一九三三年至一九三四年初。這篇作品如沈從文的其他湘西作品,著眼於湘西普通人、善良人的命運變遷,描摹了湘女翠翠陰差陽錯的生活悲劇,誠如作者所言:「一切充滿了善,然而到處是不湊巧。既然是不湊巧,因之素樸的善終難免產生悲劇。」
十二、畢淑敏散文
畢淑敏,曾30餘次獲大陸和台灣各種文學獎勵。畢淑敏真正取得全國性聲譽是在短篇小說《預約死亡》這篇作品被譽為是「新體驗小說」的代表作,它以作者在臨終關懷醫院的親歷為素材,對面對死亡的當事者及其身邊人的內心進行了探索,十分精彩。 《心靈處方》作者以她敏銳的目光,寬厚的心懷和智性的文字,像是在月光下、小溪邊給我們緩緩地道著一個個神秘而迷人的小故事,這些故事會讓你走投無路時看到一線柔和的晨光,你將因此找到心靈的出口。
國外:
一、茨威格(奧地利)茨威格是最會講故事的人,所以有「歷史上最好的傳記作家」之稱。
《人類的群星閃耀時》就曾深深影響過當年的中國大學生們,堪稱當年的「校園書籍」。它不同於一般的人物傳記,作者不是縱向展開歷史人物的生平,而是橫向截取人物生命中的那些「關鍵時刻」——決定一個人的生死、一個民族的存亡甚至整個人類的命運的時刻。書中集結的人物事件跨越了地域、時代與領域的界限,從十九世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰到十七世紀法蘭西帝國皇帝拿破崙;從二十世紀俄國革命家列寧到十八世紀德國音樂大師清唱劇《彌塞亞》的譜曲者韓德爾……作者的筆在時空經緯間行雲流水地穿梭,意在構成一副讓後人高山仰止的人類群星閃耀圖。
二、喬治·塞爾登,美國現代著名的作家,他最廣為人知的作品就是著名的童話《時代廣場的蟋蟀》,它於1961年獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
《時代廣場的蟋蟀》:這是一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個有關各種生命之間愛和關懷的故事,一個發自大自然、滌盪心弦的音樂之聲的故事。來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲,它被一個地鐵站報刊亭的主人收養,並和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友……
《塔克的郊外》:《時代廣場的蟋蟀》的姐妹篇,被《紐約時報》推舉為年度傑出童書。蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活,回到了郊外的草原。可不久之後,郊外也要被人類開發建設起來了,住在這里的小動物們將失去他們的家園。於是,柴斯特邀請在大城市裡見過大世面的塔克老鼠和亨利貓來郊外,請他們出謀劃策,拯救草原……
三、奧黛莉·克倫畢斯(美國)
《屋頂上的小孩》:講述了薇拉和她的小妹以及姨媽之間的感情故事。全書內容生動感人,富有人情意味,是一本非常適合兒童閱讀的優秀的文學書籍。 本書是作者實際生活的真實寫照。因為一瓶不清潔的水,而奪走了寶寶的生命。媽媽因此自責,小妹因傷心過度而失去聲音。好心的派蒂姨媽,把薇拉和小妹接去同住,希望給薇拉的媽媽一個振作的機會;但個性與媽媽不同的姨媽,逼得薇拉爬上屋頂,在那看著日出,也在屋頂理出了頭緒,與媽媽、小妹一起度過這段傷痛期,重新出發。這本書既有趣又傷感,但最重要的是它很真實。
四、那涅第《外公是棵櫻桃樹》(義大利) 托尼諾是個普通的小孩兒,他有天真頑皮的時候,也有善解人意的一面,但和其他小孩子不同的是,他有一個特立獨行的外公。 托尼諾具有豐富的想像力,也善於觀察與思考,在外公耐心的引領下,他學會傾聽自然的聲音——櫻桃樹的呼吸聲、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……這些平常不易發覺的聲音,在閉上眼睛注意傾聽下,竟是如此清晰動人。外公還教托尼諾如何與動物相處。托尼諾在普通孩子的外表下,深藏著一顆堅強的心。當外公一天天老邁,政府因為修路而要砍倒櫻桃樹的時候,他成了捍衛櫻桃樹的小英雄。因為櫻桃樹並不僅僅是一顆樹,它是家庭與生命延續的象徵,更代表了外公的精神。
五、貝佛莉·克利林《親愛的漢斯先生》(美)本書榮獲1984年紐伯瑞兒童文學獎金獎。
雷伊一開始並沒有想到,他寫信給漢修先生,竟然會變成一項工作!原先他只不過是想表示,他喜歡漢修先生的書罷了。但是,奇妙的事情發生了,老師要班上的小朋友寫信給作家,問幾個問題,好作為讀書報告。漢修先生在回信的後面,也要雷伊回答問題……
六、亨利《風之王》(美)
這是發生在兩百多年前的一個傳奇,一個關於愛與責任的故事。啞巴男孩阿格在「閃」出生時許下諾言:「我的名字叫阿格巴。巴和爸的發音差不多,我就是你的爸爸,閃,等你長大了,大家都會對你鞠躬,你會成為風之王。我保證。」為了這庄類的許諾,他和「閃」親如父子,不離不棄,互相支撐,終於等到了輝煌的一刻。 學會忠誠與堅守,才華終能展現!就是這部書送給所有想證明自己才華的孩子!
『玖』 初一語文名著閱讀有哪些
初一語文名著閱讀有《朝花夕拾》、《西遊記》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》等。
1、《朝花夕拾》:原名《舊事重提》,是現代文學家魯迅的散文集,此文集作為「回憶的記事」,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優美和諧,朴實感人。
2、《西遊記》:是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經,一路上歷經艱險、降妖伏魔,經歷了九九八十一難,終於到達西天見到如來佛祖,最終五聖成真的故事。該小說以「唐僧取經」這一歷史事件為藍本,通過作者的藝術加工,深刻地描繪了明代社會現實。
3、《駱駝祥子》:是人民藝術家老舍(舒慶春,1899-1966)所著的長篇小說,講述的是中國北平城裡的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。
4、《海底兩萬里》:講述了法國博物學家阿羅納克斯教授在鸚鵡螺號上歷時近十個月、行程兩萬法里的海底探險。小說情節跌宕起伏,環環相扣。隨著阿羅納克斯教授一行三人被鸚鵡螺號救起,一個個疑問相繼產生:誰建造了鸚鵡螺號?海底探險的目的是什麼?教授能否返回大陸?……鸚鵡螺號不斷進行著匪夷所思的探險,一個個驚心動魄的時刻、一個個絢麗奇幻的場景讓人應接不暇。