父與女小說在線閱讀

『壹』 父與女 3此小說曾榮登《小小說選刊》2012年7月排行榜的第一名，從選材和立意兩角度簡析原因。(6分)

《父與女》描寫的是父親對女兒的因材施教以及望女成鳳的成才夢，體現了父親著重培養女兒健全人格教育方式，與當下眾多家長僅僅注重學習成績形成鮮明對比，
同時也表達了父親對女兒無私的愛，以及對女兒沒有成為科學家的理解與肯定，向讀者傳達了一個鮮明的信號，培養孩子健全的人格比學習成績更重要，值得各位家長沉思

『貳』 《父與女》的閱讀 20分哦

這篇文章好奇怪哦，
1.因為小女孩還小，父親是她的依靠。父親是她最親愛的人。
2.是因為他知道自己打呼了嗎？
4.刻畫人物出場背景，推動情節的發展，襯託人物形象等

『叄』 父與女 此小說曾榮登《小小說選刊》2012年7月排行榜的第一名，從選材和立意兩角度簡析原因。(6分)如題 謝

別緊急了，o(︶︿︶)o 唉，苦命的孩子都是為了高考杯

『肆』 大叔,許我來世好不好小說txt全集免費下載

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大叔，許我來世好不好
當年那場謝門慘案，是她一生難以磨滅的傷痛。年僅四歲的她親眼目睹發了狂的父親揮刀殺遍了別墅中的所有人。她哭喊，顫抖，慘叫，眼睜睜地看著昔日的家人一個個倒在血泊中之中。當殺紅了眼的父親舉刀向自己砍來時……一聲槍響，父親胸口噴濺出的鮮血染紅了她的雙眼。
當年那場謝門慘案，是他年少氣盛時犯下的罪，因為他人一時挑撥，因為自己狂傲的性格。他冷眼默許謝家血流成河，謝家的一雙兒女成了無父無母的孤兒。
他與她，父與女，難以言諱的感情——當他們在一片血腥狼藉中目光交匯的剎那，電光火石，就如同宿命的相遇。他向她伸出手，從此擔負起了撫養她的責任。他知道是自己虧欠了這個女孩，他毀了她的家，理應再賠她一個。她將小手放進他的大手，感受到了那一抹溫暖。從此，她便將他視作活下去的唯一理由，一生追逐的對象。
他與她，男與女，受到禁忌的愛情——十五歲的差距，世俗倫理的羈絆，滅門之仇又能隱瞞到何時？他疼她，寵……
應該是全本了

『伍』 莫耶的生平詳述

莫耶自幼聰穎好學，十歲那年，與大哥賽詩時，即景吟出：「春日景色新，行到山中亭，亭中真清朗，風吹野花馨。」被鄉人譽為才女。
21年，莫耶隨父居廈門鼓浪嶼，就讀於慈勤女中。在校時，其習作散文《我的故鄉》，曾被國文老師推薦在《廈門日報》上發表。由此引發她的寫作熱情，開始向上海《女子月刊》投稿，作品多被採用。她看到當時社會上種種不公正現象，非常氣憤，寫下《無聲的期望》一詩，預示著「灰色的宇宙」，「將要經過一番洗禮，一番整頓」。她的國文教師陳海天，發現了她的寫作才華和激進思想，便於「閩變」發生後，組織她和幾個同學創辦《火星》旬刊，創刊號上發表莫耶的小說《黃包車夫》。刊物藏在莫耶家裡，陳錚看到後，與莫耶發生了沖突，關系緊張。23年秋，莫耶在其母和大哥的幫助下，離家出走，到上海《女子月刊》社當校對、編輯，後來曾一度任主編。
25年，上海女子書店的《女子文庫》，出版莫耶的第一部著作《晚飯之前》（獨幕劇集），署名陳白冰。《女子月刊》還以莫耶的照片為封面，稱她為「善寫詩歌、劇本的女作家」。莫耶在上海期間，常與左翼作家蔡楚生等人接觸，並深入工廠了解女工生活，寫出一批宣傳婦女解放的詩歌、小說、劇本，在《女子月刊》上發表。同年11月，她回鄉探親，在家鄉組織了婦女識字班，並動員其大嫂、二嫂出來教課，宣傳婦女解放，男女平等，反對封建習俗。
26年，抗日戰爭爆發後，莫耶在中共上海地下黨領導的「救亡演劇第五隊」任編輯，投入抗日宣傳和救濟難民工作。這期間，她寫了抗日救亡劇作《學者》在《西京日報》上發表。同年10月，她到達延安，從此更名莫耶。
抗日救亡演劇第五隊，是當時從淪陷區或大後方到延安的第一個文藝團體，得到毛澤東等中共中央領導人的接見和宴請。隨後，集體進入抗日軍政大學第三期學習。莫耶任救亡室文娛委員。
27年春，莫耶進入魯迅藝術院第一期戲劇系學習。夏，轉入文學系。在魯藝學習期間，她創作的《歌頌延安》歌詞，由中央宣傳部徵得莫耶同意，更名為《延安頌》，並由音樂系鄭律成譜曲，在延安禮堂為毛澤東等中央領導演出，博得中央領導的肯定和稱贊。於是《延安頌》的歌聲響徹延安城，傳遍各抗日根據地，甚至傳到「國統區」和敵後，以及海外華僑中，成為一曲激發抗日愛國熱情的戰歌。大批革命青年高唱這首歌奔向延安，加入抗日救國的行列，至今仍傳唱不衰。成為一支革命傳統歌曲。
27年冬，莫耶加入魯藝組織的實習隊，和作家沙汀、何其芳等，跟隨八路軍一二〇師師長賀龍，奔赴華北抗日前線，被分配到政治部戰斗劇社任編劇教員。29年春，任劇社創作組組長。她不僅搞創作，還參與編印前線刊物《戰鬥文藝》。同年她代表部隊文藝工作者加入晉綏邊區文聯，被推選為常務理事。在文聯成立大會上，賀龍說：「莫耶是我們一二○師出色的女作家。」從27年冬到29年夏，莫耶除了和張可、劉肖蕪合作創作大型話劇《豐收》外，還獨自創作大型話劇《討還血債》、《齊會之戰》、《水災》、《一萬元》、《百團大戰》；獨幕話劇《叛變之前》、《到八路軍里去》；歌劇《荒村之夜》等和一批歌詞、舞蹈。劇社演出的服裝，多由她剪裁縫制，有時還登台演出。在戰爭環境里，她口袋裡總是裝著筆記本，隨時隨地采訪、記錄、寫日記。在抗日根據地的困難時期，她常常是一茶缸開水，一把炒豆充飢。有時在集體討論後，連夜就寫出一個小戲，第二天排練演出。29年以後，她除了寫劇本外，還經常寫小說和戰斗故事等，在《西北文藝》、《抗戰日報》、《解放日報》等報刊發表。
30年，延安出現寫暴露文學作品的傾向。莫耶從生活經歷中選取典型素材，創作小說《麗萍的煩惱》，抨擊當時幹部隊伍中的不正之風，發表於《西北文藝》上，引起爭議。同年9月，莫耶所在部隊召開座談會批判《麗萍的煩惱》的創作傾向，打成為反黨。32年整風審干中，由於莫耶的家庭出身和那篇小說的原因，又受到審查批判。後由於賀龍、關向應、甘泗淇的關懷和保護，才渡過難關。次年春，莫耶被調到晉綏軍區政治部《戰斗報》當編輯、記者，自告奮勇地擔負起兩個版面的編輯任務。還經常深入前線部隊，寫了大量的戰地通訊和戰斗故事。她住的土窯洞，經常是燈光徹夜不熄，而白天照常工作或勞動。她紡的線被評為特等品。在36年整黨整軍的「三查」運動中，莫耶再次遭受到批判斗爭，還被禁閉審查了幾十天。所有這些，並未影響她的革命意志。
37年秋，莫耶隨《戰斗報》被調回延安，跟隨第一野戰軍進軍大西北。1950年任西北軍區《人民軍隊報》主編，後任總編輯。同年加入中國共產黨。入黨後，她連年立功受獎。
1950年，莫耶與《人民軍隊報》社長（後任蘭州軍區政治部主任）方唯若結婚。次年，一個記者在莫耶辦公室不慎手槍走火，擊中莫耶腹部，將她腹中的胎兒打死。當她被搶救過來時，上級徵求她對那位記者的處理意見。她說：那同志是入伍不久的新幹部，缺乏訓練造成事故，能以此為戒就可以了，還是讓他監外工作吧。
1955年，莫耶轉業到《甘肅日報》社任副總編輯(總編輯由省委常委兼)。1956年，在「反對官僚主義，改進工作作風」的運動中，莫耶經省委分管領導同意，在《甘肅日報》上刊登了鐵路職工張凌虛被官僚主義逼害得精神失常的事件，並發表社論，在社會上引起極大反響，受到讀者贊揚。1957年「反右」擴大化時，與這篇報道有關的人都被錯誤定為右派。莫耶成了這起冤案的主要人員，被批判和降級處分。
1962年，莫耶臨時主持《甘肅日報》社工作。在1965年的「清政治、清經濟、清思想、清組織」的社會主義教育運動中，莫耶因「張凌虛事件的報道」和「麗萍的煩惱」歷史舊帳，又受到極不公正的批判斗爭。1966年「文革」開始，她又被打成「走資本主義道路當權派」和「反革命分子」，受到更嚴厲的批鬥，被關進「牛棚」，下放農場勞動改造。直至1970年才被暫時分配工作。
1979年，在中共中央組織部的關懷下，莫耶的冤案得到徹底平反。年過花甲的她出任甘肅省文聯副主席，重新拿起擱置多年的筆，一心傾注在文學創作上，相繼創作出電影劇本《戰地火花》，中篇小說《春歸》和《青山夕照明》以及短篇小說《走資派和牧羊娃》。編輯出版了自選集《生活的波瀾》和回憶老一輩革命家的文章。
1984年後，因心臟病多次住院，但還寫出了《生命的搏鬥》，《戰斗劇社在晉察冀》。整理一本四萬多字的《一本倖存的敵後日記》和散文集《烽煙集》，中篇小說集《春歸》，戰斗故事集《槍林彈雨見英雄》等。並寫出自傳體長篇小說《信念》的第一部《父與女》的初稿。
她在《自序》中寫道：「作為一個共產黨員，進入暮年時期，時間愈少，愈感到珍貴。總希望一息尚存，就要有一分熱，就要發一分光。」她雖一生坎坷，但那不屈不撓的頑強作風和創作實踐，表現了一個共產黨員為真理而斗爭的堅定信念，在人們心中留下一座豐碑。
1980年5月7日5時56分，莫耶在蘭州解放軍醫院病逝。著名作家杜鵬程說：「莫耶的一生，就是一部小說。」作家王洪甲在莫耶的輓聯上寫著：「延安初頌見風華其奈雪壓霜欺坎坷未竟班昭志；文苑幾番騰濁浪縱使心靈筆健委屈難抒道韞才。」

『陸』 現代閱讀文 父與女

父與女閱讀答案

閱讀下面選文，完成文後
1
—
5
題。
(20
分
)

①為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結成的，
編織著寬寬的條紋„„在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。

②是十多年前了，一個風雪漫天的日子，父親自故鄉趕來校中看我。

③他著了件灰綢的皮袍。
A
．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕
陽，
那般溫愛、
柔和，
卻充滿了感傷意味„„他一手提了個衣包，
另一隻手中呢，
是一隻白木製的點心盒，上麵糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉的出品。

④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領、肩頭殘留的雪花說：
「自從古城
淪陷，
不知情形如何，
我知你母親時刻記掛著你，
只是火車一直不通„„我真埋
怨自己，當年只埋頭讀些老古書，自行車都不會騎。

不然，阿筠，爸爸會騎自行車來看你的啊„„」

⑤外面仍然飄著雪，
將窗外松柏，
都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，
那細弱樹
枝，
似又不勝負荷，
時有大團的積雪，
飛落下空階„„隨了那蒼老的聲韻，
我的
眼前出現了一幅圖畫——一個老人，
佝僂著背脊，
艱難而吃力地，
在凝凍了的雪
地上，
一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車„„六十二歲的父親，
竟想踏自行車走
六百里的路來看我„„

⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》
，同母親為我手縫的花條絨
襯衣，他轉身又解開那點心盒上的細繩，裡面是故鄉的名產——蜂糕。

⑦
「你母親說，
這是你小時候最喜歡吃的東西„„」他拿起一塊，
放在我的
面前，
又擺到我的手上。
呵，
那被煙蒂熏染得微黃的衰老的手指，
此刻還似在我
的眼前晃動„„當時，
也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，
在那衣著入時、
舉止
瀟灑的兩個男女同學注視下，
對著這故鄉土物，
好像有什麼鯁在喉頭，
竟無法吞
咽，只窘迫得漲紅了臉。

⑧天色漸漸地昏暗了，
我終於拾起那隻
「原封沒動」的點心盒，
只和父親說
了一句：
「我拿回宿舍慢慢地留著吃吧。
」

⑨翌日天色微明，
我便匆忙地整理好書包，
預備趕回學校去聽頭一堂的文學
史，父親好似仍覺得我是個稚齡的學童，一手摸著花白鬍須：
「阿筠，我送你去
搭電車
!
」

⑩北國的冬晨，
天上猶浮著一層陰雲，
雪花仍然在疏落地飄著„„一路電車
終於叮咚地駛來，
我才預備跳上車去，
父親又似想起了什麼：
「你不冷嗎
?
」
說著，
那麼匆遽地，
自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾，
盡管我在旁邊急迫地
頓足：
「爸，車要開了。
」
B
．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，
緊緊地，纏在我的頸際。

⑾我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，
鑲著柔黃的皮領，
那皮毛顏色，
直似
三月的陽光，
又美麗又溫暖。
但是，
父親卻在那衣領外面，
仍為我纏起那厚重的
毛圍巾，
直把我裝扮成南極探險的英雄了。
我暫時忍耐著跳上了電車，
趕緊找到
一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾„„一抬頭，
車窗外，
仍然瑟瑟地站著那個
頭發斑白的老人，
依舊在向我凝望，
雪花片片地飛上了那光禿的頭頂，
同那解去
圍巾的頸際„„我的手指，
感到一陣沁涼，
立時麻痹般不能動轉了，
只任那鬆懈
了一半的圍巾，長長地拖在我的背上„„

⑿那黑毛繩的圍巾，
如今仍珍貴地存放在我的箱底，
顏色依然那麼烏黑光澤，
只
是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花„„

⒀撫摸著那柔軟的圍中我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息！
(
選自張秀亞
《種花記》
，有刪減
)
1
．文章寫了哪兩件關於父愛的小事？請用簡潔的語言概括。
(4
分
)
①父親在一個風雪之日從故鄉帶著土特產來看我。
(2
分
)
（註：
「風雪之日」
1
分，
「從故鄉來看我」
1
分
)
②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。
2
分
)(
註：
「車站送我」
1
分，
「圍圍巾」
1
分
)

3
．文章多次出現對「下雪」的描寫，從全文看有何作用
?(4
分
)

①交代故事發生的時間、背景。②突出天氣的寒冷
(
渲染出一種寒冷的氛圍
)
。
③烘托出父親對我的關心和愛。④升華了文章的主題，體現出父愛的偉大。
(4
分，
1
點
1
分
)

2
．請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。
(4
分
)
A
．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻
充滿了感傷意味„„

B
．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。

我選

句

我的賞析：

A
．運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（
1
分
)
，聲動形象地
(1
分
)
寫出了父親目光的衰老、慈祥
(1
分
)
，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜（
1
分）
。
B
．
動作描寫
(1
分
)
，
生動形象、
細膩傳神地
(1
分
)
寫出了父親動作的迅速
和幫我圍圍巾時的認真
(1
外
)
，表汰出父親對我的體貼和關心（
1
分
)
。

4
．文章⑾自然段寫了「我」對圍巾的不同表現，請分析「我」當時的心理活動。
(4
分
)
(1)
我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。

覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。
(2
分
)
(2)
我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般不能動轉了，只任那鬆懈了一半的圍
巾，長長地拖在我的背上„„

看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。
(2
分
)
（註：此題型是
2011
年中考語文現代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區
別「分析心理活動」和「補寫心理活動」
，此題要求用概述性的語言，不能用第
一人稱描寫心理活動。
)

5
．在我們青春成長的故事裡，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的
心，卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，
至今令你懊惱著
?
請你用優美的、飽含深情的文字加以敘述。

『柒』 父與女閱讀答案

13．文章寫了哪兩件關於父愛的小事？請用簡潔的語言概括。(4分)
①父親在一個風雪之日從故鄉帶著土特產來看我。(2分)（註：「風雪之日」1分，「從故鄉來看我」1分)②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。2分)(註：「車站送我」1分，「圍圍巾」1分)

14．文章多次出現對「下雪」的描寫，從全文看有何作用?(4分)
①交代故事發生的時間、背景。②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)。③烘托出父親對我的關心和愛。④升華了文章的主題，體現出父愛的偉大。(4分，1點1分)

15．請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。(4分)
A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……
B．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。
我選 句
我的賞析：
A．運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（1分)，聲動形象地(1分)寫出了父親目光的衰老、慈祥(1分)，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜（1分）。B ．動作描寫(1分)，生動形象、細膩傳神地(1分)寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認真(1外)，表汰出父親對我的體貼和關心（1分)。
16．文章⑾自然段寫了「我」對圍巾的不同表現，請分析「我」當時的心理活動。(4分)
(1)我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。
覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。(2分)
(2)我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般不能動轉了，只任那鬆懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。(2分)（註：此題型是2011年中考語文現代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區別「分析心理活動」和「補寫心理活動」，此題要求用概述性的語言，不能用第一人稱描寫心理活動。)

17．在我們青春成長的故事裡，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著?請你用優美的、飽含深情的文字加以敘述。(4分)

『捌』 《父與女》尹潔 的答案

1，一是對女兒沒有成為科學家表示惋惜，表達了父親忘女成鳳的迫切心理，二是沒有任何責難女兒的意思，女兒已經盡力了，就沒有遺憾，表達了對女兒深深地父愛。
2，父親根據女兒的自身特點因材施教，著重培養孩子健全的人格，對女兒沒有成為科學家表示理解與肯定，沒有像別的家長只注重學習成績而忽略其他