福林和閱讀小說全集

① 「從百草園到三味書屋」的閱讀報告

《從百草園到三味書屋》：三味書屋：是清末紹興城裡著名私塾。魯迅12歲在這里求學，塾師是壽鏡湖老先生。三味書屋，是三長間的小花廳，本是壽家的書房。壽鏡吾老先生在此坐館教書長達六十年。 「三味書屋」之味：魯迅先生在他的散文名篇《從百草園到三味書屋》裡面所提到的「三味書屋」，在浙江紹興城內魯迅先生故居附近，是魯迅先生少年時期讀書的地方。那麼，為何叫「三味書屋」呢？原來，「三味」取自「讀經味如稻、梁，讀史味如餚饌，讀諸子百家，味如醯醢（音希海，即醋和肉醬）」的古語。其大意是：讀四書五經之類味如吃米面，是食之本；讀史記味如喝美酒吃佳餚：讀諸子百家之類的書，味如醬醋（好比烹調中的佐料一樣）。「三味書屋」的橫匾是清代乾嘉年間的著名書法家梁山舟書寫的。當時，匾的兩旁還懸掛著這樣一副木刻的對聯：「至樂無聲唯孝悌，太羹有味是讀書。」《從百草園到三味書屋》中的「三味」是指：讀經典像吃主食；讀歷史像吃菜餚；讀其它像加調料。關於「三味」：魯迅的私塾老師（三味書屋）壽鏡吾老先生的後人說，「三味」是指在布衣暖、菜根香、詩書滋味長。布衣指的是老百姓，「布衣暖」就是甘當老百姓，不去當官做老爺；「菜根香」就是滿足於粗菜淡飯，不嚮往於山珍海味的享受；「詩書滋味長」，就是認真體會詩書的深奧內容，從而獲得深長的滋味。
課文研討

一、整體把握

這是一篇描寫童年生活的散文，收在魯迅的《朝花夕拾》當中。這部集子收錄的都是他回憶童年生活的文章。

從文章題目可以看出，本文包括兩個部分，兩部分之間表現了作者由童年的游戲、玩樂到長大讀書的成長過程。

作者先從百草園生活寫起，點出那裡曾經是「我的樂園」。為什麼說是「我的樂園」呢？「不必說……也不必說……單是……」這一句式將兒童眼中百草園的無限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，還有何首烏，等等，這些看似毫無趣味的小東西，在作者的眼裡卻充滿了勃勃生機，更不用說那些在一般人眼中也有無限情趣的東西了。雖然這么有意思，但是有一處誰都不敢去，是什麼地方呢？這就是長著很長的草的地方。為什麼呢？「因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。」於是，作者又自然而然地引出了長媽媽講的美女蛇的故事。故事本身雖然讓人有點害怕，有點擔心，卻強烈地吸引著孩子們，引發了他們的好奇心，也給百草園增添了幾許神秘色彩。百草園的冬天又是怎樣的呢？「冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。」於是作者又想到雪地里捕鳥，那快樂、那情趣，自在其中了。這是百草園的生活，作者抓住「我的樂園」來寫，滿溢著生機和活力。

慢慢地，「我」長大了，家裡人要送「我」去讀書，「我」不得不離開「我的樂園」了。這里，作者用一個過渡段，巧妙地將自己的百草園生活過渡到了隨先生讀書的學習生涯。

文章接著寫在三味書屋的讀書生活。魯迅曾經在三味書屋生活了7年，他對當年三味書屋的陳設記憶猶新，對老師的「和藹」、自己的「恭敬」歷歷在目，從中不難體會到他對這段生活的深情。這一部分，作者選取了幾個片段，真實而生動地再現了私塾教育的若干側面。從先生來說，一是知識淵博，但拒絕回答「怪哉」一類的問題；二是教學認真，不斷增加教學內容，讀書很投入，但不太束縛也基本上不體罰學生。從學生來說，一是敬慕老師的淵博，喜歡提問，願意了解新知；二是一有機會便跑出去玩，尋找讀書以外的樂趣；三是趁老師讀書入神，在座位上做各種游戲、畫畫兒等。從這幾個片段不難看出，當時的私塾教育並不像我們想像的那麼嚴厲，孩子們還是有相當多的自由的。

第二段的寫景，非常精彩。第一，既抓住事物的特點，又符合兒童的心理。石井欄之所以「光滑」，是因為井經過了常年累月的使用；之所以知道它「光滑」，是因為童年的魯迅多次好奇地摸過它。說黃蜂「肥胖」，不僅是它的體態較別的昆蟲肥大，而且體現了兒童特別的感覺。叫天子忽然間「直竄向雲霄里去了」，也不單寫出這種鳥兒的機靈輕捷，還表現出兒童的羨意。至於寫油蛉「低唱」、蟋蟀「彈琴」，更是兒童特有的感受。第二，形、聲、色、味俱全，春、夏、秋景皆備。菜畦的「碧綠」，桑葚的「紫紅」、菜花和蜂的「黃」是寫顏色，「肥胖」「高大」「臃腫」「像小珊瑚珠攢成的小球」是寫形狀，這兩者都從視覺上寫；鳴蟬的「長吟」，蟋蟀的「彈琴」，是從聽覺上寫；覆盆子「又酸又甜」寫的是味覺：這真叫有聲有色、有滋有味。這里實際上包括了春、夏、秋三個季節的景物，桑葚、菜花是春末的，蟬鳴在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；這與下文寫到的冬天的百草園合起來成為完整的四季圖，可見作者構思的精巧。第三，層次井然，條理分明。先用兩句「不必說……」寫百草園整體，再寫局部的「泥牆根一帶」，這是一種順序。第一個「不必說」由低到高寫靜物，第二個「不必說」由高到低寫動物，這又是一種順序。整體是從植物寫到動物，局部是從動物寫到植物，這又是一種順序。這幾種順序配合起來，使寫景不僅有序，而且活潑多姿。

本文善於聯想。作者寫何首烏根而聯想到成仙，寫傳說的赤練蛇聯想到長媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的父親，寫學生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現中心服務，也使文章更加生動活潑，多姿多彩。

二、問題研究

1．本文寫「百草園」和「三味書屋」的兩部分之間是什麼關系？表現了作者怎樣的思想感情？

對於這個問題，有三種不同的看法。一種看法認為，兩部分是對比關系，用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對比，一個是多麼適合兒童心理，表現了兒童的廣泛的生活樂趣，一個是多麼妨礙兒童身心的發展，表現了兒童對它的厭惡。另一種看法認為，兩部分是襯托關系，用自由歡樂的百草園生活來襯托枯燥無味的三味書屋生活，以批判封建教育制度對兒童的束縛和損害。還有一種看法認為，兩部分是和諧統一的關系，貫穿全文的，是甜美的歡樂的回憶，是對自然的愛和對知識的追求，是一顆天真調皮的童心，這是這篇散文的意境美和韻味美之所在。

對本文結構的不同理解，實際上表現了對文章主題思想的不同理解。對文章的主題思想，可以允許有不同理解，只要言之成理就行。

2．為什麼要寫美女蛇的故事？

美女蛇的故事本來與文中提到的百草園中的赤練蛇毫無關系，但作者卻由此生發聯想。對於為什麼要寫這一內容，歷來看法不一。有的說是表現長媽媽的迷信思想，有的說是寄託善良制服邪惡的願望，有的說表現百草園里存在著惡毒的事物。教學時可以撇開這些不同的觀點，重點讓學生想一想：童年魯迅對這個故事是不是很感興趣？是從哪些地方看出來的？這一聯想對作者闡述百草園是「我的樂園」是否有幫助？最後讓學生明白：不管別人的爭論如何，有一點可以看出，美女蛇的故事深深地吸引著「我」，使「我」得到一些教訓，悟出一些道理，同時也給百草園增添了更多的神秘色彩。

3．童年魯迅對本文所提到的先生是什麼態度？

主要是敬慕先生，對他淵博的知識感到信服。同時也很愛他，因為學生雖然很調皮，很貪玩，但先生很少體罰他們，通常總不過是瞪瞪眼睛而已。

練習說明

一、按照要求閱讀課文，討論下面的問題。

本題要求學生在讀懂全文的基礎上，從整體上感知文章的主要內容，同時也引導學生了解閱讀文章的一些技巧和步驟。首先是讀題目，看看題目能給我們閱讀提供哪些信息；然後在閱讀全文的基礎上，了解文章的結構和主要內容；最後再整體把握作者的主要觀點或感情。

1．本文題為「從百草園到三味書屋」，你從這個題目得到了哪些信息？

「從……到……」表示這篇文章大致包括兩部分，同時也告訴我們文章前後兩部分的內容。

2．快速閱讀課文，分別找出寫百草園和三味書屋兩部分的起止語句以及中間的過渡段。

從開始「我家的後面有一個很大的園」到中間「來不及等它走到中間去」 是寫百草園的部分；從「出門向東」到文章結尾「這東西早已沒有了吧」是寫三味書屋的部分；中間「我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了」是兩部分之間的過渡段。

3．細讀課文，邊讀邊把前後兩部分聯系起來思考，討論：這篇文章表現了作者怎樣的思想感情？下面三種說法可供參考。

①用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。

②用百草園的自由快樂同三味書屋的枯燥無味作對比，表現了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。

③通過對百草園和三味書屋的回憶，表現作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。

這道練習旨在幫助學生從整體與部分的結合上把握文章的主題思想。由於課文內容復雜，初一學生難以理解得很深刻。只要有所理解，也就達到目的了。

這三種說法都有一定道理，學生無論贊成哪種說法，都要給予適當肯定。第一種說法，根據是魯迅在不止一篇文章中批判過封建私塾教育的陳腐，扼殺兒童天性。即使在本文中，也寫到私塾生活的呆板、枯燥。第二種說法，是對第一種說法的修正，比第一種說法合理些。第三種說法，最易為現在的人們接受，似乎最為合理。理由可參見「有關資料」。

二、揣摩下面的文字，回答括弧中的問題。

本練習旨在引導學生能夠根據上下文弄懂語句的意思，理解文章的內容，體會文章的語意重點。

1．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。

（「不必說……也不必說……單是……」中哪個內容是強調的重點？請你仿寫一段話。）

「單是」以後的內容是作者強調的重點。

2．也許是因為拔何首烏毀了泥牆吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧，……

（「我」到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是從哪些詞語看出來的？）

「我」不知道被送到私塾的原因，因為說到原因時是用表示猜測語氣的「也許」。

三、下面這段話中連續使用了一系列動詞，准確地描述了雪地捕鳥的過程。仔細品味，然後自己寫一段話，或敘述做某個游戲的過程、或描寫螞蟻搬家的經過，也試著用上一系列動詞。

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

本題是從課內向課外的延伸練習。要引導學生在體會這段話准確使用動詞的基礎上，學著用一系列動詞准確地描述一個游戲。可以用題目中提出的那些游戲，也可以自行選擇游戲。

教學建議

一、教師在課前可簡明扼要地介紹魯迅生平，結合魯迅童年生活講述與課文有關的部分，自然導入對課文的分析，引發學生的閱讀興趣。也可從反映魯迅童年生活的一組散文（收在《朝花夕拾》中）引出本文的教學。讓學生想一想：文中的生活經歷在童年魯迅的成長過程中可能會有哪些影響？

二、課文容量大，難點多，但用於教學的課時卻有限，這就要求處理好教學重點和教學難點的關系，對教學難點的處理更要多斟酌。描寫三味書屋的部分是教學難點。難在兩點：一是對這部分內容的理解困難，二是有些難解的詞語。關於內容，主要是有些分歧意見。只要是從課文本身出發，聯系時代背景和作者思想全面考慮，見解不同是正常的。教師適當引導，學生理解到一定程度就可以了。

三、本文的寫景極為精妙，此中筆法，學生未必都能一一學會。但寫景的基本原則和常用手法，諸如要抓住事物特點，有恰當的順序等，應該指導學生掌握。另外，「此文景是兒童心理的景，情是兒童心理的情」（李何林語），從語言入手理解課文中的寫景和抒情，學生是能夠接受的。

四、「這故事很使我覺得做人之險」等語是作者有意諷刺當時社會上那些「正人君子」的，但說得較含蓄，學生不易理解，但這並不妨礙對課文主要內容的理解，對這類句子不必過多講解。

有關資料

一、《朝花夕拾》小引（魯迅）

我常想在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易。目前是這么離奇，心裡是這么蕪雜。一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。中國的做文章有軌范，世事也仍然是螺旋。前幾天我離開中山大學的時候，便想起四個月以前的離開廈門大學；聽到飛機在頭上鳴叫，竟記得了一年前在北京城上日日旋繞的飛機。我那時還做了一篇短文，叫做《一覺》。現在是，連這「一覺」也沒有了。

廣州的天氣熱得真早，夕陽從西窗射入，逼得人只能勉強穿一件單衣。書桌上的一盆「水橫枝」，是我先前沒有見過的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅除炎熱的。

前天，已將《野草》編定了；這回便輪到陸續載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉成離奇和蕪雜的文章。或者，他日仰看流雲時，會在我的眼前一閃爍罷。

我有一時，曾經屢次憶起兒時在故鄉所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉的蠱惑。後來，我在久別之後嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。

這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際容或有些不同，然而我現在只記得是這樣。文體大概很雜亂，因為是或作或輟，經了九個月之多。環境也不一：前兩篇寫於北京寓所的東壁下；中三篇是流離中所作，地方是醫院和木匠房；後五篇卻在廈門大學的圖書館的樓上，已經是被學者們擠出集團之後了。

一九二七年五月一日，魯迅於廣州白雲樓記。

（選自《魯迅全集》第2卷，人民文學出版社1981年版）

二、關於三味書屋

三味書屋是魯迅先生幼年讀書的地方。他於12歲那年到這里上學。第二年秋後，因祖父下獄，少年魯迅離家去紹興農村——皇甫庄、小皋埠避難，故學業中斷。1894年夏間回家，仍返三味書屋。這樣一直到大約1898年往南京水師學堂學習前半年才離開，首尾竟達六年……

這里的一切都保存得十分完好，仍舊如魯迅回憶時寫的那樣：「從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房，中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下。」這匾和畫，解放前曾散失，解放後，黨派幹部想盡辦法才找回來。當年和魯迅一道念書的同學，解放初還有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在，按照這三位老同學的回憶，三味書屋恢復了原來的布置。屋子裡，好像是中國舊式的客廳，這在今天的青少年看來，是會感到奇特的。學生的座位一共有11個；魯迅的座位排在北牆邊，是一張帶抽屜的長方形桌子，桌子後面放著一張略嫌低些的椅子。這兒光線很暗，空氣也顯得潮濕。他的書桌右角，至今還刻有一個約一寸見方的「早」字，刀法簡朴挺直，它是魯迅幼年手刻的一件極為珍貴的木刻文物。至於它的來歷，據說是這樣的：有一天，魯迅上學遲到了，受到塾師的責備，他就用小刀刻下了這個方方正正的「早」字，來督促自己。從此，他再也沒有遲到過。

三、關於私塾

私塾乃我國古代私人所設立的教學場所。它在我國兩千多年的歷史進程中，對於傳播祖國文化，促進教育事業的發展，培養啟蒙兒童，使學童在讀書識理方面，起過重要的作用。

私塾的學生多六歲啟蒙。學生入學不必經過入學考試，一般只需徵得先生同意，並在孔老夫子的牌位或聖像前恭立，向孔老夫子和先生各磕一個頭或作一個揖後，即可取得入學的資格。私塾規模一般不大，收學生多者二十餘人，少者數人。私塾對學生的入學年齡、學習內容及教學水平等，均無統一的要求和規定。

就私塾的教材而言，有我國古代通行的蒙養教本「三、百、千、千」，即《三字經》《百家姓》《千家詩》《千字文》，以及《女兒經》《教兒經》《童蒙須知》等等，學生進一步則讀四書五經、《古文觀止》等。其教學內容以識字習字為主，還十分重視學詩作對。

私塾的教學時數，一般因人因時而靈活掌握，可分為兩類：「短學」與「長學」。教學時間短的稱為「短學」，一般是一至三個月不等，家長對這種私塾要求不高，只求學生日後能識些字、能記賬、能寫對聯即可。而「長學」每年農歷正月半開館，到冬月才散館，其「長」的含義，一是指私塾的先生有名望，其教齡也長，二是指學生學習的時間長，學習的內容也多。

至於私塾的教學原則和方法，在蒙養教育階段，十分注重蒙童的教養教育，強調蒙童養成良好的道德品質和生活習慣。如對蒙童的行為禮節，像著衣、叉手、作揖、行路、視聽等都有嚴格的具體規定，為我國教育的傳統。在教學方法上，先生完全採用注入式。講課時，先生正襟危坐，學生依次把書放在先生的桌上，然後侍立一旁，恭聽先生圈點口哼，講畢，命學生復述。其後學生回到自己座位上去朗讀。凡先生規定朗讀之書，學生須一律背誦。另外，私塾中體罰盛行，遇上粗心或調皮的學生，先生經常揪學生的臉皮和耳朵、打手心等。

四、對本文主題的分歧意見

《從百草園到三味書屋》的主題是什麼？眾說紛紜。就其主要分歧來說：一種意見認為，本文的主題在於批判封建教育制度。另一種意見認為，不在於批判封建教育制度。

1．主題在於批判封建教育制度

李何林認為：本篇的中心思想是揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育，用樂園似的百草園生活來和陰森、冷酷、枯燥、陳腐的三味書屋相對比，一個是多麼適合兒童心理，表現了兒童的廣闊的生活樂趣；一個是多麼妨礙兒童身心的發展：像《論語》《幼學瓊林》《周易》《尚書》這些宣揚封建毒素的古書，艱深難懂，逼著學生死記硬背，不懂也不能問。

重點在批判封建教育，揭露私塾殘害兒童的身心發展，但百草園畢竟不是學校，不是生產斗爭和階級斗爭的課堂，不過是能引起兒童樂趣的地方，所以這不是寫兩個課堂。

作者寫這個私塾老先生，說「早聽到，他是本城中極方正，質朴，博學的人」，這是傳言，並不是作者的看法。作者的看法已滲透在全篇的敘述中：通過百草園和三味書屋的生動的對比；通過對這位老先生一面教學生死讀書、讀死書，一面自己在課堂上搖頭晃腦地欣賞無聊文章的描寫；特別是通過寫學生按規矩如何先拜孔子後拜他，魯迅如何抱著求知的渴望和仰慕的心情拿天真的問題去請教他，而碰了一鼻子灰……說明了他是一個體現孔孟之道的、不學無術的典型腐儒。不過作者還不是把他寫得很兇。他對學生也「大叫」「瞪眼」「怒斥」，偶爾也打「戒尺」「罰跪」，但這些都不常用。對這位老先生，作者是用輕松幽默的筆調予以揭露。

這篇散文不僅寫景細致，且景中有情。景是兒童心理的景，情是兒童心理的情，使讀者感到此情此景親切可愛：使人愛文中的景，更愛景中的情，更愛有這種天真感情的兒童，從而也就更憎惡奪去兒童「好景」的封建教育。

（選自李何林《北京市中學語文課本中十五篇魯迅作品的問題試答》，
北京人民出版社1974年版）

雪步認為：「作者通過百草園和三味書屋兒童時代兩種截然不同的生活描寫，所表達的主題則是揭露和批判以孔孟之道為核心的封建教育制度，從而表現了魯迅對封建社會及其教育制度的徹底否定。」

（選自山東師院聊城分院中文系、圖書館編《魯迅教學手冊》）

2．主題不在於批判封建教育制度（張碩城）

《從百草園到三味書屋》的主題思想，歷來的概括是：通過百草園自由快樂的生活和三味書屋裡枯燥無味的生活相比，表現了兒童熱愛大自然，追求自由快樂的心理，批判了封建教育制度對兒童的束縛和損害。這一概括，源於許欽文《語文課中魯迅作品的教學》（上海教育出版社1961年），為歷年來的中學語文教學參考資料所沿襲。

筆者認為，這一概括的前半部分是正確的；後半部分則不符合作品實際，也不符合魯迅的創作本意。這篇散文，沒有批判封建教育制度的意旨。

《從百草園到三味書屋》是《朝花夕拾》中的一篇（原題《舊事重提》之六）。對於《朝花夕拾》全集的寫作緣起和本意，魯迅有過明確的說明。他在《朝花夕拾·小引》中說道，這本散文集是在北京至廈門這段時間寫的，在廣州編定。其時正是魯迅生活中最輾轉流徙，心情最苦悶的時候。為了「在紛擾中尋出一點閑靜來」，魯迅只能借回憶舊時的美好的事物，來排除目前的苦悶，尋一點「閑靜」，寄一絲安慰。《從百草園到三味書屋》正是在廈門大學的圖書館樓上寫的，當時他「是被學者們擠出了集團之後」，只好借這樣一朵兒時的「小花」，來排遣寂寞。這是一。第二，《小引》還說明，原來集名是《舊事重提》，編定時，「我還替它改了一個名稱：《朝花夕拾》」。這一改動，是為了更符合這組散文的內容實際。因為，在苦悶失望中的魯迅，當時常常回憶起兒時的故鄉的瓜果。這組散文，正是浸透著兒時故鄉瓜果的清新甜美的滋味的小品，就像魯迅書桌上的那盆「水橫枝」，樹葉青蔥得可愛。所以魯迅把這美好的回憶散文，比做一組晨光里綻開的花朵。拾來自賞、自慰，而並不是直接為了戰斗。可以說，《朝花夕拾》是一曲少年時代生活的戀歌，而不是投向敵人的投槍和匕首。《從百草園到三味書屋》是其中的一篇，它的創作思想不可能游離於《朝花夕拾》之外。

從作品的實際內容來看，也看不到批判封建教育的意思。首先，百草園和三味書屋的前後描寫無法形成所謂「相比」或「對照」，它們在敘述格調上是渾然一體，前後一致的，不存在褒前貶後的問題。百草園生活的描寫自不必說，是何等歡樂，天真。三味書屋的生活描寫又何嘗不是這樣。作者描寫剛到書屋時對里頭的陳設布置首先就充滿著新奇的情感，那「黑油的竹門」，「三味書屋」的大匾，「畫著一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下」的畫幅，那沒有孔子牌位的拜孔子和拜先生儀式，對未脫孩提稚氣的魯迅，充滿著一種不同於百草園戲耍的新鮮感。假如說，百草園是令人留戀的，那麼進了三味書屋，則又使他的好奇心進入了一個新的天地。當然，「何曰怪哉」之類的好奇，是不可能從先生口中或書上得到解答的，但作者寫到這些時，並不認為這是對兒童的束縛，只是說「做學生是不應該問這些事的」。並認為先生是一定懂得的，只不過不願說。接著，描寫了讀書生活中的樂趣。「正午習字，晚上對課」，「大家放開喉嚨讀一陣書」，「人聲鼎沸」，「先生自己也念」，而他在念書時，「總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去」。這些描寫，同樣是充滿著歡樂、天真的筆調，一種懷著成年人回顧兒童們放聲唱讀的樂趣，一種從老先生略帶迂腐的神態中品出的幽默，交織在文章之中，給人以歡樂、風趣的欣賞效果。這里怎麼看得出「枯燥無味」的氣息？哪裡有批判或貶抑的格調呢？即使是寫到戒尺、罰跪這些封建師道的象徵品時，作者也是以一種輕松的口吻寫的：「他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——『讀書!』」連續兩個「不常用」和一個「總不過」，還不足以反映出作者對三味書屋的態度嗎？至於寫到三味書屋後面也有一個小花園以及兒童們在園中的戲耍，寫到上課時偷偷在下面玩紙盔甲，畫畫兒，就同寫百草園歡樂生活更無二致。直到文章結尾，作者還以自己在三味書屋中畫畫的成績而自豪，為這些畫兒的賣掉而惋惜，在這惋惜之中，我們不是也可以看出作者對三味書屋生活的留戀和依依之情嗎？從上述所舉的這些描寫筆調和內容來看，說作者是在批判三味書屋中的封建教育對兒童的束縛，實在有點離題萬里。

從作者對兩個人物的描寫中，我們也看不出褒貶對照的色彩。長媽媽以她的慈愛和動人的故事，贏得了兒童魯迅的愛；先生則以他的品行「方正、質朴、博學」以及對學生的寬宥獲得了少年魯迅的崇敬。文章是這樣描寫先生的：他對學生和藹，開始嚴厲，後來就好起來。學生溜出花園去玩，並不是不可以，只是去的人「太多」「太久」，就不行了。他不屑於回答「何曰怪哉」之類的怪題，但也不輕易體罰學生，在學生不聽話時，「普通總不過瞪幾眼」。他有點舊書生的迂腐，但是，這並沒有給學生帶來一點惡感，更沒有在幼小的心靈中留下恐懼的陰影。因此，從作品對三味書屋先生的描寫中，也看不出作者有批判封建教育的意思。

應該說，貫穿《從百草園到三味書屋》全文的，是甜美的歡樂的回憶，是一顆天真調皮的童心，這就是這篇散文的意境美和韻味美之所在。依照某種主觀需要，凡持革命的文藝家的作品都必帶「火葯味」的偏見，憑空地把它附會為批判封建教育，把它的前半部分和後半部分作為對照割裂開來，不僅破壞了這篇作品整體的和諧統一，也破壞了它的詩意。因此，《從百草園到三味書屋》的主題思想應該是：通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現兒童熱愛自然，追求新鮮知識，天真幼稚、歡樂的心理。

從百草園到三味書屋的寫作背景資料
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序第1章 染血的清晨
福臨天下最新章節TXT----- SG的夜市永遠都是最繁華的地方，各種小吃閃耀在燈紅酒綠下耀眼非常，夜的星空點點爍爍，寂寞的秋風在那落葉飄零的季節格外地寒冷，「哥，你說我們能成功嗎？我有點不確定……」「沒事，我們的仇還沒有報，在這以前，我們都不能死，來，哥哥陪你一起去！」黑暗的胡同里，一個黑衣男子抱著一個瘦弱的青年安慰著，突然，一陣淡淡的香味隨風飄來，黑衣人木然回頭，驚訛，難過，「鄢鄢，你還是來了。」一張白皙小巧的瓜子臉，一雙明若星辰的眼眸，圓潤嬌小的下額再配上幾乎精緻到無可挑剔的五官：眉如遠岱，明眸若水，櫻桃小口，在看那肌膚勝雪，珠圓玉潤，真是「此貌只應天上有，人間哪得幾回尋」的寫照，仿若九天仙女下了凡塵，似幻似真。
更加上她兼具典型的中華美女的溫婉似水和嬌小可人的一切優點，讓人無比憐惜，不任拒絕她的任何要求，更令人覺得和她一起別有一番風情。「不要去好嗎？寒楓，福林還小，不要那麼早就……
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深圳夏季的午後，天氣還是熱的不得了，太陽火辣辣地照射著，馬路上的水泥地板熱得真能把雞蛋煎熟了吃。。深圳華強北路，道上車水馬龍，塞滿了公共汽車中巴和各式各樣的小轎車。兩邊人行道上人頭攢動，人來人往。
和外面火熱的天氣比，深圳華強北人才市場里更熱，人擠著人，來尋找工作的年輕人多過要跳龍門的鯉魚，可招聘攤檔的企業單位少的可憐。如今碰上金融海嘯，到人才市場來招工的企業少了很多。在眾多大學生裡面，有一個名叫陳小明的年輕人，也跟在人群後面排起了長隊。他是今年畢業的大學生，剛畢業那時，他雄心勃勃懷著要干一番事業的夢想，四處去……

④ 福林大陸小說txt全集免費下載

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上官燕研究室里。
「是嘛，五十倍的重力已經對你已經沒用了，所以你想要我幫你增加一下重力指數。」看著手中的重力表上官燕對嚴炎說道，語氣之中還帶著點吃驚。
「嗯，最近一個月我感覺五十倍的重力已經沒什麼感覺了，所以想要想要在下次出行前增加一下。」
點了點頭。上官燕隨意的把手中的重力表扔進了抽屜，又拿了一塊新遞給嚴炎道「雖然我知道這五十倍你用不了多久，但也沒想到你這么快適應了，真不愧是繼承你母親的血緣的人，照這樣下去哪怕你不能修煉天地之力，也不比那些人差。」
「那是當然，要不然我之前的修行不等於白費了。」
接過上官燕遞過的新表摸了摸，戴上去後調整了下重力，選著自己能適應的五十一倍重力後，抬頭對上官燕道「上官叔叔麻煩你了，沒什麼事我就先走。」
「走？那麼急做什麼，既然來就吃頓飯在走。」上官燕好意的挽留自己。
不過我，「呵...呵呵。改...天吧，我有點事.....」
「有事？」盯著自己臉上看了一會兒，想到什麼似的上官燕……

⑤ 我下午看的小說名字叫什麼

男主角姓霍是一家最牛企業總裁，幫助一個女孩很多年，如今小女孩讀大學了，家裡逼婚，競然找這個總裁結假婚，女的一直叫總裁小叔叔

⑥ 誰有福林與母的全文小說

什麼書.

⑦ 只有一個女主角的穿越古代類的小說。

以下都是我看過的，憑借記憶給你寫的，希望能幫助愛小說的朋友。
1、《鳳囚凰》 強推10 男主容止，女主楚玉。 一句話說：一遇容止誤終身！慢熱文，但是越看越不能罷手。男主腹黑，強大，女主堅強，有愛。
2、《鸞，我的前半生，我的後半生》 強推10 男主康熙，女主蘇茉兒(葉茉兒) 這是我很早看過的一篇了，一直記得，男女之間那盪氣回腸的愛很值得一看，前世今生，一直都只有你！
3、《獨步天下》 強推9.5 男主皇太極，女主東哥 也是很有愛的一篇文，或許在開國年間，男人之間除了霸權，就只有女人才是心裡的最柔軟。
4、《秀麗江山》強推9.5 男主劉秀，女主陰麗華 娶妻當娶陰麗華，這是那個溫潤如玉的男子一生的誓言，講的也是劉秀從田間小子成長為帝王路上的種種情愛，慢熱文。
5、《笑傾三國》強推8.0 男主曹操，女主忘了 三國時期很是精彩，曹操是一個小人，但是小人很有愛，用智慧奪得天下和美人。很早前看的，內容都忘了差不多，只是那時候一直念念不忘，還行看著。
6、《芙殤》 強推8.5 男主福林，女主忘了 這個小說雖然將的是清穿，但是和勾心鬥角好像沒有多大關系，全篇滿滿的都是愛，很值得一看。
另外還有《綰青絲》《瀟然夢》這些傳說很經典的，但我都是看了一半不看不下去了，給你推薦一下，這里邊的貌似是萬能女主，也貌似帥鍋多多並且都只喜歡女主，如果感興趣，你也可以看一下。
一時回憶不起太多，除了這些我還看仙俠言情，現在言情等等好多的小說，如果有需要，可以M我，交流一下嘿嘿，最近也是鬧書荒= =、

⑧ 邪惡的艾比警探在哪可以看

字型大小： 大大 中中 小小 經典探險一：金剛 劇情介紹： 名氣太大，不說也罷 ================================================== 觸及巔峰 劇情介紹： 1985年，來自英國的兩名登山者准備征服高達10800英尺的秘魯安第斯山Siula Grande 峰。在攀登到9000英尺時，災難發生了。一個名叫喬·辛普森的登山者不慎跌下一個陡坡，並且摔斷了右腿。在他下面是萬丈深淵，而向上又無法攀爬。他的同伴西蒙·耶茨只好用救生繩緊緊拉住他，並且在暴風雪中隨其一起下降。但在降下3000英尺時，辛普森不幸又落進了一個狹窄的冰縫中，而此刻西蒙懸在他的頭頂，而自己又卡在縫中動彈不得。經過一段時間的努力，維系兩人生命繩子已不堪重負，隨時都有同時跌下山谷的危險，況且嚴寒已經把兩人幾乎凍僵。出於無奈和對生存的無望，耶茨只好割斷繩索，自己攀爬出陡壁，回到大本營地。就在耶茨准備撤離時，他看到了拖著傷腿回來的辛普森…… ================================================== 經典探險二：挑戰巔峰 劇情介紹： 一群業余登山同好手，分別加入了職業登山好手，史考特與羅伯的探險隊准備征服埃佛勒斯峰，途中因缺乏經驗及紀律，而面臨諸多難題，在下山時又碰上暴風雪，使得原本已困難重重的登山之旅憑添變數… ================================================== 經典探險三：垂直極限 劇情介紹： 彼得·蓋瑞特（克里斯歐唐納飾）的父親帶著一對兒女攀爬懸崖，不料發生意外，為了逼兒子救回自己和姐姐，父親迫不得已割斷繩子犧牲自己，彼得雖然獲救，但對自己相當自責，他放棄了成為一個登山好手的志願，成為了一名攝影師，而他的姐姐卻追隨父親踏入了登山界。 有一天，他的姐姐在挑戰喜馬拉雅山的最高峰——聖母峰時遇險，包括她在內的整個登山隊都被困在海拔2600英尺高峰上的岩洞里，彼得不惜冒生命危險與時間競賽，臨時組織一隊營救隊伍，攀登世界第一高峰，以求救回生命危在旦夕的姐姐和她的攀山隊伍。 ================================================== 經典探險四：絕嶺雄風 劇情介紹： 史泰龍超越顛峰得意代表作！一山地救援隊長目擊一意外而心中留下了難以抹滅的陰影，為救紅粉知己和飛機失事的受難者，他又回到狂風暴雨的高山中...本片所有動作場面均難得一見，驚險刺激是您絕對不能錯過的佳片。 ================================================== 經典探險五：黑暗侵襲 劇情介紹： 六個女孩相約進行一個探險旅行，她們來到一個深不可測的岩洞中，然而就在她們進入洞中不久後，突然爆發的崩塌封住了山洞的入口，讓她們斷絕了和外界的聯系，六個女孩在無邊而未知的黑暗中開始尋找生機，但是很快，她們就意識到，在這個不知道多少萬年前形成的古老岩洞里，她們並不是唯一的生物…… ================================================== 經典探險六：魔窟 劇情介紹： 在羅馬尼亞的密林深處，一群前往探險考察的科學家無意中發現了十三世紀時的古寺院遺址，進一步調查之後他們發現這座寺院被建在一個巨大的地下洞窟入口之上。當地的生物學家認為洞窟內也許隱藏了一些不為人知的神秘生態體系，於是他們專門僱傭了一批美國洞窟探險家入內調查。 傑克(科爾·豪瑟 飾)與泰勒(艾迪·斯比安 飾)是一對喜愛驚險刺激的專業洞窟探險家，他們徵集世界最頂尖的專家組成探險隊，帶著最先進的設備(包括一種可以在水中潛水長達24小時的呼吸器)前往羅馬尼亞進行勘測。這個隊伍的成員還包括查利(派博·普拉堡 飾)和布查南(莫里斯·切斯納特 飾)等人，很快他們就開始了探險，但令他們萬萬沒有想到的是，這座洞窟內隱藏的不僅僅是一個全新的生態體系，還蟄伏著一個全新的物種。很快，這場看似刺激的冒險變成了一場無休止的噩夢…… ================================================== 經典探險七：狂蟒之災1、2 劇情介紹： 名氣不小，劇情從了 ================================================== 經典探險八：剛果驚魂 劇情介紹： 一家公司派人到剛果尋找純度極高的鑽石，並將發現進行衛星傳送。但從尋像上看，那裡似乎發生了突發事件，似乎還看到某種體形巨大的動物。公司只好繼續派人到現場查明真相。靈長類動物學家彼得.埃利奧特帶著艾美——一隻8歲的大猩猩前往。但是，熱帶雨林是另一個天地，在那裡主宰一切的可不是這些城市人的意志。這是一個表現人類和動物復雜關系的故事。影片藉助電腦栩栩如生地表現了艾美的動作，情節驚險曲折，激動人心。 ================================================== 經典探險九：地心探險記 劇情介紹： 亨利．李文導演，講述的是一個科幻性的故事。正在愛丁堡接受騎士爵位的林登教授，在研究他的學生亞歷克（詹姆斯．梅森飾）寄來的石頭包裹時發現一個驚人的地底秘密，於是便與亞歷克一起去探究竟，同行的還有卡拉夫人隨從漢斯和寵物鴨子，以及學者湯姆。在探險途中，驚險萬分，不斷看到一些稀奇古怪的東西。後來發現一座古城，但由於太餓，湯姆生吃了寵物鴨，引起漢斯的不滿，爭斗中，湯姆不慎身亡。一行人歷經千辛萬難，才找到出口，完成地底的奇異旅行。本片故事性強，運用了一些科技手段，令觀眾有耳目一新的感覺。情節銜接緊湊，能夠深深地打動觀眾的心。 ================================================== 無聊老生搜集整理，謝絕復制引用 ================================================== 經典探險十：木乃伊1、2 劇情介紹： 名氣太大，不說也罷 ================================================== 經典探險十一：國家寶藏 劇情介紹： 本·富蘭克林·蓋茨(尼古拉斯·凱奇飾)是一個喜愛考古的冒險家。小時候，祖父約翰·亞當斯·蓋茨(克里斯托弗·普魯默飾)告訴他一個驚天秘密，美國的開國元勛喬治·華盛頓、托馬斯·傑斐遜、本傑明·富蘭克林曾在某一處埋藏著巨額財富作為戰備儲蓄金，而寶藏的秘密就隱藏在《獨立宣言》中。 其實本的父親也知道寶藏的說法，他認為蓋茨家族被這個秘密牽累太深，作為家族的第七代傳人，他毅然決定中止了尋找寶藏的瘋狂想法。不過「兒大不由爹」，二十年來這個秘密一直縈繞在本的心頭，他總夢想著找到這筆資金。本開始為目標積極准備，他找到了志同道合的好友--電腦專家雷利(賈斯汀·巴沙飾)，但是尋寶活動很快陷入僵局。 另一方面，英國富豪冒險家伊恩也盯上了這筆巨額財富，並屢屢使出殺招暗中對付本。本得知伊恩的險惡用心後，決定親自拜訪艾比嘉爾博士。事情更出乎意料的是，艾比嘉爾(黛安·克魯格飾)竟然還是一個大美女，她多年來一直致力於保護和研究《獨立宣言》，對本充滿了戒心和敵意。 但伊恩和手下潛入國家檔案館的舉動，很快讓艾比嘉爾投向了本一邊，兩人很快達成默契，一起對付奸詐的伊恩，以及由塞德斯基(哈維·凱特飾)率領FBI特工。於是，由三方構成的尋寶隊伍，開始了一段鬥智斗勇的冒險旅程。 ================================================== 經典探險十二：國家寶藏2：秘密之書 劇情介紹： 金牌製片人傑瑞·布魯克海默攜原班人馬打造《國家寶藏》續集！故事主要圍繞著林肯刺殺事件展開。1865年4月14日晚，林肯在華盛頓福特劇院遇刺。但是，遇刺之後遺留下了一連串令人難解的疑問，如是誰提出了要去福特劇院看戲？為何總統包廂的鎖壞了沒有人報告？護衛林肯的警察當時干什麼去了？兇手是怎樣逃亡的，又是怎樣去的…… 這次，尼古拉斯·凱奇將率領眾人揭開林肯遇刺的真相…… ================================================== 經典探險十三：奪寶奇兵1、2、3 劇情介紹： 名氣太大，不說也罷 ================================================== 經典探險十四：古墓麗影 劇情介紹： 正當三顆行星在天上排成一列時，蘿拉卡芙特在他父親寇伯爵二十年前挖掘古墓帶回來的箱子里，找到一具神秘的時鍾。 多年前，她父親曾跟她提到一個叫作光明會的神秘組織，這個組織一直在尋找一具古鍾，他們相信這具古鍾是打開時間和空間的鑰匙，這把鑰匙是一塊結晶的隕石金屬所鑄成的三角形神秘務體，五千年前被用來消滅他們所有的敵人。 這塊三角形被分成兩半，只要把這兩半結合為一，光明會的始組將獲得重生，人類的未來也將永遠改變。四十八小時後，當行星完全排成一列，天空將出現日全蝕現象，而這時後三角的力量達到巔峰，如果錯過這個時辰，就必須再等待另一個五千年。 蘿拉必須在短短的兩天內，先到柬埔寨的光舞墓，找到三角形其中的一半，然後再趕到西伯利亞的萬影窟，找到另一半。蘿拉寇芙特究竟能不能在四十八小時內，找到神秘的三角形，並且及時拯救宇宙呢？ ================================================== 經典探險十五：古墓麗影2生命之匙 劇情介紹： 女探險家勞拉·克勞福特的生活，總是充滿著各種凡人不可想像的驚奇與神秘。這一次，勞拉追隨著「生命搖籃」的傳說，又一次將目標瞄準了古老的神秘世界——已經沉入大海的月神廟。 勞拉收集來的各種線索都顯示著，神秘的月神廟正是傳說中「潘朵拉魔盒」的埋藏地。據我們所知，「潘朵拉魔盒」是上古世界的神秘寶藏，蘊含著足以毀滅整個人類的巨大能量。但這樣充滿強大力量的寶藏，自然也招來了邪惡勢力的窺伺。由香港黑社會頭子陳洛(Chen Lo)所率領的犯罪集團，妄想奪取「潘朵拉魔盒」，獲得其中足以摧毀地球的神秘力量！為了阻止犯罪集團背後所掩蓋的邪惡野心，勞拉必須搶先找回盒子，破壞陳洛的計劃…… ================================================== 經典探險十六：簡和失落的城市 劇情介紹： 二次大戰期間，英國與德國為了找尋位於非洲，傳說中"迷失城市"里的大筆鑽石寶藏而互相較勁，前任龐德女郎莫德亞當斯飾演美艷的德方領隊蘿拉，山姆瓊斯Sam J. Jones則飾演美國冒險家"叢林傑克"，協助美麗的英國女特派員珍搶奪寶藏。本片改編自英國知名冒險漫畫，充滿異國風情的場景和精彩的動作，彷佛「法櫃奇兵」及「魔宮傳奇」中的結合，將帶給我們如雲霄飛車般上沖下俯的刺激感！ ================================================== 經典探險十七：所羅門王的寶藏 本片改編自賴德-哈格特的經典文學名著。曾經追尋所羅門王寶藏的冒險者們都一去不回。沒人解開這個迷題。現在，勇敢的艾倫-郭德曼受雇去尋找埋葬在黑暗地底的所羅門王寶藏的真相…… ================================================== 經典探險十八：圖書館員：尋找命運之矛的探險 劇情介紹： 年方30且富有才氣的Carsen被他的教授掃地出門，因為教授認為在Carsen拿了22個學位卻極度缺乏社會經驗的情況下，讓Carsen繼續求學將是對Carsen的一種傷害。與此同時，Carsen的母親也開始讓他趕緊談戀愛，並且積極的安排他與素未蒙面人進行約會。一天Carsen收到一份神秘的邀請，讓他去首都的公共圖書館進行面試。經過一次古怪但成功的面試之後，Charlene和圖書館領導Judson 告訴了Carsen這份工作的真相，這是一份已經存在了幾個世紀的秘密工作。他被安排承擔一項負責保護歷史上最偉大的珍品的工作，這些珍品被保存在圖書館的秘密場所。在這些珍品中包括〈聖經〉約櫃 、蒙娜麗莎、潘多拉盒子、傳說中亞瑟王的神劍，以及命運之矛的三分之一。 在惡毒的兄弟會(Serpent Brotherhood)成員闖入圖書館，並把圖書館所藏的那一份命運之矛(the Spear of Destiny)給偷走時，Carsen發現這份工作並不象合同中所寫的那麼簡單。命運之矛是一件古老的聖物，被認為他的擁有者能夠控制整個世界的命運。因此他必須找到命運之矛的其他兩部分以免它們落入歹人之手。 在兄弟會的跟蹤之下，Carsen和另一個女館員Nicole Noone一起前往了亞馬遜河流域。他們的冒險經歷，就像絕大多數探險影片一樣，懸崖峭壁，原始部落等等，最終他們落入了兄弟會的手裡。他們強迫Carsen和Nicole幫他們去尋找到生命之矛的剩餘部分。循著線索，他們來到了傳說中位於世界另一邊的居於喜馬拉雅山之中的香格里拉王國 。就在兄弟會要把全部三份命運之矛給合起來並利用他的威力來統治世界之時，Carsen證明了他那麼多年的書是沒有白讀的。他也已經准備好去面對任何將來的危險。 ================================================== 經典探險十九：奪寶奇謀 劇情介紹： 英國出品的偵探喜劇，以青少年觀眾為主要物件，部分場面雖然有點卡通化，但劇情發展仍相當曲折懸疑，將四十年代好萊塢偵探片的類型特色成功地轉化成一種令年輕人易於共鳴的敘事方式。故事主人翁是倫敦的笨偵探提姆和他的弟弟，一名來自南美的矮子聘請提姆給他看管一個包裹，不料他迅即身亡。提姆決定打開看看這個神秘包裹，發現是一盒巧克力。弟弟不知其中原委，幾乎將巧克力吃掉，卻原來這是尋找一批鑽石寶藏的線索。 ================================================== 經典探險二十：天脈傳奇 劇情介紹： 在古代戰爭年代，為了不讓絕世寶物「舍利子」落入歹人手中，敦煌的僧人把它藏到了絕密之處，並把藏寶圖交給了老實巴交、以耍雜技謀生的白家。 幾百年過去了，白家後裔白妍（楊紫瓊飾）和弟弟白曜童（張卓楠飾）作為一家雜技團的頂樑柱正在全國巡演，一天，白妍的舊情人亞力突然出現，並且拿著舍利子的傳說線索--陶瓷佩[敦煌之心]，三人決定一起趕往大漠，追尋先人留下的神秘寶藏，而陰險狡詐的富商卡爾則緊追不舍.... ================================================== 經典探險二十一：神話 劇情介紹： 考古學家（成龍扮演）和同伴在印度進入一座古墓，居然發現一幅公主的畫像，公主長相和不斷出現在他夢中的女子十分相似。為了探究夢境和現實的關系，考古學家開始追夢之旅，奇跡般找到了傳說中秦始皇陵的所在地…… 蒙毅大將軍奉命保護公主抵達秦國，一路上，公主和蒙毅暗生情愫。可蒙毅還是選擇了效忠。秦始皇病危，公主很可能入宮就要被處，為了讓公主活下去，蒙毅冒去拿長生不老葯，最後在沙場。公主試葯成功，但奸臣卻給秦王服用假葯，秦王後，公主被禁在秦王陵中。考古學家在秦王陵中，見到了長生不老、等待了千年的公主，她終於等到了轉世的愛人…… ================================================== 經典探險二十二：割喉島 劇情介紹： 雷尼·哈林執導的本片，講述摩根繼承父業當上海盜首領，並根據其父留下的拉丁語藏寶圖出海找尋寶藏。摩根找來懂拉丁語的神偷威廉一起出海，途中惹來強盜多岳的爭奪，一場鬥智斗勇的驚險奪寶戰由此展開。本片是一部黑幫與黑幫爭斗的驚險動作片，故事情節安排得絲絲入扣，爭斗場面激烈，值得一看。 ================================================== 經典探險二十三：七寶奇謀 劇情介紹： 理查德．唐納導演的少年版《法櫃奇兵》，描述七名自稱為「古尼夢"的小孩子，偶然發現了一份十七世紀的藏寶圖，他們依照地圖的指示找到了一個神話般的地底世界。不料一對通緝犯的母子也追蹤而至，要搶奪海盜船上的寶藏，於是發生了一連串驚險刺激的遭遇。全片有相當熱鬧的機關布景，動作氣氛也處理得緊湊好玩，加上肖恩．阿斯廷等一群童星演出生動，拍成了一部相當好看的全家福電影。 ================================================== 經典探險二十四：里奧追蹤 劇情介紹： 法國動作巨星讓-保羅．貝爾蒙多，在他最走紅的年代主演了這部節奏緊湊利落的冒險動作片，他在片中飾演介乎詹姆斯．邦德與印第安那．瓊斯之間的英雄，負責找尋被盜取的巴西珍貴古物，經過一連串的追蹤、打鬥和揭發內奸的過程，終於完成了任務。全片娛樂元素豐富，讓-保羅．貝爾蒙也充分發揮其敏捷身手，演出了不少緊張刺激的動作場面。導演菲利普．德．普勞加在優秀的攝影師協助下，跨國拍攝的地域風光使影片增色，同時在懸殊與動作之外也有輕松惹笑的趣味平衡氣氛，堪稱是一部成功的娛樂片。 ================================================== 經典探險二十五：金銀島 劇情介紹： 吉姆的小旅館中，走進來船長比利，他提醒孩子會有一個獨腿的人和一個瞎子來這里。果然，他們這些昔日的海盜在這里相聚了，為的是福林特的藏寶圖而激烈地火並。船長在中風後將藏寶圖交給了孩子。包括醫生和貴族大人在內的探險隊循著寶圖的指引出發了。途中，他們遭到海盜的攔截，獨腿人焦成了船長，而醫生和大人都撤到了荒島上。聰明的吉姆潛回船上去營救他們，並奪回了船隻。但是，這些人卻並不珍惜他，當焦帶領海盜用他去交換寶圖時，他們根本不在乎，倒是焦非常喜歡並重視這個孩子。在一場驚心動魄的激戰之後，大人們拋屍荒島，海盜中也只有焦倖存下來。被拋棄在島上多年的一位海盜先已找到了寶藏，他們如願以償地滿載而歸。 ================================================== 經典探險二十六：達芬奇密碼 劇情介紹： 羅浮宮館長遭人謀殺，屍體旁竟留下一連串的密碼，而前往協助調查的哈佛教授羅伯蘭登，卻意外發現了一個神秘組織，以及基督教埋藏了兩千多年的秘密。所有的線索，居然就隱藏在達芬奇的作品中，只是數世紀以來都被世人忽略，而西方文明歷史更將就此被改寫… ================================================== 經典探險二十七：尋寶假期 劇情介紹： 達恩、傑里、湯姆和比利是黨，從小便摸爬滾打在一起，後來比利提前去見了馬克思，讓三個人重新聚到一塊。三人一起緬懷了兒時的往事，決定重新振奮精神，奔向美好的未來。 這時，他們發現比利遺留的一張地圖，上面記載了「庫珀寶藏」的路線。達恩(塞斯·格林飾)、傑里(馬修·利拉德飾)、湯姆(達克斯·塞帕德飾)強忍好友去世的劇痛，帶上地圖和兒時的願望踏上了尋寶之路。 好事永遠多磨，自三人從獨木舟跌落瀑布，所有糗事就接踵而至，而種大麻的殘暴農夫，住樹屋的嬉皮美女，神出鬼沒的野蠻人，體型巨大的狗熊，也都趕出來湊熱鬧。重重難關正考驗著他們，他們還能找到寶藏嗎…… ================================================== 經典探險二十八：權杖 劇情介紹： 前美軍特種兵蘭森被美國人張伯倫僱用，帶領一支由張伯倫，張伯倫的養女阿妮卡，大學教授蕭安以及幾個保鏢組成的探險隊，在危險偏僻的蒙古找尋一件無價之寶――由金銀絲線織成，上面鑲嵌著鑽石珠寶的唐卡。這個唐卡不僅是當地的聖物，而且價值連城。這個無價之寶也讓貪婪兇殘的前俄羅斯軍官朱柯夫垂涎。他一直跟蹤著張伯倫等人。探險尋寶的過程中，險象環生，探險隊里的人一個一個地神秘去，具有良知正義的蘭森最後把唐卡留在了當地寺院，消失在血紅的落日的余輝之中…… ================================================== 經典探險二十九：魔翡翠 劇情介紹： 本片是模仿《法櫃奇兵》拍攝的港式冒險動作片，再加上《外星人》的部份情節，在編導王晶的排列組合之下，呈現出一部綜合了多種娛樂元素的大型商業片。劉德華在片中挑大樑，飾演冒險專家獵鷹一號。他接獲好友自希臘來信，講他發現神奇古物魔翡翠但被蘇聯特務窮追不舍，因而請求支援。劉遂帶助手前往希臘太陽神殿相救，國際刑警羅美洛聞訊亦加入戰圈。此時，劉之外甥小彬彬發現具有神秘力量的魔翡翠原來是外星人的電腦，它想利用劉將受重傷的太空人送回外星球。全片情節自然免不了戲劇性堆砌，但到希臘實地拍攝的外景頗為壯觀，打鬥動作亦具港片水準，只是特技部分顯得粗糙一些。 ================================================== 經典探險三十：轟天奇兵 劇情介紹： 那麼多探險隊都往茂密的孟加拉森林裡跑不是沒有原因的，因為他們都聽到過這樣的傳說：那裡埋藏著用金、銀和翠打造的三件寶物，它們自身價值連城，而且還有通天的神力，誰要是能把三件寶物組合起來，那他將一統天下。漢德爾.德拉克斯率領的尋寶隊本是為尋寶而來，但他們卻碰到了一個身著紫衣戴面罩的大俠，人稱「幻影"的來去如風的人。幾百年來他一直在這里保護著這片一望無際的森林......此片取材於李.福爾克1936年創作的同名漫畫集，其中的人物由於受讀者歡迎，已在報紙上連載五百多期，被譯成25種語言在40多個國家流傳，所以影片的外景地分別取自南北半球，充滿異國情調。