和同學上母親的小說免費閱讀答案

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B. 他干同學他媽還得意的看了同學一眼 小說 好像主角是官二代

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C. 做完作業的小蟲子在網路上和同學聊天媽媽讓他離電腦遠點小說離近了看才清楚你

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仙原來都長了這屌樣！我草

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秦氏笑道：「今兒巧，上回寶叔立刻要見的我那兄弟，他今兒也在這里，想在書房裡呢，寶叔何不去瞧一瞧？"寶玉聽了，即便下炕要走．尤氏鳳姐都忙說：「好生著，忙什麼？"一面便吩咐好生小心跟著，別委曲著他，倒比不得跟了老太太過來就罷了．鳳姐說道：「既這么著，何不請進這秦小爺來，我也瞧一瞧．難道我見不得他不成？"尤氏笑道：「罷，罷！可以不必見他，比不得咱們家的孩子們，胡打海摔的慣了．人家的孩子都是斯斯文文的慣了，乍見了你這破落戶，還被人笑話死了呢。」鳳姐笑道：「普天下的人，我不笑話就罷了，竟叫這小孩子笑話我不成？"賈蓉笑道：「不是這話，他生的靦腆，沒見過大陣仗兒，嬸子見了，沒的生氣。」鳳姐道：「憑他什麼樣兒的，我也要見一見！別放你娘的屁了．再不帶我看看，給你一頓好嘴巴。」賈蓉笑嘻嘻的說：「我不敢扭著，就帶他來。」

F. 我愛上了同學的母親她的母親長得非常美麗如花似玉傾國傾城美如天仙如

娶了她，當你同學爸爸，兒子還能打老子？

G. 一個男孩和女同學的母親發生的故事，是美國電影

片名
怪誕星期五 Freaky Friday
影片類型
奇幻 / 家庭 / 喜劇

大概是講母女兩人交換身體，那個男孩被女同學的內心所吸引，最後換回來皆大歡喜的結局。
http://movie.mtime.com/11116/plots.html
單身母親苔絲和15歲的女兒安娜對各種事情的意見都不一致，兩人老在鬥嘴。母親不理解女兒的高中生活，女兒也不明白做醫生的母親的責任和她的未婚夫。某天在唐人街的一家餐館，兩人同時冒出個念頭，希望自己變成對方，好讓對方看看自己如何應對。這種幻想，在一塊神秘的幸運餅的催生下得以實現：媽媽進入女兒的身體，而女兒則變成了媽媽的樣子。這還不算完，就在那個星期六，苔絲就要嫁人，再做新娘。她當然不想錯過自己的婚禮，而女兒也不想糊里糊塗成了繼父的新娘。於是在星期五，她們不僅必須以對方的身分應付原本認為簡單輕松的日常生活，還必須想出辦法在星期六婚禮之前恢復原來面貌。

H. 我是一名中學生，正在學《我的母親》我想要閱讀答案,誰能給我答案

正文
本文選自《胡適自傳》
我小時候身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。我母親也不準我和他們亂跑亂跳。小時不曾養成活潑游戲的習慣，無論在什麼地方，我總是文縐縐的。所以家鄉老輩都說我「像個先生樣子」，遂叫我做「穈先生」。這個綽號叫出去之後，人都知道三先生的小兒子叫做穈先生了。既有「先生」之名，我不能不裝出點「先生」樣子，更不能跟著頑童們「野」了。有一天，我在我家八字門口和一班孩子「擲銅錢」，一位老輩走過，見了我，笑道：「穈先生也擲銅錢嗎？」我聽了羞愧的面紅耳熱，覺得大失了「先生」的身份！
大人們鼓勵我裝先生樣子，我也沒有嬉戲的能力和習慣，又因為我確是喜歡看書，故我一生可算是不曾享過兒童游戲的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田裡去「監割」（頂好的田，水旱無憂，收成最好，佃戶每約田主來監割，打下穀子，兩家平分），我總是坐在小樹下看小說。十一二歲時 ，我稍活潑一點，居然和一群同學組織了一個戲劇班，做了一些木刀竹槍，借得了幾副假胡須，就在村口田裡做戲。我做的往往是諸葛亮，劉備一類的文角兒；只有一次我做過史文恭,被花榮一箭從椅子上射倒下去，這算是我最活潑的玩藝兒了。
我在這九年（1895-1904）之中，只學得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。但別的方面都沒有發展的機會。有一次我們村「當朋」（八都凡五村，稱為「五朋」，每年一村輪著做太子會，名為「當朋」）籌備太子會，有人提議要派我加入前村的崑腔隊里學習吹笙或吹笛。族裡長輩反對，說我年紀太小，不能跟著太子會走遍五朋。於是我便失掉了學習音樂的唯一機會。三十年來，我不曾拿過樂器，也全不懂音樂；究竟我有沒有一點學音樂的天資，我至今不知道。至於學圖畫，更是不可能的事。我常常用竹紙蒙在小說書的石印繪像上，摹畫書上的英雄美人。有一天，被先生看見了，挨了一頓大罵，抽屜里的圖畫都被搜出撕毀了。於是我又失掉了學做畫家的機會。
但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點兒做人的訓練。在這一點上，我的恩師就是我的慈母。
每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：「你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要跌他的股。」（跌股便是丟臉，出醜。）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學。學堂門上的鎖匙放在先生家裡；我先到學堂門口一望，便跑到先生家裡去敲門。先生家裡有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書，十天之中，總有八九天我是第一個去開學堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然後行罰，或罰跪，或擰我的肉。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：「穿上吧，涼了。」我隨口回答：「娘（涼），什麼！老子都不老子呀。」我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家裡走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：「你沒了老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！」她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什麼微菌，後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心裡又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。
我母親二十三歲做了寡婦，又是當家的後母。這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二。家中財政本不寬裕，全靠二哥在上海經營調度。大哥從小便是敗子，吸鴉片煙、賭博，錢到手就光，光了便回家打主意，見了香爐便拿出去賣，撈著錫茶壺便拿出押。我母親幾次邀了本家長輩來，給他定下每月用費的數目。但他總不夠用，到處都欠下煙債賭債。每年除夕我家中總有一大群討債的，每人一盞燈籠，坐在大廳上不肯去。大哥早已避出去了。大廳的兩排椅子上滿滿的都是燈籠和債主。我母親走進走出，料理年夜飯，謝灶神，壓歲錢等事，只當做不曾看見這一群人。到了近半夜，快要「封門」了，我母親才走後門出去，央一位鄰居本家到我家來，每一家債戶開發一點錢。做好做歹的，這一群討債的才一個一個提著燈籠走出去。一會兒，大哥敲門回來了。我母親從不罵他一句。並且因為是新年，她臉上從不露出一點怒色。這樣的過年，我過了六七次。
大嫂是個最無能而又最不懂事的人，二嫂是個能幹而氣量很窄小的人。他們常常鬧意見，只因為我母親的和氣榜樣，他們還不曾有公然相罵相打的事。她們鬧氣時，只是不說話，不答話，把臉放下來，叫人難看；二嫂生氣時，臉色變青，更是怕人。她們對我母親鬧氣時，也是如此，我起初全不懂得這一套，後來也漸漸懂得看人的臉色了。我漸漸明白，世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受。
我母親的氣量大，性子好，又因為做了後母後婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女兒比我只小一歲，她的飲食衣服總是和我的一樣。我和她有小爭執，總是我吃虧，母親總是責備我，要我事事讓她。後來大嫂二嫂都生了兒子了，她們生氣時便打罵孩子來出氣，一面打，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。我母親只裝做不聽見。有時候，她實在忍不住了，便悄悄走出門去，或到左鄰立大嫂家去坐一會，或走後門到後鄰度嫂家去閑談。她從不和兩個嫂子吵一句嘴。
每個嫂子一生氣，往往十天半個月不歇，天天走進走出，板著臉，咬著嘴，打罵小孩子出氣。我母親只忍耐著，到實在不可再忍的一天，她也有她的法子。這一天的天明時，她便不起床，輕輕的哭一場。她不罵一個人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫來照管她。她先哭時，聲音很低，漸漸哭出聲來。我醒了起來勸她，她不肯住。這時候，我總聽得見前堂（二嫂住前堂東房）或後堂（大嫂住後堂西房）有一扇房門開了，一個嫂子走出房向廚房走去。不多一會，那位嫂子來敲我們的房門了。我開了房門，她走進來，捧著一碗熱茶，送到我母親床前，勸她止哭，請她喝口熱茶。我母親慢慢停住哭聲，伸手接了茶碗。那位嫂子站著勸一會，才退出去。沒有一句話提到什麼人，也沒有一個字提到這十天半個月來的氣臉，然而各人心裡明白，泡茶進來的嫂子總是那十天半個月來鬧氣的人。奇怪的很，這一哭之後，至少有一兩個月的太平清靜日子。
我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話；但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業的浪人，有一天在煙館里發牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什麼好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭，請了幾位本家來，把五叔喊來，她當面質問他，她給了某人什麼好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。
我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二零兩三個月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
十九，十一，廿一夜
字詞
1．文縐縐(zhōu)：形容人談吐、舉止文雅的樣子。
2．下流：這里指卑劣、不道德的意思。
3．生書：未讀過的書，也指新課。
4．翳（yì）：指眼角膜病變後留下的疤痕。
5．敗子：即敗家子。
6．本家：指同姓或同宗族的人。
7．做好做歹：猶言好說歹說，指用各種方法進行勸說。
8．穈(méi)先生：胡適小時候的名字叫「嗣穈」、昵稱「穈兒」。
9．庶(shù)祖母：舊時稱祖父的妾。
10．八都：胡適故鄉為安徽績溪上庄村，舊屬績溪縣八都鄉。
11．太子會：皖南一帶的神會，據說唐代的張巡曾被追贈為通真三太子，太子神即指在安史之亂中保衛江淮的張巡。
12．浪人：游盪無賴之徒。
13．氣量：指能容納不同意見的肚量或容忍謙讓的限度。
14．廣漠：廣大空曠。
15．質問：責問；依據事實來詢問。
16．寬恕：指饒恕。
17．管束：遏制自由行動或言論；加以約束，使人不越軌。
18．責罰：處罰；懲罰。
19．輕薄：言語舉動帶有輕佻和玩弄的意味。
20. 牢騷：煩悶不滿的情緒。
21. 史文恭：《水滸傳》中的人物。
22. 十九，十一，廿一：指民國十九年十一月二十一日，即公元1930年11月21日。
23. 質問：依據事實問明是非；責問。
24. 侮（wǔ）辱：使對方人格或名譽受到損害，蒙受恥辱。
25. 籌備：為進行工作、舉辦事業或成立機構等事先籌劃准備。
26.佃戶：舊時租地主地的農民。
寫作背景
本文寫於1930年，是作者中年時對自己人生經歷的一段回憶。胡適的母親馮順弟是舊社會傳統的「母親形象」。她23歲守寡，一直守了23年，受盡了人生的痛苦和折磨之後，於46歲死去。而最大的痛苦莫過於許多親人相繼死去。為了她的兒子胡適，她含辛茹苦，把全部希望寄託在兒子身上，她忍受一切，掙扎著熬過了23年。她寧可自己遭受困窘，也要供胡適讀書，她處處為兒子著想，是一位注重智力投資的開明的母親。1918年11月，她歷盡寡居的艱辛，離開了人世。胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家裡，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。這一切在胡適幼小的心靈中留下了最初、最深的回憶。
評析
文章在平淡的語言下，多了一份感情。這份寬容、持久的母子之愛，通過淡似白描的勾勒，顯示出感人至深的效果。本文之所以能具有感人至深的力量，不是憑借什麼宏偉的結構和華麗的文字，而是憑著它的平實。
平實的語言，樸素明凈，把母親的性格刻畫得入木三分：「每天天剛亮時，我母親便把我喊醒」，「催我去上早學」。在儒家思想占統治地位的舊中國，女性的地位極低。更何況胡適之母是一個封建大家庭的主婦，她身為寡婦又兼後母後婆，除了巴望親生兒子「踏上」他「老子」的腳步外，還企盼什麼?所以「我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父」。對於非己所生的兒子、女兒，母親則「事事留心，事事格外容忍」，「她實在忍不住了，便悄悄走出門去」，母親忍辱負重的痛苦形象，只通過這平淡的敘述，便躍然紙上，並在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對母之愛倒顯得深沉而質朴。
其實，平實的風格來源於作者的真情實感。因此任何虛情假意、矯揉造作都不會具有震撼人心的藝術感染力。通讀全篇，我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。胡適作為書香門第的後代，在幼年時期接受的便是論述傳統儒家忠孝仁愛的倫理教育，以後又從朱子《小學》中，學會了「勤謹合緩」，因而對於母親的不易，便理解得更深、更切，所以說除了家鄉「九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓練，在這一點上。我的恩師便是我的慈母。」當然，對於自己的母親，也就愛得更深。「如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。」愛母之情，敬母之意，透過字里行間，強烈涌現出來。感情之真、之純，動人心弦。
問題探究
1.作者寫童年游戲及失掉的機會，表達了作者怎樣的情感？
答：對童年往事的追悼及惋惜之情。
2．文章前3段與母親有什麼聯系？
答：文章的前三段寫作者的性格特點和童年生活，一方面寫出了自己童年的愛好、快樂，另一方面也寫出兒童好玩的天性；既寫了童年生活的單調和失落，也寫出環境與教育對一個人性格的養成所起的奠基作用。總的來說，作者在前三段想表明他的童年生活，除了看書之外，是貧乏的，是有缺憾的。正是在這一背景下，是母親「給了我做人的訓練」，這不僅彌足珍貴、銘記永久，而且影響巨大。這樣看來，前三段實在不是閑筆，在內容上說明了「我的母親」是「我」性格的形成原因之一，突出了母親在成長道路上的重要作用。結構上為下文做鋪墊，首尾呼應。
3．為什麼寫母親與家人相處的情景？
答：在文中，除了寫母親怎樣訓導之外，還用了較多的筆墨寫她與家人相處的情形·。這看似游離「母親是我的恩師」的主旨，其實不然。我們常說母親是人生的第一位老師，這主要不是體現在母親如何訓導上，而是更多的體現在母親平時待人接物上對自己的影響上。因此，可以說，寫母親如何與家人相處的情形，同樣也是寫母親是「我」的恩師，寫她以身示範對「我」潛移默化的教育和影響。也就是不僅寫了母親對「我」的言教，更寫了母親對「我」的身教。
4．本文主旨？
答：文章記敘了作者小時候九年之中的生活，回憶了母親對自己的教育和母親與家人的和睦相處，字里行間洋溢著對母親的感激之情。文章通過具體的事例，展示了母親對自己的愛和母親善良、寬容、有剛氣、教子嚴而有方是我恩師，慈母，嚴父的性格特徵，表達了對母親的愛和感激之情。
5．母親為什麼「從來不在別人面前罵我一句，打我一下」？
答：保護了兒子的自尊心，也因為這樣做並不是給別人聽的，給別人看的。
6.「她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的」在文中結構和內容上有何作用？
答：內容上：更加鞏固了母親嚴師的形象。
結構上：與下文嫂嫂打兒子出氣做對比
7 本文寫了哪幾件關於母親的事？表現了母親怎樣的性格？
答：本文一共寫了7件關於母親的事。
1）母親叫「我」起床訓導，催「我」上學——嚴格督促
2）母親從不在別人面前打罵「我」——保護「我」的自尊心，教子有方
3）「我」說輕薄的話，受到母親重重責罰——對「我」要求嚴格
4）母親用舌頭舔「我」的病眼——愛子情深
5）母親處理大哥欠下的債務——寬容，溫和，仁慈
6）母親處理兩個嫂子之間的矛盾——寬容，溫和，忍讓
7）母親受到五叔的侮辱，要五叔當眾認錯，討回公道——有剛氣
8感情體現？
答：1）「如果我學的了一絲一毫的好脾氣，如果我學的了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人。體諒人，——我都得感謝我的慈母。」在這里，作者寫出了在大家庭之中作為當家後母操持家務、維持家庭和睦的不易，表達了對母親的理解和感激之情。
2）最後一段：篇末點題，指出母親是對自己人生影響最大的一個人。浸染著作者對母親的敬意和愛。
本文已選入人教語文課本八年級下冊 精讀課文
課本選於《胡適自傳》（黃山書社1986年版）
文章分段及段意
一 （1-4）我童年的身體和性格特點，表達對童年往事的追憶和惋惜，同時為後文寫母親對我的影響做了鋪墊。
二 （5-12）母親對我的教育
直接教育（言傳）
5自然段：喚我起床、催我上學
（諄諄教誨、嚴格督促）
6自然段：嚴父。從不在外人面前打罵我。（保護孩子自尊心，教子有方）
7自然段：我說話輕薄，受到了重重的責罰。
間接影響（身教）在做人方面的潛移默化、耳濡目染的影響
8自然段：如何在除夕夜對付敗家子大哥的債主（寬容、溫和、仁慈、善良、度量）
9-11自然段：如何與大嫂、二嫂相處。（和氣、寬容忍讓）
12自然段：受到浪人五叔侮辱，一定要他當眾認錯。（有剛氣）
表現了母親的性格品質。
三 （13）母親對我的深遠影響和表達對母親的感激之情。
作者簡介
胡適（1891.12.17—1962.2.24），漢族，安徽績溪人,生於上海。原名嗣穈，學名洪騂，字希疆，後改名胡適，字適之，筆名天風、藏暉鐵兒、適兒等，其中，適與適之之名與字，乃取自當時盛行的達爾文學說「物競天擇、適者生存」典故。現代著名學者、詩人、歷史家、文學家、哲學家。因提倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一。曾擔任北大教授、校長。
幼年在故鄉家塾讀書。14歲到上海求學，1904年隨兄到上海，先後進梅溪學堂、澄衷學堂，1906年考入中國公學。1910年赴美留學，先入康奈爾大學農科，1912年轉文學院，修哲學、文學。1915年入哥倫比亞大學哲學系，系主任是杜威。從此一生信奉杜威的實用主義。1916年開始與在美同學討論白話文，最後寫成《文學改良芻議》，1917年1月發表於陳獨秀主編的《新青年》雜志。這是最早全面系統地提倡白話文的論文，在新文化運動初期產生重大影響。1917年回國任北京大學教授，參加《新青年》編輯，1920年出版第一部白話詩集《嘗試集》。五四運動以後，思想逐漸趨於保守。
1928年受聘擔任中國公學校長兼文理學院院長。1931年回北大任文學院長兼中文系主任。1932年5月創辦《獨立評論》。抗戰期間一直擔任駐美大使。1946年就任北京大學校長。1949年到美國，次年任普林斯頓大學葛斯德圖書館館長。1958年到台灣擔任中央研究院院長。1962年2月24日中央研究院舉行第五次院士會議，為歡迎新院士舉行的酒會結束時，因猝發心臟病逝世。享年72歲。

I. 我是單親家庭，我爸早不在了，最近我發現我媽媽和我以前的一個同學好上了，我該怎麼辦啊

在海靈格先生的家庭系統排列理論中，一個家庭有其序位，爸爸媽媽站在爸爸媽媽的位置，是大的，孩子是小的。你需要尊重媽媽，接納媽媽事實如是的樣子。在媽媽的人生系統里你爸爸優先於你，你優先於她第二個男人，那個男人優先於你的同母異父的弟弟。只有接納媽媽，甚至接納未來媽媽愛小寶寶多一些（因為你已經享受了很多年母愛，在媽媽剩餘生命時光中，多分一些愛給小的孩子也是公平的），才能成為自由的自己，否則錯位的介入會讓你背負不屬於你的負擔。

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J. 我和同學的母親，坐火車去看打籃球摔傷的同學，在線旅館里。。。然後知道了他爸爸有了外遇。我們就沒斷

你這個問題問的有點糊里糊塗，第一，他爸爸有外遇，不管有沒有證據，都是別人家事，你不要參與，第二，如果是你跟同學母親有什麼關系，建議馬上斷了，你們的關系不是建立在感情基礎上的，不管是三觀還是年齡，再加上家庭，你們都是不合適的或者說是錯的。