中國科幻小說火了嗎閱讀答案

『壹』 中考說明文閱讀題整理

讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。下面給大家帶來一些關於中考 說明文 閱讀題整理，希望對大家有所幫助。

中考說明文閱讀題1

一榫一卯總關情

黃秀芳

①我很喜歡古建築，尤其是木構建築，飛檐翹角，雕梁畫棟，每一處，都品玩不盡。

②中國的傳統建築，從技術到 文化 ，常常衍生得奇妙、自然。考察中國傳統木作建築時會發現，技術最初的目的越是簡單、實用，其效果卻越是神奇、偉大。

③最讓人折服的例子之一，是榫卯。

④榫卯是兩個獨立的木構件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里 ，兩個木構件便咬合在一起。這是一種構件間的連接方式，不用釘子，也不用繩子，兩個需要連接的物體，各自一點改變，就可以完成並形成一個結構整體、其功效是，一接二，二接三，三接萬物。需要連接多少構件，就可連接多少，這個整體想要多大，就可以有多大。

⑤榫卯的功能不僅僅是連接，還有因連接而生發的另兩種功效。眾所周知，木材有熱脹干縮的「活性」，而榫卯的連接，又是木構件間的柔性的結合，因此有了一定移動或者說松動的餘地。這看似缺點，但一旦組合為一個有各種榫卯連接在一起的整體構件時，缺點就成了優點;垂直方向結合的榫卯，與水平方向結合的榫卯，咬合在一起時，就不怕來自任何方向的擠壓和拉伸。因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊，會互相抵消，從而形成復雜微妙的平衡。

⑥榫卯結合，可謂剛柔相濟，而剛柔結合，便有著巨大的消耗作用，於是即使地震來襲，也自巋然不動。山西應縣木塔就是最好的說明。這座建於公元1056年的木塔，歷經十幾次地震襲擊 ，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有數以萬計的木構件，全以榫卯咬合的方式連接、固定，以至於牢固不破。

⑦榫卯的功能極其簡單，即兩個部件的組合。但越簡單，越接近事物的本質，也越偉大。最終它讓你中有我、我中有你，還有他，萬中最終如同一體。

⑧榫卯何人發明，又發明於何時?無從可知，迄今為止可見的最早的實物，是距今6900年的浙江河姆渡遺址上 的建築。但它一旦出現，便被運用的淋漓盡致，便直指木構建築的靈魂所在：單體不是核心，單體之間平衡有序的連接與融合的關系，才是要旨。當你看到顛三倒四，橫七豎八的各個木構件，依照一種組合關系被連接的天衣無縫時，你就會有一種頓悟：任何一個世界、組織、機構、團體，都是有關系連接在一起的，而「關系」的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者說方枘圓鑿——方形的榫頭也是入不了圓形的卯眼。榫卯結構就是這樣令人開悟，並深深地影響著中國人的思想。

【注】①榫卯(sǔn mǎo)，是古代中國建築、傢具及其他器械的主要結構方式。

1. 根據 文章 內容完成(1)-(2)題(5分)

(1)文章除介紹榫卯的連接功用外，還介紹了榫卯的哪兩種功效?(2分)

答：___________

(2)文章第④段和第⑤⑥段的順序能夠調換嗎?為什麼?(3分)

答：___________

2. 下面這則材料是否可以 作文 本文的例子?如果你認為可以，請指出放在哪一段中合適，並簡述理由;如果你認為不可以，也請簡述理由。(2分)

【材料】在 收藏 老傢具的人中流傳這一句老話，叫「摔斷胳膊摔斷腿，不能摔斷榫」。

答：___________

3.文章第⑦段在全文結構上有何作用?請做簡要分析(3分)

答：___________

4.請從說明語言的角度，分析下面加點詞語的表達效果。(4分)

(1)歷經十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。

答：___________

(2)迄今為止可見的最早的實物，是距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建築。

答：___________

5. 結合全文， 說說 題目「 一榫一卯總關情」的含意。(3分)

答：___________

【答案】

1.(5分)(1)(2分)介紹了榫卯的平衡與耗能兩功效。(2)(3分)不能調換。第④段介紹榫卯的連接功用，第⑤⑥段介紹榫卯的兩種功效。而榫卯的兩種功效是因連接而生發的，④段和⑤⑥段間存在著邏輯關系。

2.(2分)可以。應該放在第④段中。因為這段材料突出說明了榫的連接功用，而選文第④段也正好說明的是榫的連接功用。不可以。因為材料主要說明榫在傢具結構中的重要的作用，而選文主要說明榫卯在古代木構建築中的作用。

3.(3分)承上啟下的過渡作用。這段承接了上文對榫卯技術方面的介紹，引出了下文對榫卯能衍生出的文化的介紹。 答出作用的，給1分;分析合理，給2分。

4.(4分)(1)(2分)「功臣」一詞說明了榫卯結構對山西木塔的抗震起到了重要作用;體現了說明文語言的生動性，形象性。

(2)(2分)「迄今為止」 說明距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建築，只是到目前為止發現的最早的榫卯木結構建築;體現了說明文語言的准確性。

中考說明文閱讀題2

DNA計算機

劉頌豪 等

①DNA計算機是一種生物形式的計算機。遺傳物質DNA(脫氧核糖核酸)分子是一條雙螺旋「長鏈」，鏈上布滿了「珍珠」即核苷酸。科學家研究發現，DNA分子通過這些「珍珠」的不同排列，能夠表達出生物體各種細胞擁有的大量基因物質。數學家、生物學家、化學家以及計算機專家從中得到啟迪，正在合作研製未來的液體DNA電腦。它利用DNA能夠編碼信息的特點，先合成具有特定序列的DNA分子，使它們代表要求解的問題，然後通過與生物酶(在此相當於加、減、乘、除運算)的相互作用，使它們相互反應，形成各種組合，最後過濾掉非正確的組合而得到的編碼分子序列就是正確答案。

②由於DNA分子能同時進行大量的生化反應，所以DNA計算機在結構上是超大規模並行的，這種「試管型」的計算方式，在理論上可處理傳統計算機的硅晶元和電流難以處理的問題，尤其是那些計算量隨計算規模成指數增長的問題。

③DNA計算機以核苷酸為內存，且具有超大規模並行結構，所以DNA分子計算機最大的優點在於其驚人的存貯容量和運算速度。1立方米的DNA溶液，可存儲1萬億億的二進制數據。十幾個小時的DNA計算，相當於所有電腦問世以來的總運算量。未來計算機的晶元和磁碟都用DNA溶液來代替，其強大的功能將令人驚訝。而且，DNA計算消耗的能量非常小，只有電腦的十億分之一。

④DNA計算機誕生於1994年，發明人是萊昂那多·阿德萊曼(Leonard Adleman)。阿德萊曼用「試管」 DNA計算機做實驗，測試出了DNA計算機的可行性。他的「試管計算機」在幾秒內得出了結果，但他花去了數周時間去揀出那些正確的答案。

⑤傳統電子技術將在2020年後的某個時候達到物理極限。威斯康星麥迪遜大學的科學家在簡化和按比例放大這種技術方面邁出了重要的一步。他們採取了不同於其他先驅者所進行的試管實驗的辦法，而是把DNA鏈固定到一塊鍍金的玻璃載片(一種DNA晶元)上。其他研究人員則希望把DNA計算技術送回到活細胞中。像科幻小說中描述的向大腦植入以DNA為基礎的人造智能晶元，也許在不久的將來就像現在接種疫苗一樣簡單。

⑥DNA分子計算機將是計算機發展的方向之一。現在已經設計出了DNA邏輯門、DNA片段以及更多超前的東西，現在DNA計算機最大的問題是很難檢測其計算的結果。一旦這個問題得到解決，DNA計算機將會很快問世。但不要過早地期待它取代傳統計算機(塑料製品與矽片的結合)。大部分專家預言：比起用來運行文字處理程序和發送電子郵件，未來的DNA計算機的應用極可能集中在破譯密碼和繪制飛行航線方面。

14.文章主要介紹了DNA計算機的哪三方面內容?(3分)

15.如果把下面 句子 中加點的詞語去掉，表達的意思有什麼變化?(2分)

像科幻小說中描述的向大腦植入以DNA為基礎的人造智能晶元，也許在不久的將來就像現在接種疫苗一樣簡單。

16.根據文章第③段內容，從運算角度，寫出下圖所表達的意思。(3分)

17.閱讀鏈接材料，結合文章內容，說說你有什麼發現。(2分)

材料一：基因晶元(又稱DNA晶元、生物晶元)技術，隨著人類基因組計劃的逐步實施以及分子生物學相關學科的迅猛發展而產生。

材料二：基因晶元正以其可同時、快速、准確地檢測和分析數以千計基因組信息的本領而顯示出了巨大的威力。基因晶元技術已經或即將被廣泛應用於基因功能研究、分子生物學基礎研究、人類基因研究和未來醫學臨床診斷以及進行司法鑒定、疾病檢測、葯物篩選等。

材料三：基因晶元技術仍然存在著許多亟待解決的問題，例如技術成本昂貴，檢測靈敏度較低，分析范圍較窄等。

二(10分)

14.文章介紹了DNA計算機的生物特性、優點和發展。

15.去掉「也許」，「向大腦植入以DNA為基礎的人造智能晶元，像現在接種疫苗一樣簡單」就成為肯定，這與原文表「推測」不相符合。

16.DNA計算機比起普通計算機有著驚人的運算速度。十幾個小時的DNA計算，相當於所有電腦問世以來的總運算量。

17.第一點：DNA計算機或基因晶元技術存在亟待解決的問題。第二點：DNA計算機或基因晶元技術的發展是迅猛的，並有著廣闊的發展空間。

中考說明文閱讀題3

衢州

(二)(12分)

①俗話說：「民以食為天。」近年來，我們的食品安全環境日趨嚴峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎?

②食品添加劑是指經國家批準的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學合成物或天然物質。我國《食品添加劑使用衛生標准》將其分為防腐劑、凝固劑、品質改良劑、增味劑、營養強化劑等22類1500多種。當人類的食品進入工業化生產之後，除了極少數的天然野生食品外，幾乎沒有什麼是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各類添加劑。可以說，食品添加劑已成為現代食品工業生產中不可缺少的物質。

③食品添加劑對食品的防腐保鮮效果十分明顯。根據食品安全要求，每克食品的細菌總數不能超過8萬個。假如不用防腐劑，即使在0——4℃的低溫環境中，肉製品保存到第五天，細菌總數也將超過每克10萬個。而防腐劑能遏制肉製品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖，有效延長肉製品的保持期。

④食品添加劑不但能防腐保鮮，還能改善食品的外觀和口味。食品的酸、甜、鮮通常不是食品天然擁有的口味，往往是由添加劑「調」出來的。食品的誘人口感，如面條有彈性，點心酥脆，大多也是添加劑的功勞。

⑤現在，人們又發現不少食品添加劑還具有防病抗病的功能。如腐乳紅曲是由大米發酵而來的，能夠降低血脂，它既是色素又是功能性添加劑;從甘草裡面提取的甜味劑，能改善肝功能;從玉米芯裡面提取的木糖醇具有護肝、防齲齒的作用。除此以外，食品添加劑還能夠調整食物的營養結構，如在麵粉裡面添加鈣粉、維生素等，能使麵粉的營養更加全面。

⑥現代食品工業發展離不開食品添加劑，食品添加劑的使用也直接影響食品安全。例如，攝入過多的膨鬆劑或防腐劑，輕則會引起流口水、腹瀉、心跳加快等症狀，重則會對胃、肝、腎造成嚴重危害。為規范食品添加劑的使用，各國都制定了嚴格的法律法規。如我國的食品衛生標准就明確規定，山梨酸鉀可以作為食品防腐劑，但必須嚴格控制添加比例，它的許可添加量為0.5%以內。在美國，苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用，並且濃度必須在0.1%——0.2%范圍內。世界衛生組織也規定了一個「ADI」值，即依照人體體重，一種無健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計值。例如：糖精鈉的ADI值為5毫克/公斤，即糖精鈉每日允許攝入量為每公斤體重5毫克。

⑦必須指出的是，一直受到人們譴責的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來說，不違規不超量不超范圍的使用食品添加劑，食品是安全的。

(選自《科學畫報》有刪改)

【鏈接材料】

某食品配料表

原料比例添加劑比例

小麥粉83%山梨酸鉀0.7%

雞蛋10%硫氰酸鈉0.2%

白砂糖6%腐乳紅曲0.1%

11、食品添加劑在現代食品工業中有哪些功能?請簡要概括。(4分)

12、聯繫上下文，請簡要說說下面句子中加點詞語的作用。(3分)

除了極少數的天然野生食品外，幾乎沒有什麼是不含添加成分的。

13、作者在第③段中列舉了一系列數字，請分析它們的作用。(2分)

14、閱讀鏈接材料，請你根據本文有關食品添加劑的知識，判定這一食品能否安全食用?說說你的理由(3分)

(二)(12分)

11、防腐保鮮功能，改善食品外觀和口味的功能，防病抗病功能，調整食物營養結構的功能。

12、答案示例一：「極少數」是說明不含添加劑的食品很少，「幾乎」說明含添加劑的食品很多，它們准確說明食品添加劑在現代食品工業中使用廣泛(或食品添加劑是現代食品工業生產中不可缺少的物質)。

示例二：「極少數」和「幾乎」都起了限定作用，准確說明食品添加劑是現代食品工業生產中不可缺少的物質。

13、第③段中數字是為了准確說明食品添加劑的防腐保鮮效果十分明顯。

14、答案示例：該食品不能安全食用。理由1：該食品添加劑中的硫氰酸鈉是非法添加物，超出食品添加劑的使用范圍。理由2：山梨酸鉀的添加量超出0.5%的規定標准。

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『貳』 為什麼國外科幻小說多，而中國流行玄幻小說

主要是接受的教育和生活的環境所影響。

科幻小說（英語簡稱：Sci-Fi）全稱科學幻想小說（英語全稱：Science Fiction），是一種起源於近代西方的文學體裁，其定義為在尊重科學結論的基礎上進行合理設想（而非妄想）而創作出的文藝，一般認為優秀的科幻小說須具備「邏輯自洽」、「科學元素」、「人文思考」三要素。當下以敘事為重點，追求人文思考已成為科幻小說主流，科幻與奇幻小說界限日益模糊，國內科幻小說還呈現出輕科學偏文藝的趨勢。值得注意的是，目前中國各大主流網路文學平台上的科幻分類下的小說很少完全具備以上三要素，其細分類型與受眾跟本詞條所定義科幻小說均有極大差別，也不受中國科幻界和世界科幻協會的認可，屬於網路文學的一個分支，據此本詞條將不對該類型進行介紹。

玄幻小說是一種類型小說，思想內容往往幽深玄妙、奇偉瑰麗。不受科學與人文的限制，也不受時空的限制，勵志，熱血，任憑作者想像力自由發揮。與科幻、奇幻、武俠等幻想性質濃厚的類型小說關系密切。

一般認為玄幻小說一詞為香港作家黃易所提出，原意指「建立在玄想基礎上的幻想小說」。所謂玄學因子，即是著重道家思想、易經術數、民間傳說、超自然狀態與神秘學，空間學等等面向的解讀、描寫與探索」。

目前玄幻小說主要流行於網路文化，它最大的一類玄幻小說是修真小說，二者幾乎可以畫上約等號，而修真文大多包含著天道、妖魔鬼怪等，情節跌宕起伏。

『叄』 初一語文閱讀理解20篇及答案

13. 母親對我的啟蒙、教化將引導我畢生的行程，母親對子女的深愛和犧牲精神是我畢生的滋養和力量。
14. 選材上都選擇了父母疼愛子女的生活細節。這樣寫真摯、親切，親情的溫馨、細膩與深遠，於細微處見真情。在寫法上注意虛實相生，將往事與想像融為一體，憶事與抒情互相交融。深切地表達了作者對家園的依戀與感激，營造了一種深遠的意境，增強了文章的感染力。
15. 「襖」比喻家園親情給子女溫暖。「鞋」比喻家園親情激勵子女闖盪人生之路。「傘」比喻家園親情為子女擋風遮陽。「餅」比喻家園親情不斷地激發子女的精神力量。「線」比喻家園親情是子女無法割捨的珍貴感情。
16. 「家園如夢」即家園像夢一樣溫馨美好。全文的選材組材都是圍繞家園「溫馨美好」來寫的。

『肆』 2008年上海黃浦區的語文二模試卷和答案

黃浦區2008年高考模擬考試
語文試卷
（完卷時間：150分鍾 滿分：150分） 2008年4月16日
注意：答案全部寫在答題紙上，否則無效
一、閱讀 80分
一、閱讀下文，完成1-6題。（19分）
一個令人驚奇的現象
最近三四年來，我觀看了數百部美國的、歐洲的以及在美國影響下的日本、韓國、中國香港等地的科幻電影。在這數百部科幻電影中，我注意到一個令人驚奇的現象，那就是———所有這些電影中所幻想的未來世，清一色都是暗淡而悲慘的。
早期的科幻小說，比如儒勒•凡爾納在19世紀後期創作的那些作品，其中對於未來似乎還抱有信心；不過，被奉為科幻小說鼻祖的瑪麗•雪萊的《弗蘭肯斯坦》（1818年）中，就沒有什麼光明的未來。就是凡爾納晚年的作品，也開始變得悲觀起來，被認為「寫作內容開始趨向陰暗」。而且，凡爾納這種對於未來世界的信心，很快就被另一種揮之不去的憂慮所取代，人類的未來不再是美好的了。
在近幾十年大量幻想未來世界的西方電影里，未來世界根本沒有光明，總是蠻荒、黑暗、荒誕、虛幻、核災難、大瘟疫……在這些小說和電影中，未來世界常見的主題不外是資源耗竭、驚天浩劫、科學狂人、專制社會等等。這些作品中的科學技術，也幾乎清一色都不是絕對美好的———不是被科學狂人或壞人利用，就是其自身給人類帶來災禍。
而中國的科幻作品在這個問題上與西方明顯不同———我們以前創作的作品都是樂觀想像未來科學技術如何發達、人類社會如何美好、我們生活如何幸福的。科幻作品的任務似乎就是為讀者或觀眾描繪一個科技高度發達、物質極度豐富的美妙未來世界。
前兩年有人對法國的青少年作了一種問卷調查，這個調查後來也被移植到中國來，中法青少年在有些問題上的答案大相徑庭，很值得玩味。比如其中有一題是這樣的：「如果你可以在時空隧道中穿行，你願意選擇去哪個時代旅行？」中國和法國青少年的答案統計如下：

法國 中國
男 % 女 % 男 % 女 %
我們這個時代 42 50 6 2
公元2300年 26 9 41 34
法老時代 13 19 13 22
中世紀 13 9 6 7
路易十四時 6 13
大唐盛世 34 35

……

對未來樂觀的思想基礎
對未來樂觀的第一個原因是，在我們以前習慣的概念中，一直將科學想像成一個絕對美好的東西，從來不願意考慮它的負面價值或負面影響，也不願意考慮它被濫用可能帶來的嚴重後果———事實上，一個絕對美好的東西是不可能被濫用的———無論怎樣使用它都只會帶來更多更美好的後果。 由此產生的一個實際上未經仔細推敲的推論是：科學技術的發展永遠是越快越好。
我們又將科幻視為科普的一部分———只是為了讓「小朋友們」喜聞樂見，所以使用了幻想的形式。科幻既然是科普的一部分，它當然必須為我們描繪一個因科學技術發達而帶來的美好的未來世界。
另一個原因，則是傳統的唯科學主義的強大影響。唯科學主義相信世間一切問題遲早都可以靠科學技術來解決，這就必然引導到一個對人類前途的樂觀主義信念。在這個信念支配下，人類社會只能越發展越光明。這種樸素的樂觀主義信念，和早年空想社會主義頗有關系。18世紀末19世紀初，自然科學的輝煌勝利，使許多人相信自然科學法則可以應用於人類社會，比如法國的聖西門、孔德等人就是如此。空想社會主義思想事實上深刻影響了此後兩個世紀的歷史進程。
對未來的悲觀與後現代思潮
從表面上看，似乎一味給科學技術歌功頌德只能流於淺薄庸俗，而悲觀的態度和立場更有助於產生具有思想深度的作品。雖然這確實是事實，但僅僅這樣來解釋西方科幻作品中普遍的悲觀是不夠的。
要深入理解這種現象，必須和西方近幾十年流行的某些後現代思潮聯系起來思考。
我們今天所享受的物質生活，確實是依靠科學技術獲得的。而科學技術的發展是有加速度的———它正在發展得越來越快。科學技術就像一列特快列車，風馳電掣，而我們就乘坐在上面。剛開始，我們確實快活得如同電影《泰坦尼克號》中那對在船頭迎風展臂的青年男女。但隨後我們逐漸發現，對於這列列車的車速和行駛方向，我們實際上已經沒有發言權了。我們既不知列車將駛向何方，也不知列車實際上是誰在操控，我們唯一知道的是：列車正在越開越快。
此時，作為車上的一員，你想問：我們正在駛向何處？我們能不能慢一點啊？開得太快會不會出危險啊？這難道不是很正常的嗎？
如果你被斥道：不要多問！你懂什麼？反正是駛向幸福的天國！反正再快也是絕對安全的！到了這時，你的心情還能如同那對在船頭迎風展臂的青年男女嗎？到了這時，你和被劫持還有什麼兩樣呢？
科學越發達，有這種感受的人就會越多。也許，這就是為什麼這么多的電影編劇、導演，這么多的小說作家，不約而同地要來寫悲觀作品的深層原因吧
1.第二段「寫作內容開始趨向陰暗」中的「陰暗」在文中指的是 。（2分）
2.「對未來樂觀的思想基礎」，文章認為有二：（2分）
（1）、 ；（2）、 。
3.下列對「後現代思潮」理解恰當的一項是（ ）（3分）
A、人類在科學技術加速度發展前迷失了方向
B、人類對科學技術加速度發展產生了厭惡情緒
C、人類不能左右科學技術加速度發展而普遍產生悲觀情緒
D、人類好像被科學技術高速發展所劫持產生了慌亂的心理
4、倒數第三段中說「我們確實快活地如同電影《泰坦尼克號》中那對在船頭迎風展臂的青年男女」，此句的表達作用是 。（3分）
5、根據文意，補出文中所列表格後面的一段說明文字。（5分）（要求：要有數據反映的特徵和結論兩個方面的內容，語意連貫，100字左右）

6、第四段中說「中國的科幻作品在這個問題上與西方明顯不同」，對此，你是「憂」還是「喜」呢？請簡要論述理由。（4分）

二、閱讀下文，完成第7-12題。（19分）
永遠的普希金
對於俄羅斯人來說，普希金是無法形容的，一如俄羅斯皚皚的白雪；對於俄羅斯人來說，普希金又是活生生的，一如他們用以維持生命的黑麵包和紅菜湯。
《皇村的早晨》中生動地描寫了童年的普希金。一個堅強而敏感的孩子被選中去捍衛整個民族的尊嚴，去創造一個民族的文化。當與他同宿舍的孩子還處在迷迷瞪瞪之中的時候，他就早早地結束了自己的童年時代。普希金在皇村的樹林中做了一個夢，樹們、草們、花們，都在跟他談話，用一種比現有的俄語優美千百倍的語言。從此以後，他意識到了自己的責任感。他再出現在日常生活的時候，無論是在客廳里、在游藝所、在朋友圈中，還是在酒宴上、在牌桌前，普希金都會表露出這樣的特性：他會突然神離周圍的人們，陷入彷彿人跡不至、無聲無息、憂郁的思想深淵之中。這個現象是從皇村的那個早晨開始的。那時候他還是個滿頭鬈發的少年，他已經知道他的使命，他為何來此人間。
普希金是一個標志，是蠻荒的俄羅斯和文化的俄羅斯的分水嶺。之前俄羅斯文學是粗鄙的、零散的、模仿的；在普希金之後，俄羅斯文學中有了真正的俄羅斯精神，天空中出現了滿天星辰，交相輝映。普希金是一個象徵，是俄羅斯知識分子精神力量的象徵。在面對冷酷而陰險的亞歷山大一世的時候，普希金體現了作為一個偉大詩人的光芒四射的高貴和作為一個普通人的不可侵犯的尊嚴。亞歷山大一世是世俗世界的帝王，他殘暴的統治是暫時的；普希金是精神世界的帝王，他打著自由的火把照亮一代又一代人走路。
普希金以後，俄羅斯知識分子都是暢飲著他的瓊漿長大的。女詩人茨維塔耶娃在她的回憶中不斷地寫到普希金。她的父親是普希金博物館的奠基人。小女孩三歲就為普希金的死而憂傷，母親的卧室里掛著油畫《決斗》，難怪她毫不誇張地說：「我的童年是跟著普希金一個腳印、一個腳印地走過來的。」 茨維塔耶娃記得曾經在家裡看見了普希金的兒子，跟畫像上的普希金一模一樣。她偷偷地讀哥哥學校里的《文選》課本，上面有普希金的詩歌《致奶娘》。哥哥不愛讀書，妹妹卻很愛讀書。她不能完全讀懂詩里所表達的哀傷、預感、壓迫等概念，但是她讀到「布滿皺紋的雙手」和「被遺忘的大門」時，她記住了，並且終身不忘。 她躲在巨大的書櫃里閱讀「禁果」，淡紫透藍斜燙著金字的大厚書《普希金全集》。她差不多是在黑暗中讀的，鼻子幾乎觸到書本和櫃子的隔板上，書的重量壓得她透不過氣來。「我是用胸和腦來閱讀普希金的。
最有趣的是，茨維塔耶娃一家人經常到普希金紀念像附近散步。普希金紀念像既是散步的起點也是終點：從普希金紀念像到普希金紀念像。小女孩仰望著黑色的普希金像，意識到自己面臨的也將是「黑思想、黑命運、黑生活」。 普希金紀念像還是她與妹妹賽跑的終點：看誰最早跑到普希金紀念像跟前。妹妹的保姆有時簡單化地把它說成：「咱們到普希金那裡坐一會兒。」小茨維塔耶娃總要學著老學究似的糾正她：「不是到普希金那兒，是到普希金紀念像那兒。」茨維塔耶娃是那樣地喜愛普希金筆下的女子達吉雅娜，她贊嘆：「哪一個民族有如此這般談情說愛的女主人公：勇敢而自重，鍾情而百折不回，有先見之明而又一往情深。」她自己的悲劇性的一生又何嘗不是如此？
茨維塔耶娃只是普希金的千千萬萬個孩子當中的一個。普希金生前早就料到了自己會擁有千千萬萬的孩子。在普希金生命最黯淡的時刻，他依然堅信這一點：自己比擁有全部俄羅斯人的生殺予奪權力的沙皇要高尚千百倍。普希金在《紀念碑》一詩中寫道： 我將永遠被「人民所喜愛， 因為我用詩的豎琴喚起了那善良的感情， 因為我在殘酷的時代歌頌過自由，
並給那些倒下的人召喚過恩幸。」
7、第三段中說，在普希金之後「俄羅斯文學的天空中出現了滿天的星辰，交相輝映」，請寫出其中兩顆明亮的「星」。（2分）
（1）、 （2）、
8、文章第三段認為普希金對於俄羅斯的貢獻在於 和 兩個方面。（2分）
9、第（5）段中說「普希金紀念像既是散步的起點也是終點：從普希金紀念像到普希金紀念像。」從寫茨維塔耶娃的角度分析，這句話的含義是 。（2分）
10、文章為什麼要用大量的筆墨寫茨維塔耶娃？（3分）

11、下列對文章理解或賞析錯誤的兩項是（ ）（ ）（6分）
A、童年和少年的普希金有著極豐富的想像力和崇高的責任感
B、茨維塔耶娃悲劇性一生因為她喜愛普希金筆下的女主人公
C、用對比和比喻的手法突出普希金在俄羅斯文化中的重要地位
D、用生動的細節描寫表現普希金和茨維塔耶娃他們的內心渴求
E、普希金和茨維塔耶娃的童年生活充滿趣味相互映襯相得益彰
F、作者用申請的筆調抒寫對普希金的贊美並表達了對他的崇敬
12、文章首尾呼應很有特色，請做簡要賞析。（4分）

三、填寫下列名篇名句的空缺。（任選5空）（5分）
[註：考生答題超過5空，按前5空順序平分]
13、（1）、嘈嘈切切錯雜彈， 。
，幽咽泉流冰下難。 （白居易《琵琶行》）
（2）、疏影橫斜水清淺， 。 （林逋《山園小梅》）
（3）、曉鏡但愁雲鬢改， 。 （李商隱《無題》）
（4）、出師未捷身先死， 。 （杜甫《蜀相》）
（5）、 ，達則兼濟天下。 （《孟子 盡心上》）
（6）、一張一弛， 。 （《禮記 雜記下》）
（7）、奇文共欣賞， 。 （陶淵明《移居》）
四、閱讀下面詩歌，完成第14-16題。（8分）
田家雨望 洪升
惆悵立荒蹊,山寒雲漸低。草風疏颯颯,竹雨冷凄凄。
雞鶩爭余粒,鸕鶿睨淺溪。催科當歲歉,忍更迫窮黎。
14、洪升的著名傳奇《 》寫了唐明皇和楊貴妃的愛情故事。（1分）
15、下列賞析不恰當的一項是（ ）（3分）
A、詩人獨自佇立與「荒蹊」，惆悵的是秋天的景色暗淡而蕭條
B、描寫疏風「颯颯」，冷雨「凄凄」，以烘托凄涼的荒年景象
C、「爭」和「睨」字，描寫雞鴨、魚鷹覓食，實寫荒年之慘狀
D、頷聯和頸聯，對仗工整，全詩頗有杜甫「沉鬱頓挫」之風格
16、尾聯表達了詩人怎樣的情感？（4分）

五、閱讀下文，完成第17-21題。（17分）
姚平仲小傳 陸游
姚平仲字希晏，世為西陲大將。幼孤，從父古養為子。年十八，與夏人戰臧底河，斬獲甚眾，賊莫能枝梧。宣撫使童貫召與語，平仲負氣不少屈，貫不悅，抑其賞，然關中豪傑皆推之，號「小太尉」。睦州盜起，徽宗遣貫討賊，貫雖惡平仲，心服其沉勇，復取以行。及賊平，平仲功冠軍，乃見貫曰：「平仲不願得賞，願一見上耳。」貫愈忌之。他將王淵、劉光世皆得召見，平仲獨不與。 欽宗在東宮，知其名，及即位，金人入寇，都城受圍，平仲適在京師，得召對福寧殿，厚賜金帛，許以殊賞。於是平仲請出死士斫營禽虜帥以獻。及出，連破兩寨，而虜已夜徙去。平仲功不成，遂乘青騾亡命，一晝夜馳七百五十里，抵鄧州，始得食。入武關，至長安，欲隱華山，顧以為淺，奔蜀，至青城山上清宮，人莫之識也。留一日，復入大面山，行二百七十餘里，度采葯者莫能至，乃解縱所乘騾，得石穴以居。朝廷數下詔物色求之，弗得也。乾道、淳熙之間始出，至丈人觀道院，自言如此。 時年八十餘，紫髯郁然，長數尺，面奕奕有光，行不擇崖塹荊棘，其速若奔馬。亦時為人作草書，頗奇偉，然秘不言得道之由雲。
17、寫出下列加點詞在句中的意思。（4分）
（1）、平仲功冠軍（ ） （2）、平仲適在京師（ ）
（3）、顧以為淺，奔蜀（ ） （4）、度采葯者莫能至（ ）
18、把下列句子譯成現代漢語。（6分）
（1）、平仲負氣不少屈，貫不悅，抑其賞

（2）、於是平仲請出死士斫營禽虜帥以獻

19、下列側面寫姚平仲用武的句子是（ ）（2分）
A、年十八，與夏人戰臧底河，斬獲甚眾 B、然關中豪傑皆推之，號「小太尉」
C、一晝夜馳七百五十里，抵鄧州，始得食 D、行不擇崖塹荊棘，其速若奔馬
20、姚平仲隱於山間的原因有二：一是 ；二是 。
21、陸游為什麼要為姚平仲作傳？（聯系陸游生平經理回答）（3分）

六、閱讀下文，完成第22-26題。（12分）
伍子胥廟記 王安石
予觀子胥出死亡逋竄之中，以客寄之一身，卒以說吳，折不測之楚，仇執恥雪，名震天下，豈不壯哉！及其危疑之際，能自慷慨不顧萬死，畢諫於所事，此其志與夫自恕以偷一時之利者異也。孔子論古之士大夫，若管夷吾、臧武仲之屬，苟志於善而有補於當世者，咸不廢也。然則子胥之義又曷可少耶？康定二年，予過所謂胥山者，周行廟庭，嘆吳亡千有餘年。事之興壞廢革者不可勝數，獨子胥之祠不徙不絕，何其盛也！豈獨神之事吳之所興，蓋亦子胥之節有以動後世，而愛尤在於吳也。後九年，樂安蔣公為杭使，其州人力而新之，余與為銘也。
22、王安石認為「子胥之義」的「義」表現為 。（用文中的語句回答）（2分）
23、引用孔子之「論」的作用一是 ；二是 （2分）
24、下列說法不符合文意的一項是（ ）（3分）
A、伍子胥用吳國兵力打敗了楚國而報仇雪恨
B、伍子胥使吳國興盛因此所建祠廟香火不衰
C、王安石曾經到過建於胥山上的伍子胥廟
D、王安石為新修的伍子胥廟寫了一篇銘文
25、上文可以分為兩層，第二層的起句是： 。（2分）
26、「事之興壞廢革者不可勝數，獨子胥之祠不徙不絕，何其盛也」，對於這一現象，談談你的認識。（3分）

二、寫作 （70分）
27、作文：以「有朋自遠方來」為題，寫一篇文章。
要求：（1）不少於800字。（2）不要寫成詩歌。（3）不得透露個人相關信息。
2008年黃浦區高三年級模擬考試語文試卷模擬卷答案
一
1、 （2分）凡爾納晚年的科幻小說作品對於未來變得悲觀（或：被另一種揮之不去的憂慮所取代）
2、 （2分）
（1）將科學想像成一個絕對美好的東西，（科學技術的發展永遠是越快越好）
（2）傳統的唯科學主義相信世間一切問題遲早都可以靠科學技術來解決。
3、（3分）C
4、（3分）生動形象地說明在科學技術加速發展下人類享受物質生活的興奮情緒
5、（5分）數據所反映的特徵+結論
大多數的法國青少年願意選擇今天，而不是未來：與此形成鮮明對比的是，只有極少的中國青少年願意選擇今天，而大多數選擇未來。這就和上文所說的情形一致了：西方人普遍對未來充滿憂慮，而中國人普遍對未來抱著樸素的樂觀。
6、（4分）針對「中國的科幻作品對未來的樂觀想像」（1分）可以談憂，也可以談喜.辨證論述（1分），論述具有說服力（2分）
7、（2分）托爾斯泰 契訶夫 屠格涅夫
8、（2分）文學（領域） 精神（領域）
9、（2分）茨維塔耶娃在普希金的文學作品滋潤（影響）下成長，最終走上了文學創作道路，（成為詩人）
10、（3分）詳寫茨維塔耶娃其實是在寫普希金，茨維塔耶娃像俄羅斯的知識分子，以及千千萬萬個孩子一樣是在「暢飲」普希金的「瓊漿」（文學作品）中成長的，從而緊扣了題目中「永遠」
11、（6分）B E
12、（4分）開頭，用比喻手法形象地寫普希金在俄羅斯人民心中的重要——影響（俄羅斯人民不能沒有普希金），
結尾，用普希金詩句點出了他為什麼有如此重要地位——影響（為什麼被俄羅斯人民喜愛）——因為他用詩「喚起了善良的感情」，「歌頌過自由」，「並給那些倒下的人召喚過恩幸」
13、（5分）
（1）大珠小珠落玉盤 間關鶯語花底滑
（2）暗香浮動月黃昏
（3）夜吟應覺月光寒
（4）長使英雄淚滿襟
（5）窮則獨善其身
（6）文武之道
（7）疑義相與析
14、（1分）長生殿
15、（3分）A
16、（4分）對官吏「催科」的憎恨（2分）；對百姓「歲歉」的同情（2分）
五、
17、（4分）
（1）功勞在全軍最大 （2）正、恰好
（3）但是 （4）估計、推敲
18、（6分）
（1）姚平仲倚恃（依仗、憑借）意氣，不肯稍微屈就一下（一點也不屈從），童貫很不高興，降低了賞賜（負、少屈、抑、各一分）
（2）於是姚平仲請求帶領敢死士兵襲擊敵人的軍官，捉拿敵人的統帥獻給（宋欽宗）（死士、斫、意思連續各1分）
19、（2分）B
20、（2分）沒有立奇功，無顏見皇上
擔心童貫嫉恨乘機加害
21、（3分）陸游為懷才不遇的姚平仲立傳，以抒發自己抗擊金兵，恢復中原的雄心壯志難以實現的悲憤之情
六、
22、（2分）危疑之際，慷慨不顧萬死，畢諫於所事
23、（2分）贊揚伍子胥之「義」，（強調伍子胥之「義」會流傳）（1分），這下文伍子胥祠之「盛」作伏筆（1分）
24、（3分）B
25、（2分）康定二年
26、（3分）伍子胥「節有以動後世，而愛尤在於吳」，因而祠廟「不徙不絕」；反之，只能是遭遇「廢革」。（「認識」只要是評價伍子胥，不結合文意語句，意思相同也可給3分）

『伍』 初一語文閱讀理解練習題3篇及答案

1、說明文閱讀： 人類能移居火星么？
早在一個多世紀以前的科幻小說里，人類就開始在火星上散步了，然而直到今天這還只是個設想。但許多人都堅信，問題不是人類能不能登上火星，而是在什麼時候通過什麼方式到達那裡。至今，仍然沒有人確知怎樣才能最方便最省力地到達火星。有人估算，人類登上火星需要600億美元的資金，甚至更多。不過火星協會主席羅伯特•祖布林認為這個數字應該是300到400億美元，相當於阿波羅登月計劃的花費。 祖布林出版了一本名為《移民火星》的書，書中勾勒了人類定居火星的宏偉藍圖。
為什麼人類對火星始終充滿嚮往？因為就目前的觀測情況看，火星是最有可能成為人類第二家園的地方。盡管火星上的溫度是零下200℃，但在所有太陽系的行星中，火星的環境是與地球最相像的。火星的直徑大約是地球的一半，那裡還有相當於地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度。最主要的是，探測器已經發現了在火星冰凍的極點和地表下面有水存在。每兩年，火星會靠近地球一次，今年夏天，火星來到了距離地球5576萬公里的地方，這是6萬年來它距離地球最近的一次。
祖布林說：「人們很想知道地球之外是否有生命存在，火星也許是解開這個問題的關鍵。在火星上，即便是只能找到原始狀態的微生物，那也意味著類似於人類的生命不只存在於地球上。」行星協會主席路易斯•弗雷德曼說，人類想要回答的基本問題是，人從哪裡來？要到哪裡去？「火星最吸引我們的地方在於它很可能幫助我們了解生命的緣起和歸宿。」「並且，火星是我們目前知道的人類有機會移民的唯一地方，人類將以此證明自己不會永遠呆在地球上；如果我們（A）能往火星上移民，那麼地球可能（B）是我們唯一的家園，我們將不得不再次審視人類和地球的關系。 」

Q1、由於編者的疏忽，文中劃線句子中掉了一個「不」字。有人認為這個「不」字應放在（A）處，也有人認為應放在（B）處。你認為應該放在哪裡？為什麼？

Q2、假如有一天火星人來到地球做客，請以導游的身份向客人介紹你知曉的一處旅遊景點及特徵。（2分）

2.星
在一本比利時短篇小說集里，我無意間見到這樣的句子：
「星星，美麗的星星，你們是滾在無邊的空間中，我也一樣，我了解你們……是，我了
解你們……我是一個人……一個能感覺的人……一個痛苦的人……星星，美麗的星星……」
我明白這個比利時某車站小雇員的哀訴的心情。好些人都這樣地對藍空的星群講過話。他們
都是人世間的不幸者。星星永遠給他們以無上的安慰。
在上海一個小小舞台上，我看見了屠格涅夫筆下的德國音樂家老倫蒙。他或者坐在鋼琴
前面，將最高貴的感情寄託在音樂中，呈獻給一個人；或者立在藍天底下，搖動他那白發飄
飄的頭，用贊嘆的調子說著：「你這美麗的星星，你這純潔的星星。」望著藍空里眼瞳似地
閃爍著的無數星子，他的眼睛潤濕了。
我了解這個老音樂家的眼淚。這應該是灌溉靈魂的春雨吧。
在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆
明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著
我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。
在我的天空里星星是不會墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。

小雇員說「我了解你們」，作者說：「我明白這個比利時某車站小雇員的哀訴的心情」，又說：「我了解這個老音樂家的眼淚」。維系他們這種理解的，在境遇上的紐帶是什麼？在感情上的紐帶是什麼？（各限10個字）
境遇上（

）
感情上（

）

凝望星星，小雇員、老音樂家和作者的感受相同之處是什麼？「在我的天空里星星是不會墜落的」，表現出作者怎樣的思想感情？（各限10個字）

相同處（

）

表現出作者（

）

3.文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。文學作品對人的影響，是潛移默化的。閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學一無所知，而想成為一個有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有「碩士」「博士」或者更高的學位，他也只能是一個「高智商的野蠻人」。這並不是危言聳聽。親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。這已經成為很多人的共識。7．解釋下列詞語在文中的意思。（2分）潛移默化： 危言聳聽 8．讀了語段你知道「文學」包括： （2分）9．讀了語段你能用自己的話來概括下面的內容嗎？（2分）A、文學的內涵： B、文學的功能： 10．一個從不閱讀文學作品的人……他也只能是一個「高智商的野蠻人」怎樣理解加點詞語的含義。（3分）答： 11．語段中「增長知識、提高修養、豐富感情」的次序能顛倒嗎？為什麼？（3分）答： 12．結合自己閱讀文學作品的體會，談談你對「文學作品對人的影響是潛移默化的」這句話的理解。（2分）

答案：

1.B處。「火星是我們目前知道的人類有機會移民的唯一地方，人類將以此證明自己不會永遠呆在地球上」
八達嶺長城：位於北京延慶的八達嶺長城是明長城中保存最完好，最具代表性的一段。這里是重要關口居庸關的前哨，海拔高度1015米，地勢險要，歷來是兵家必爭之地，是明代重要的軍事關隘和首都北京的重要屏障。登上這里的長城，可以居高臨下，盡覽崇山峻嶺的壯麗景色。迄今為止，已有包括尼克松、撒切爾夫人在內的三百多位知名人士到此游覽。

2.境遇上（「我」了解他們兩者 ）
感情上（表示了內心的孤寂 ）

相同處（ 星星是明亮美麗的）
表現出作者（希望自己永遠不會孤寂 ）

3.潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。 詞語出處: 北齊·顏之推《顏氏家訓·慕賢》：「潛移暗化，自然似之。」 使用舉例: 民眾文學當有一種「～」之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。（朱自清《民眾文學的討論》） 危言：使人吃驚的話；聳：驚動；聳聽：使人聽了吃驚。指故意說些誇大的嚇人的話，使人驚疑震動。 一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。 親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。這已經成為很多人的共識。