母詩小說閱讀答案

『壹』 母親的詩閱讀答案

1、孟郊《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

2、白居易《燕詩示劉叟》選

思爾為雛日，高飛背母時。
當時父母念，今日爾應知。

3、韓愈《誰氏子》選

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

4、王安石《十五》

將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關心。

5、黃景仁《別老母》

搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

6、蔣士銓《歲暮到家》

愛子心無盡， 歸家喜及辰。
寒衣針線密， 家信墨痕新。
見面憐清瘦， 呼兒問苦辛。
低徊愧人子， 不敢嘆風塵。

7、宋凌雲《憶父》

吳樹燕雲斷尺書，迢迢兩地恨何如？
夢魂不憚長安遠，幾度乘風問起居。

8、輿恭《思母》

霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。
去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。

9、倪瑞璿《憶母》

河廣難航莫我過, 未知安否近如何。
暗中時滴思親淚, 只恐思兒淚更多!

10、彭桂《建初弟來都省親喜極有感》選

向來多少淚，都染手縫衣。

11、朱自清《背影》

12、M-O-T-H-E-R-----Howard Johnson (c. 1915)

M is for the million things she gave me,
O means only that she's growing old，
T is for the tears she shed to save me,
H is for her heart of purest gold；
E is for her eyes, with love-light shining,
R means right, and right she'll always be,
Put them all together, they spell MOTHER,
A word that means the world to me.

母別子
【唐】白居易
母別子，子別母，
白日無光哭聲苦。
……
迎新棄舊未足悲，
悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，
坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，
使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，
母不失雛雄伴雌。
……

西上辭母墳
【唐】陳去疾
……
林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。

將歸舊山留別孟郊
【唐】鮑溶
……
悠悠慈母心，惟願才如人。蠶桑能幾許，衣服常著新。
一飯吐尺絲，誰見此殷勤。別君歸耕去，持火燒車輪。

射訓狐
【唐】韓愈
……
慈母抱兒怕入席，那暇更護雞窠雛。
我念乾坤德泰大，卵此惡物常勤劬。

遊子吟
【唐】孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

送張參明經舉兼向涇州覲省
【唐】孟浩然
十五綵衣年，承歡慈母前。
孝廉因歲貢，懷橘向秦川。
……

誰氏子
【唐】韓愈
……
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

遣興
【唐】杜甫
……
世亂憐渠小，家貧仰母慈。

烏夜號
【唐】李群玉
……四子各分散，母聲猶至今。

行路難
【唐】貫休
……
高堂老母頭似霜，心作數支淚常滴。

豫章行
【唐】李白
……
老母與子別，呼天野草間。白馬繞旌旗，悲鳴相追攀。

冬行三首
【唐】盧仝
……
老母妻子一揮手，涕下便作千里行。

思母
【唐】輿恭
霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。
去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。

別老母
【清】黃景仁
搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

慣於長夜過春時
【現當代】魯迅
……
夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗

『貳』 閱讀理解 《母親的詩》

文中所概括的兩件事是：1、「我」害怕寒冷，聽到媽媽說門的故事而變得不畏懼!2：是說「我」因工作挫折心情低落，又聽見母親說門的故事!二、1：母親為「我」的勇敢奠下基礎！2：母親給了「我」生活中的堅定信念！三、於心為志，發言為詩!因為母親這段話充滿了感情與愛，所以被「我」稱為詩！四、1：從小事情寫出母親的大愛，將平凡化為奇妙!2:從小學到社會,母親給了「我」人生啟迪！五、書本將知識的門推開了／知識將真理的門推開了／真理將道德的門推開了／道德將生活的門推開了…

『叄』 母親的詩 閱讀答案 急急急！！！！ 要快

參考答案：

1、文中所概括的兩件事是：（1）、「我」害怕寒冷，聽到媽媽說關於門的故事而變得不畏懼風雪。（2）：是說「我」因找不到工作挫折心情低落，聽見母親說關於門的故事，又重新豎起了信心。

2、（1）：母親為「我」的勇敢奠下基礎。（2）：母親給了「我」生活中的堅定的信念。

3、因為母親這段話充滿了感情與愛，給了我很大的啟發與信心。所以被「我」稱為詩。

4、（1）從小事情寫出母親的大愛，將平凡化為奇妙。（2）:從小學時期到步入社會,母親給了「我」無數的人生啟迪。

5、母親是主人公。

6、書本將知識的門推開了／知識將真理的門推開了／真理將道德的門推開了／道德將生活的門推開了…

『肆』 母親的詩 張望 閱讀答案

您
母親
我愛您
永遠永遠
在我的心裡
您矮小卻堅強
您單薄卻顯勤勞
20多年的風風雨雨
您已經把我撫養成人
您粗糙的雙手沾滿細膩
歲月將您的容顏染上底蘊
好想為您留住青春留住美麗
濃濃的母愛駐足最亮麗的風景
我置身於燈火通明的大學校園里
提起此筆把您寫進我永恆的記憶里
求學的路上我身嘗著世間的百態滄桑
受傷的我習慣於撲進您那溫暖的避風港
想起您弓般的背影我的眼淚就不爭氣的掉
我在您的牽掛和關心後面挑燈伴床發奮圖強
帶著對您的無比感激我向您慢慢揮手致意
吻著您的皺紋我對自己說不可以再哭泣
您那母親之線牽引著兒子人生的航標
風雨人生中您教會了我什麼是堅強
我歲獨自一個人漂泊在異地他鄉
您注入的母愛將伴我走遍天涯
好想永遠吃著您做的飯和菜
好想永遠穿著您納的布鞋
遙望窗外夜空繁星點點
我偷一顆點燃國慶節
剪不斷的血溶於水
短不開的親情線
我想大聲呼喊
珍惜吧永遠
母愛無窮
我愛您
母親
您

『伍』 母親的詩 閱讀答案 全部

古風 母親謠
胡秉言
天真爛漫一朵花，
素裝怡然潔無瑕。
紅線牽就結伉儷，
風風光光到婆家。
矜持賢惠鄰里好，
十人見了十人誇。
舉案齊眉共生活，
互敬互愛懷六甲。
天賜精靈呱墜地，
一時不離養嬌娃。
母血滴滴潤希望，
擦屎把尿不煩麻。
冬生火爐夏掌扇，
時刻照顧不拖沓。
一有病災跑醫院，
心懷急躁放不下。
針線細縫子身衣，
清水洗凈衣潔華。
朝承寒露晚承暮，
接送數載韌不拔。
不辭辛苦勤勞做，
無怨無悔只為家。
夏承驕陽干農活，
冬趁昏燈紡棉紗。
日復一日年復年，
懦懦紫燕已長大。
身材佝僂步蹣跚，
青霜片片沁秀發。
寒門斜倚萱無色，
些許悲秋彌面頰。
庭院深深清冷寂，
六神無主體態差。
偌大房子獨自守，
兒女誰來關心媽？

『陸』 滴血的母愛小說閱讀答案李燕翔

原文：
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」 女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ① ）醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」 他不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（ ② ），也要看她的造化。 一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」
男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。 在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。 醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」 女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷
冷的井裡拉上來……」 人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。」

1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。 ① A、懇求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著 2、 這位女護士做了一件什麼事呢？ 3、「女孩蘇醒是個奇跡」，請問是什麼創造了這個奇跡？ 4、歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。 5、讀了這篇文章後，你最想對這位女護士說些什麼呢？

答案： 1、 ① B、哀求 ② A、希望 ③ B、攥緊 2、假裝母親 將女孩從死亡之中拉回來 3、病人對這個世界本沒有生的渴望 但這份」母愛」讓她蘇醒 4、誰言寸草心 報得三春輝 5、護士謝謝你啦，讓這女孩感受到媽媽的愛，你以後一定會成為一個真正的好媽媽。

『柒』 母親的詩閱讀題答案

請用簡明的語言概括文中些母親的那兩件事

答：母親鼓勵「我」克服困難去上學；母親鼓勵「我」正確對待人生的挫折，努力去創造成功
2 母親所做的兩件事，分別對「我」有何影響

答：第一件事:母親教育我用欣賞的眼光去看待困難。第二件事：母親教育我正確對待眼前的困難，把困難看成機遇
3 .「母親不是詩人，母親不會寫詩」，但母親隨口說的話，為什麼竟被「我」稱為詩？
答：母親隨口說去的話語言朴實，卻給了我極大的教育和鼓勵，因而在我看來母親的話與詩一般優美。表達了我對母親的敬愛和感激之情。

4 本文在結構上頗具特色，請至少指出兩點，並試作分析
答採用倒敘的方式既揭示了我在母親的教育下成才的主題，又引人入勝。 文章主題部分採用了大致相同的結構方式，這種循環往復的方式，突出了母親對我的影響形成了如詩一般的意境

5仿照：「花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實把秋天的門推開了／風雪把冬天的門推開了」這一句式，寫一組句子.

答：星辰把黑夜的門推開了，勤勞把富裕的門推開了，真誠把愛的門推開了，愛把生活的門推開了

『捌』 母親的詩 閱讀答案

1.文章兩處寫了母親給「我」以力量，請分別寫出是在什麼時候給的。
第一次：

第二次：

2.「鄉村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕，」屬於什麼描寫？有什麼作用？
3.聯繫上下文，理解「母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件禦寒的外衣，讓我心裡熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應該怎樣去做。」句子的深刻含義。
4.文中的母親是個怎樣的人？請簡要的語言加以概括。｛寫出四點｝
1.第一次：十多年前，「我」上小學。
第二次：「我」大學畢業半年後。
2.景物描寫；
作用：渲染氣氛，表現了作者受挫後的失落與絕望的心情。
3.作者領悟到了母親話中的含義，感受到了深深的母愛，並決定振作起來。
4.（1）母親是一個善良，心中充滿愛的人。
（2）母親是一個細心，有著寬廣胸懷的人。
（3）母親是一個聰明賢惠的人。
（4）母親是一個平凡而又偉大的人（還是自己好好看看想一想吧，∩_∩，）