如何閱讀國外長篇小說

⑴ 列舉閱讀名著的方法

一、了解作者背景
在閱讀名著之前，對作者的有關情況應有所了解(包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存狀況等)，這將有助於你對其作品內容的閱讀理解。如閱讀《紅樓夢》，應對曹雪芹的身世有所了解；閱讀《聊齋志異》，你要了解蒲松齡的身世遭際；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就要知道奧斯特洛夫斯基的生平經歷。有的同學在答名著題時，連作者都想不起來，甚至出現張冠李戴的情況，這些都是對作者生平經歷不甚了解的緣故。
二、理清故事情節
小說是通過故事情節的敘述來反映社會生活的。同學們之所以愛讀名著，就是因為那裡面的故事情節生動有味，吸引人的眼球。由於不少名著都是長篇巨制，故事情節復雜多變，再加作者創作手法的不同，所以只有理清故事情節，才能把握全篇。如長篇小說《水滸傳》，總的故事情節是寫以一百零八將為首的英雄好漢們是如何被殘酷的社會現實逼上樑山走造反這條路的，但在每一回里，又根據各自情況的不同有具體的故事情節。九年級《語文》上冊人選的《智取生辰綱》，就是節選該書的第十六回「楊志押送金銀擔，吳用智取生辰綱」，這里的「智取」就是故事的主要情節。
三、分析人物性格
名著中塑造的人物形象眾多，我們為什麼能夠區分出他們呢?因為每一人物都有各自獨特的性格特徵。一部《三國演義》，光主要人物就有一百多位，但一說到足智多謀為蜀漢鞠躬盡瘁的軍師，我們就知道此人是諸葛亮；一提及「挾天子而令諸侯」的權臣，我們就知道是曹操。人物性格不同，發生在他們身上的故事也就不盡相同。《水滸傳》中魯提轄三拳打死鎮關西，《西遊記》中孫悟空大鬧天宮，《紅樓夢》中劉姥姥「見笑」大觀園，都是人物的性格使然。
另外，有的文學名著還就人物的性格配有相應的外號，最好也能記住，這對分析人物性格也會起到一定的作用。如「黑旋風」是《水滸傳》中李逵的外號，由此可以看出他「風風火火闖九州」的性格特點；「鳳辣子」是《紅樓夢》中王熙鳳的綽號，由此可以看出他性格潑辣的特點。
四、積累名言警旬
名著中都有不少名言警句，記住這些名言警句，不僅利於解答試題，還能提高我們的文學素養，提升我們的文化品位。如俄國作家列夫•托爾斯泰的名著《安娜•卡列尼娜》開頭：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。又如我國四大名著中每一章回的回目，均用對偶句的形式列出，提綱挈領地概括出每一回的內容，記住它們，就記住了章節的主要內容。還有一些名著對人物有高度概括的評語，也應注意積累，如「機關算盡太聰『明，反誤了卿卿性命」，就是《紅樓夢》中評論王熙鳳在賈府悲慘下場的詩句。
五、寫讀後感鞏固
這里的讀後感有兩個含義：一是讀完名著後，自己寫出讀後感；二是看別人寫的讀後感，如能把二者結合起來更好。自己寫讀後感，勢必要回顧原作，咀嚼回味，從而加深對原作的進一步理解。看別人寫的讀後感，既能觀照自身的閱讀經驗，又能發現自己讀後感中的不足，提高自己的鑒賞能力
①瀏覽法
②精讀法
③讀書筆記法

⑵ 如何閱讀長篇小說

要想閱讀長篇小說，其實不是那麼容易的事情，裡面會出現很多微小的細節和很多的人物名字，容易記不住，就會影響閱讀體驗，我建議你可以記下筆記將重要人物的名字以及與他相關的細節全部記下來。

⑶ 閱讀外國長篇小說怎樣提高速度

是讀英文的嗎？詞彙量是關鍵，建議要多背單詞，讀起來就越來越連貫。
如果是中文的，建議先找部該書拍攝的電影看，然後再讀文章，就比較能統略全文要義，速度就加快了。

我們高中時也要每天一篇讀書筆記，就寫最打動你的段落。或你的真實感想即可。

⑷ 如何閱讀英語原文小說呀求具體方法

我覺得你這個問題還是比較好回答的，因為我的英文水平特別好，甚至有時候我都嫌棄老外英語說的不標准。我覺得應該如何閱讀英文原文小說呢？首先可以用眼睛閱讀，其實可以用嘴閱讀。你可以讀出聲來，讀得很大聲，那樣容易記得住。無論英語基礎怎麼樣，讀英文原版小說最好先找幾本探一下自己的底，看自己能夠接受什麼難度的。話說讀英文原著真的對寫作和單詞量很有提升啊！放棄那些單詞書吧！

我覺得如果你想提高的話，你就要看一看，那種成年人都能看懂的書，也就是外國的用英文寫的黃色小說，那種書看起來帶勁，相信你絕對不會覺得枯燥的，而且對你英文水平提高有很大幫助，我的英文水平就是那麼練出來的。