小说我没有自己的名字阅读答案

A. 急求初一语文阅读试题!!急急急!!

初一语文阅读试题三
2004-6-14

一、根据上下文拼音提示，写出这四个词语_____、______、______、______。
果实的事业是(zūn guì)的，花的事业是(tián měi)的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
愿如夏的繁花，生得(ān zhuāng)，愿如秋的落叶，死得(xiāo sǎ)。
二、有人以“桂林山水甲天下”，“冬去春来”打一古典小说中的两个人物，谜底分别是石秀、时迁。下边有四个谜面，分别打四大名著中的四个人物，请指出打的谁，出自哪部作品。( )
1、孔雀收屏 2、愚公移山谋非浅
3、因为不是人，多样做不成 4、爆竹声声除旧岁
三、(1)—(4)四个语句是下段文字横线上的语句，应怎样组合后填入？请排选出正确的组合次序( )(2分)
中国园林建筑艺术给人以美的享受。____正是体现了粗犷和细腻这么一种美学思想。
(1)湖里有湖的精巧布置(2)使园林境界辽阔起来(3)那些讲究借用远山近水陪衬(4)以及园中有园
A、(3)(4)(2)(1) B、(1)(2)(3)(4)
C、(1)(4)(2)(3) D、(3)(2)(4)(1)
四、“苏州园林的设计者和匠师们将大自然的景物，根据他们的艺术趣味和对美的追求进行概括、提炼，创造出富有诗情画意的园林，使它成为艺术品。”(2分)
“概括、提炼”的对象指( )
A、对美的追求 B、他们的艺术趣味和对美的追求
C、大自然的景物 D、富有诗情画意的园林
五、下边句中六个“和”按意思可分两组，正确的是( )(2分)
a和b两数的和的平方和a 和b两数的平方和的和。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A、(1)(2)(3)/(4)(5)(6) B、(1)(4)(6)/(2)(3)(5)
C、(1)(2)(4)/(3)(5)(6) D、(1)(3)(4)/(2)(5)(6)
六、读下面一段话，在理解话意，把握所用修辞方法的基础上，仿写一个恰当的句子，把它填在句中的横线上(2分)
书培育了每一代人。它是智慧的钥匙，开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉；它又是一艘永远启动着的航船，把人们从狭隘的地方，载向无限广阔的生活海洋；________________。因此，前苏联作家高尔基说道：“热爱书吧——这是知识的源泉！”
七、某客车玻璃窗上贴着如下图示，请用简明的语言准确说出它所表达的意思。(含标点不超过30字)(2分)

八、中国太平洋保险公司的广告标语是“平时献出一滴水，难时拥有太平洋”，这应了中国哪一句俗语，并从修辞上分析一下这句广告词的妙处。(2分)

九、阅读下文，回答文后问题。(10分)
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
“从来没有过。”青年很老实地回答。
“那么，你替你父母捶过背吗？”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”
这是社长的吩咐，因此青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚。感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”
社长点了点了头，说：“你明天到公司上班吧。”
1、写出文中插叙部分的起句和止句。
(1)起句________________________________________
(2)止句________________________________________
2、青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明了什么？
答：第一问_____________________________________
第二问____________________________________
3、写出文中描写青年心理的语句：
答：________________________________________
4、通过对社长的神态与语言描写，你认为社长选聘职员的标准是：
答：________________________________________
5、写出文章的中心思想？
答：________________________________________
十、速读《信念无敌》，然后答题(9分)

信念无敌
邓 皓
(1)一片茫茫无垠的沙漠，一支抢险队在负重跋涉。
(2)阳光很猛烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的探险队员们没有了水。
(3)水是探险队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。
(4)这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
(5)—— 一壶水。
(6)那水壶从探险队员们手里依次传递开来，沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
(7)终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。
(8)拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶_____。在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着清泉的信念。
(9)“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。”这是美国著名的黑人领袖手旁观马丁•路德•金的名言。
1、根据上下文，你能推测出“汩汩流出的”却是什么吗？请在第(8)段横线上填写这一事物名称(2分)
2、与文中故事情节类似的成语典故还有很多，请举出一个四字成语。(2分)

3、文中马丁•路德•金的名言激励着一代又一代人，请你再写出有关“信念”的名言

4、人生无常，又总是充满着挫折和坎坷，但只要信念不倒，就能从黑暗走向光明。那么请仿照第(8)段划上波浪线的句子，再写一句你对“信念”的生动描述。(30字左右)

十一、精读《论书和读书》然后答题

论书和读书
(1)少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅a，为所得之深浅b耳。
(2)能读无字之书，方可得惊人妙句；能会难通之书，方可参最上禅机。
(3)古今至文，皆血泪所成。
(4)《水浒传》是一部怒书，《西厢记》是一部悟书，《金瓶梅》是一部哀书。
(5)文章是案头之山水，山水是地上之文章。
(6)读书最乐，若读史书，则喜少怒多，究之怒处亦乐处也。
(7)读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。
(8)文人读武事，大都____________；武将论文章，半属道听途说。
(9)善读书者，无之而非书：山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。善游山水者，无之而非山水：书史亦山水也，诗酒亦山水也，花月亦山水也。
(10)昔人欲以十年读书，十年游山，十年检藏。予谓检藏尽可不必十年，只有二三载足矣。若读书与游山，虽或相倍蓗，恐亦不足以偿所愿也。必也如黄九烟前辈之所云，“人生必三百岁”而后可乎？
1、请结合语境解释第(1)段中两个加点的“深浅”的含义。

2、文中在第(4)段举了三例证明“古今至文，皆血泪所成”，请你再举一例论证文中这一观点。

3、根据第(8)段加点句子的提示，请在该段横线上填一四字成语。

4、请你简要谈谈对第(9)段划横线句子的理解。

5、说起读书的心情，你一定也和作者一样津津乐道，请用生动形象的语言简要描述你读书的滋味。(50字以内)

十二、品读下文，然后答题(15分)

(1)雪花是世界上开得最( )的花。
(2)她绽放于九天之上，是碧空之仙女苍穹之公主，宇宙之天使。她的起点就是生命的最高点，白雪仙于天上来，世界上还有比雪花开得更高的花么？
(3)一旦雪花飘飘洒洒从天而降，轻轻盈盈铺地而来，使如女儿依偎母亲一般紧紧地贴着大地，尽情享受圣洁的母爱，她的下落不仅是生命的升华，更是包容万物的一种伟大的覆盖，她覆盖山脉和莽原，便有了“_______、_____”的宏大气象；她覆盖树木，便有了“___________”的神奇风光；她覆盖田野，便有了“万亩麦苗雪中青”的勃勃生机；她覆盖路，便有了“万径人踪灭”的无路之境。她于覆盖中随物赋形，形似一切，更( )似一切，以个体的最小变化实现了整体的最大变化，突出了它物而高大了自己。她静静地以大地之美为美，以人类之喜为喜，在大地的低处显出了生命高处的境界。
(4)雪花是百花中开得最朴素的花，她喜百花之艳而看重自己的朴素，慕春天之美而不弃冬季的荒芜。大自然最朴素的时候，就是她开得最美的时候。她默默地以自己的朴素装点大自然的美丽，无色而至色，大素而大美，从朴素的极致走向了绚丽而迷人的世界，将生命的足迹延伸了圣洁、美丽、善良的远方。
(5)每一朵雪花都有一颗至真至纯的童心。她，开也不浮不躁，落也无色无息。她说喜欢随着夜幕降临，在人们的睡梦中描绘童话世界，让世界改变模样，令大地鹤发童颜，给人以意外的惊喜，唤醒芸芸众生的颗颗童心。
(6)六角形的雪花，其形其状，岁岁依然，年年相似，似乎要以自己的单调显示与众不同的特点……最单调的雪花，实际上是最不单调的。她在单调中产生着丰富，在丰富中升华着创造，在创造中又发展着单调而丰富的生命境界。
(7)雪花是世界上开得最短暂的花。她总是在寒冷的时候降临，温暖的时候离去，有时甚至一落地即消融，一刹那就是一生，生命的诗意的舞蹈在一瞬间即成永恒。
(8)雪花又是世界上开得最长久的花。在北方和高原的许多地域，冬季有多长，雪花的生命就有多长；山峰活了多少年，她就开了多少年。我总觉得，那一座座千年不化的雪峰之上，不知有多少雪花。a见过汉时的明月，大唐的太阳，b见过盘古开天辟地的壮举，见过远古的人类走出洞穴和森林的身影，见过炎黄走向华夏文明的足迹，c见过我们中华民族历经的屈辱、坎坷与辉煌；我还觉得，雪花依然开在我们民族起步的源头，依然开在神话和《诗经》里，依然开在毛泽东的博大胸怀中，又将在我们民族辉煌的未来大放异彩。
1、根据(1)—(3)段提示，请在括号里分别填出符合语境的一个字。(2分)

2、联系上下文，请在两首诗词中找出恰当的句子，分别填写在第(3)段横线上。

3、在第(6)段中有两处词语在排版时颠倒了位置，请指出。(2分)

4、第(8)段划线部分的a、b、c三句话顺序不够合理，请写出正确顺序。(2分)

5、本文形散而神聚，请给本文拟一个恰当的标题。(2分)

6、读了本文，你对“雪花”是否有了新的认识，你同意作者的观点吗？请谈谈你的见解(30字左右)(4分)

十三、阅读《特别早》并回答问题。
特 别 早
周 忠
一次我起得特别早
却发现父亲蹑手蹑脚，正在园中
清除杂草
发现道路正由母亲清扫
发现邻家的大伯正在山坡上
栽下树苗

以及许许多多的人，一直就在
夜色里劳动
他们像星星一样密集地
遍布了大地

B. 语文阅读答案

语文的阅读理解题是考试里的必考内容。下面是我收集整理的高中语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。 高中语文阅读理解(一) 宗盛搞小说，出身书香门第。其祖父为清末最后一茬翰林，只是做了三两年，大清便倒台了，这位遗老偏又随了张勋的“辫子军”光复朝廷，直至无望，才迁回小城。祖父便日日拖了花白辫子，去大户人家纵论诗文，写写对子，也不过是为了换得一碗米酒。 好在遗老留下一堆古籍，宗盛受益匪浅。宗盛熟读经史子集，一部《资治通鉴》，口若悬河，讲到现在，回回有新花招，从不重样。 宗盛的小说，便也来得厚重。 宗盛的妻子教书，人极好，讲一口好听的嘉兴话。宗盛写小说时，埋头不出，妻子便餐餐裹了粽子。粽子里有核桃、乌枣、腊肉、蛋黄。小巧好看，且又耐吃。 宗盛好论时事，又是政协。每次开会，总是借古鉴今，就如何发展本县经济，发表宏观大论，常常一矢中的。但提案上去，往往只是被签上“此提案极有价值，请某某部门研处”，便没了下文。宗盛却不气馁，照提不误。 眼下文人的日子多过得艰难，宗盛也不例外。两个儿子均已大了，一家四口，仍挤在一间斗室。妻子常说自己裹得一手正宗的嘉兴粽子，应该到街上摆个摊儿试试。宗盛倒不清高，他说：“为商不耻，只要不奸。”却反对妻子卖粽子历早。宗盛一腔雄才大略，做生意也是如此。 果然有文学圈里的人来找宗盛，商议合伙做生意的事，这生意往往大得令空茄人瞠目结舌，且往往唾手可得。宗盛便很激动，时常与来人商议至深夜，却从没有做成的时节。 肢亏雀时间久了，妻子不见有钱进来，且往往要打扫满地烟蒂，不免有了些怨言。 机会终于来了。 乡下某山发现银铜矿，省地质部门来测定，品位极高，只是蕴藏量不大，不值得大工程队开采。有文学青年兴冲冲地找来，手持着省里的测定文书，说已与村里讲定，承包此山，每吨矿石只需交给村里十八元，运到外地却可卖出高价。 宗盛立时激动不已，翻开县志，果有记载，说民国十六年，有南洋巨商准备投资采矿，奈何运输机械的船只在海上遭海盗劫掠，只得作罢。宗盛再细读测定文书，记载的数据与来人所说无二。有史可查，又有现代科学鉴定结果为据，还能有假?宗盛便七拼八凑借来三万元，与来人合股开矿。 没料想，几个月过去，第一车矿石出来，运到矿厂，一测，却品位极低，以十八元一吨卖给矿厂，人家也不愿收。连运几个矿厂，皆是如此。 宗盛忽然觉得自己像这矿石。 背了三万元债，宗盛无心再写小说。 妻子却仍是极好，也不多言。 这时，县城的小吃兴起粽子热，一色儿挂着黄色小旗，上书“正宗嘉兴五芳斋粽子”。一元钱一只，生意极是红火。 妻子对宗盛说：“我们去卖粽子，好哦?”言语极轻.犹犹豫豫地望着宗盛。 宗盛却极爽快，说：“行!” 又说：“古时有卖药老人，卖的药货真价实，几十年‘言无二价’，生意却始终红火。《镜花缘》里又有一君子国，君子国里，卖的人总是嫌自己的东西不好，卖的价钱又高，请买方担待：买的人总是说卖的东西太好，卖的价钱又低，实在无法承受。我们虽不是君子国，但一要货真，二要言无二价。” 妻子也极看重品行，说：“这个自然。” 妻子裹粽子时，宗盛便在一旁督工，核桃、乌枣、腊肉、蛋黄一样不少，工艺也只只讲究，裹得严严实实，不松不垮。 宗盛便放心了。每到夜晚，便在街上摆一竹椅，置一煤炉，炉上安一钢精锅，一锅粽子热气腾腾。粽子九毛一只，一晚上能卖几百只，生意极为红火。 一星期下来，宗盛和妻子一结账，却发觉每只粽子要亏一毛钱。 妻子说：“要加价，一只一块一，好货不怕贵。”宗盛却说：“言无二价，我不卖!”妻子又说：“价不变，那料要减几成。”宗盛更是不肯：“这样岂不欺了后买的客?我不卖!” 妻子恼了，说：“你以为君子国里做得成买卖?”宗盛坚持不卖。 后来，倒是合伙开矿山的文学青年和宗盛妻子一道，将粽子生意又做了起来。他们租了个店面，料不但减了，价格也不再是言无二价，一年里都有了四个价，都是往高里涨，生意却依然红火。 初始，宗盛也时时去店里走走，忍不住要看看原料，说说言无二价和君子国的买卖，妻子和文学青年自是不理。一年下来，非但将债还了，还略有结余。 宗盛不再去店里了，又写起了小说。写作时，妻子仍然餐餐另做了粽子给他端来，核桃、乌枣、腊肉、蛋黄，依旧一样不少，宗盛吃起来，却总觉得少了些许风味。 不知怎的，宗盛的小说竟难发起来。写时，眼前总拂不去那位翰林先祖，拖了辫子纵论诗文，以换一碗米酒。 (选自2015年第1期《短篇小说》，有删改) 19.请简要概括叶宗盛的形象特点。(4分) 20.文中画线的句子，表现了人物怎样的心理?(4分) (l)宗盛忽然觉得自己像这矿石。(2分) (2)妻子对宗盛说：“我们去卖粽子，好哦?”言语极轻，犹犹豫豫地望着宗盛。(2分) 21.小说倒数第二段，叶宗盛吃着妻子做的与先前完全一样的粽子，为什么会“总觉得少了些许风味”?(4分) 22.小说结尾意味深长，含义丰富，可以引发读者的多种理解。请结合全文加以探究。(6分) 高中语文阅读理解答案： 19.(4分)深受传统文化熏陶，文学功底深厚;颇具古君子遗风，恪守传统道德;崇尚清谈议论，常脱离实际;迂腐教条，不知灵活变通。(答出一条给1分) 20.(4分)⑴(2分)叶宗盛开矿失败，感到自己同这些矿石一样无用，表现了他消沉低落、失意自责的心理。⑵(2分)妻子以试探和商量的口吻提出卖粽子的事，小心翼翼，表现了她体贴关怀丈夫，想为丈夫分忧，但又担心他不同意的矛盾心理。 21.(4分)妻子出售的粽子料减价涨，有违自己遵奉的“言无二价”“货真”的古风，(2分)叶宗盛觉得眼前的粽子也似乎沾染了庸俗之气，失去了以往纯正的风味。(2分) 22.(6分)可以有如下理解：⑴叶宗盛恪守的古君子之风在现实中落败，他倍感失落，只能从自己的翰林先祖那里寻找慰藉。这样更能突出其迂腐固执的性格缺陷，增添了人物的悲剧色彩，突出了小说的讽刺意味。⑵妻子事业的成功让叶宗盛反躬自省，觉察到自己与迂腐守旧的翰林先祖别无二致。这样使主人公具有了理性反思的品质，形象更加丰满，小说主题也更为丰富。⑶市场经济观念与传统的价值观念之间的矛盾和碰撞，使得叶宗盛内心困惑、纠结，对是否继承翰林先祖的遗风感到疑惑。可以引发读者对新形势下如何传承传统道德深入思考，使小说更富时代意义。(每点3分，答出其中两点即得满分;如有其它理解，符合文意、合乎情理即可。) 高中语文阅读理解(二) 泗州人喜食鱼，善捕鱼。人常下水，会受风寒，年纪大，腿脚胳膊会酸痛。有病就要治，汴河桥头的许三楼就能医。许三楼治病，很少开药，他常告诫人说，是药三分毒，人生病，是身体中了邪气。有人就医，问清病因，许三楼便拿来细银针，找准穴位，扎进去。一般扎针七天，准好。 许三楼每天太阳偏西准时关门。如来晚了，不管是平民乞丐，还是达官贵人，对不起，明天再医。也有破例时候，一次，钱家当铺少爷上树掏鸟窝摔下后昏迷不醒，钱家人急抱孩子找许三楼。听见哭声，许三楼快步出屋，钱家人一见，扑通跪下，求他救人。许三楼猛一转身说，拿针来。说着话，接过银针，一二三四，银针瞬间扎下，不一会儿，孩子嘴角开始抖动，许三楼脸上露出笑意，紧接着，五六七，又飞快扎下三根银针，孩子睁开眼睛。 钱家送来白银百两，可许三楼只收十文钱。 还有一次破例。新来知府白一品腿酸疼不能站立。师爷上门请许三楼。许三楼认真对师爷说，家中病人多，实不敢离开半步，还请知府上门才好。师爷回去告诉知府，白一品没有生气，坐轿去见许三楼。 白一品亲自登门，许三楼握针出门迎接，并示意知府不要下轿，就坐在里面扎针。 一二三四……十二根银针扎上腿，白一品顿感觉疼痛减轻许多。半个时辰过后，许三楼将白一品腿上银针起了，告诉他明天还来，要接连针七天，才好。 针腿时，透过轿窗，白一品看到前来找许三楼看病的人排着长队。 第二天中午，白一品到许三楼家门外和百姓一起排队。 看见等候在外的白一品，许三楼心想，都说新知府清正廉明，关心百姓，看来是真的。自己昨天破例针腿没错，知府离开腿哪行哟?许三楼走到知府面前，要为他扎针。白一品摇头说，等吧。白一品坚持排队。许三楼很感动。 第三天再针腿时，白一品发现自己是第一个，等腿针好，看病的人才陆续赶来。几天都这样。七天后，知府腿好了。白一品开心说，这下不用坐轿啦。说着话，他从怀中掏出七十文钱，许三楼也不拒绝，伸手接下。 傍晚，许三楼收拾好银针，正准备关门，忽然从汴河桥飞奔一匹马来，跑到门前，从马上跳下一个红脸大汉。来者双手抱起许三楼准备将他送上马背。 何事?许三楼也不惊慌。随俺上山治病。不带针，去何用?红脸大汉一听，放开他。 许三楼进屋拿把银针，顺从地坐到他身后，双手紧紧抱着红脸大汉后腰。白马急驰。半袋烟工夫，马已跑到重岗山。进了山门，红脸大汉下马一看，傻了，身后坐的人不是许三楼，是个十岁男童。 男孩告诉他说，自己是许三楼的五公子，父亲坐上马后，准备亲自前来，可想到明天还有许多病人来扎针，无奈临时改变主意，让其前来，还请谅解。你也会针?红脸大汉满脸疑问。男童点头，一脸认真。红脸大汉半信半疑将他领到母亲身边。问清病情，男童拿过银针，一二三四……瞬间针已扎好。感觉如何?红脸大汉抱着母双肩，不放心地问。舒服。见母亲闭上双眼很享受，红脸大汉悬着的心才放下来。连针七天，母亲腰不疼了。红脸大汉拿出金银珠宝，男童谢了，只取七十文钱，下山。 知府得知消息后，去找许三楼，让他帮助劝说山匪孙飞虎，把劫去的救济粮归还给府衙。 许三楼点头说，试试看吧。 重岗山寨。红脸大汉热情款待五公子。那可是救命粮。山上的弟兄也等米下锅呀…… 五公子告辞。孙飞虎一直送到山下。临别，孙飞虎左脸上停落一只苍蝇，他刚想伸手拍。只听五公子说，去。话音刚落，孙飞虎就看到眼前立着根细银针，针尖上的苍蝇正挣扎拍打着翅膀。有的钱该拿，有的米不能吃呀。丢下这句话，五公子飞身上马。 瞅着一路扬起的尘土，孙飞虎禁不住摸了摸左脸，感觉脸有点木。孙飞虎发现嘴歪时，满山正飘着细雨。 汴河桥头，一个蒙面人找到许三楼，求见五公子。五公子出远门了。何时回来?你的脸不是受一般风寒，要马上针。许三楼答非所问。半个时辰，取针。许三楼交代说，嘴歪最怕风寒，如你用心医治，也不必前来扎针，每天此时只须面向阳光，双手抚心，我便在家为你下针，十天，准好。 歪嘴人将信将疑骑马回山。想到一路上遇到那么多讨饭灾民，再摸下自己的歪脸，他叫人把救济米全部送还给府衙后，这才安心下来。 中午十二时，孙飞虎面南朝泗州城许三楼家方向坐好，他刚把双手放在心口，就觉得左脸上，仿佛真有银针一根接着一根扎下，半个时辰后，孙飞虎感觉左脸上针又被一根根拧下。 隔水隔山又隔城的，许三楼真能在他脸上扎针?孙飞虎不信。不过，许三楼没有骗他，十天后，他的歪嘴真的恢复了原形。 (选自《小说月刊》2013年第4期) 17.下列对这篇小说的赏析，不准确的两项是(4分，两项都对得4分，答对一项得2分，有错项得0分) A 全篇以自然、生动的叙述，交代了许三楼和五公子治病救人的经历，故事算不上复杂，但情节扣人心弦。 B 小说开头关于泗州人喜食鱼、善捕鱼的环境描写，具有交代事情发生的背景、渲染气氛的重要作用。 C 五公子不仅医术精湛，而且医德高尚，五公子深受父亲的影响，面对金银珠宝时，也只取七十文钱。 D 文章通过白一品亲自登门以及坚持排队的细节描写，刻画了清正廉明、自尊心强、关心百姓的形象。 E 小说结尾处银针显露出神奇的功效，实则与前文“人生病，是身体中了邪气”相照应，使人觉得既在意料之外又在情理之中。 18.“五公子”这一形象在小说中有什么作用?请简要分析。(4分) 19.“许三楼”有哪些性格特点?请简要分析。(4分) 20.小说以“神针”为题非常妙，请从标题含意、人物形象、故事情节和小说主题的角度加以探究。(8分) 高中语文阅读理解答案： 17.B D 18.(4分)①推动情节发展。以五公子医治红脸大汉母亲的腰疼串起小说后半部分，让我们了解孙飞虎把救济米全部送还给府衙，使故事情节的发展更趋自然。②映衬主要人物。通过对五公子的描写映衬许三楼，许三楼有医术精湛、淡泊名利、关心民众疾苦的性格，使其形象更加鲜明、更加生动，从而使其在读者的脑中留下更加深刻的印象。③深化作品主题。作为许三楼幼子的五公子不但继承了父亲的精湛医术，而且传承了父亲的高尚人品，既增添了小说的思想深度，又起到画龙点睛的作用。(回答两点即可) 19.(4分)①医术精湛：许三楼问清病因，找准穴位，用细银针扎进去，一般七天准好。医治钱家当铺少爷和白一品均淋漓尽致地体现。②淡泊名利：医治好钱家当铺少爷，钱家送来白银百两，许三楼不为利益所诱惑，只收十文钱;七天后，知府腿好了。当白一品从怀中掏出七十文钱，许三楼也不拒绝，许三楼没有因为白一品知府的身份，去巴结和讨好，而是伸手接下。③关心民众疾苦。当知府找许三楼劝说孙飞虎归还救济粮，许三楼并没有推辞，设法让孙飞虎把救济米归还府衙。(回答两点即可) 20.(8分)①标题含意：表层含义，许三楼、五公子的精湛医术能救死扶伤;深层含义，能解孙飞虎等人的心结，关心民众疾苦， 救民于水火之中。②人物形象：小说中所有人物之间的关系都是以神针为纽带连结合起来的(小说中的人物形象都是借助神针来表现的)，神针使许三楼、五公子等人物形象鲜活，跃然纸上。③情节结构：整个故事的发生、发展、高潮和结局都是围绕神针进行的。以神针为线索，使故事情节发展一波三折。④小说主题：借“神针”来赞美许三楼、五公子妙手回春的医术，也表达对他们关心民众疾苦的高尚品德的褒扬。

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书名：我没有自己的名字

作者：余华

豆瓣评分：7.5

出版社：人民文学出版社

出版年份：2017-1

页数：236

内容简介：

十多年之后，我发现自己的写作已经建立了现实经历之外的一条人生道路，它和我现实的人生之路同时出发，并肩而行，有时交叉到了一起，有时又天各一方。

这些短篇小说所记录下来的，就是我的另一条人生之路。

——余华

本书是余华从1986年至今创作的短篇小说集珍藏版，是余华迄今为止最完整的短篇小说全编。包括《鲜血梅花》《十八岁出门远行》《爱情故事》《黄昏里的男孩》等21篇。由余华亲自编选。

余华在本部作品中，对命运的叩问、对人性的探究和对自然的敬畏，让我们看到了他对生命的无限怜悯和对现实的深沉思考。在一种黑色幽默里，有洞穿世事的苍凉透出纸背，扑面而来。

余华的短篇小说有手术刀一样冰冷的质感，锐利，一针见血，一剑封喉。

作者简介：

余华

1960年出生，1983年开始写作。主要作品有《活着》《许三观卖血记》《在细雨中呼喊》《兄弟》《第七天》等。其作品已被翻译成20多种语言，在美国、英国、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰、瑞典、挪威、希腊、俄罗斯、保加利亚、匈牙利、捷克、塞尔维亚、斯洛伐克、波兰、巴西、以色列、日本、韩国、越南、泰国和印度等国出版。曾获意大利格林扎纳·卡佛文学奖（1998年）、法国文学和艺术骑士勋章（2004年）、中华图书特殊贡献奖（2005年）、法国国际信使外国小说奖（2008年）等。