三年级小孩看网络小说
㈠ 我是一个小学生，在三年级时开始看网络小说，然后一直没告诉家长，现在已经过了两年多了，我该告诉他们吗
看不要紧但不能着迷呀，对视力也不好。最好和家长说一下，小学生还是别太着迷
㈡ 小学三年级爱看网络小说咋办
这个问题其实也没什么 我也很爱看网络小说 但也没有耽误自己的学习和生活 每个人都有自己的爱好 说不定以后就成为一名作家了 注意引导罢了
㈢ 孩子晚上偷偷看网络小说应该管吗你怎么看
孩子自制力差，容易沉迷其中。
现在很多孩子看小说，只关注情节，完全不思考，这对孩子读写能力的提高毫无帮助。他们跟踪小说作者更新的节奏，每天想着看小说，基本没心思学习。当然，也有意志力很好的孩子，把看网络小说当成娱乐和放松，那就另当别论了。但是，既然他们愿意花时间去学习，为什么不读经典呢？
如果和孩子沟通顺畅，可以对孩子提出一些要求。比如看完之后，写一些关于它的思考。还有就是看书的时间，要适当规范，比如读完了才可以看。每天晚上10点以后就不能看了。一步一步来，慢慢提条件。不要一下子规定太多，不然孩子做起来不容易。
管控孩子晚上看网络小说很有必要。你要知道他在看的这本小说是什么。这些小说涉及很多暴力和流血，尤其是色情。所以作为家长，一定要了解孩子阅读的真实情况，如果涉及到这方面，一定要干预。如果放任他，孩子可能在关键阶段受到网络小说的影响，产生某种心理变化，甚至心理畸形。
㈣ 孩子喜欢看网络小说，不喜欢看名著，这该如何是好
孩子喜欢看网络小说，不喜欢看名著，这该如何是好？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。
五、多看书，减少与孩子之间的代沟。
在让孩子读名著的同时，家长自己能否减少玩手机的机会，还能多读一下名著。不然你们与孩子之间的距离就会变得原来更远，两代人之间的代沟也会越来越大，父母与孩子一起阅读，就能了解孩子的思想，共同获得两代人的思想升华。
㈤ 孩子最近特别迷恋网络小说，作为家长该如何正确引导呢
对儿童上网和使用手机进行必要的限制和监控。如今，孩子们在阅读网络小说时，通常需要上网或通过手机阅读。你应该对孩子使用互联网和手机进行必要的限制和监控。如果你在上网的时候发现孩子在看低质量的网络小说，你应该及时停下来干预，不要放任不管。对于儿童互联网手机和阅读软件，可以采用家长控制模式，为孩子选择指定的阅读材料。在严格的筛选下，可以避免低质量网络小说的影响。
这不会在一夜之间发生。是父母的大力配合。不是说几句话或者咒骂就能解决问题的。首先，你需要找出问题的根源在哪里。然后对症下药。我们怎样才能说服他？这要看家长的耐心，所以家长还是需要做一个长期的准备。
㈥ 孩子爱看小说书怎么办
孩子爱看小说书怎么办？
关于这个问题，的确是很多家长的头痛问题之一。
其实，解决方法可以根据这个原则：堵不如疏。
孩子看小说，起码说明孩子对阅读有兴趣，只是一则家里提供给孩子、令孩子感兴趣的书籍杂志不多，二则由于网络发达的缘故，手机看小说轻而易举。所以，与其强制禁止，不如参考一下如下几个做法：
一、了解。
先了解到孩子正在看的小说名字，自己先简单了解一下这个小说的方向（即男生向、女生向）、种类（即推理、修真、玄幻、都市、科技、竞技、悬疑等等）等信息，搜索一下小说的内容简介，自己先了解一下这是一部怎么的小说。题主既然说的是言情小说，那么就着重了解一下这部小说的内容。
二、讨论。
现在有些小说作者的文笔巧妙、思想端正、内容风趣幽默，的确适合孩子阅读；但更多的小说文笔空洞、思想偏激、内容缺乏逻辑，写的小说千篇一律、换汤不换药，这种就需要家长引导了。
至于言情小说，千篇一律的描写年轻男女恋爱与分手的故事，里面女主角对于感情的好奇、渴望、期待、幻想和发展经历，正是初中女生所没有、所希望了解、所憧憬、所幻想的，所以她们才爱不释手、才欲罢不能。
而这第二点所说的陪同，就是家长通过讨论与交流的方式，与孩子聊聊小说的内容和故事情节。如形容山川地貌和人物相貌、姿态的描写方式、如主人公或者小说角色对于某件事的处理方式、如小说人物的思维方式等等。好的文笔可以让孩子通过抄写笔记的方式学习起来，小说人物身上好的品质鼓励孩子学习，坏的习惯和行为方式教导孩子避免犯错，思想不端正的内容则由我们引导孩子去构思正确的、更恰当的情节处理等等。
三、提问。
阅读小说也好，杂志也好，其它书籍也罢，最浪费时间的就是阅读完了把书一合，脑子里却完全回想不起来刚才所阅读的究竟是什么内容。对于孩子看得起劲的小说，我们可以通过聊天的方式，提问一下：这部小说主要写的是什么内容？主人公是什么样的性格？刚才小说里的那个情节，哪些人物的表现值得表扬？哪些人物的表现让人唾弃？主人公处理问题的方法如何？有没有可以优化的地方？这件事如果换作是你，你会怎么做？如果把故事背景换成现在的社会，又会是怎样的发展？
孩子乐于与你讨论的，说明这部小说起码不会太差；孩子羞于与你讨论的，说明这部小说有描写男欢女爱、谈情说爱或者青少年羞耻行为过甚等情况，这时就需要我们引导和梳理了；孩子不愿与你讨论的，说明这部小说存在偏激或者让他意识到不适合他这个年龄段的读者的内容，家长就要注意劝告孩子了。
通过这些提问与讨论，可以让孩子意识到：原来，这本小说竟是这么劣质、根本就是乱七八糟，再看下去也是浪费时间；原来，这本小说有些小说描写的内容，与现实生活竟然有这么大的差异；原来，有些故事情况看似合理，仔细一推敲却是漏洞百出；原来，这本小说是这么优秀，这一段情节、这一段描写方式，我可以应用在写作上……
四、指导
关于言情小说，其实令家长们反感的主要原因，还是因为每一本里面都存在描述性爱过程的内容。对于我们现在的教育状况来讲，的确会造成女孩子对这方法产生没必要的想像与好奇心。然而，回到上面谈到的方针——堵不如疏，我们依然可以和孩子讨论故事内容情节，甚至我们还要主要与她讨论性爱过程的内容。
我们可以提问：为什么会出现这个性爱的情节？是水到渠成还是头脑发热还是中了奸计？女孩子从这种情节发生的前因后果之中，应该如何避免、如何防范？小说里角色们的勾心斗角、争风吃醋、无脑炫耀放到现实生活里，我们该如何应对与预防？最最最重要的是：你看完这部小说之后，学到了什么？
总结
关于题主提问的这个问题，家长们别老是说自己没时间，晚上睡觉前花上15分钟简单了解一下故事梗概和书评讨论的热点，多少也可以了解到一部小说的水平与是否适合孩子阅读。通过疏通和引导，与孩子约定每天看小说的时间，让孩子阅读一些三观端正、文笔出色、内容轻松有趣的小说，远比一味禁止孩子阅读小说要合适得多。
㈦ 孩子沉迷网络小说，这会对他有什么影响吗
孩子会更愿意沉浸在网络世界里，不愿意面对这个现实。
网络小说的世界里，同样充满了各种各样的诱惑。现在的网络小说，不论情节进展快于慢，大多数都是爽文。这种小说能让人很有代入感，能让人在小说里面体验到快感。
孩子长期看这种小说，肯定会想象自己也是世界的主角，期望不劳而获，希望能够有金手指。可是当面对现实，不论是学生的困境，还是同学相处之间的矛盾，都会让他感觉到烦躁，让他感觉到现实生活的不美好。
作为父母，我们可以改变孩子的兴趣，但其实也可以对孩子的兴趣作引导。网络小说看多了虽然不好，但很能开拓孩子的想象力，提高一部分孩子的文笔。
每个孩子的情况都不同，父母还是应该根据孩子的实际情况作出引导。我说的都是理论知识，现实生活中，我自己也没有经历过。
希望每一个孩子都可以快乐的成长，都可以勇敢的面对这个世界。
㈧ 小学三年级的学生看网络小说，老师该怎么说教呢
遇到这种情况，作为老师，是怎么发现学生看网络小说的？
好像课堂上几乎不可能吧，除非悄悄地带了手机，这就不是看什么的问题，而是违反了学校纪律的问题。
只要网络小说没有太大的消极影响，放开让孩子读，甚至陪孩子一起读，都未尝不可。如果有可能，让孩子写一篇读后感，向大家介绍一下这本书，甚至于在班里开一个辩论会，讨论一下看网络小说的好处和坏处，倒是对学生的阅读兴趣培养，有很大的好处呢。
我相信，很多网友和家长都有这样的体会，不怕孩子读网络小说，就怕孩子不读书啊，你买的书再多，说得再好，他就是一页都看不下去，那真不如用网络小说来“入门”了。
对此，你是怎么看的呢，欢迎留下您的精彩评论。
㈨ 13岁的小男孩迷上了看网络小说该怎么办呀
这个问题~~~~~
我是从小学开始看小说 不过一开始起步的时候是世界名著~~~
但是真正开始接触网络文学却是在高考结束后的暑假
总之 个人不太建议13岁的孩子开始接触网络文学
毕竟思维世界观还没有形成 还不能很好的有自己的想法
网络上面成人的东西更多一些~~~没有正确的引导的话，很容易带来不良的影响
所以，应该慢慢地减少看的数量
或者在家长的引导下选择比较有价值的东西看
切记 不能强制~~~这个可是亲身体验 ~~
加油啦 ！！！
㈩ 孩子迷恋网络小说怎么办
首先，你要承认哪些网络小说的确比课本好看很多。
其次，想要让孩子听你的，你必须跟他做朋友。这是多少年的案例分析结果。
再次，堵不如疏。你首先要确定她的价值观、人生观是不是正确，只要正确就不用太担心。
还有，曾经我沉迷网游，我们班主任很鄙视的说：你玩那游戏也算游戏？？
然后从各个层面分析了我玩的那个游戏差到了什么程度，于是我果断放弃那个游戏了。
当然，不同的人不同的背景，教育方式不一样。但如果你女儿看的书你都能看一遍，然后告诉她这些破书有多烂多烂，看这些书多丢人，然后丢给她基本好书，比如一些风评好的或者国外名著。
所谓叛逆，只是因为家长在不了解的情况下无理由否定，或者理由很烂。如果你有足够的了解，你就可以告诉她
那些书哪里好哪里不好，哪些网络小说值得看
哪些就是垃圾中的垃圾。
另外你需要注意的是，孩子不是因为看小说不学习，而是因为不喜欢学习无聊才看的小说。