高二学生看武侠小说

A. 中学生该不该看武侠小说

我们周围有许多人都是武侠迷，我也不能违心的对武侠小说说不喜欢。毕竟，它的情节比较吸引人，尤其是金庸的作品，我们更为熟悉。
我们会为韦小宝的机智所折服；为杨过的优秀而倾倒；为乔枫的爱国所感动。一个个武林人物闯荡江湖，名声在外，一旦厌倦名利便纷纷隐居山林，过逍遥自在的生活，一切都是那么美好。
但是，事物一旦过于完美就会有许多弊端，就会离现实比较远。
第一，你只要稍微的认真体味一下，就不难发现，几乎所有的武侠小说都会围绕一个主题，那就是：无数英雄逐鹿中原，最终胜者平定天下，赢得美人归。根据现代人的说法这是“事业爱情双丰收”，这是不容易做到的，还有根本做不到的。如武侠小说中的大雕，不要说骑着它满天飞，就是捉一只养着玩，动物保护协会都不会同意。至于韦小宝娶七位夫人则更是中国法律明文禁止的。
第二，其中有一些江湖道义是不值得我们学习的。如讲江湖义气，为朋友拼命不计后果，有什么事情选个地方，自己摆平然后扬长而去。以上都说明了看武侠小说的弊大于利，不应看。
人们之所以喜欢看武侠小说，是因为它大都是虚构的，它把一切事物都上升到了，甚至是超过了人们所希望的高度。但是，我们要知道，生活是现实的、残酷的，人不能总生活在梦里，不能沉醉在一片虚幻的美丽天地里，梦总是会醒的，一旦梦醒了，一切都不复存在了，梦越美，醒后就越失落。飞雪连天射白鹿是大侠的世界，语文、英语和代数是我们的世界，在这里，我们同样可以横扫天下，不是在战场而是在考场，我们同样可以追求完美，但前提是我们必须优秀，一旦我们有了良好的基础，我们以后就可以用双手打造一片天地，会叱咤风云会名垂青史，总之，只有通过努力，你才会有一个美好而真实的人生，才会感到英雄的滋味。

B. 高中议论文：中学生该不该看武侠小说

导语：自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后，一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众，下面是高中议论文范文：中学生该不该看武侠小说，欢迎参考。

篇一：高中议论文范文：中学生该不该看武侠小说

武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较容易让人入迷，深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?

首先，中学生较小学生和大学生来说，闲暇时间是比较少的，基本上午、下午、晚上都在学校，而且大部分学校都是不让带小说这种课外书的。就算带进了学校，课间那么短的时间也是不宜看武侠小说的，否则就会影响听课的效果，学习总是要优先于玩乐的。放学后的休息时间也不是很多，大概就几个小时，如果看武侠小说的话，你会发现时间过得很快，要是再控制不好时间，就会误事，比如说看书看到深夜才发现作业还没写。我建议那些非常想看武侠小说的同学，等到放假吧，无论是双休日还是长假都行，完成了一天的学习任务再去看，这样家长肯定不会阻拦你看小说了。由于看武侠小说容易入迷，所以一定要先去学习，再去看书，顺序一颠倒，可能就没有心思去学习了。

其次，并不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有许多的打斗场面，更有琳琅满目的武术招式，而青少年的想象力和模仿力都比较强，有些人可能就会幻想自己是某某英雄，去模仿某些比较“帅”的招式、动作，轻则闹笑话，重则会给自己和别人的身心造成伤害。几乎每个中学生看过几部武侠小说之后，总有想模仿的冲动，本人也不例外。我就曾经幻想过自己冲向迎面驶来的汽车，跳到车顶上做出各种高难度动作;也曾经想过怎样一下就把人绊倒。我幻想的同时，也有另一种思想牵制着我，使我认为那中想法是愚蠢的、危险的和不切实际的，就不会去“实践”。不过有些模仿能力过强的中学生还是不宜看武侠小说，要是看过之后就打人，就从高处往低处跳，这是没资格看武侠小说的，不如去做更有意义的事情。

总之，大部分中学生都不需要故意回避武侠小说，放假期间看看也无妨，毕竟它是小说的一种，自有起存在的价值。

篇二：高中议论文范文：中学生该不该看武侠小说

很多的人都喜欢看武侠小说，青年人，中年人最为明显，但中学生该不该看武侠小说呢?这是一个很有争议的问题。有的中学生认为看武侠是可以的.，为什么呢?试想一下，在紧张的学习之余，捧起一本武侠小说，马上就置身于刀光剑影，侠骨柔情之中，可以暂时忘掉周围的一切，不必为学习的紧张而烦恼。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下书本，又投入了紧张的学习中去。

但是，我要问这个同学：“你放的下吗?”我也是个武侠迷，对读武侠小说曾双手赞成。最初接触武侠小说上初一那年，本来也只是想放松一下精神，想与前面那些同学一样，放松一下自己的精神后在拿起书本投入到紧张的学习中去，但是我只做到了拿起武侠小说放松精神，却无法做到再放下书本投入到学习中去，每当我放下只看到一半的武侠小说都无法静下心来学习，因为我满脑子都在想武侠小说中的故事情节，所以我又不得不放下课本，拿起武侠小说继续“放松精神”。

最初我只敢在课下看，但久而久之，我就无法抗拒武侠小说强大的吸引力，我转为课堂上也看，课上看不完就带回家看。晚上躲在自己房间里，开着小台灯，装着背书，把武侠小说夹在课本里看，每看完一本就觉得好空虚，脑子昏昏的，平时都提不起劲，只是在去书店借新的继续看……由于长期看武侠小说的结果，我的成绩从初一年纪的前十名落到了二十名，直到初三落到了年纪四十名，眼睛也有了轻微的近视，这就是我的看武侠小说的经历。

没上高中之前我认为自己在武侠小说的陪同下，过得很踏实，但上了高中后，我才渐渐明白自己以前的生活是多么的空虚，我也渐渐明白了自己在其他同学面前显得多么的无知，老师上课提问是一问三不知，做作业是抓耳挠腮，唉!我只能说“是武侠小说害苦了我”……了解了我经历的同学，我想不用我再说什么，你们也应该明白中学生该不该看武侠小说了吧!希望我的经历能为你们敲响警钟。

篇三：高中议论文范文：中学生该不该看武侠小说

自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后，一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众，同时有不少在校的青少年学生.可当对武侠小说的迷恋与学习成绩发生矛盾的时候，教育界、家长与学生便推出了一个争议性的话题，”中学生该不该看武侠小说.”

既然这是一个有争议性的话题，那就一定有它的两面性.”该”与”不该”都不会是令人满意的答案，细细想想之后，我还是觉得不可以回答的很绝对.但我们可以用一种数学的方法——分情况讨论!

在教室内，尤其是在课堂上，是绝对不可以看的!

教室是学习的场所，课堂是教学的灵魂.应试知识绝大部分是在课堂上获得的，所以课堂的重要性可想而知.可是武侠小说更具诱惑.拳脚神化，刀光剑影，智勇豪迈，柔情缠绵，总是在心头紧紧地绕着，幻想着，便忘记书本，忘记了课堂，忘记了老师同学，忘记了自己!知识在耳边一点一点流走，而一个个英雄形象却在脑子里飘隐忽现，一位位惊艳清秀的女子在心里莞尔徘徊，轻轻的碎步踩得心也醉了，学习的事也早已九霄云外.

时间一分一秒地走了，江湖也换了成千上百个时代.”武侠”们也纷纷”退隐江湖”在心里慢慢也消失了，留给自己的只是成绩的急剧下降，和脑中的一片空白.

痴迷是一种伤害，是对现实的一种放弃.课堂上看武侠小说最终的收获就是落下了学习，得不偿失，后悔晚已!所以我说，”课堂上不应该看小说!”

关于看武侠小说，可以作为休闲消遣的一种娱乐方式.在学习之余，看看武侠小说可以放松自己的身心，从精神疲惫中解脱自己.在某些着名的武侠巨作中还可以学到一些历史知识，社会背景，了解一些地方风俗，风土人情，也可以学习、培养一些侠客隐士的隐士的处世之风与优秀品德，或者从中看看这些形形色色的人物，培养自己对人对事的判断能力，所以武侠小说也并非一无是处，适当的看还是好的，但要注意选择有品位的武侠作品去读，其次，还是度的问题.要掌握规定的时间，如果太痴迷，就会影响休息，影响身心健康.

所以，我觉得”在课外该看，但要有选择有度地看!”

只要能掌握好尺度，能控制好自己，懂得事情的利弊，那么看不看也就是自己的一种选择了!

C. 高二的孩子很喜欢看武打小说，父母应该怎么制止

小说，作为文学作品的四大形式之一，多少年来备受各种人士青睐。有多少人得益于小说当中的人物或故事而激流勇进奋起直追，有多少成年人现在的卑微是由于当年沉迷于小说不可自拔，又有多少未成年人在当今本该奋斗的日子沉迷于小说不知所害，小说啊，让人欢喜让人忧！

一般人闲暇时间看点小说消遣一下也无可非议，学生看点小说也无可厚非，但是，若是该惜时如金的高中生看小说，家长恐怕会着急上火🔥夜不成寐的！

针对高中生看小说，我们不能一概制止，一定要区别对待。

三、看沉迷程度，区别对待

学生看小说，如果是偶尔一看，无需紧张。如果是嗜好成瘾，每日和小说难舍难分，必须得老师家长一起干预了，但是强制戒读，对学生来说也是一种痛苦还不易于接受，我们知道，一些学生如果贪恋小说、手机、游戏上瘾的话，他们甚至可以到达不吃不喝不睡的地步。

老师可以围绕高中生该怎么看小说，看什么小说，看小说的意义等开展一个主题讨论，让学生形成一致认识:看小说当适时看，有益写作看，有益学习看，有益人生看，否则就无异于慢性自杀。家长也不能一味批评谴责，要表示理解，认真分析，让学生心悦诚服，在合适时间，看适合自己的内容。

总之，家长发现小孩看小说，切记不可操之过急，要根据以上情况做出最合理的处理！

D. 学生读武侠小说的利弊

分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 小说
解析:

一谈到武侠小说，老师和家长大多会反对我们去看，理由就是内容无聊、浪费时间。可我却对此有着不同的看法，我认为看武侠小说也并非如此不值得。

反对读武侠小说的人也许会说，武侠小说千篇一律，尽讲一些恩恩怨怨、打打杀杀，还有—些儿女私情之类不适合青少年阅读的东西，读了能有什么用呢？对不起，我还真不能把反驳的实例举出来，不过我倒想反问你一句：你能说出读名著立竿见影的效果来吗？我猜你也不能。我确实可以指出武侠小说中对我们语文学习有益的地方，例如说文中的描写，场景方面，或悲凉，或凄惨，或宏伟，让你身临其境；心情方面，或紧张，或快乐，或悲伤，让你心有同感；衣食方面，或华丽，或秀美，或丰富，让你大开眼界；另外，还有作者把复杂多变的故事情节、纵横交错的人物关系梳理得清楚分明的种种写作技巧。这些对提高我们的语文能力都能有所帮助。

当然，我也不得不承认现在有些武侠小说对“情”涉及太多。但是，正如事物都具有两面性一样，它的缺点和优点是同时存在的。我们应该领会鲁迅先生所说的意思，任何书都可以读，取其精华为我所有，删除糟粕弃之一旁。只要我们读者本身没有腐朽，那么就不会和书中的糟粕发生共鸣；只有读者自身出了问题，才会对书的糟粕过分地感兴趣，甚至希望在书中寻找到这些东西。而真正懂读书的人对这些只会不屑一顾，糟粕不可能打动他们的心。

也许上文提到的反对者们又会说，你干嘛非要看武侠小说，读名著不也可以吗，而且还不会涉及内容健康与否的问题？对于这一点，我想我不得不声明一下，我决不是认为不该或不用读名著。要知道，经过上百年历史的筛选，很多经典名著的阅读价值是极高的，它们不但可以提高我们的语言运用能力，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的道德修养。但是，不知诸位发现与否，当今社会，热衷读名著或想读名著的人究竟有多少？大多数人都选择了那些休闲类的书籍，其中武侠小说的忠实支持者更是占了很大的比重。想想去年，王朔批评武侠小说作家中的泰斗——金庸的文章刚一发表，立刻使得全国各地的“金迷”们群起而攻之，纷纷声讨王朔，这不恰好反映了武侠小说读者队伍的庞大？与其逆众人之愿强颜以为欢笑，何不顺其自然，让武侠迷们在阅读中获得自己的满足？

总之，武侠小说有它的优与劣，正如事物都具有两面性一样。让我们以正确的心态来对待它，不要只把它划入坏书之列吧。

[简评]

如何看待中学生群体中的武侠小说热，社会上说法不一，正如本文开头所言，大多数老师和家长均持反对态度。反对的理由无非是格调不高，影响学习。但这么多年来，广大中学生并没有因师长们的反对而停止阅读武侠书，不过由公开转入了地下而已。这表明，对于读武侠一概用“堵”的办法，并不能从根本上解决问题。能否用“疏”的方法加以引导呢?中学生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一个内心高尚的人读武侠小说，即使书中有低下的内容，他也能“出淤泥而不染”；反之，一个灵魂卑下之徒，即使读名著，也会专门从中寻求感官 *** 。书是死的，人是活的，是否受书的影响，全在读书者本人。文章观点鲜明，言之成理，从行文结构看，是逐层深入的，是递进式。

E. 高中生 看武侠小说 有哪些危害

有的注意力不集中，影响听课，有些因为关注更新，影响学习

F. 看武侠小说对学生的危害

首先声明自己的观点，毁掉一生和看小说虽然没有存在必然的因果联系，但看小说会影响一个人的人生观价值观同时会导致人们做出不同的决断，严重的甚至会毁掉一个人一生。所以我们在看小说时，是要慎重选择！

老话说“少不了红楼，老不看三国。男不看西游，女不看红楼。”这是有一定道理的！

"少不读水浒，老不读三国"。水浒里面比较多的是叛乱，义气等，年轻人气盛,读了那些好汉的事迹，容易心生反叛，不服管束。三国里比较多的用到权术与谋略，老年人经历丰富，老于事故，看了三国之后，更加心领神会，如果把权谋用在生活中会增加不稳定困素。

西游记里讲的是四个和尚的事情，佛教禁人欲，男的看了之后，容易受到人物影响，只顾翻山越岭，不看路边风景。红楼梦里描写女性的故事较多，而且多以悲剧结束，女性多愁善感，心思细密，容易受到里面人物影响，心怀悲悯，不利于身心健康。
如果你正值求学年龄，一定要选择一些励志，史记，人物传记等方面的书，有利于树立正确积极向上的心态和人生观！
如果你正值中青年，人生有了一些阅历，就选择一些世界名著，道家佛家中庸思想的书，能汲取不同学派的长处，自己本身又有较丰富的社会阅历来识别精华和糟粕！
如果你自己年过50岁，那就喜欢看什么就是什么。这时候看书，很多是属于自娱自乐性质！
对于当下流行的玄幻穿越，霸道总裁等小说，还是当做打发时间的一种消遣的方式，千万不要沉迷进入不能自拔！尤其是自制力差的少男少女们！

在学生时期，我们常常迷醉于武侠小说中，那么看武侠小说对学生有危害么？我认为肯定是有的。 在学生时期，一旦迷恋上了武侠小说就会影响自己的学习成绩，有时它甚至能从此改变你的一生，让你从此走向不正的道路。 在我的身边就有这样的视力。有的人学习很好，但他在无益中迷恋上了武侠小说，使他的学习成绩一落千丈。还有的人，由于十分崇拜小说里的一些‘英雄’形象，便想要学着去模仿，于是到处打假、惹是生非，不但给自己带来一些不必要的麻烦，而且还会毁调自己的一生，让自己走向犯罪的道路。 是的，武侠小说对我们的危害如此大，那我们为什么还不赶紧离开它，重新振作起来作一个有用的人呢？ 所以我希望，在学生时期都不要接近武侠小说，因为我们现在最主要的是学习，只有这样我们才能成为一个有用的人。

G. 中学生是否应该阅读武侠小说

武侠小说对于学生来说有利也有弊，但总体来看，弊大于利。作为一个学生，主要目的就是学习，不提倡看武侠小说，最好不看。
理由如下：
其一，从学生的精力来讲，学生在繁重的学科任务下，没有精力去追求武侠。
其二，从学生的自制力来讲，学生在课余时间受武侠吸引，不可避免的在课堂上也看。影响学业。
其三，从武侠作品的本身来将，武侠市场上，良莠不齐，垃圾作品太多。
其四，从中学生的鉴赏力来讲，由于年龄的限制，学生无法鉴别作品本身的好坏。而 常常最求“武”的新奇怪，而忽视了内在的侠义精神。
其五，从学生的发展阶段来看，武侠被称作“成人童话”，学生不是是很适合，学生自有其应看之书。

武侠小说是中国旧通俗小说的一种重要类型，多以侠客和义士为主人公，描写他们身怀绝技、见义勇为和叛逆造反行为。
中国最早出现的长篇武侠小说为清代古典名著《三侠五义》，后世武侠小说有广义和狭义之分，广义上是指传统武侠、浪子异侠、历史武侠、谐趣武侠、古典仙侠、奇幻修真、现代修真，但从武侠小说的狭义层次上来说就只指传统武侠、浪子异侠、历史武侠、谐趣武侠这四类。

H. 有没有看过什么好看的书、推荐一下，我高二暑假没事看。文学性的，小说都可以

文学：《梁实秋散文全集》《三毛全集》《季羡林散文精选》等等啦
小说：《动什么别动感情》 赵赵 （都市情感）、《护花铃》沧月（武侠）
言情：《绯红天下》（网游）、《公子倾城》（网游）、《三生三世十里桃花》（前世今生）
《太后也疯狂》（穿越 爆笑 非小白）、《不负如来不负卿》、《天外非仙》（强推） 《天然呆药师》（网游）、《太平》书闲庭
耽美：《奢侈品男人》、《夏晶之子》、《军婚》、《君子之交》、《外星事务所》（强推）
《婚姻榜》廿乱 、《难得情深》(强推)、《最后一张牌》、《回到古代去种田》
玄幻：《修真世界》、《卡徒》、《师士传说》、《云狂》、《傲风》

I. 我高二给我推荐一些好看的书

我也是高二呵，不过我是从小就看书的人所以是不是真的符合高二生的阅读标准我也不清楚，然而你说是对人生的看法的话我还是可以推荐一些。
会冲击对人生看法的书可大体分为两类，一类是直接讨论人生的，另一类则不然。
直接讨论人生的话我推荐《大藏经》《道德经》等书，对一般人来说当然是看有语译的，说真的，虽然老套，但是对人生启发的书还是这类我国古籍最够资格，外国的不是没有好的，但跟中国的相比之下差距很大，而且国际也公认了中国此类书籍的地位，实在是值得细阅。
而另一类的却是什么书也有可能，毕竟就算在一本烹饪书中也有可能悟到大道理，不过一般来说还是小说为主。要充实人们对人生的看法不是每一本书都可以做到，即使内容庞大结构复杂，人物感情交错缠绵也不一定能使读者学会什么，就好比金庸古龙的武侠小说，是很好看，但看毕之后不会突然使人对人生有了不同的看法，除非读者对内容不断的钻研。在此类书我推荐的有郭敬明的《幻城》，罗伯特．乔丹的《时光之轮》系列，梦枕獏的《阴阳师》系列与荷布．罗苹的《刺客》正传及后传系列，特别是后二者，看完两套书后我的人生都被颠覆了。
其实影响人生看法的书多不胜数，以上只是我个人的见解，老实说并不一定是什么
...展开我也是高二呵，不过我是从小就看书的人所以是不是真的符合高二生的阅读标准我也不清楚，然而你说是对人生的看法的话我还是可以推荐一些。
会冲击对人生看法的书可大体分为两类，一类是直接讨论人生的，另一类则不然。
直接讨论人生的话我推荐《大藏经》《道德经》等书，对一般人来说当然是看有语译的，说真的，虽然老套，但是对人生启发的书还是这类我国古籍最够资格，外国的不是没有好的，但跟中国的相比之下差距很大，而且国际也公认了中国此类书籍的地位，实在是值得细阅。
而另一类的却是什么书也有可能，毕竟就算在一本烹饪书中也有可能悟到大道理，不过一般来说还是小说为主。要充实人们对人生的看法不是每一本书都可以做到，即使内容庞大结构复杂，人物感情交错缠绵也不一定能使读者学会什么，就好比金庸古龙的武侠小说，是很好看，但看毕之后不会突然使人对人生有了不同的看法，除非读者对内容不断的钻研。在此类书我推荐的有郭敬明的《幻城》，罗伯特．乔丹的《时光之轮》系列，梦枕獏的《阴阳师》系列与荷布．罗苹的《刺客》正传及后传系列，特别是后二者，看完两套书后我的人生都被颠覆了。
其实影响人生看法的书多不胜数，以上只是我个人的见解，老实说并不一定是什么客观的东西，每人都终会看出自己的书风，所以对看的书的评论什么的也不用太在意了。收起

J. 中学生该看武侠吗

中学生的阶段不应该看武侠小说。。。。应该看看各种名人名著，
因为现在的武侠小说写的没什么内涵。。让人读了也不会增长什么见识。。如果你读读看外国的名著。或者是一些优美的散文。故事一类的会更好。