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六年级看网络小说

发布时间: 2023-02-01 01:56:27

㈠ 适合小学六年级看的小说都有什么

言情

《最初,唯有时光记得》——叶冰伦

她的张狂,只为保护生命中最重要的他们。

她的勇敢,只因他们让他的生活充满色彩。

曾经的年少轻狂,肆意张扬;曾经的敏感多情,疏离背叛;曾经的朋友伤害,爱情别离……

当青春薄暮,日光微凉——

一次次被抛弃却始终不离不弃的她,学会了一切,却始终没有学会忘记最初的信仰。

那些旧时光,是即使布满伤痕却依旧最美的遇见。


《最后:只剩我孤独离场》——叶冰伦

简乐柠一出生就被父母抛弃,由中年丧子的老简夫妇领养。

简乐柠把小伙伴柒轩和安小朵当做最好的朋友,可是她每次为保护他们而打架之后,总是被抛下,不过简乐柠一直勇往直前,并且对曾经有一次没有抛下自己的柒轩有一种特殊的感情。后来安小朵意外坠楼受伤,简乐柠被误解成罪魁祸首,性格变得沉稳,而柒轩因为父母离异而去了别的城市。

念初中后,简乐柠和六年未见的柒轩重遇,两人虽有异样的情愫却因为相互太敏感和太多误解,且被安小朵从中作梗,所以一次次地错过,最后形同陌路。

简乐柠虽然一再受伤,但是却仍然不由自主地去相信友情,最后,安小朵眼睛受伤后,简乐柠被朋友抛弃遭遇了巨大的伤害……一次次被抛弃却始终不离不弃的简乐柠,学会了一切,却始终没有学会忘记最初对友情和爱情的信仰。


《原来,还是会寂寞》——叶冰伦

《原来还是会寂寞》——2013叶冰伦女王人气之作——命运三部曲最终章,带你寻找寂寞情感的归宿!
继“最”系列之后,最值得珍藏的寂寞青春!2013年末,人气收官之作!
你还记得那些寂寞的时刻吗?
你想要依恋他,却永远得不到感情的回应。
你想要被保护,却永远是被抛弃的那个。
你想要拥抱他,却永远只能看见他冰冷的背影。


《转眼,青春散场》——叶冰伦

《转眼,青春散场》讲述了三个同一个院子的天真无忧的女孩不断成长的历程,友情、爱情、亲情在金钱、权利等诱惑面前支离破碎,她们被伤得体无完肤,心力交瘁,却依旧相互扶持着咬着牙坚持下去。
女主艾叶考上了一所二流大学,刚刚经历家变和失恋的她开始了新的生活,在开学之初,遇到了男主冷子沫,原以为可以开始新生活的艾叶,没想到在学校碰到了小时候的玩伴汪玫雯,继而她的生活又开始变得不平静,好友入狱,接手姐妹的酒吧,收拾各种烂摊子……
在经历一系列的事情后,她逐渐成长,不再为过去的事情计较,反而一直努力活得开心,并且努力劝说着小时候的朋友改邪归正。


《你是我的独家爱恋》——安晴

许宛妲与尹墨涵是一对命运坎坷的恋人,一个常常被后母及姐姐欺负,但为了父亲和家庭的稳定,而不得不忍气吞声;一个则因为出身卑微,遭到不公正的对待,直至在一个雪夜坠河


《柠檬黄恋爱酸》——慕夏

唐优为唐门的大小姐,为化解与顾家的隔阂,与顾家联姻,却因有人嫉妒从中做梗使两家对立,唐家最终瓦解,唐优被人有意安排到顾少身边当仆人,面对生性暴躁,手段残忍,智商超高的前未婚夫唐优忍无可忍最后终于逃离出来,却在多年后再次遇到顾少。。。。。。。。


《薄荷的诱惑》——书瑾

书瑾,一个写着梦的人,谈不上是作家。小时候最爱做的梦是有间属于自己的书房,有一张雪白的沙发,玻璃茶几上放着一杯速溶咖啡和一本最喜欢的《福尔摩斯探案集》。可是,这个梦注定不能实现,因为我是个喜欢漂泊的女人。 漂泊带给我许多写作的灵感,也让我失去了太多。我总是和朋友说,上帝赋予人一样东西,必夺去人的另样东西。 因此,我写作的目的只有一个——用笔寻找知音。我会珍惜与每位读者的缘分。


《悲伤逆流成河》——郭敬明

小说讲述了少女易遥在17岁时爱上不良少年后怀孕,和她毗邻而居的齐铭则生活在完全不一样的世界里——老师的宠儿,父母的掌中宝。两人之间产生了某种介于爱情和友情之间、或者说是凌驾于爱情与友谊之上的微妙情感。直到顾森湘和顾森西姐弟俩出现在他们的生活中,齐铭和顾森湘自然而然的相爱,大人们眼中的“坏孩子”顾森西对易遥产生了好感,当易遥与齐铭各自有了感情归属、彼此渐行渐远时,可是最后易遥收到一个匿名的短信,对方以为易遥是齐铭的女朋友,约她去见面,于是易遥把短信转发给了顾森湘,后来顾森湘去了,那些人对她做了很残忍的事,所以顾森湘割腕自杀了。后来,易遥因为齐铭和顾森西对自己的不信任以及他们对自己的厌恶,于是跳楼自杀在齐铭的面前。那种全身的关节、骨骼、胸腔、头颅一起碎裂的声音,让齐铭再也承受不了,在弥漫着煤气的黑暗中慢慢闭上了眼睛。易遥,顾森湘,齐铭,都被淹没在悲伤的河流里,还有在电视机前哭红了双眼的顾森西,四个人的爱情,四个人的命运,纠结,撕裂……有人说这是两段爱情悲剧,但是在那个常年弥漫着潮湿空气的弄堂里,那个怀着怜悯之心心疼着易遥的齐铭,在满载的怜悯同情之中没有萌生出一点点的爱的感觉吗,易遥爱着顾森西,却在两个否定她的男生面前,选择了以那样惨烈的方式死在齐铭面前。是齐铭而不是顾森西。从童年的相伴到少年的相随,相依相伴的或许不仅仅是同情和依靠。只是在残忍的生活面前,这两个孩子需要的不是爱情,而是信任和彼此给予的对爱情的希望。


[这些都是叶冰伦写的比较适合你这个年龄段的↓↓↓]


《逆蝶》

《千鸟》

《琴音》

《线偶》

《我们就这样》

《浅浅》

《还能孩子多久》

《寂寞刚好半分熟》

《星光下的双生殇》

《那年,流光未至》

《青春是一纸微忧的遗书》

《默恋微凉》

《我们的游戏,他们的爱》

《再见,小时候》

《最初:唯有时光记得》

《最后:只剩我孤独离场》

《原来:还是会寂寞》

《转眼,青春散场》



【如果还要文学类的话就再回复我,我现在只给你发了言情的】

㈡ 老师发现6年级孩子”看言情“成风气,如何看待这一现象

现在学生很早熟,老师发现六年级很多孩子都已经在看言情小说了,如何看待这一现象呢?

教师一定要正面引导,不要一味指责和批评孩子。

很多教师发现这种情况就只会一味威胁孩子,教师一定要给予正面引导,不要一味批评孩子,要尝试着向孩子提供更加健康专业的书籍,能够帮助孩子成长,让孩子体会到不一样的书本快乐。

㈢ 老师发现六年级学生看言情小说,竟然成了风气,对孩子的成长会有哪些影响

在上学期间很多学生都是比较喜欢去看一些小说的,六年级的一位学生在看言情小说的时候,被老师发现了,这个信息在发布到了网上之后也引起了热议。老师觉得这样的行为是不良的风气,可能会影响到孩子的健康成长,也会影响到孩子的心理发育。但是专家在知道了这件事情之后也表示不需要大惊小怪,其实你孩子在青春期的时候,也是会选择去关注言情类的书籍的,这跟孩子的年龄特点比较符合,无论是家长还是老师都应该正视这个问题也要给予正确的引导,这样才能够让孩子更加顺利的度过青春期。

其实大部分的网友都觉得这也是很正常的现象,毕竟每一个孩子在这个年龄段都会有很强的好奇心,这也算是另一种成长,这些玄幻小说跟言情小说当中都会有一些不切实际的情节,可能会误导学生,这个年龄段,家长也需要向孩子普及关于性教育的知识。

㈣ 六年级小学生看网上小说上瘾怎么办

看他的程度,如果是看到连学习也不顾的话要及时制止,当然不能一次性让他停掉。你首先要表现出同意的样子,让他不要躲着你,能对你放心。其次你要慢慢让他习惯写完作业后留时间可以看。最后要慢慢把他的注意力往文学上引。这样他就司以说是戒掉了,且期间多给他找几本书看,这东西同时看得多了就会觉得没意思,他才会有兴趣去看文学。

㈤ 五六年级的学生看言情小说真的太早吗 有必要干预吗

我觉得只要家长第一任老师做得好,孩子五年级看言情小说没有大问题。为了使孩子有正确的审美意识,我觉得最好孩子看什么家长也看什么,起码浏览地看看,如果觉得书中有不妥的地方和孩子讨论,引导孩子。我在小学四年级就开始看小说,那时候老姑有一个图书馆的借书证,给我大哥用。

我大哥看书很快,有时候看完就换下一本。我和二哥都是趁着大哥不看的时候看,常常很多书都没看完,大哥就还了。我记得在小学四年级时,我看到一本书,记得书名好像是《朝阳花》,里面就有爱情描写。有一天我为了快些看完,怕大哥还,我就带到了学校。下课正在低头看的时候,突然被我们班的班长给抢走了。过了一节课,他才还给我。对我说:“这书有毒,你别看了。”类似“有毒”的书,我看了不少。比如《苦菜花》、《钢铁是怎样炼成的》、《安娜卡列尼娜》、《约翰克里斯托弗》等等。若说影响,就是心里暗恋过男同学。

但是,不喜欢看书的同学,在小学四年级都有“早恋”的,用现在的话说,是交往过密。我在从小学到中学读书期间却没有早恋,只有暗恋。当然与不漂亮有很大的关系。读过这些书,使我对人性有很深的理解,知道自己想要的是什么样的生活,什么样的人适合自己。所以,我认为您的女儿喜欢看言情小说,应该没有什么问题。很少听说哪个孩子早恋,是因为看小说,往往是不喜欢读书的孩子,容易早恋。因为太无聊了,精力无处释放,只好早恋了。小学生可以看言情小说,但不应该看。
我们知道,言情小说是中国旧体小说的一种,又称狭邪小说或才子佳人小说。以讲述异性或同性之间相爱为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映爱情的心理、状态、事物等社会生活的一种文学体裁。
既然说,言情小说是讲述“异性或同性之间相爱”的故事载体,那么,就说明这种文学体裁是不适合小学生阅读的。


小学生处于身心成长的关键时期,对一切新鲜事物都比较好奇,更不乏异性之间的卿卿我我。对于小学生来说,绝大部分没有爱情是非观念,在阅读言情小说的时候,很难分辨爱情的责任区别,更有甚者,对小说里面的描写盲目信任,就会延伸出一系列的心理问题。

老家有一个小女孩,现在读初三,成绩很好。
但初二时期,她也历经了一系列的起伏。起因就是她在初一结束就迷恋上了言情小说,她开始幻想小说里面轰轰烈烈的爱情,对现实里的一切都看不惯,甚至指责父母,认为父母太老实,一点都不浪漫。

后来,有一次,在一个周末,她尝试约着两个女同学一起离家出走。
等回家之后,她满脸忧伤地说:
“小说都是骗人的,离家出走并没有那么壮观。更多的,是受人白眼。”
后来,她依然看言情小说,但她再也没有沉迷期间。而是在阅读中摘抄一些“唯美语句”,有一天,她居然说:“我要写言情小说。”
想想,也还很不错。
这就是所谓的:因为经历,所以懂得。
阅读,本身就是一种人生体验,只是当你的阅历和资质还达不到阅读言情小说的时候,那就先放弃阅读。
小学生,正是长身体的时候,少吃文学方便面,多点名著,多点营养,才是正道。

㈥ 学生时代连续看六年网络小说,会对生活产生哪些影响

学生时代喜欢看网络小说,这是很正常的事情,因为人年少时期总是有过一些梦想的,这些梦想通过自己可能是实现不了了,但是在小说中你可以找到那种感觉,无论是玄幻的还是都市的,本人也有过这样的经历,大概上小学六年级的时候就开始看小说,直到现在10多年的时间断断续续工作忙的话学习忙的话就不怎么看,然后有时间了就去随便找几本。

总的来说网络小说就是一个客观存在的东西,它能够给人们带来快乐,但是它也有不好的影响。如果你真的想让它存在于你的生活,那你就应该保证自己的生活不受其影响,因为就像手机一样,我们是利用它达到更好的生活状态,不是被他所困扰,学会适当的控制自己,然后在这方面适当的放松一下也是完全可以的。

㈦ 杭州一老师发现,六年级学生普遍看言情小说,家长究竟该不该介入呢

家长应该介入,对孩子所看的书单要有所把控。这种把控并不代表彻底的不让孩子看言情小说,这个年纪的孩子喜欢看言情小说是一种正常的现象。更重要是如何去引导孩子看这类型的小说,可以和孩子一起去看然后进行讨论,从讨论之中给孩子灌输正确的观念。通过这种教育方式,再慢慢的引导孩子去看一些更优质的书籍。这里的最终目的是让言情小说只是一个过渡时期,从言情小说之中引导看优质的书籍。

在读初中的时候也看过非常多的言情小说,只要不陷入其中并没有多大的关系。更重要的是家长如何引导以及对这类书籍进行把控,一味的限制只会让他们更加的好奇,从明面上转到暗地里看,家长就更加难把控。在市面上适合这个年龄阶段的书并不是很多,重要是多出版一些适合这个阶段的孩子阅读,同时要增加一定的趣味性以及实用性,让孩子们更喜欢去选择阅读这类型书籍。


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