六年级看网络小说
㈠ 适合小学六年级看的小说都有什么
言情
《最初，唯有时光记得》——叶冰伦
她的张狂，只为保护生命中最重要的他们。
她的勇敢，只因他们让他的生活充满色彩。
曾经的年少轻狂，肆意张扬；曾经的敏感多情，疏离背叛；曾经的朋友伤害，爱情别离……
当青春薄暮，日光微凉——
一次次被抛弃却始终不离不弃的她，学会了一切，却始终没有学会忘记最初的信仰。
那些旧时光，是即使布满伤痕却依旧最美的遇见。
《最后：只剩我孤独离场》——叶冰伦
简乐柠一出生就被父母抛弃，由中年丧子的老简夫妇领养。
简乐柠把小伙伴柒轩和安小朵当做最好的朋友，可是她每次为保护他们而打架之后，总是被抛下，不过简乐柠一直勇往直前，并且对曾经有一次没有抛下自己的柒轩有一种特殊的感情。后来安小朵意外坠楼受伤，简乐柠被误解成罪魁祸首，性格变得沉稳，而柒轩因为父母离异而去了别的城市。
念初中后，简乐柠和六年未见的柒轩重遇，两人虽有异样的情愫却因为相互太敏感和太多误解，且被安小朵从中作梗，所以一次次地错过，最后形同陌路。
简乐柠虽然一再受伤，但是却仍然不由自主地去相信友情，最后，安小朵眼睛受伤后，简乐柠被朋友抛弃遭遇了巨大的伤害……一次次被抛弃却始终不离不弃的简乐柠，学会了一切，却始终没有学会忘记最初对友情和爱情的信仰。
《原来，还是会寂寞》——叶冰伦
《原来还是会寂寞》——2013叶冰伦女王人气之作——命运三部曲最终章，带你寻找寂寞情感的归宿！
继“最”系列之后，最值得珍藏的寂寞青春！2013年末，人气收官之作！
你还记得那些寂寞的时刻吗？
你想要依恋他，却永远得不到感情的回应。
你想要被保护，却永远是被抛弃的那个。
你想要拥抱他，却永远只能看见他冰冷的背影。
《转眼，青春散场》——叶冰伦
《转眼，青春散场》讲述了三个同一个院子的天真无忧的女孩不断成长的历程，友情、爱情、亲情在金钱、权利等诱惑面前支离破碎，她们被伤得体无完肤，心力交瘁，却依旧相互扶持着咬着牙坚持下去。
女主艾叶考上了一所二流大学，刚刚经历家变和失恋的她开始了新的生活，在开学之初，遇到了男主冷子沫，原以为可以开始新生活的艾叶，没想到在学校碰到了小时候的玩伴汪玫雯，继而她的生活又开始变得不平静，好友入狱，接手姐妹的酒吧，收拾各种烂摊子……
在经历一系列的事情后，她逐渐成长，不再为过去的事情计较，反而一直努力活得开心，并且努力劝说着小时候的朋友改邪归正。
《你是我的独家爱恋》——安晴
许宛妲与尹墨涵是一对命运坎坷的恋人，一个常常被后母及姐姐欺负，但为了父亲和家庭的稳定，而不得不忍气吞声；一个则因为出身卑微，遭到不公正的对待，直至在一个雪夜坠河
《柠檬黄恋爱酸》——慕夏
唐优为唐门的大小姐，为化解与顾家的隔阂，与顾家联姻，却因有人嫉妒从中做梗使两家对立，唐家最终瓦解，唐优被人有意安排到顾少身边当仆人，面对生性暴躁，手段残忍，智商超高的前未婚夫唐优忍无可忍最后终于逃离出来，却在多年后再次遇到顾少。。。。。。。。
《薄荷的诱惑》——书瑾
书瑾，一个写着梦的人，谈不上是作家。小时候最爱做的梦是有间属于自己的书房，有一张雪白的沙发，玻璃茶几上放着一杯速溶咖啡和一本最喜欢的《福尔摩斯探案集》。可是，这个梦注定不能实现，因为我是个喜欢漂泊的女人。 漂泊带给我许多写作的灵感，也让我失去了太多。我总是和朋友说，上帝赋予人一样东西，必夺去人的另样东西。 因此，我写作的目的只有一个——用笔寻找知音。我会珍惜与每位读者的缘分。
《悲伤逆流成河》——郭敬明
小说讲述了少女易遥在17岁时爱上不良少年后怀孕，和她毗邻而居的齐铭则生活在完全不一样的世界里——老师的宠儿，父母的掌中宝。两人之间产生了某种介于爱情和友情之间、或者说是凌驾于爱情与友谊之上的微妙情感。直到顾森湘和顾森西姐弟俩出现在他们的生活中，齐铭和顾森湘自然而然的相爱，大人们眼中的“坏孩子”顾森西对易遥产生了好感，当易遥与齐铭各自有了感情归属、彼此渐行渐远时，可是最后易遥收到一个匿名的短信，对方以为易遥是齐铭的女朋友，约她去见面，于是易遥把短信转发给了顾森湘，后来顾森湘去了，那些人对她做了很残忍的事，所以顾森湘割腕自杀了。后来，易遥因为齐铭和顾森西对自己的不信任以及他们对自己的厌恶，于是跳楼自杀在齐铭的面前。那种全身的关节、骨骼、胸腔、头颅一起碎裂的声音，让齐铭再也承受不了，在弥漫着煤气的黑暗中慢慢闭上了眼睛。易遥，顾森湘，齐铭，都被淹没在悲伤的河流里，还有在电视机前哭红了双眼的顾森西，四个人的爱情，四个人的命运，纠结，撕裂……有人说这是两段爱情悲剧，但是在那个常年弥漫着潮湿空气的弄堂里，那个怀着怜悯之心心疼着易遥的齐铭，在满载的怜悯同情之中没有萌生出一点点的爱的感觉吗，易遥爱着顾森西，却在两个否定她的男生面前，选择了以那样惨烈的方式死在齐铭面前。是齐铭而不是顾森西。从童年的相伴到少年的相随，相依相伴的或许不仅仅是同情和依靠。只是在残忍的生活面前，这两个孩子需要的不是爱情，而是信任和彼此给予的对爱情的希望。
[这些都是叶冰伦写的比较适合你这个年龄段的↓↓↓]
《逆蝶》
《千鸟》
《琴音》
《线偶》
《我们就这样》
《浅浅》
《还能孩子多久》
《寂寞刚好半分熟》
《星光下的双生殇》
《那年，流光未至》
《青春是一纸微忧的遗书》
《默恋微凉》
《我们的游戏，他们的爱》
《再见，小时候》
《最初：唯有时光记得》
《最后：只剩我孤独离场》
《原来：还是会寂寞》
《转眼，青春散场》
【如果还要文学类的话就再回复我，我现在只给你发了言情的】
㈡ 老师发现6年级孩子”看言情“成风气，如何看待这一现象
现在学生很早熟，老师发现六年级很多孩子都已经在看言情小说了，如何看待这一现象呢？
教师一定要正面引导，不要一味指责和批评孩子。
很多教师发现这种情况就只会一味威胁孩子，教师一定要给予正面引导，不要一味批评孩子，要尝试着向孩子提供更加健康专业的书籍，能够帮助孩子成长，让孩子体会到不一样的书本快乐。
㈢ 老师发现六年级学生看言情小说，竟然成了风气，对孩子的成长会有哪些影响
在上学期间很多学生都是比较喜欢去看一些小说的，六年级的一位学生在看言情小说的时候，被老师发现了，这个信息在发布到了网上之后也引起了热议。老师觉得这样的行为是不良的风气，可能会影响到孩子的健康成长，也会影响到孩子的心理发育。但是专家在知道了这件事情之后也表示不需要大惊小怪，其实你孩子在青春期的时候，也是会选择去关注言情类的书籍的，这跟孩子的年龄特点比较符合，无论是家长还是老师都应该正视这个问题也要给予正确的引导，这样才能够让孩子更加顺利的度过青春期。
其实大部分的网友都觉得这也是很正常的现象，毕竟每一个孩子在这个年龄段都会有很强的好奇心，这也算是另一种成长，这些玄幻小说跟言情小说当中都会有一些不切实际的情节，可能会误导学生，这个年龄段，家长也需要向孩子普及关于性教育的知识。
㈣ 六年级小学生看网上小说上瘾怎么办
看他的程度，如果是看到连学习也不顾的话要及时制止，当然不能一次性让他停掉。你首先要表现出同意的样子，让他不要躲着你，能对你放心。其次你要慢慢让他习惯写完作业后留时间可以看。最后要慢慢把他的注意力往文学上引。这样他就司以说是戒掉了，且期间多给他找几本书看，这东西同时看得多了就会觉得没意思，他才会有兴趣去看文学。
㈤ 五六年级的学生看言情小说真的太早吗 有必要干预吗
我觉得只要家长第一任老师做得好，孩子五年级看言情小说没有大问题。为了使孩子有正确的审美意识，我觉得最好孩子看什么家长也看什么，起码浏览地看看，如果觉得书中有不妥的地方和孩子讨论，引导孩子。我在小学四年级就开始看小说，那时候老姑有一个图书馆的借书证，给我大哥用。
我大哥看书很快，有时候看完就换下一本。我和二哥都是趁着大哥不看的时候看，常常很多书都没看完，大哥就还了。我记得在小学四年级时，我看到一本书，记得书名好像是《朝阳花》，里面就有爱情描写。有一天我为了快些看完，怕大哥还，我就带到了学校。下课正在低头看的时候，突然被我们班的班长给抢走了。过了一节课，他才还给我。对我说：“这书有毒，你别看了。”类似“有毒”的书，我看了不少。比如《苦菜花》、《钢铁是怎样炼成的》、《安娜卡列尼娜》、《约翰克里斯托弗》等等。若说影响，就是心里暗恋过男同学。
但是，不喜欢看书的同学，在小学四年级都有“早恋”的，用现在的话说，是交往过密。我在从小学到中学读书期间却没有早恋，只有暗恋。当然与不漂亮有很大的关系。读过这些书，使我对人性有很深的理解，知道自己想要的是什么样的生活，什么样的人适合自己。所以，我认为您的女儿喜欢看言情小说，应该没有什么问题。很少听说哪个孩子早恋，是因为看小说，往往是不喜欢读书的孩子，容易早恋。因为太无聊了，精力无处释放，只好早恋了。小学生可以看言情小说，但不应该看。
我们知道，言情小说是中国旧体小说的一种，又称狭邪小说或才子佳人小说。以讲述异性或同性之间相爱为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映爱情的心理、状态、事物等社会生活的一种文学体裁。
既然说，言情小说是讲述“异性或同性之间相爱”的故事载体，那么，就说明这种文学体裁是不适合小学生阅读的。
小学生处于身心成长的关键时期，对一切新鲜事物都比较好奇，更不乏异性之间的卿卿我我。对于小学生来说，绝大部分没有爱情是非观念，在阅读言情小说的时候，很难分辨爱情的责任区别，更有甚者，对小说里面的描写盲目信任，就会延伸出一系列的心理问题。
老家有一个小女孩，现在读初三，成绩很好。
但初二时期，她也历经了一系列的起伏。起因就是她在初一结束就迷恋上了言情小说，她开始幻想小说里面轰轰烈烈的爱情，对现实里的一切都看不惯，甚至指责父母，认为父母太老实，一点都不浪漫。
后来，有一次，在一个周末，她尝试约着两个女同学一起离家出走。
等回家之后，她满脸忧伤地说：
“小说都是骗人的，离家出走并没有那么壮观。更多的，是受人白眼。”
后来，她依然看言情小说，但她再也没有沉迷期间。而是在阅读中摘抄一些“唯美语句”，有一天，她居然说：“我要写言情小说。”
想想，也还很不错。
这就是所谓的：因为经历，所以懂得。
阅读，本身就是一种人生体验，只是当你的阅历和资质还达不到阅读言情小说的时候，那就先放弃阅读。
小学生，正是长身体的时候，少吃文学方便面，多点名著，多点营养，才是正道。
㈥ 学生时代连续看六年网络小说，会对生活产生哪些影响
学生时代喜欢看网络小说，这是很正常的事情，因为人年少时期总是有过一些梦想的，这些梦想通过自己可能是实现不了了，但是在小说中你可以找到那种感觉，无论是玄幻的还是都市的，本人也有过这样的经历，大概上小学六年级的时候就开始看小说，直到现在10多年的时间断断续续工作忙的话学习忙的话就不怎么看，然后有时间了就去随便找几本。
总的来说网络小说就是一个客观存在的东西，它能够给人们带来快乐，但是它也有不好的影响。如果你真的想让它存在于你的生活，那你就应该保证自己的生活不受其影响，因为就像手机一样，我们是利用它达到更好的生活状态，不是被他所困扰，学会适当的控制自己，然后在这方面适当的放松一下也是完全可以的。
㈦ 杭州一老师发现，六年级学生普遍看言情小说，家长究竟该不该介入呢
家长应该介入，对孩子所看的书单要有所把控。这种把控并不代表彻底的不让孩子看言情小说，这个年纪的孩子喜欢看言情小说是一种正常的现象。更重要是如何去引导孩子看这类型的小说，可以和孩子一起去看然后进行讨论，从讨论之中给孩子灌输正确的观念。通过这种教育方式，再慢慢的引导孩子去看一些更优质的书籍。这里的最终目的是让言情小说只是一个过渡时期，从言情小说之中引导看优质的书籍。
在读初中的时候也看过非常多的言情小说，只要不陷入其中并没有多大的关系。更重要的是家长如何引导以及对这类书籍进行把控，一味的限制只会让他们更加的好奇，从明面上转到暗地里看，家长就更加难把控。在市面上适合这个年龄阶段的书并不是很多，重要是多出版一些适合这个阶段的孩子阅读，同时要增加一定的趣味性以及实用性，让孩子们更喜欢去选择阅读这类型书籍。