简述评书体现代小说形式的特征

『壹』 以〈小二黑结婚〉为例，谈谈赵树理评书体小说特点及局限性

赵树理“评书体”小说大量运用经过加工提炼的群众口语进行叙述、描写，沿袭中国传统小说“讲故事”的结构特点，讲究情节的连贯性和完整性，人物的来龙去脉、故事的发生、发展和结局都交代得清清楚楚，但又摒弃传统章回体的形式框架，把人物放到故事情节的发展中，放到矛盾冲突中进行塑造，不作静止的心理描写。例如《李有才板话》在人物塑造、情节结构和语言驾驭上，都开辟了一个崭新的世界，形成了独特的艺术风格。他所创造的老百姓喜闻乐见的、具有中国作风、中国气派的小说民族形式，开辟了新文学发展的新生面。后来人们把这一群体的作家，形象而友善地称为“山药蛋派”，赵树理是这一文学流派的当然的领袖。

『贰』 小说和评书有哪些区别

1、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
2、评书又称说书、讲书，广东粤语等地区俗称讲古，古代称为说话，是一种古老的汉族传统口头讲说表演艺术形式，在宋代开始流行。各地的说书人以自己的母语对人说著不同的故事，因此也是方言文化的一部份。清末民初时，评书的表演为一人坐于桌后表演，道具有折扇和醒木，服装为长衫；至20世纪中叶，多不再用桌椅及折扇、醒木等道具，而以站立说演，服装也较不固定。而在中国改革开放后，在电子媒体及推广普通话的冲击之下，一些方言的说书文化日渐式微，处于濒临消失的状态，但还仍然有其活力。
3、区别：
①小说与评书属于两个不同的艺术概念。小说是一种语言艺术,它是通过读者阅读文学作品,产生形象而获美感和教育。评书则不同,它是一种表演艺术,是通过说书演员讲演故事,辅之以动作,使听众受到艺术感染和教育。因此小说与评书,是两种不同的艺术形式,小说是通过语言文字来塑造形象,描写情节,反映社会生活的;评书是通过声音和造型来塑造形象,反映生活的。小说的读者要有一定的文化素养,至少要识字;对评书、不识字的人也可以听懂和欣赏。
②欣赏方式不同。小说通过人们的视觉器官,对语言文字所描写的情节产生联想,从中获得愉悦和教育。这种欣赏方式一般是单人进行的,很少同时几人甚至几百人同看一部小说。即使有时两人同时欣赏同一小说,两个读者欣赏小说的速度和产生的联想差异也很大。评书是通过人们的听觉器官,对评书演员所讲述的情节和人物产生联想,以获得快感和教育的。欣赏评书一般是集体进行的,听众少则2人,多则几百人乃至百万人之众,同时欣赏一部作品(电视台播评书听众达数百万),并且听众的欣赏速度和评书演员的评述速度成正比。
③小说故事情节的描写是平铺直叙式,而评书讲述故事是通过“柁子”来进行的。小说对故事性的要求具有可塑性,而评书对故事性的要求十分严格,它靠“故事”取胜。小说和评书都要求故事情节有头有尾,这是汉民族的欣赏习惯。但小说在展示故事情节时,或以时间为序、或以事件为序依次描写。评书虽是写的同一事件和人物,在展示情节时就不同小说,它把整个故事情节分为若干个相对独立的“柁子”。
④ 评书的基本要素是“扣子”,小说对扣子的设置要求不严。评书中的梁子中有若干扣子,所谓“扣子”是指扣人心弦的悬念。扣子有大扣子和小扣子。“大扣子”以叙述故事情节为主,结构严谨,丝丝入扣。“小扣子”是以塑造人物为主。
⑤小说描写人物采用综合手法,而评书靠 “开脸儿”塑造人物。
⑥在环境和场景的描写上,小说离不开社会环境和自然环境的描写。评书仅作自然环境的简单讲述,叫作“摆砌未儿”,即对书中人物活动的背景场合作必要的交待。如城池、院落、村舍景色等地方进行讲述,将景、人、情节三者结合,使人有身临其境之感。小说对人物所生活的社会环境也多作复杂详尽的描述,但评书往往只作简单的交待,不作大段的细致描写。对自然环境的描写也是简明扼要的,写环境也是伴随着情节的发展而展示。
⑦语言上,评书也有不同于小说的特征:
A、语言的音乐性。
B、用“垛句”,即用大量的排比垛句加以夸张形容,以描述事件或人物。排比垛句气势磅礴,铿锵有力,可渲染气氛,感染听众。
C、语言的大众化、口语化。
D、评书语言的形象感。评书与小说都要求具有形象感,但评书比小说要求更高,因评书属讲唱艺术,没有高度的形象感就无法吸引听众。
⑧小说的语言分为人物语言和叙述人语言,评书的语言分为“评”、“表”、“白”三类。 “评”指评价书中人物语言行为、思想。“表”指以说话人口气叙述故事情节和介绍人物事件。 “白”指摹拟书中人物言谈和声音笑貌。“评” 和“表”、“白”是紧相连的,即将故事情节和摹描人物的声貌、评价人物结合进行。

『叁』 新评书体小说 名词解释

评书体小说: （1） 扬弃了传统小说章回体的程式化框架，而汲取了讲究情节连贯性与完整性的特点；
（2） 将小说当通俗故事写，将情节描写及人物塑造融化在故事叙述中，保留口头性文体的特点，而又比一般传统小说明快、简约；
（3） 口语化，在艺术性与通俗性结合上达到很高的境界
学人小说:1、首先，作者要必须符合学者的身份要件。

『肆』 什么是评书体小说它的特点是什么

这是赵树理的发明，他把山西一带的民间说唱通小说结合起来，听来像评书一样，让老百姓能看得懂。

『伍』 名词解释:1：新英雄传奇 2.评书体小说 3.学人小说 4.民歌体叙事诗5.新歌剧

新英雄传奇:新英雄传奇小说是解放区长篇小说的一种类型，以描写敌后武装斗争或农村阶级斗争为主要题材，刻画敌后农民抗日英雄形象，表现他们的英雄气概，映现中国人民不屈的抗日反帝的战斗精神；故事情节生动曲折，富有传奇色彩；用章回体，语言通俗，借鉴评书手法。有人把这类作品统称为“新英雄传奇”。其中成就较高的是《新儿女英雄传》。作品叙写了冀中抗日根据地白洋淀地区人民抗日自卫的英雄事迹，塑造了黑老蔡、牛大水、杨小梅等英雄人物形象，既有英雄事业，又有儿女情长。郭沫若在为该书所作序中指出，“这里面进步的人物都是平凡的儿女，但也都是集体的英雄”，并认为“这的确是一部成功的作品，大可以和旧的《儿女英雄传》甚至和《水浒传》、《三国志》之类争取大众的读者了”。这一评价，意在说明，这类新英雄传奇，以群众喜闻乐见的形式，写人民群众自己创造的英雄事迹，是可以与传统小说争夺读者的。但这类作品有时不免落入程式化的窠臼。
评书体小说: （1） 扬弃了传统小说章回体的程式化框架，而汲取了讲究情节连贯性与完整性的特点；
（2） 将小说当通俗故事写，将情节描写及人物塑造融化在故事叙述中，保留口头性文体的特点，而又比一般传统小说明快、简约；
（3） 口语化，在艺术性与通俗性结合上达到很高的境界
学人小说:1、首先，作者要必须符合学者的身份要件。
2、题材以知识分子为主。
3、写作风格上以书斋式的富有知识优越感的幽默见长，充满了智者的睿智。写法上或掉书袋，或尚清谈，游刃有余。
4、凌叔华、陈西滢、杨绛似较合此标准。(学人小说只是大概意思，不能完全以次定论）
民歌体叙事诗：不好意思，这个暂时找不到。
新歌剧："五四"时期以后，中国的一些音乐家开始尝式以中国民族音乐为基础，借鉴西洋歌剧的创作手法来创作中国歌剧，即一种具有中国特色的，综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧形式。因有别于中国传统歌剧--戏曲，故称新歌剧。20年代黎锦晖的《麻雀与小孩》、《小小画家》等十余部儿童年歌舞剧及聂耳的《扬子江暴风雨》（1934年，田汉词）为其先声。延安时期的秧歌剧是其进一步发展，而大型歌剧《白毛女》（1945）的成功，则标志着中国新歌剧的成型。其后，特别是中华人民共和国成立以来，《江姐》、《洪湖赤卫队》、《刘三姐》、《伤逝》等一系列优秀歌剧的产生，使中国歌剧创作呈现出更加繁荣的态势。