怎样解决青春期孩子迷恋言情小说的困惑

『壹』 我是一名初一的家长，孩子特别喜欢看言情小说，该怎么阻止

您好，让孩子不要一直拿着手机，言情小说容易沉迷，如果买书的话，把她的书扣下，说一周只能看一次，不要直接说死，可以看，但是不能频繁看，说一下言情小说的危害，都是假的，也提高不了她写作文的水平，要看也是得看著名小说。

『贰』 上初中的孩子喜欢上看言情小说了，要怎么办才好

能怎么办，不止一个孩子这样，大部分都是。

不要说教，给孩子讲清楚，厉害关系吧。
最好，让孩子有自觉性，让孩子知道小说永远是小说。

偶尔看看就好，不要耽误自己现实的生活。
不要沉迷。
没办法，制止不了，只能引导。

『叁』 孩子十一岁就偷看言情小说该怎么办

正常啊，我五年级上学期就看同性恋的了，也没什么，这年级，班级里也就有些同学处cp，特别是城市的，懂得更早，该知道的不该知道的全都在网络上看完了，我十二岁就看暮光之城了，只要不耽误学习，闲暇时间看看也没什么，只有不早恋，我整天迷恋言情，就没什么要紧的，我这种愿意看言情的对爱情也不感兴趣，没事的

『肆』 青春期的孩子沉迷网络及言情小说怎么办

跟他约法三章，允许看 但前提是把功课写完。这样孩子也不用晚上偷偷的再被窝里看，毕竟这些东西是拦不住的。

『伍』 马上中考了，初三学生还迷恋着言情小说。如何走出来.

你好，孩子现在正处于青春发育期，不要责管孩子，需要正确引导孩子。你好，建议你敞开心扉的和你的孩子多交流一下，言情小说是虚无缥缈的，只有拥有了学业、事业，爱情才会更加美满

『陆』 孩子迷恋网络小说，怎么办

首先，你要承认哪些网络小说的确比课本好看很多。
其次，想要让孩子听你的，你必须跟他做朋友。这是多少年的案例分析结果。
再次，堵不如疏。你首先要确定她的价值观、人生观是不是正确，只要正确就不用太担心。
还有，曾经我沉迷网游，我们班主任很鄙视的说：你玩那游戏也算游戏？？ 然后从各个层面分析了我玩的那个游戏差到了什么程度，于是我果断放弃那个游戏了。
当然，不同的人不同的背景，教育方式不一样。但如果你女儿看的书你都能看一遍，然后告诉她这些破书有多烂多烂，看这些书多丢人，然后丢给她基本好书，比如一些风评好的或者国外名著。

所谓叛逆，只是因为家长在不了解的情况下无理由否定，或者理由很烂。如果你有足够的了解，你就可以告诉她 那些书哪里好哪里不好，哪些网络小说值得看 哪些就是垃圾中的垃圾。

另外你需要注意的是，孩子不是因为看小说不学习，而是因为不喜欢学习无聊才看的小说。

『柒』 儿子迷上言情小说，从此不爱学习，该怎么办

也是学生，想说或许可以引导他看点水平比较高的言情小说……如果单纯理解为爱情小说也可以的话，金庸像射雕或者神雕都很好，可读性和文学性都具备了，如果习惯了一种高水平的文本，类似台湾小言那种风格的东西，自然就会厌烦了。
另外从个人亲身经验来看，金老的一系列武侠小说，具有明显的提高语文成绩的作用……会开启读者，尤其是年纪比较小的读者，对古文、诗词、历史等等方面的兴趣，而且还有助于明显提高阅读速度。不知道孩子多大，我最早看金庸的时候是小学，当时没有任何功利目的，但是到了高中以及大学，才知道当初金庸小说打下的那些基础是多么重要。
从个人感觉来说，绝对不要禁止孩子的课外阅读，更不要规定孩子的课外阅读。让他自己去鉴别和感受，才有兴趣，才有之后的鉴赏力。世界名著什么的，成人也未必看得进去，生活环境和文化氛围完全不同，要孩子去理解那些，太过强人所难，而且也不利于培养阅读兴趣和习惯。
而功课的问题，家长虽然有必要预防孩子滑坡得太厉害，但是，心理学上有一系列关于认知失调调适的理论，建议家长可以看一看。过于严厉不留余地的管束对孩子的成长并无好处，因为他会把自己的改变（哪怕是对错误行为的改变）归因于家长的强迫，而觉得他自己的态度并没有因为行为的变化而变化。相反地，家长的一两句责备甚至是一点暗示孩子也一样能够接收到，但是此时外因不足以让他认为自己的行为是受到强迫，这才是真正从心理上和态度上发生的转变。在行为理由不足时人们更容易发生认知失调，从而改变自己的态度以减轻这种不协调。
以上个人意见，仅供参考。

『捌』 孩子迷恋网络小说怎么办

首先，你要承认哪些网络小说的确比课本好看很多。
其次，想要让孩子听你的，你必须跟他做朋友。这是多少年的案例分析结果。
再次，堵不如疏。你首先要确定她的价值观、人生观是不是正确，只要正确就不用太担心。
还有，曾经我沉迷网游，我们班主任很鄙视的说：你玩那游戏也算游戏？？
然后从各个层面分析了我玩的那个游戏差到了什么程度，于是我果断放弃那个游戏了。
当然，不同的人不同的背景，教育方式不一样。但如果你女儿看的书你都能看一遍，然后告诉她这些破书有多烂多烂，看这些书多丢人，然后丢给她基本好书，比如一些风评好的或者国外名著。
所谓叛逆，只是因为家长在不了解的情况下无理由否定，或者理由很烂。如果你有足够的了解，你就可以告诉她
那些书哪里好哪里不好，哪些网络小说值得看
哪些就是垃圾中的垃圾。
另外你需要注意的是，孩子不是因为看小说不学习，而是因为不喜欢学习无聊才看的小说。

『玖』 孩子爱看小说书怎么办

告诉孩子爱看书是好事，但是学习也要安排好。书可以慢慢看，学习却耽误不得，耽误了下面就跟不上了，课堂听好了，听懂了，把该做的任务抓紧做完了，就可以省出好多时间来看课外书了。别打别骂，好好和孩子说，相信孩子，孩子也都是想要好、想向上的。

『拾』 孩子爱看言情小说，不知该怎么开导

小学生爱看言情小说，这种现象近几年比较多。小学生身心发育尚不成熟，很难理解所谓的爱情，容易误入歧途，甚至早恋。家长会担心可以理解，但也不要太过恐慌。 小学高年级正是孩子青春期萌芽的阶段，也是世界观慢慢形成的阶段，他们对任何事物都存有好奇心，对异性、对爱情的好奇心也不例外。尤其是一些早熟（实为半成熟）的女生，正需要这种虚幻爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想。她们常常羡慕小说里主人公的生活，幻想久了，甚至还会创作言情小说，而这在一定程度上有利于孩子的语文写作。同时，女生之间还会讨论故事情节，促进交流沟通和相互认同。 按成长规律来说，小学生这个年龄段确实不适宜阅读言情小说，可就心理能力的发展来说还是有利于孩子们的情感培养的。比如《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进了小学六年级的课本，跟孩子讲美好的爱情，也属于情感教育。所以，当孩子看一些情感类书籍时，不要害怕，这说明孩子有成长的欲望。对于孩子看言情小说这种自发的情感发展方式，家长们要懂得引导孩子，这也是对孩子在“爱”这样一个话题方面的教育，因此，不能一味地禁止，否则，只会让孩子好奇心更强、逆反心更强。 老师和家长作为最直接的引导者，可以引导孩子明白言情小说的实质是什么，为什么有人去写，为什么有人爱看，它的内容现实吗，它和其他书籍的区别有哪些。很多东西都可以被引申出来作为一种知识的探讨。或者在条件允许的情况下，家长不妨有意选择一些适合孩子成长阶段和心理需求的言情类书籍，并有针对性地指导孩子阅读，让他们学会判断从这类书籍中可以吸取的精华，以及学会如何区分故事内容和生活实际。阅读行为也同样可以引导孩子，在阅读时间、阅读方式、阅读距离等方面进行自我管理、自我约束和自我控制。 你的女儿尽管爱看言情小说，但她可能并没有完全陷入其中，而是能平衡学业、亲情娱乐等生活的，其实这就是一种自我行为管理能力的发展。你可以善意提醒孩子，因为他们所学知识有限，有些事情还无法做出正确的判断，有些情节会有误导作用，长大后看可以理解得更好；平时多鼓励、多陪孩子接触精彩美丽的现实世界，将孩子引到现实的美好中来。 近几年社会传播媒介的多元化也使孩子在文化视野方面较之前开阔得多，可供选择的读物也是层出不穷。阅读的渠道太多，堵是肯定堵不住的，需要理性引导。言情小说是虚拟不现实的，作为消遣可以，但不能上瘾。