言情小说爱的发声练习
1. 威威一肖是什么梗
即王力威和肖战组的CP。据天眼查调查肖战身后的资本格局，发现不仅有哇唧唧哇、新丽、阅文、腾讯等，居然还有王力威。又有博君一肖（王一博和信斗肖战地cp名字）的CP粉挖出，王力威曾在朋友圈里发“我战生日快乐”，故网友给他俩组了一对新CP，名曰威威一肖。
(1)言情小说爱的发声练习扩展阅读：
一、学习声乐的条件
要学好声乐，必须具备一定的条件，即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能，有良好的嗓音条件。
1、音乐素质
音乐素质就是人在音乐方面 敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉，就是我们常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素，也有后天的培养，而后天的因素是主要的。在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人，就具备了学习音乐的素质条件。
2、音乐的基本知识和技能
具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识，音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。
视唱练耳是学习音乐的基础，要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。
乐理也是学音乐的基础，学好相应的乐理知识，才能唱准、唱好歌曲。
键盘乐器基础：键盘乐器和乐滑弊磨理知识的学习是相辅相成的，有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。而发声练习等都离不开键盘乐器。
3、嗓音条件：
一般人认为，学习歌唱必须要具有天然卜埋的好嗓子，这说法既有正确的一面，又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件，但有好嗓子不一定就能学好声乐，而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。
歌唱同说话的生理条件是完全相同的，但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。因为语音发音是下意识的“自然”发音，而歌唱发声是有意识的“非自然”发声，运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官，是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。因此，凡会说话的人，只要具备了一定的音乐素质，就可以学习歌唱。
2. 爱的发声练习 讲的到底什么意思啊 ，
《爱的发声练习》改编自真人实事畅销小说，叙述一位迷人的女性小猫在成长的过程中，所遇见不同的男人的不同故事，美丽的大S徐熙媛担任女主角，并且还有各具魅力的偶像男星彭于晏、张孝全、东明相、李国毅等共谱一段长达10年的缠绵爱恋！在配乐的部分，为创作才女范晓萱亲自操刀，电弯正亮影主题清掘曲《我要去哪里》范晓萱作曲，大S本人亲自撰写歌词。
在首播的预告带中，将由大S旁白的《幸福是什么？》开启序幕，接着青春洋溢的彭于晏，活力四射的张孝全，以及温柔多情的东明相，分别都和大S在不同的人生过程中，谱下了令人神迷的动人爱情故事。
《爱的发声练习》的故事内容，是叙述女主角小猫(徐熙媛饰)成长于单亲家庭，好不容易在母亲找到第二春的依靠时，因与继父不合而离家出走。这时正是高三生的小猫遇到了青春单纯的男孩阿良(彭于晏饰)，两人于是展开了一段两小无猜的纯纯之爱，小猫因此以为爱就是一切。埋宽
随着阿良入伍，面临寂寞和经济压力的小猫，试着藉由网路交友疏困，正好遇见一个只想以金钱换取性爱的中年男子小古(张孝全饰)。两人深谈后惊觉彼此在各方面的契合，因此深陷情与欲的世界。已是大学生且与阿良分手的小猫才发现，原来，爱不只是感情，更有欲望。
然而当小猫以为遇见真爱时，却发现小古已婚的事实。在情感与理智之间摆荡了十年，她仍没有爱的答案。在一次同事聚餐，她认识了Sunshine(东明相饰)，他虽然自幼就听不见，但乐观且从不轻易放弃，个性温暖而具才华。小猫会因此在Sunshine包容的爱里找到归宿吗？
3. [高分悬赏]《爱的发声练习》是什么电影求这部电影剧情介绍，具体内容。拜托了各位 谢谢
出品人：徐立功 李鼎 原创音乐：范晓萱 《爱的发声练习》海报 (4张) 美术指导：翁桂邦 执行制片：陈亮材 灯光指导：张戈武 主演： 徐熙媛 饰 徐可云（小猫） 彭于晏 饰 阿良 张孝全 饰 小古 东明相 饰 sunshine 李国毅备谈如 饰 阿杰 上映： 2008年12月4日 类型： 爱情 / 剧情 级别： 三级 地区： 中国台湾 语言： 国语 时长： 115分钟 颜色： 彩色 声音： 国语普通话 发行公司：纵横国际影视 改编自导演李鼎自己的小说《再见的地方》 主题曲：我要去哪里 演唱者：范晓萱 片尾曲：我要去哪里 演唱者：范晓萱 编辑本段剧情简介 根据真人实事改编，小猫从18岁到28岁，经历家 爱的发声练习剧照(14张)暴、养父性侵、辍学、 私奔 、上网援交、未婚 怀孕 、第三者等等痛苦，在人生的道路上跌倒迷惘，但她 始终 相信所有的苦难，都会有结束的一天，会有一个对的人在道路尽头等她。 小猫(徐熙媛饰)因为与继父不合而离家出走，接着认识了青春单纯的男孩阿良(彭于晏饰)，便展开了一段两小无猜的纯纯之爱，她以为爱就是一切。 随着阿良入伍，面临寂寞和经济压力的小猫，试着进行网络交友，正好遇见一个只想以金钱换取性仿启爱的中年男子小古(张孝全饰)。两人后来惊觉彼此在各方面的契合，因此深陷情与欲的世界。已是大学生的小猫才发现，原来，爱不只是感情，更有欲望。当小猫以为遇见真爱时，却发现小古已婚的事实。侍带 在情感与理智之间摆荡了十年，她仍没有爱的答案。一次同事聚餐里，她认识了Sunshine(东明相饰)，他虽然自幼就听不见，但乐观且从不轻易放弃，个性温暖而具才华。小猫会在Sunshine包容的爱里找到归宿吗…… 幕后制作 将李安、蔡明亮推向国际电影舞台的制片人徐立功推出最新华语片《爱的发声练习》，新生代导演李鼎率同男女主人公大S徐熙媛、张孝全、彭于晏、东明相公亮相。徐立功发下豪语，要藉着这部电影，再现台湾电影巨星。
饶雪漫的《左耳》、郭敬明的《小时候》《悲伤逆流成河》
5. 法语单词怎么背啊
不管你是法语初学者还是C2水平，甚至是法语母语使用者，都会不断接触到新词汇。词汇学习可以说是无止境的。而对于初学者来说，需要记忆的词汇更多，工作量也更大，单词是法语里的砖瓦，想要建起大楼，就必须一砖一瓦凑齐原料。今天，小编想以法语学习者的身份，和大家分享一下记忆的小技巧。希望对你的学习有所帮助。
01.名词搭配冠词记忆
法语里所有的名词都分阴阳性, 初学者在记忆单词的时候,比如记笔这个单词 , 不要只是记stylo, 记 un stylo; 比如记桌子这个单词, 不要只是记table, 记 une table。通过搭配一个不定冠词，这样也能掌握好名词的阴阳性。 为之后的性数配合打下扎实基础，而多做的这一步几乎是不费什么力的。
02.记忆动词观察变位
以及随后的介词搭配
ex : Hier, j’ai discuté avec Jean. On a discuté d'un film.
今天我们学了一个新的动词，discuter, 首先观察变位，发现是第一组的规则变位，在心里顺一遍动词变位。
接着观察动词在例句中的使用：
discuter avec Jean, 和谁讨论就可以搭配avec这个介词.
discuter d‘un film, 讨论什么内容就可以搭配de 这个介词。
03.通过句子来记单词
为句子创造语境
参照建议2, 当我们想要背discuter这个动词的时候, 不要只是死盯着这个词，而是讲单词放到句子中来记忆。学完例句之后，了解介词搭配之后，用这个搭配来造句。
名词同理，可以用上一整个句子来记。 ex: Il y a un stylo sur la table.
04.不止让眼睛记住
更要让耳朵记住
背单词的时候，不要只是眼睛看，也不要只是默念，尽量念出声音，因为单词应该是有发音的，只有发出声，耳朵才能记住。很多学生会出现见到一个句子，秒懂，但是同一个句子，听十遍也翻译不过来。背单词念出声音来，耳朵会感谢你的。
PS：如果不确定发音，可以使用法语助手，虽然是机器发音， 但是是准的。
05. 重复性记忆否则旧词汇也还是变新词汇
相信大家都听说过艾宾浩斯遗忘曲线。在百分之百脑袋背下的知识里，20分钟后就只剩下百分之58，一周后就只剩下百分之25了。但是这不代表背是没有意义的，而是我们需要利用记忆曲线去复习，通过复习，可以大大降低遗忘率。 所以一定要复习旧词汇，不然下次考场上见，就变成新词汇了。
06.词汇的来源不应该只是词汇书
小编本人是非常不喜欢词汇书的，毕竟abandon了那么多年，词汇书的第一页也没有背完。 那么词汇的来源，首先是教材上的词汇，这是最根本的。再着是课外读物的词汇。单词在语境中出现更有利于记忆。当初学习法语的时候，阅读《le petit prince》, 脑袋里一直无法忘记那只serpent boa（大蟒蛇）, 还有那只在盒子里的mouton（羊槐胡）。难过的小王子喜欢看le coucher soleil（日落）。这些词汇放到了故事里，让小编看一遍就印象及其深刻，这绝对是词汇书无法给予的意境。
07.阅读中遇到不懂的单词实在不想查就不查
许多学生都没办法获得阅读的快乐，因为把大量的时间都投入到查单词了。 首先要选合适自己水平的书。铅念拦A2水平的你，不要去挑战《追忆似水年华》这类的书。 选择书要挑新词汇控制在20%以内的。如果是自己喜欢的领域，那么可以挑战难度高一点的。
小编在法国念书的时候，因为时间充裕，就去了书店里淘了大量的旧书，故意选简单的言情小说。然后用两个月刷完了十几本法语小说，遇到生词我就猜，剧情简单，所以好猜。有些单词出现频率高了，我的好奇心也上来了，很想去查，不会因为中断阅读，跑去查单词而失去阅读的乐高链趣。现在想想，先不说当时法语的进步，单纯觉得那段天天看小说的时间就很轻松很开心。
以上的经验源于自身的学习经历和教学经验, 虽然已经拿到了C2, 但是背单词是今天我都还需要坚持的事情, 除了本身对语言的喜欢, 还有就是深知它们是语言能力的奠基石。
6. 观鸟文言文
1. 观鸟阅读答案大全
哥 你这 1.标点：（： ； ； ； 。。）
2.① 波尔卡的活跃② 华尔兹的幽雅
3.文中①句属于（疑）问句；②句属于（反）问句。②句的意思是（谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传.）③句的意思是（鸟类有智慧，也有本能.）
4.作者写观鸟，详写了（取食）、（育鸟）、（迁徒）等有趣场面，略写了（生儿育女.搭巢.躲敌.雨过天晴）。
第一层（第一句）：在鸟类之间很和谐。
第二层（从春夏到纷繁四起）：繁殖期间，鸟类忙着搭窝育雏.互不打扰。
第三层（从而冬天到青草）：鸟类的取食技巧各不相同
第四层（最后一句）：真正的和谐是各取所需，没有贪婪.
2. 文言文 鹳鸟迁巢
【原文】
子游洞模贺为武城宰，郭门之垤，有鹳迁其巢于墓门之表。墓门之老以告，曰：“鹳，知天将雨之鸟也。而骤迁其巢码茄，邑其大水乎？”子游曰：“诺。”命邑人悉具舟以俟。居数日，水果大至。郭门之垤没，而雨不止。水且及于墓门之表，鹳之巢翘翘然。徘徊长唳，莫知其所处也。子游曰：“悲哉！是亦有知矣，惜乎其未远也！”
【译文】子游是孔子的学生，子游作武城宰时，城门外的土墩上住着的鹳鸟，有一天，把巢窠搬到一个坟墓前面的石碑上去。看守坟墓的老汉就把此事告诉了子游说：“鹳鸟，是种能够预知天将下雨的鸟。它突然把巢搬到高处，说明这一带要发大水了吧？”子游说：“知道了！”他立即命令城里人都准备好船只等待大水的来临。过了几天，果然大雨成灾，山洪暴发，城门外的那具土墩被淹没，雨还是下个不停，水涨得都快淹没了那坟前的石碑。鹳鸟的巢眼看要被冲走，鹳鸟飞来飞去地悲鸣，不知道跑到哪里去安居才好。子游见此景况叹息说：“可悲啊！鹳鸟虽有预见，但可惜考虑得不够长远！”
3. 《观鸟》的主要内容
观鸟论文一直以来都觉得来自乡村的孩子会比城镇的孩子幸福的是，在他们童年中会有更多与大自然亲近的机会。
大自然中有无穷的乐趣，大自然是最好的老师。所以庆幸自己便是这么一个来自大山里的孩子。
因为小时候有更多与大自然接触的缘故吧，自己对自然的东西都会比较有感情。因此，自己加入环保协会，也由于协会里成员的推介选上了野鸟观赏课。
时间过得很快，霎地一学期又要过去，也到该说说观鸟课学期总结的时候了。论文前到观鸟论坛上逛了逛，看到老师的一句评语觉得很有道理：“成功不是唯一的目标，成长才是重要的。”
于是，动起手来也认真地写写自己的体会。观鸟课一入门就听说了观鸟的N个理由：强身健体；广交朋友；充满善意的行为；自然美感的熏陶；抚慰心灵的良方；开启自然的钥匙；最佳的人格教育；赏鸟纪录的价值；保护地球的天使……这诸多好处，自然对“鸟蛋们”产生了诸多的吸引力。
观鸟的众多好处当中最突出的就是它能够迅速而深刻地唤起我们对自然的热爱。现代城市学生的生活挤满了课本、练习册、电子游戏、武侠小说、言情电视剧，哪有机会抬头看一眼天、仰面感受一下风，更别提什么亲近自然、体会自然、领悟自然了。
压力大，生活节奏快，放松的方式又太有限且往往伴随着激烈紧张的强 *** ，所以有人说现在的孩子既"累"又"不会玩儿"，已经和大自然完全地隔离了。野外观鸟活动有机会让学生抬头看一看身边的蓝天、纳派白云、绿树、清 历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清 水，或者让他们突然发现在身边早已熟视无睹的天地之间还有五彩缤纷的活泼泼的鸟！那些平时只有在《动物世界》里才有的画面竟然出现在自己眼前，这样的震撼可不是能和看电视同日而语的噢！曾经有一个学生到北京金海湖观水鸟后在文章中写到"当看到红嘴鸥展翅掠过湖面时，我感到心境豁然开朗，体会到一种从未有过的放松，天地之间原来是这样的美好，这番景象是多么的和谐、自在，好象自己的心也跟随它的双翼在天空中翱翔。
" 鸟类色彩斑斓、姿态优美、行为多样复杂，充分体现了大自然的奥妙神奇，很容易使学生在欣赏鸟类的同时学会欣赏自然，使他们的心灵在大自然中被生命之美所陶冶。野外观鸟活动强调"尽量减少观察者对鸟类活动的影响"，渗透了一种人与自然界中不同的生命形式同样应该受到尊重的情感，体现了生态伦理观。
2.有利于加强对生态环境的关注野生的鸟类生活在自然界中，与自然环境有密切的联系，相对于其他高等脊椎动物来说，鸟类更易观察，对自然环境的变化与更为敏感。所有的鸟在自然环境里都处于动态的变化中，鸟类的变化，在一定程度上反映环境的变化。
观鸟者在关注鸟类的变化的同时关注了环境的变化，可根据生态环境中有利于鸟的生存的变化或不利于鸟类生存的变化在一定程度上研究监测生态环境的变化。因此，观鸟活动实际上是一种生态环境教育活动。
3.有助于加深对生物学知识的理解与应用鸟类属于较高等的脊椎动物，在它们身上有许多奇妙的生物现象，体现着许多生物规律，观察鸟类能够加深对许多生物知识的理解。比如不同生态类群的鸟类在形态结构上有着很显著的特征：涉禽的"三长"（颈长、喙长、腿长）就是与其涉水捕食有关；猛禽的利爪、强壮尖利的嘴峰、长长的翼展都与其猎食其他动物有关；等等很多现象都能够很好地说明生物的形态结构于其功能相适应这一规律。
观鸟活动还可以帮助学生加深理解及应用生态学的很多知识，如能加深理解食物链、食物网、生态系统、生态位、种群、群落等生态学概念及动物行为等。4.可利用机会进行科学研究方法的训练伴随着对鸟类观察的深入，学生们很自然地就会提出越来越多的问题，教师可以选择其中一些带领他们去进行探究，在探究的过程中会涉及到如何查阅资料、如何提出假设、如何根据假设设计出有可行性的实验方案、如何设表格记录数据、如何处理数据、如何避免误差等等一系列问题。
因为问题是学生通过自己的观察提出的，即使在研究过程中遇到一定的困难，他也会在兴趣的作用下坚持探究下去，而在这个过程中，将得到充分的科学研究方法的训练。5.可以培养学生的观察力与利用信息的能力野外观察鸟类是培养观察力的极好机会，观鸟者要在野外观察的实践中经受一定的训练，包括会制定自己的观察任务、使用观察工具、利用自然条件进行观察，使用一定的观察策略与方法等。
观鸟者观察鸟类、分析鸟类的活动及动态变化过程中还需要积极地收集利用多方面的、多种途径、多种媒体的信息。鸟是目前存在于自然界中较容易为人类所接近的一类野生 动物。
鸟的形态丰富多彩，活泼好动，通过参与观鸟活动可以进一步亲近自然，放松身心，有助于树立参与者正确的环保观念；在观鸟过程中完成的观鸟记录还可以为鸟类学基础研究搜集必要数据；通过参与观鸟活动，可以在不影响自然环境的前提下为一些经济欠发达的鸟类栖息地提供一定的旅游收入。观鸟是怡情养性的知识性活动。
鸟是我们生存环境中最多姿多彩、活泼灵巧且最容易找到的动物。现代生活的步伐快速且压力大，人们越来越需。
4. 《闲情偶寄 看花听鸟》的译文
看花听鸟
花鸟二物，造物生之以媚人①者也。既产娇花嫩蕊以代美人，又病其不能解语，复生群鸟以佐之。此段心机②，竟与购觅红妆③，习成歌舞，饮之食之，教之诲之以媚人者，同一周旋④之至也。而世人不知，目为蠢然一物⑤，常有奇花过目而莫之睹，鸣禽悦耳而莫之闻者。至其捐资所买之侍妾，色不及花之万一，声仅窃鸟之绪余⑥，然而睹貌即惊，闻歌辄喜，为其貌似花而声似鸟也。噫！贵似贱真，与叶公之好龙⑦何异？予则不然，每值花柳争妍⑧之日，飞鸣斗巧之时，必致谢洪钧⑨，归功造物，无饮不奠0瑏瑠，有食必陈，若善士信妪之佞0瑏瑡佛者。夜则后花而眠，朝则先鸟而起，惟恐一声一色之偶遗也。及至莺老花残，辄怏怏0瑏瑢如有所失。是我之一生，可谓不负0瑏琐花鸟；而花鸟得予，亦所称“一人知己，死可无恨”者乎？
【注释】
①媚人：取悦于人；使人喜爱。
②此段心机：这种用心；这种心思。
③红妆：指美女。
④周旋：照顾；周济。
⑤蠢然一物：笨拙迟钝的一个家伙。
⑥绪余：残余。
⑦叶公之好龙：原为“叶公好龙”。汉刘向《新序·杂事》载：叶公子高很喜爱龙，家里到处都画着龙。天上的真龙知道了，就来到他家，龙头从窗户上面向里看，龙尾伸在堂屋里。叶公一看就吓得面无人色，失魂落魄。后来就用这个故事比喻表面上爱好某事物，但并非真正爱好它。
⑧花柳争妍：花和柳争着表现自己的美丽。
⑨洪钧：指天。
0瑏瑠奠：以酒食祭祀死者；祭猷。
0瑏瑡佞：巧言谄媚。
0瑏瑢怏怏：形容不服气或不乐意的神情。
0瑏琐负：辜负；亏待。
【译文】
花和鸟这两种东西，造物主把它们创造出来，就是让它们取悦于人的呀。创造出妩媚可爱的花卉来代替美人之后，又担心它们不能发声说话，又创造了成群的鸟辅助百花。创物主的这种用心，竟然同寻求美女，让她们学会歌舞，给她们喝的给她们吃的，又教导她们来取悦于人，同样是考虑周到到极点了。可是世间人却不了解造物主的这番良苦用心，把花鸟看做笨拙迟钝的东西，常常是有人从好看的奇花前经过却视而不见，听到悦耳动听的鸟鸣却充耳不闻。至于拿出钱财所买的姬妾，她的姿色赶不上鲜花的万分之一，声音仅仅是鸟鸣的残余，可是他们一见姬妾的容貌就惊异，听到她们唱歌就喜欢，这是因为她们的容貌像鲜花、歌声像鸟鸣。唉！重视相像的赝品，却轻视真实的东西，这跟叶公好龙有什么不同呢？我就不这样做，每逢红花翠柳争奇斗妍的时节，飞鸟啼鸣争着表现自己灵巧的时候，我一定感谢上天，把功劳归于造物主，没有一次饮酒不祭奠，每次吃饭一定陈列食物供奉上天，那个样子就像善男信女信奉佛似的。夜晚，我就等到花睡眠之后才去睡觉，清晨，我在鸟儿出巢之前就先起床，只恐怕遗漏一声鸟鸣没听到，一色花姿没看到。等到鸟儿衰老花儿残谢的时候，我内心就怏怏不快如有所失似的。这就说明，我的一生可以说没有对不起花鸟的地方；而花鸟得到我这个朋友，不也可以说是“人生得一知己足矣”吗？
7. 日语应该怎么学
日语自学步骤：
第一步：熟记50音图。中文有汉语拼音，英文有英语字母，而日语有50音图。
第二步：看视频学词语。我们在学习汉语的时候，先学会拼音，接着就是认词语，学日语也一样。可以通过网上的一些视频学习词语，跟着拼读扰扰，并默写。慢慢的，掌握的词语就越来越多了。
第三步：练句子。学会了词语，接着就是延伸词语了，就好比我们用词语造句一样缓悔旦。
第四步：阅读教材。可以购买一些日语阅读前消教材，就犹如小孩子的绘本一样，慢慢地跟着拼读，不仅提升口语，而且又认识了大量的句子。
第五步：敏而好学、不耻下问。不懂的就要问，今天看不懂的词语一定要及时弄懂它。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
8. 作文写感 如何写作文感想
1、怎样写好作文的开头？
俗话说：“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会，就是刚下笔的时候总是没有话说，或者说写了总是觉得不满意。我自己也有这个体会，我记得我刚学习写作的时候，总是刚开了头，又觉得不行，于是就把稿纸撕掉了，这样反复好几次，有时侯一篇作文写下来，作业本都撕了一半。一个学期结束了，发现自己单是作文本就用了好一个。那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢？现在我明白了，作文之所以写不好开头，主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足。还没有理解好题目就动笔，当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到，或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。写作文是一定要先构思的，一定要把自己要写的，怎样写的基本的框架在肚子里想好，而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数。比如，如果你写一篇题为《毅力》的作文，这显然是可以写成议论文的，但是怎么写呢？首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解，这样开头就让人知道什么是“毅力”，然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”，当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样，而“没有毅力”又会怎么样。也就是说，你得从正反两方面来说明“毅力”的好处。文章的最后，你得归纳一下你的观点，告诉别人你对“毅力”的看法。这样一来，你的文裤缺肢章的思路就很清晰啦。如果你的思路清晰了，你的构思很成熟了，那么你开头就会有话说了，而且一说就切题啦。
2、怎么写好作文的结尾？
作文结尾是很重要的，所谓优秀作文要达到“凤头，猪肚、豹尾”，“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜，“猪肚”说的是文章中间的主体部分要内容充实，叙事也好，论证也好，描写也好，一定要给人丰富的感觉。而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛，要起到与前面呼应，而且和中间能够配得上的目的。有的同学写作文时不知道怎么收尾，主要是因为你在的写作的时候没有考虑你写的是否应该和主题相协调。无论你是写人，还是记事，还是说理，最后你都要强调一下你所要表达的东西。如果你是在写人，最后你可以强调一下你对你笔下这个人的看法和印象，突出一下这个人物形象的性格。如果你是记事，你可以强调一下这件事对你的影响，或者它给你什么重要的感觉。如果你是说理的话，你最后得明确你要说什么，明确表达你的观点。
3、写作文怎样才能吸引人？
这个问题是每一个同学都想过的，谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。
4、为什么每次写作文都写不出新意来？
好多小朋友写作文时都有扮闭这个感觉，就是老是觉得没有什么可写的，或者说，即使写，好像也写不出什么有新意的东西来。说的是套话，写的事情总是很平淡，写的人物总是很平面，没有特别让人觉得好笑、好玩或好记的。导致这种困境，我觉得是你观察不够，你理解不够。写作文，特别是写人，你一定要善于观察。平常你的周围那么多人，每一个都是不一样的，而且每一个人身上都有不同于别人的行为、语言、习惯和性格，只要你善于区别，善于把你周围的人分类，你就能用你自己的话，把他们别出来，而且你一看，就知道这是写谁。有的人喜欢写作文时用一些华丽的词藻，以为用的形容词多，就是“新”。其实不是这样的，“新意”应该是让人耳目一新的感觉的“新”，“新意”应该是让人一读就觉得与别人的不一样的“意”。
5、有什么办法可以把作文的字数写得多一点？
写作文常常会遇到写着写着没有多少话要说了的尴尬。老师布置一篇作文，别人能写出一千字，而你却写了三、五百字，就写不出来了。说白了，有些人写作文好像是在挤牙膏，很费劲。为什么会出现老挤不出来的现象呢？我觉得这是因为你练笔少，不只是因为你没有构思好的问题。写作文，也需要你养成好习惯，多动笔，多写，写多了，你就觉得语言在你的笔下活了，你就觉得遇到什么，看胡世到什么，想到什么，你都有话说，你都能做一篇文章。因此，我建议你多动动笔，所写写，可能刚开始的时候，你写得短，写的字数少，时间长了，练多了，你就能写出长文章呢，而且会很精彩。
6、怎样写才能不偏题？
好多小朋友都问过我这个问题。所谓“偏题”，就是写着写离文章的主题越来越远了，结果是题目是一回事，而文章的内容呢，又是另外一回事。写作文要切题，就是要紧紧围绕主题来写。其实围绕主题来写并不是什么难事，比如你写一篇议论性的文章，你需要表达什么观点，那么你所列举的事例，就要以说明这个观点为目的。不能是你举的例子说明不了你要表达的观点。如果你写的是一个人，那么你所描写的，所叙述的，必须是有助于刻画这个人物的形象，有助于塑造这个形象的性格。如果你描写的和叙述的和这个人物没有什么太大的关系，那么你写的就是离题了，或者你写的就是废话。如果你是写景物，如果你从各个不同的角度来写这个景物，就不是偏题。
写感受的作文
毅力是成功的基石.
居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力,将一事无成.”而“说一套,做一套”,永远都不可能取得成功,只有言行一致,朝着目标坚持不懈的去奋斗,去追求,才会有所收获.顽强的毅力无往而不胜.任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒.自行车手们就是凭着顽强的毅力,跌交了而有泪不轻弹,在逆境下前进,才是能.放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉.范仲淹从小丧父.尽管这样,他仍旧艰苦读书,不放过任何一个学习的机会,最终成为中国有名的文学家.有人说过：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰.”而张海迪就是一个有力的证明.她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作.和张海迪类似的还有贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子 *** 钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》.类似这样的事例还有很多,我们应该丛中得到一些启示,顽强的毅力来源于坚持不懈的努力.让我们一起学习他们,努力吧!去赢得新的挑战,夺得成功.古希腊哲学家赫拉克利特说：‘智慧就在于说出真理,按照自然办事,倾听自然的话.“就是说智者应该坚持真理,按照客观规律办事,如范晔所说：”智者顺时而谋.“这就与逆潮而动所施展的诡计狡诈划清了界限.
写感作文怎么写呀!
读熟那篇文章，然后写出来那篇文章里想表达的内容，也可以引用文章里的原句。
怎么写读后感 作文
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
读后感作文怎么写
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
读一篇作文写150字读后感
挑山工》读后感
该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事，他不求名，不求利，一心为人民，精神十分令人敬佩。
其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。
那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有“沙沙”的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天…… 三年如一日，每天他都四点起来，一直扫到六点半，这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗？他年纪这么大，还是那样勤勤恳恳的工作着，我被他打动了……….夜里他工作时人们还在熟睡，但人们醒来工作时，面对的是干干净净的道路，却不见他的身影了，他是谁？人们并不关心，可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。
读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事，悟出一个道理：人要做有用的人，为别人着想的人，虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事，他每天往返那条山路，他每天扫同一条胡同，他们重复做着一件事，但他们不厌其烦，脚踏实地地把每件都事做好，那种敬业精神，是值得我们好好学习的。
读书苦与乐
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.
我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。
那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。 当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
读书——感受
曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的！
（一）
日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠《广州日报》，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开；某某女大学生怎样怎样了！我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好；感受某某女大学生的苦！正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书！”
（二）
新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么 不到大书店买书，而要到这里买书呢？”最后，理所当然的，满载而归啦！在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧！不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买；然后，那边有人说那本书好，你又想买；到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗？”
（三）
终于放假了。放假的时候，就想看书，但是看什么书呢？我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看！
书店二楼。我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。我呢？没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。终于，找到了一本自己感兴趣的书了！
回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊？经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛！所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好！”
（四）
我喜欢坐在黑夜里开着灯，开着桌前的窗，一阵阵清风微微地吹进来后，一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里，看着《花季雨季——小说版》，虽然里面大多是言情短篇小说，但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动，一份 *** 。
读书就是要感受其中的情感，才是真正的读书。
人生中，要看的，不仅仅是书的本身，而是书中的感情，而读书的真谛就是感受书中情感！
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9. 《爱的发生练习》作者是谁啊好象是个台湾的，姓许…
许苇晴 一下是简介：
简介
这是一部融合文字与音乐的疗伤系小说
六万字内容皆取材自生活
书中的16首词曲创作也如同日记般诚实
简简单单去相信
李宗盛有一句歌词很棒，他说「女人独有的天真，和温柔的天份，要留给最深爱的人」。
然而，每受一次伤，我们就退缩一次，有一天当对的人出现，我们真的还能勇敢去爱吗?
在[ 爱的发声练习] 中，主角历经家暴，兵变，援交，第三者...等先天环境与后天社会价值所加诸的苦难，却仍然愿意相信幸福的可能。全书共分四个章节，Do是青春伍做的叛离，Re是反社会的下坠，Mi是在疏离中自我觉醒的过程，Fa是一次向上的跃进。
有多久，没有简简单单去相信了呢?
[ 爱的发声练习]，带你重新温习女人的天真。
简简单单去聆听
你这辈子听过最美的声音是什么?
我这辈子听过最美的声音，不是经过十九道音乐科技加工的席琳狄翁，而是小时候妈妈... (展开全部) 这是一部融合文字与音乐的疗伤系小说
六万字内容皆取材自生活
书中的16首词曲创作也如同日记衡型般诚实
简简单单去相信
李宗盛有一句歌词很棒，他说「女人独有的天真，和温柔的天份，要留给最深爱的人」。
然而，每受一次伤，我们就退缩一次，有一天当对的人出现，我们真的还能勇敢去爱吗?
在[ 爱的发声练习] 中，主角历经家暴，兵变，援交，第三者...等先天环境与后天社会价值所加诸的苦难，却仍然愿意相信幸福的可能。全书共分四个章节，Do是青春的叛离，Re是反社会的下坠，Mi是在疏离中自我觉醒的过程，Fa是一次向上咐橘猜的跃进。
有多久，没有简简单单去相信了呢?
[ 爱的发声练习]，带你重新温习女人的天真。
简简单单去聆听
你这辈子听过最美的声音是什么?
我这辈子听过最美的声音，不是经过十九道音乐科技加工的席琳狄翁，而是小时候妈妈唱的，三两句不成调的摇篮曲。
在[ 爱的发声练习] 中，许苇晴搭配著书中情绪创作了16首音乐日记，你可以听见咖啡店的熙嚷与寂寞，听见旋转的星星夜灯，听见主角自杀前形同遗书的简短音乐告白，也听见故事最终，男女主角骑着摩托车在风中的幸福宣告。
在许苇晴的创作世界里，
音乐不需要auto tune，音乐需要的是感动与真实。
[ 爱的发声练习] ，给你最诚实简朴的好声音。
作者简介 · · · · · ·
许苇晴这个人，爱写歌，爱写字，用力笑，大声哭。
师大附中吉他社是她音乐的启蒙，而在辅大社工的那段时光则培养了她善感的天赋。
10. 爱的发声练习大结局===什么是爱
我觉得电影的时间很有限
所以如果可以阅读原版小说会比较好
我还没有买到
不过根据我对电影的理解和有关资料的了解，表达一下我的看法
先从简单的说起
首先放下一个问题，电影里两次给了牙刷特写，有很多人对这个不理解，牙刷对于我们到底有什么特别之处？
小猫的妹妹：没有暗恋阿良，这里面没有表达妹妹爱情的戏。
电影对小猫家庭背景的介绍比较写意化处理的，小猫从小就被她妈妈遗弃了，一直辗转流浪在亲戚家里寄住。所以小猫与妹妹并没有一起生活和成长，在小猫妈妈再婚后，开始一起生活，但是小猫和妹妹个性却截然不同，小猫乐观坚强独立，妹妹却胆小怯弱，面对继父的性骚扰，小猫敢于抗争而妹妹却默默忍耐，小猫的勇敢也慢慢感染和改变了妹妹，从小猫离家出走与妈妈闹僵那场戏，妈妈让妹妹去她房间睡觉，妹妹虽然言语上没有反抗，但是最后还是勇敢的没去，趴在桌上睡觉的。
小猫决定离家和阿良一起生活的时候，妹妹把吃饭的钱省下来接济小猫，并嘱咐小猫一定要幸福。这个时候的妹妹虽然自己还无法摆脱不幸，但是却已经明白幸福的含义了，所以她愿意尽力帮助小猫成就小猫的幸福。
妹妹考上大学后，小猫希望妹妹那时候可以独立自强去寻找自己的幸福，但是妹妹面对现实的压力还是怯弱了，恨继父但是又离不开经济上的支持。
最后在小猫指液烂决定要搬家，妹妹与小猫的那段对白很精彩，这个时候的妹妹完全成熟并且能给一直给她勇气的小猫鼓励和勇气了，要小猫面对过去，面对现在，面对将来，就是面对真实。
其实我觉得剧本写这个妹妹就是在写小猫，也可以说，小猫和妹妹本来就是同一个人，或者说妹埋芹妹是小猫身上的另一个自我，每个人都说自己一半是恶魔一半是天使，所以一个勇敢的人一样会有犹豫胆怯的时候，只是看谁战胜了谁。
小杰
是一个懂得爱的人，或许与我们不同的是他爱上的是个与他一样的男人。
看得出小杰对阿良暗恋许久，或许从学校社团开始，然后和阿良一起的部队生活，阿良对小杰的关心都可以让小杰动心不已，但是一直到阿良与小猫出现矛盾，看到痛苦的阿良他才爆发自己压抑已久的爱，他爱阿良，尽管他一直知道阿良爱的是小猫，他愿意等待和付出，这与阿良爱的方式如此的相似。当小猫自杀住院的时候，他陪阿良到病房门口，什么也没说，只给阿良温柔坚定的眼神，那个眼神表明了一切，所以后来他们四个人能成为家人。
虽然他们之间的关系复杂到无法用言语可以解释清楚，却可以相亲相爱的成为住在一个屋檐下的家人，这或许也是这部电影想说的话吧！家的含义就是爱的包容。
阿良
对于他是同性恋还是双性恋没什么好探悉和讨论的。
他也是来自一个破碎的家庭，所以他和小猫对于家的渴望是相同的，还有对家的真正含义，他和小猫的看法也应该是完全相同的，不能简单的把阿良和小猫的爱分类到爱情友情唯漏还是亲情，应该说三者都有。
小古
他是爱小猫的
因为他老婆很漂亮导致很多人对他这个人恶评不断
我个人感觉他并不是爱小猫的年轻漂亮
或许他最开始是因为空虚才会认识到小猫
但是深深吸引他不能自拔的却是小猫的灵性
电影里有一句台词完全能表达
“让我们把我们所有的感觉用完吧”
这才是他爱上小猫的真正原因
但是爱如果没有责任和付出
只有感觉和激情就会变得很自私和可笑
正是因为他的这种自私
才会荒唐的安排自己的老婆和小猫见面
而且当着小猫向他老婆提出离婚
也正是因为这种自私
他监视小猫肆意用金钱来购买小猫对他的忠诚
当他无法用金钱来驾驭爱情的忠诚的时候也能表达出足够的豁达
允许小猫有其他男人来当饭后甜点
他可以说是一个完全矛盾体
最后的纸条和哭泣
我不知道别人看到了什么
我什么也没看到
我只看到了他的无助
他在完全醒悟了
还是彻底迷糊了
我不知道
小猫爱谁？
三个都爱吧
但是Sunshine母亲的那番话可能给她触动很大
要得到一个男人的爱很幸苦，守住这份爱更加痛苦
但是给予一份无私的爱给自己的孩子
却是最简单幸福的事情
大S在拍完这部电影后问及感情的归宿的问题
大S与过去的回答也有了很大不同
她总说拍完这部片子之后觉得不想爱了
不知道是不是有着和我同样对小猫这个角色的理解
我想爱是人类永恒的主题
只能说多多珍惜才好