五年级女生看言情小说
⑴ 五年级的孩子可以看言情小说吗
不合适,五年级的学生可以看一些大纲推荐经典短篇,也可以看一些响兴趣类的杂志,尽量不要看长篇小说,更不应该看言情类小说,对孩子心理发育不好。
⑵ 五六年级的学生看言情小说真的太早吗 有必要干预吗
我觉得只要家长第一任老师做得好,孩子五年级看言情小说没有大问题。为了使孩子有正确的审美意识,我觉得最好孩子看什么家长也看什么,起码浏览地看看,如果觉得书中有不妥的地方和孩子讨论,引导孩子。我在小学四年级就开始看小说,那时候老姑有一个图书馆的借书证,给我大哥用。
我大哥看书很快,有时候看完就换下一本。我和二哥都是趁着大哥不看的时候看,常常很多书都没看完,大哥就还了。我记得在小学四年级时,我看到一本书,记得书名好像是《朝阳花》,里面就有爱情描写。有一天我为了快些看完,怕大哥还,我就带到了学校。下课正在低头看的时候,突然被我们班的班长给抢走了。过了一节课,他才还给我。对我说:“这书有毒,你别看了。”类似“有毒”的书,我看了不少。比如《苦菜花》、《钢铁是怎样炼成的》、《安娜卡列尼娜》、《约翰克里斯托弗》等等。若说影响,就是心里暗恋过男同学。
但是,不喜欢看书的同学,在小学四年级都有“早恋”的,用现在的话说,是交往过密。我在从小学到中学读书期间却没有早恋,只有暗恋。当然与不漂亮有很大的关系。读过这些书,使我对人性有很深的理解,知道自己想要的是什么样的生活,什么样的人适合自己。所以,我认为您的女儿喜欢看言情小说,应该没有什么问题。很少听说哪个孩子早恋,是因为看小说,往往是不喜欢读书的孩子,容易早恋。因为太无聊了,精力无处释放,只好早恋了。小学生可以看言情小说,但不应该看。
我们知道,言情小说是中国旧体小说的一种,又称狭邪小说或才子佳人小说。以讲述异性或同性之间相爱为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映爱情的心理、状态、事物等社会生活的一种文学体裁。
既然说,言情小说是讲述“异性或同性之间相爱”的故事载体,那么,就说明这种文学体裁是不适合小学生阅读的。
小学生处于身心成长的关键时期,对一切新鲜事物都比较好奇,更不乏异性之间的卿卿我我。对于小学生来说,绝大部分没有爱情是非观念,在阅读言情小说的时候,很难分辨爱情的责任区别,更有甚者,对小说里面的描写盲目信任,就会延伸出一系列的心理问题。
老家有一个小女孩,现在读初三,成绩很好。
但初二时期,她也历经了一系列的起伏。起因就是她在初一结束就迷恋上了言情小说,她开始幻想小说里面轰轰烈烈的爱情,对现实里的一切都看不惯,甚至指责父母,认为父母太老实,一点都不浪漫。
后来,有一次,在一个周末,她尝试约着两个女同学一起离家出走。
等回家之后,她满脸忧伤地说:
“小说都是骗人的,离家出走并没有那么壮观。更多的,是受人白眼。”
后来,她依然看言情小说,但她再也没有沉迷期间。而是在阅读中摘抄一些“唯美语句”,有一天,她居然说:“我要写言情小说。”
想想,也还很不错。
这就是所谓的:因为经历,所以懂得。
阅读,本身就是一种人生体验,只是当你的阅历和资质还达不到阅读言情小说的时候,那就先放弃阅读。
小学生,正是长身体的时候,少吃文学方便面,多点名著,多点营养,才是正道。
⑶ 五六年级的好些学生,尤其是女同学,都开始看言情小说了,一本本的,该怎么办
很正常的--!小学生么,现在的小孩发育的都早,青春期也就提前到来了~安啦,很正常的,过了这个阶段,他们就不会再这么的迷恋言情小说了-- 但是,也不能太过迷恋了!老师应该起到监督的作用,让学生学习为主,小说为辅~丰富课间,也不厌倦学习,一举两得!
OK,说完了,望采纳!
⑷ 孩子爱看言情小说,不知该怎么开导
我觉得孩子比较小,爱看一些言情小说,可能就是比较好奇的原因吧,其实有些时候该给孩子说的还是要给孩子说,让他放弃看这些言情小说b毕竟孩子小,还是应该努力的学习
⑸ 五年级的小女孩看言情小说怎么办
自己感觉那可不是什么好事,跟她谈谈,让她看看名著啊,名人作品啊,什么的,过早的看这些言情的小说,会使他们没有一个正常的恋爱观念,会使她们过于盲目的,不能正确的看待恋爱关系,应该容易诱发早恋什么的吧,
⑹ 五年级看言情小说合适吗
不合适,看小说会上瘾的,年纪小自控能力较差看小说更容易上瘾,一不小心就会变成熬夜看小说,影响睡眠,影响视力,影响学习成绩等。
⑺ 小孩子可以看言情小说吗
可以。
早熟现象已经不能避免,那么越是阻拦只能越增加吸引力,致使叛逆。合理的引导才是更加正确的方法。
1、言情小说中也可以学到写作,至少很多不明白的语句可以去思考,查资料,弄明白;
2、言情小说可以增加阅历,很多事情不是本土化的,一般言情小说以台湾剧情较多,不同的风土人情、交际、人文都会给孩子不同的启迪;
3、合理安排学习时间,如果把看言情小说当成一种奖励,鼓励孩子多学习也未尝不是一种办法;
4、与其等到初中高中,学业繁忙的时候孩子迷恋上言情小说,不如让他从小就看腻了,到了关键学习的时候减少分心的因素。
看言情小说的原因很多:一是不愿学习;二是认为上课学的东西没用,还不如看点课外书增加点其他方面的知识;三是不良风气对青少年的影响;四是传媒的不良影响;五是他们对感情充满期待;六是考试的压力;七是孩子早熟,生活条件优越,课外活动少,把业余的时间寄托在看课外书上。爱看言情小说的学生大多数不敢早恋或是还没有心上人,只是在小说中寻找他们想要的爱情。
就发育速度而言,男生还在爬树尿床的时候,女生却学会了托腮愁怨,所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情好奇,女生需要言情小说中的爱情故事安慰,满足她们童话般的幻想。所以,新校园爱情小说不应该成为新禁书,关键在于引导。