杨红樱校园小说系列淘气包马小跳

A. 淘气包马小跳的作者是谁

作者: 杨红樱“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列，作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
杨红樱，中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童书屋”已成为品牌图书，共发行200多万册。“杨红樱校园小说系列”将拍成100集校园动画片；《女生日记》、《男生日记》正由中国电影集团拍成电影；《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》将拍成电视连续剧。“淘气包马小跳系列”前九册面市后受到了孩子、家长、老师们的由衷欢迎和喜爱，“淘气包马小跳系列”的电影、电视连续剧和动画片正在拍摄制作中，不久将会与广大读者见面。

B. 淘气包马小跳主要内容

1、《淘气包马小跳》简介

《淘气包马小跳》是杨红樱创作的儿童文学系列小说，于2003年7月首次开始出版，截止到2018年，该系列已有26本。

该小说主要讲述了马小跳等孩子的成长生活以及他们和家长、老师、朋友的故事，并由此映射当代儿童的生活现实与心理现实，呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜误区，倡导理解沟通。

2、《淘气包马小跳》主要内容

《淘气包马小跳》系列由一个个精彩的小故事构成，既可以一气呵成地看完，也可以慢慢品鉴单个独立的故事，是孩子们乐于接受的编排方式。所有故事都传播着友爱、正义、善良等正能量，带给孩子们成长的精神营养。

杨红樱塑造的《淘气包马小跳》系列充分体现了杨红樱本人的儿童观和教育观，她的人文情怀散入到她作品的每个细节之处，她提倡素质教育，呼唤素质教育能够给孩子们提供一个更适合其成长的环境。

杨红樱构筑的马小跳世界里，充满了幻想和冒险的精神，儿童从马小跳身上，找到自我的本质和相同点，产生强烈的亲近感和认同感，似乎马小跳他们所经历的事情，自己也亲身经历一般。

在生活中没有机会去冒险，在马小跳的世界里，却可以“寻找人参果”，遭遇雪崩，既满足了自己探险的兴趣，又没有什么风险，让读者乐在其中。在《名叫牛皮的插班生》中，马小跳和几个小伙伴与沃克先生、沃克太太一起去雪山过元旦。

他们过了悬崖峭壁的山道，被狂舞的鹅毛大雪包围，终于到达目的地人参果坪。孩子们冒险寻找人参果，没想到却遭遇了雪崩， “铺天盖地从山上直泻而下的冰雪，如一条气势汹汹可以摧毁一切的白色巨龙，紧紧地追赶着他们，眨眼间便把他们吞噬了。”

孩子们经历了生与死的考验，运用他们的知识，“救活”牛皮冻伤的脚，包扎了张达脸上的伤，用他们的手电筒做了一个灯塔，终于获救。

阅读故事时，小读者的心会跟着马小跳他们一起历险，当他们陷入险境时自己也会感到害怕，会因马小跳他们获救而欢呼雀跃，满足了儿童的冒险心理，既想寻求刺激，又因为自己的弱小感到害怕，在阅读中历险是很有意思的方式之一。

3、作者

杨红樱

(2)杨红樱校园小说系列淘气包马小跳扩展阅读

1、创作背景

杨红樱自1998年开始创作“淘气包马小跳系列”，2003年出版了第一批《贪玩老爸》等，至2009年出版了20种。2014年，停笔五年的杨红樱再度重启这一系列的创作。

据杨红樱说，马小跳的原型是她当年的学生，确切地说，不是一个，而是几个。这几个孩子有个共同特点，那就是调皮捣蛋，她当老师的时候很年轻，都被他们气哭过，但她很喜欢他们，因为他们身上，各有一些很可贵的品质。

2、作者简介

杨红樱，女，四川成都人。四川省作协副主席，1982年就职于成都某杂志社。18岁开始当小学老师，19岁开始童话创作。1998年加入中国作家协会。2010第五届中国作家富豪榜首富。中国作家协会第九届全国委员会委员。

杨红樱的作品《女生日记》的章节被选进了中国小学语文试验教材，《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。

曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。

3、杨红樱作品风格

杨红樱的作品关注人物人格的塑造，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解与沟通。早期童话作品注重语言塑造，内容富有教育性。

二十一世纪后，她的创作风格进行了调整，形成了幽默、轻松的文风，创作题材和内容等也采用儿童喜闻乐见的方式来叙写都市儿童的喜怒哀乐，对文艺的特点与社会功能之间关系渗透到作品当中，注重儿童阶段心理活动的创作观念形象构建。

童话和小说、文学和教育相互结合，既有童话的特色，也有小说的特点;既有诗歌雅韵，也有散文的特性；既有对事物的想象，也有植根现实的生命感受；既有对儿童文学的深刻理解，也有对儿童教育的凝重思考。

杨红樱的作品也有呈现教育背景下儿童生活现实与心理现实，杨红樱作品尊重孩子的天性，顺应儿童所理想中的世界，作品中渗透着以儿童为中心的理念和观点的素质教育理念以及精神分析学和行为主义相结合的儿童心理咨询的专业问题。

C. 有本校园小说的主角叫马小跳

《淘气包马小跳》
【淘气包马小跳》是根据杨红樱的系列小说《淘气包马小跳》改编创作。《淘气包马小跳》系列丛书从2003年出版以来，已经累计销售1600万册，被誉为中国的哈利波特。随后，动画片版《淘气包马小跳》登陆央视少儿频道黄金时段，又掀起了一轮收视热潮，在中央电视台少儿频道取得收视第一的好成绩，马小跳的人物形象进一步深入人心，并在市场上有着很强的号召力。】

D. 淘气包马小跳 三个调皮蛋的全部内容

淘气包马小跳之四个调皮蛋》 内容简介 ······
淘气包马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢。毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，。但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”……
作者简介 ······
杨红樱，中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。著有儿童读物三十余种，获各类奖项十余次。近年创作的《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》等作品在学生、老师和家长中引起极大反响，并数次荣登畅销书榜。“杨红樱校园小说系列”已热销五十多万册。《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影，《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧。

摘抄

为选班花打起来
那发生在西郊体育场的一幕——夏林果蹲在地上为河马张达系鞋带的情景，使马小跳大受刺激。夏林果是班上最漂亮的女生，不知是骄傲，还是练芭蕾练的，走路总是抬着下巴，不爱理人，当然也不爱理马小跳。但是，她对张达却那么好，竟肯蹲下身来为他系鞋带。马小跳从来不觉得张达比他好，嘴巴那么大，像河马嘴巴，话都说不清楚，不就是能在脑门上敲鸡蛋吗！
对，就是因为张达可以在脑门上敲鸡蛋，那天在西郊体育场才吸引了那么多的女生团团围着他。当然，夏林果也是其中的一个。她的煮鸡蛋也让张达在脑门上敲了，还让张达帮她吃了她咽不下去的煮鸡蛋。
夏林果越不理马小跳，马小跳就越想夏林果理他。他想，如果他也可以在脑门上敲鸡蛋，他也可以帮夏林果吃鸡蛋，夏林果是不是可以像对待张达那样对待他呢？
马小跳开始练习在脑门上敲鸡蛋。其实，在脑门上敲鸡蛋并不难，刚开始觉得难，是因为怕痛。只要闭上眼睛，不去想痛不痛，啵的一下，鸡蛋敲在脑门上，痛是有点痛，但是鸡蛋破了，脑袋却还没有破。
马小跳可以在脑门上敲鸡蛋了，他又练习天天吃煮鸡蛋。本来，马小跳是很不喜欢吃煮鸡蛋的，他觉得煮鸡蛋里有一股鸡屎味。但是夏林果不喜欢吃煮鸡蛋，他就必须喜欢吃才行，这样才有机会帮她吃。
马小跳练好了在脑门上敲鸡蛋的本领后，常常会带一个煮鸡蛋到学校里去。
夏林果是路曼曼的好朋友，经常到路曼曼的坐位来找路曼曼玩。马小跳是路曼曼的同桌，他看见夏林果来了，他就会赖在坐位上不走。这时候，路曼曼和夏林果都很希望他走。
“马小跳，你怎么不到操场去玩呀？”
“不想去。”
马小跳从书包里摸出煮鸡蛋，啵的一下，向脑门敲去。他以为路曼曼和夏林果会尖叫，那天在西郊体育场，她们看见河马张达在脑门上敲鸡蛋都尖叫了，为什么他在脑门上敲鸡蛋，她们都不尖叫呢？
路曼曼拿出一个小本子来，这是一个专门记录马小跳不良表现的小本子。路曼曼记了马小跳带东西到学校里来吃。马小跳才不在乎她记什么，他已经习惯了，大不了放学后又被秦老师叫去批评一顿。
夏林果像看傻子一样，看着马小跳。
马小跳不能像河马张达那样一口吞下一个鸡蛋，因为他的嘴巴没那么大，他最少也要咬四口，才能吃完一个鸡蛋。
马小跳鼓眼睛，伸脖子，十分困难地咽下了最后一口鸡蛋。他对夏林果说：“我可以帮你吃鸡蛋。”
“我凭什么要给你吃鸡蛋？”
夏林果朝马小跳翻翻白眼，马小跳更傻了。
“我的意思是，你不喜欢吃鸡蛋，我可以帮你吃。”
“不喜欢吃也不给你吃！”
夏林果转身就走。她的头发在后脑勺上梳了一个长长的“马尾巴”，一转身，“马尾巴”抽在马小跳的脸上，火辣辣地痛。
夏林果始终不爱搭理马小跳。
每天下午放学，都是马小跳、张达、毛超、唐飞四个一块儿回家。其实，他们并不完全同路，但他们绕道也要绕成一路走。在路上，每天都会有一个话题，而这个话题往往是由毛超发起的。
“你们知不知道？”毛超一手搭着张达的一个肩膀，一手搭着马小跳的一个肩膀，“我表哥他们班上在选‘班花’。”
毛超的表哥在他们学校读六年级。
“什么叫‘班花’？”
马小跳和张达几乎是异口同声地问。
“连班花都不懂。”其实毛超巴不得他们都不懂，因为他好为人师，“班花就是全班长得最漂亮的女生，校花就是……”
“就是全校长得最漂亮的女生。”
唐飞抢在毛超的前头说了。刚才他是口里含着巧克力，所以没有吭声。现在他嘴里没有东西了，他便抢着说话。
“我们也来选班花吧！”
张达说选夏林果，马小跳不同意。
“我不选她。”
“那你选谁？”
其实，在马小跳心里，他也承认夏林果是班上长得最好看的女生，但他就是不选她。 毛超说：“我知道马小跳要选谁？”

E. 《淘气包马小跳》主要内容

《淘气包马小跳》主要讲述了马小跳和一干小伙伴的成长生活及他们和家长、老师的故事。围绕着小学生马小跳，讲述了当代淘气小孩的幸福生活以及发生在身边的逸闻趣事。

故事从马小跳的姥爷将马小跳送到爸妈这里生活开始写起，全剧围绕着“淘气包马小跳的茁壮成长”的生活和学习话题展开。

并由此反映出当代少年儿童的生活现实与心理现实，呼吁张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜误区，倡导理解沟通。

作者杨红樱说，马小跳的原型是她当年的学生。这些孩子有个共同特点，就是调皮捣蛋，她当老师的时候还很年轻，甚至被这些学生气哭过，但她很喜欢他们，因为他们的身上，各有一些很可贵的品质。

(5)杨红樱校园小说系列淘气包马小跳扩展阅读：

剧中主要人物：

1、马小跳：10岁，小学四年级学生 。

调皮淘气，对很多东西都充满好奇心，当他认为自己在做一件很有意义的事情的时候，别人却认为是在调皮捣蛋。他是个乐天派，面对任何烦恼都能十分钟全忘掉。他很聪明，虽然常常制造麻烦，但也总能用其他人意想不到的方法去解决。

2、马天笑：马小跳父亲，玩具设计师。

马天笑具有孩子般的想象力，像个大小孩一样，并经常迷失自己身份，时而和马小跳称兄道弟一起玩。崇尚自由自在的生活是他最重要的特征。

3、丁蕊：马小跳母亲，社会新闻编辑。

一个70年代出生的典型知识女性，既能胜任工作，又勤俭持家。爱哭爱笑爱吃，喜欢幻想。性格好强，有些小虚荣。责任心极强，是一个严母，一心希望小跳出人头地、文武双全。

4、毛超：马小跳的同学。

外号猿猴，瘦瘦矮矮。毛超是个聪明的孩子，鬼点子数他最多。毛超废话多，一句话说能说清楚的事情，他能说成一篇五百字记叙文。

5、唐飞：马小跳的同学。

外号企鹅，身材矮胖，肚子总是鼓在马甲外面。家里的经济条件使他养成了好吃懒做的性格，有时任性，爱哭，小气，爱占小便宜，善良可爱，喜欢放屁。

6、张达：马小跳的同学。

外号河马，强壮的身材，一张河马的脸，浑身上下都是肉。说话有些结巴。体育成绩全班第一。能记住体育明星的名字。怕小动物，特别害怕小猫。最怕老师上课喊他回答问题。