小说小鸟全文免费阅读答案

① 求acome小说《小鸟》完整版

发了，查收
汗，偶只看过这个版本的喏，发了雨朵是想多发你一个么==

② 可爱的小鸟阅读答案（有题目，自己看）

1、小鸟的外貌和歌声

外貌 它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。
歌声 晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，歌声婉转，犹如春水淙淙。
2、表现在 给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟 人 热爱故乡、热爱祖国
4、借物喻人 表达了作者对家乡 对祖国的 眷恋、热爱、思念 之情。
5、带着我们的思念一起回家

P.S. 自己的理解 希望对你有所帮助。祝你学习进步。有更好的答案 选他们的。

③ 《一只小鸟》 阅读答案。急求！

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它

④ 可爱的小鸟阅读答案

1作者从哪几方面来描述小鸟的可爱？它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调.2.第4段中的小鸟的“憔悴”具体表现在哪里？小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽.

⑤ 《鸟》阅读题答案(五年级的)

1、第②段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”？请举例说明。（回答两种即可）
2、联系全文，作者爱鸟体现在哪几方面？请简要说明。
3、第⑤段中作者为什么说“我对鸟并不存任何幻想”？这对你有什么启迪？
4、下列对这篇文章的分析，不恰当的两项是（ ）
A、本文叙述、议论、抒情相结合，由现实到回忆，既写出鸟儿的喜又写出鸟儿的悲，但中心始终围绕着作者对鸟儿的真挚感情展开回忆与联想，符合散文“形散神不散”的特点。
B、第④段，作者运用生动的描写，从多角度多层次表现对鸟儿令人喜悦的雄姿的真切赞叹。
C、第⑥段，引用哈代的诗里描写的鸟儿与自己的亲身经历来说明鸟儿的凄惨遭遇，用在此处显得与爱鸟的主题不一致。
D、结尾作者再次提到令人触目的囚在笼里的小鸟儿，既与前文照应使文章形成一个整体，又发人深思回味悠长，深化了主题。
E、本文语言质朴、简练直白、干脆利落、富于变化。美中不足的是仅写出作家自身的感受，不免有一定的局限性。

答案：
1、引用：“抟扶摇而直上”说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比，表达了作者的同情。反问：“胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子；羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？”作者对空中霸主“鹰”遭遇的同情。类比：“粘在胶纸上的苍蝇” 与“笼子里的鸟”类比，形象直白。反语：“优待”。对比。
2、⑴爱鸟的声音：清脆、嘹亮，圆润而不觉单调，简直是一派和谐的交响乐。⑵爱鸟的形体：身躯玲珑饱满、跳荡轻灵、让人无限迷惘、有令人喜悦的雄姿。
3、作者以杜鹃鸟为例说明有的事物表面与其实际的事实并不总是一致的。“启迪”一问答案仁者见仁，智者见智，但要合情合理。
4、C E

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⑥ 一只小鸟阅读练习答案

从文中找出下列词的近义词.
景色——（ ） 消失——（ ） 开心——（ ）
2.文中具体描写小鸟生活得十分快乐的语句是______________________________.
3."从此那歌声便消歇了"中那歌声”指_____________."消歇"指____________.那歌声之所以消歇,是因为_____________.
4.读了这篇短文,你想对那些"想要仰望着它,听它的歌声,却不能了"的孩子们说些什么?________________________________________________________________________
1.景致；消歇；快乐
2.每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐.
3.小鸟的啾啾声,消失了,小鸟死了
4.我们应该爱护动物,每一只小动物都是一条生命

⑦ 可爱小鸟阅读答案一条，急。

鸟类属于天空，它需要自由飞翔，航次，需要找到自己的食物，水，巢，所以，它是一个真正的鸟，如果不是这样，它成为一个玩物失去了野性，像水手另一个一天遇到一个陌生的他，给他吃给他穿，但不能给他的自由和人的尊严和性质，所以人们应该做的自由和不受约束的，鸟也应该恢复性质的鸟。

⑧ 小鸟 acome全文阅读

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⑨ 朱自清《 小鸟》 阅读答案

1.你从“细碎的叫声，夹着些微笑；笑里充满了自由，他们却丝毫不觉”中体会到什么？
我从中体会到鸟儿们因有自由而感到快乐，它们觉得如果没有自由，就没有了生存的意义。

2.作者通过对小鸟的描写，抒发了怎样的思想感情？
作者通过对小鸟的描写抒发了对自由的渴望、对鸟儿的羡慕，和对鸟儿的喜爱之情。

3.这首诗主要运用了什么表达方法？你从哪里看出来的？
这首诗主要运用了抒情的表达方法，从他们仿佛在说：“我们活着便该跳该叫。生命给的欢乐，谁也不会从我们手里夺掉。”中可以看出，这首诗寄托了作者对残酷社会所感到的迷茫，和对自由的渴望。

4.你对这首诗的作者了解吗？请简单介绍一下。
朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士，主要作品有《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。