小学一年级喜欢听书不喜欢自己读
① 一年级的孩子很喜欢听书,这是好习惯吗
听书和读书,这两种方式都是很好的学习方法。大家可以回忆一下自己的成长经历,就会明白这个道理。
说远点,从前有茶馆,茶馆里有人说评书,从评书艺人精彩的讲演中,就能学到各方面的知识。特别是历史故事,历史演义,人物故事的精彩传奇,艺人们总是绘声绘色,神彩飞扬,活灵活现地传达出来,听者为之动容,为之叫好。这其实就是一个接受文化熏陶的过程。再到后来,一档叫做"小喇叭"的节目,伴随无数少年儿童,度过了快乐的童年。这些听的过程,从某种意义上讲,其实也算是一种"读书"。所谓耳濡目染,就是如此。
真的是一点都不愿意看!
要么听APP里的要么你给他读,他自己就是不看。
我跟我同学分析的是一方面孩子没有读书的习惯,另一方面因为是听书,所以孩子识字量是没有保障的,读书的障碍也就比较大!
所以我给他的建议是继续给孩子“读书”让他听,但是必须加上一个重要的环节——指读法,你一边指着书上的字一边读给孩子听并且要求孩子必须看!
反反复复听了很多的书,可能由于本人记忆力不好,记住的不是太多,但是偶尔也能记得一些。
后来因为工作单位调动,工作压力没有那么大,所以有时间读书,有一段时间把电脑中搜集的电子书打成纸质的开始阅读,这段时间阅读了很多的书,甚至包括了中医学一些基础知识。
最近一段时间购买了说文解字以及,甲骨文字典,没事的时候读一读这种手写体的图书,感觉到非常舒服。
上面唠唠叨叨的说了这么多,其实有一种感觉,读书比听书好,听说显得快显得方便,但是读书却能引起思考。
② 孩子不喜欢看书,喜欢听书,听书和看书有多大的区别
孩子不喜欢看书,喜欢听书,听书和看书有多大区别?不管孩子选择看书还是听书,都是一种不错的学习方式,在前期没有养成看书习惯时,听书也许能够带他进入自学的大门。
我平时听的都是一些人物传记,或者情商课程,这些内容精华部分比较少,大多是人物案例,当我走路坐车或者等人的时候,听书更能有效的利用时间。
除了这些场景,我更愿意选择看书,因为我这个人喜欢做笔记,直接写书上,听书就没有这么方便,我有什么感想没办法记录,也许很快就忘记了,对我来讲是一种损失。
结语:孩子想听书就让他听,总比什么都不干的好,他现在读书习惯还没有养成,也没有看书的意思,暂且先让他听着。
不过一定要了解,他所听的内容到底是什么,尽量不要让他沉醉于消遣类的读物,要不然他的注意力会被严重分散。
③ 孩子爱听故事不爱看书怎么办
我觉得这位妈妈在培养孩子的阅读习惯上有两个误区:
1.误认为培养孩子阅读习惯就是和孩子共同读绘本
这么妈妈自己说重视孩子的阅读,以前坚持每天给孩子读绘本,但是由于自己偷懒没有继续下去,换成了给孩子听书,结果孩子对手机将故事上瘾了,却不爱看纸质绘本故事书。其实培养孩子阅读习惯,更重要的是培养孩子自主阅读的习惯。亲子共读绘本适合孩子比较小的时候,但不能让“共读”成为孩子认为的阅读“固定模式”,让孩子错误地认为读书就是要和爸爸妈妈一起读,自己不能读。要知道注重亲子共读的家庭坚持共读的时间越长,越不利于孩子自己读书。孩子5岁多不喜欢看书,但是特别喜欢听手机里的儿童故事怎么办? 第2张
家长可以让孩子挑自己喜欢的书买,挑自己喜欢的书看,随便看,正着看、倒着看、从前往后或是从后往前看都可以,只要让孩子自己看,自己去体会书上的图文,会慢慢喜欢上看书给他的感觉。也不要强迫孩子每天必须看多长时间,简单的,随意的,看几分钟也好,看一天也好,重要的是培养孩子对书的感觉,体会看书给他的乐趣。
2.误认为“听书”也是培养孩子阅读
其实听书和看书真的不是一回事,当然对培养孩子阅读习惯的影响也不一样。听书只是锻炼孩子的听力,可能孩子会喜欢听书带给自己的想象,但是却刺激不了眼睛,激发不了视力对大脑的影响。看书却是通过视觉捕捉到有效信息反应给大脑,大脑进行再加工的过程。书上的图文都能给孩子不同的感觉。看书还会激发孩子的思考过程,听说的过程可能就会触发的思考过程短。尤其是听书并不能让孩子对文字图画感兴趣。看书却可以。孩子5岁多不喜欢看书,但是特别喜欢听手机里的儿童故事怎么办? 第3张
所以听书不能取代看书,要培养孩子的阅读习惯还是要看纸质书。而且家长不要给孩子过多的“讲书”,把自己对书里内容的理解强加给孩子。就让孩子自己看,除非是他不懂的地方来问你,你再给他做有针对性的知识解答。如果孩子小,看不懂文字,家长也只要原原本本地把书上的文字念出来即可。家长对书上内容过多的引申和讲述,反而会限制孩子的想象力和逻辑思维能力。
适当减少听书的时间,给孩子买书看书的选择权和自由权
现在孩子比较喜欢听书,尤其是睡觉前非要听一两个小时。家长要和孩子商量好听故事的时间,时间一到马上结束。然后要带孩子多去书店看看,让他自己挑选自己喜欢的书,家长不要干涉。然后在孩子看书的时候也不要强迫或干预,就让他自己看。不要给孩子定任务,也不要求孩子看完必须复述出来或是谈感想。就是要让孩子单纯的体会读书的快乐,慢慢培养孩子读书的兴趣。孩子5岁多不喜欢看书,但是特别喜欢听手机里的儿童故事怎么办? 第4张
阅读习惯的培养不是“一日之功”,也不是说今天看了几本书明天语文成绩从60分就能提高到80分。阅读习惯的养成是一个慢过程,家长急不得。只要孩子喜欢上阅读,读书带给他的改变会在以后的日子里逐步显现。
④ 一年级小孩子不喜欢阅读怎么办
培养孩子阅读的兴趣,兴趣是孩子最大的老师 可以给孩子买一些课外读物,故事书、寓言故事、成语小故事、名人故事等等 既增加了孩子的课外知识,有对阅读能力进行了练习
⑤ 亲子阅读中,孩子只爱听故事不爱自己读书怎么办
可以通过先让孩子看连环画,漫画之类的,让他习惯阅读,而后再逐渐转入由文字带图画的,最后再转入文字的书。
⑥ 求教一年级学生不喜欢阅读怎么办
谁都不爱阅读,这是人类的天性。懒惰是天性,不爱动脑是天性。所以呢要有兴趣去驱动他们阅读,不能靠打压、教训、举例、对比(比如说别人家孩子怎么怎么好,这个切记不能说,会有反效果)。因此对于不喜欢学习的学生第一个就需要培养兴趣。第二个就是能有适当的指导和陪伴(因为孩子不懂啊,这么小的孩子是没有自学能力的,所以需要解说)。其实最好的方法就是针对性的寓教于乐性的辅导,而且是系统的有计划的去辅导。什么叫培养孩子,其实就是投钱,投精力。不要一味的把所有的事情都抛给孩子或者所有的责任都给孩子承担。该他们承担的需要他们承担,但绝不是所有。因此,大人也需要付出较多的。
⑦ 孩子喜欢听故事不喜欢阅读怎么办
这是孩子的一个兴趣爱好,因为对于孩子的兴趣爱好来说,有的时候是需要家长正确的引导,所以说在这个时候好好考虑一下,做一个正确的引导就可以了。
⑧ 儿子喜欢听故事,不喜欢自己阅读怎么办
那你就给他阅读 给他讲故事