小鲨阅读听书

A. 1.阅读《海底两万里》 是20-24章，主要是尼摩船长等人在托雷斯海峡搁浅，在珊瑚墓地安葬船员等精

书本简介
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。
此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物（后在《神秘岛》中交代其为印度人），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。
通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸。回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
编辑推荐
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！
这里我将以三个关键词来介绍这本书：
一、 有关“探险”
阿龙纳斯、康塞尔、尼德?兰，机缘巧合，来到尼摩的潜艇上，随鹦鹉螺号展开海底航行。潜艇船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，也为作者的科学知识所信服。
阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：
他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号；
他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；
他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；
鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；
在北大西洋，鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
“探险”之于作品中人物的情绪体验及精神意义是不同的。
“探险”之于阿龙纳斯而言，是他在饱览海洋里的各种动植物过程中的科学求知欲的冲动与收获。“探险”也在阿龙纳斯表述与介绍中有了更多的“科学”知识谱系的范畴价值。
“探险”之于康塞尔而言，它为这个人物“随先生尊便”的自我随和性格的发展以及“分类”特长的单纯而模糊的“科学”表现，提供了新鲜而富有挑战的空间场景与旅程。
“探险”之于尼德?兰而言，则呈现出某种程度上的“吊诡”行为——一方面，“海洋世界”的神秘与广阔，激发了尼德的“捕鲸手”的职业本能，另一方面，“探险”之中的“拘禁”，则极大程度上与尼德崇尚自由的本性产生牴牾。这使得他自始至终都在“探险”之中寻觅“逃离”。
而“探险”之于尼摩船长而言，既是对“人类世界”的“逃离”与“拒绝”，也是通过搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争的现实选择。
二、 有关“孤独”
阿龙纳斯、康塞尔，以其在“探险”与“囚禁”中都从自我精神结构中汲取性格“能量”，都有一定的寄托，似乎并未显得“孤独”。
而捕鲸大王尼德?兰以其自我的身份、性格、爱好与“海底生活”的“复杂性”（集“探险”与“囚禁”于一体）有所冲突，他表现出的“孤独”更多地主要是对“陆地生活”“自由生活”的怀念与向往。
而尼摩船长的“孤独”有着更多元素的指涉与介入。
其一，他对于“人类世界”的失望与不满，使得他主动选择在“路上”的“孤独”。他自称与整个人类断绝了关系，在海底探寻自由。
其二，正如阿龙纳斯所言，尼摩船长首先是个人，他的心依然在为人类的苦难而悲痛和忧伤，他仍然对所有受奴役受迫害的种族和个人怀着仁慈的爱。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的“孤独”是基于故土沦陷的祖国伤怀以及反殖民主义的民族立场。
其三，船长的“孤独”与“复仇”并行。船长的“孤独”是为了复仇，这种仇恨成为了鹦鹉螺号的“动力”。而让我们无奈的是，这样的“复仇”也最终使得尼摩船长走向真正意义的“孤独”。这种“旅者”的“孤独”，正是在以上的意义叠加以及元素介入的情况下，才有了被理解被感染的可能性。
三、有关“人性”
这在尼摩船长身上有委婉地体现。比如他的“海底”旅行的“初衷”与“目的”，呈现出“逃离”人性与回归人性的态势。再比如，有一次，在海上遇到一群长香鲸与一群抹香鲸。他阻拦兰德捕获“善良”的长香鲸，鼓励兰德对抹香鲸“格杀勿论”。
这里，两类的“鲸鱼”有着不同的描述与隐喻。而船长对待他们的不同态度，显然是基于他“人性”的召唤与规约。
读者推荐
1、简直是一本海洋博物学，每章的内容安排都是“我们的故事说到...哎你们看好多鱼！”。十九世纪的科幻作品，现在来看里面的科学技术已经不怎么惊奇。文笔一般（作者自己也说），好看在于对宏大瑰丽的海洋世界的想象，有人类冒险探索的那种热情和激动。2、 该书正确阅读方式： 手边放个地球仪，开好维基网络查各种鱼。 3、仔细想来，这是我买的第一本科幻，当时买的是一本口袋书，那个时候还是小学，一点科幻的概念都没有。 这本书给我打开了一个新世界啊。
作者：
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。
凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。
▍编辑：文老师
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C. 我和书的故事 作文600字

我和书的故事
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：
在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的儿子读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《皇帝的新衣》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。

D. 关于读书的作文四百字。

读书让我懂得了乐观

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗？

记得我读四年级的第二学期时，在一次语文考试中，我的语文成绩竟然出乎意料的差，我气馁，也变悲观了。从此，我失去了脸上的笑容……这样，我的成绩便开始从九十六分直线降到到八十几分。此后的每一天，父母的责骂声，同学们的异样目光，让我痛苦万分……

在无意中，我阅读了一本好书——《老人与海》。翻开书，记得里面桑地亚哥老人说：“人并不是生来就是要吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败。”是啊，在所有人中，并没有人生来就吃败仗的，只要充满乐观精神，就不会有败仗的出现。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深地知道，是《老人与海》给了我无穷的力量和乐观精神。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己到达成功彼岸。

我要永远把好书当做我最好的朋友，让我学到更多的知识。

E. 盲眼小农夫的逍遥生活什么软件可以读

王彦雄能福特逍遥生活什么软件可以读什么软件可以读的话，就是要看他们的一种软件，所有读取德一种方法和类型，只有适合于它的软件，才能够进行相对应的读取

F. 掉眼泪的歇后语

导语：流泪表达了伤心的情感。下面是我收集整理的关于掉眼泪的歇后语，欢迎大家阅读参考!

关于掉眼泪的歇后语

读古书掉眼泪 —— 替古人担心

白鹤子掉眼泪 —— 想鱼了;想愚了

鲨鱼掉眼泪 —— 假慈悲

看《三国》掉眼泪 —— 替古人担忧

老牛掉眼泪 —— 有口难言;伤心说不出

月缺花残掉眼泪 —— 触景生情

望乡台上掉眼泪 —— 死得好苦

看戏掉眼泪 —— 触景生情

把戏的掉眼泪 —— 可歌可泣

白鹤掉眼泪 —— 想鱼了;想愚了

听评书掉眼泪 —— 替古人担忧;瞎操闲心

唱戏的掉眼泪 —— 可歌可泣;装相;收买人心

王八掉眼泪 —— 别伤心;鳖伤心

刘海儿掉眼泪 —— 没钱啦

看戏的掉眼泪 —— 替古人担忧

看旧戏掉眼泪 —— 替古人担忧

戏台上掉眼泪 —— 替古人担忧

看三国掉眼泪 —— 替古人担忧

说书的掉眼泪 —— 替古人担忧

戏台下掉眼泪 —— 替古人担忧

关于眼泪的歇后语

白鹤子流眼泪 —— 望大水

刘备哭荆州 —— 假充善人;哭着害人哩;用计哩;一哭就有计;假摔眼泪

小孩子的眼泪 —— 说来就来;来得快去得快

看旧戏流眼泪 —— 替古人担忧

听书的流眼泪 —— 替古人担忧

鲨鱼掉眼泪 —— 假慈悲

看《三国》掉眼泪 —— 替古人担忧

牛皮人人淌眼泪 —— 替古人担忧

看戏的流眼泪 —— 替古人担忧

老牛掉眼泪 —— 有口难言;伤心说不出

膝盖头抹眼泪 —— 哭得好狠

木头人儿流眼泪 —— 假仁假义;假人假义

月缺花残掉眼泪 —— 触景生情

戏台下面淌眼泪 —— 替古人担忧

望乡台上掉眼泪 —— 死得好苦

木脑壳流眼泪 —— 假仁假义;虚情假意

吊死鬼流眼泪 —— 死得屈

对着墙壁流眼泪 —— 独自悲伤

鳄鱼流眼泪 —— 可怜不得;假慈悲

看戏流眼泪 —— 假慈悲;假慈善

抹上唾沫当眼泪 —— 假慈悲;假慈善

唱戏的淌眼泪 —— 可歌可泣

大花脸抹眼泪 —— 离行离捺

要饭的流眼泪 —— 穷伤心

木偶流眼泪 —— 假仁假义

鳄鱼的'眼泪 —— 假慈悲

看戏掉眼泪 —— 触景生情

把戏的掉眼泪 —— 可歌可泣

白鹤掉眼泪 —— 想鱼了;想愚了

白鹤流眼泪 —— 想愚了;想鱼了

眼泪流到眉毛上 —— 不合情理;不合理

宋江的眼泪 —— 假仁假义;虚情假义;虚情假意

听书淌眼泪 —— 替古人担忧

打谈的吊眼泪 —— 替古人耽忧

听评书掉眼泪 —— 替古人担忧;瞎操闲心

刘皇叔哭荆州 —— 拿眼泪吓人

嗓子眼里含眼泪 —— 哭腔哭调

唱戏的掉眼泪 —— 可歌可泣;装相;收买人心

王八掉眼泪 —— 别伤心;鳖伤心

读小人书淌眼泪 —— 替古人担忧

刘海儿掉眼泪 —— 没钱啦

阎罗王流眼泪 —— 发慈悲

眼泪往里流 —— 说不出的苦

捡粪的流眼泪 —— 想屎;想死

看三国流眼泪 —— 替古人担忧

听鼓书抹眼泪 —— 有情人

看戏的掉眼泪 —— 替古人担忧

看《红楼梦》淌眼泪 —— 同病相怜

被窝里抹眼泪 —— 独自悲伤

宝玉和湘云哭贾母 —— 各有各的眼泪

看旧戏掉眼泪 —— 替古人担忧

叫花子拭眼泪 —— 哭穷

戏台上掉眼泪 —— 替古人担忧

鲤鱼的眼泪 —— 假的

游山逛水抹眼泪 —— 触景伤情