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在教室里,我是老师的(学生);在公园里,我是(游客),在旅馆里，我是（房客）；看小说时，我是（读者）听广播时，我是（听众）

❷ 小雪的轻小说教室系列txt 1~7章下载

到网络轻小说吧的精品贴里找不到吗？
我很久以前在轻吧里看着这个系列完成的.....
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❸ 不行叔的小说《美女同学惹不起》中依依给卫信在教室里sy的情节是哪章章节的名字

87章 夏雨vs苏瑶（2）

❹ 自我意象心理学的用想象力改变个性的方法要持续多长时间

根本不可能，
个性是不能改变的，只能微调，

除非，
改变生活环境，和接触的人，
在全新的环境中才可能有所改变，但是对你又有什么用呢。

你说的个性，有可能是心理障碍，
那可以通过静坐解决，但是潜意识是不能修改和调整的，这是本性。

他没写坚持多少天是因为他也不知道，
七天，至少七天，第一波是七天，
别以为这就算了，还有，第二波是七天，
第三波是十四天，第四波又是十四天，
总共至少要四十二天，当你坚持四十二天后就可以形成自己的性格，
不过那不是你的本性，本性是不能改变的，你改变的性格可以说是在表演，只不过很自然很完美，就像是自己的东西一样。
但是也有可能某天会有一个偶然的因素把你的表演打碎，你还是以前的样子，甚至更差，注意吧。

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第一部
第一章千里姻缘一“手”牵
第二章这里最尽情（之一）
第三章这里最尽情（之二）
第四章确定好目标，先下手为强
第五章“修剪你，是不要任何理由”
第六章俯首甘为儿子牛
第七章钓“美人鱼”大行动
第八章这就是中国的民主吗？
第九章迟到的“情书”
第十章这是过的啥日子
第十一章身败名裂
第十二章被砸的元旦晚会
第十三章多事的元旦节
第十四章梅勇的情书
第十五章乞丐问题
第二部
第十六章好一只“糖老虎”
第十七章“都是天涯沦落人”
第十八章小荷己露尖尖角
第十九章等着抛来的……

❻ 按样子填空 在教室里，我是老师的（学生）。 在影院里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）；看小说

观众 乘客 读者 听众

❼ 我和我同桌的女生（我是男的），在教室里尤其是在自习课之类时。我们``

呵呵，你应该是喜欢她的吧，但是在教室外又怕被别人看到不好意思是不是，这应该没什么吧，不用害羞，出教室后要跟在教室一样，放开点～

❽ 某学生放学还在教室，老师从后门进来，老师同意学生摸，这是什么小说

这听起来和日本片的剧情一模一样
与其找这部小说,倒不如看日本剧情片
而且真人比小说还动感

❾ 求一篇文章：发生在教室里的故事

发生在教室里的故事
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”……

发生在教室里的故事

记得有一次，我班举行了一次别开生面的“智力竞赛辩论会。”胡维嘉为正方，带领一群女生；徐滨一队也不甘失落的坐在了乙方。他（她）们讨论的是当女生好，还是男生好。“别小看女生，自古就出有女中豪杰，像花木兰带父从军，什么孟丽军……让人敬仰的武则天，可是自古以来的第一位至高无上的女皇帝。”正方毫不逊色的作答。乙方来了个突飞猛进：“即使有女英雄，可只是少数，世上难道能少男生吗？劈柴、挑担你你们能行吗？再者说，女生有不是个个 花木兰那样，你们在家呀！充其量是个娇气的小公主。”正方毫不分心，苦思冥想，深思熟虑后，胡维嘉一方的二号队员用她那双充满智慧的眼睛暗暗观察了乙方队员，毫不在乎地说：“既然你们男生如此的傲慢，还说自己是大英雄，那么你们说，是谁哭鼻子，帮你们递手绢；是谁拔河都拔不过女生，还说像小狗那样在地上爬两圈，就了事的？”男生们一听，顿时脸羞脖子粗，个个脸涨的通红通红，都低下了那个傲慢无比又充满智慧的大脑袋，鸦雀无声了。女生们则在一旁摇头晃脑，得意无比。正当辩论赛进入白热化阶段时，男生们不甘落后，来了个回旋无余地：“不只羞，不只羞，牛皮吹得比天高。那次哭，因为老师要离校，那次学小狗，因为打赌买棒冰。要说我们，不如你们，嗓儿大儿气又粗，爱捣蛋、告状是你们的专长，一会儿晴，一会儿阴，一会儿又小雨。”说完，男生们哈哈大笑起来。辩论赛在紧张激烈中进行着……
在喧闹的教室里，则有那么两位同学，正专心致志地做着数学难题，原来他们在比赛。一分钟过去了，两分钟过去了……两人脸上相继露出了胜利的喜悦。他们像久违的故人，无时无刻，都在无限制的比赛。徐滨可算的上是班里数学“一点通”啊，什么难题都难不倒他，特爱刻苦钻研。胡维嘉精通语文，尤其是她写的作文，栩栩如生，使人一看，就有身临其境之感，好像沉浸在海洋美妙动听的交响乐之中。她还是一位能歌善舞，样样精通之人，在五彩斑斓的歌谱之中，她准能用她那甜美而又柔和的语调唱出，声音委婉动听。探索宇宙奥秘是他们俩共同的心愿，有时虽然意见不和，颇有争执，可还没等五分钟，又见他们纯真的脸了；可有时为了这事，徐滨就像小猪跳槽似的蹲在那儿，猴子般的手舞足蹈，还说什么：“看你是女生，咱好男不跟女斗。”其实，他是不敢动手。
看到他俩这般的刻苦学习，我自愧不如。过后我也要以他们为榜样，上课勇于积极举手发言，善于思考；平时要以仁慈之心助人；生活中要生动地写出一篇篇形象逼真的作文。我深深明白了：要想取得优异的成绩，不是靠嘴，靠的是实际行动，俗话说有情才有文，修改出精文。