小说青花瓷阅读答案

Ⅰ 小说青花瓷

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Ⅱ 青花瓷左世海阅读理解答案

答案：
1.（3分）生病了到医院胸部透视；房子装修时用的材料含有不同程度的放射性物质；不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物质；一些饰品中含有核辐射，有些产生的核辐射还很强；旅游乘坐飞机时接受高空宇宙射线。
2. （4分）（1）通过举例子更具体地说明 “这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强”。（2分）（2）作者告诉我们不必谈辐射而色变,只要采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度（2分）
3. （4分）（1）“吃”即是X射线穿过人体去查找病情（2分）（2）“亲密接触”意即与核辐射有关系。(2分)
4.（3分）示例：有观赏性但有毒的植物不应该进入家庭，已经摆放在家庭中的要清除掉。(1分)金银首饰不宜常戴，常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定。(1分) 房屋装修要追求环保。（1分）

Ⅲ 青花瓷阅读答案

1.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。
2.有同情心，扶 危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火。
3.形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”)，也反衬出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1：这样安排好。从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。
答案示例2：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。

Ⅳ 青花瓷瓶阅读答案

留下男孩的瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉他不够再来拿

Ⅳ 青花瓷瓶 阅读答案

1. 小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用?(2分)

   
   

   开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。

2.当铺老板是作者精心刻画的一个人 物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分)

有同情心，扶
危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火。

3.文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)

.形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”)，也反衬出老板故作糊涂的善良。

4.青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)

答案示例1：这样安排好。从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。

答案示例2：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。

Ⅵ 2014APEC青花瓷阅读答案

①雪下得很大，也很稳，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。当铺老板早早地关了店门，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。

②突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。

③“孩子，你要当东西吗？”他问。“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。

④“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”

⑤男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，你究竟来做什么呢？”“我，我妈妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”“噢，不，不……”男孩显得局促不安，“我妈妈病了，老咳嗽，天黑咳得更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。

⑥男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢泅散。

⑦老板接过红盒子，慢．慢．打开，“啊!青花瓷瓶？你从哪弄来的？”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸？那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。”“那，是你妈妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈妈不知道。”

⑧老板疑惑地盯着男孩，“你是瞒着你妈妈，来当这个青花瓷瓶的？”

⑨“嗯。”

⑩“就是说，这个青花瓷瓶，是你偷出来的？”

⑪男孩流泪了，默默地点头。

⑫老板娘兴冲冲地从屋里走出来，拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把青花瓷瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细地看了一会，没吭声，拿着青花瓷瓶走进柜台，走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那青花瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说：“把这青花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”

⑬老板回过头来对男孩说：“孩子，青花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。

⑭外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身受消失查远方。

⑮男孩再也没来。

⑯又是一个春天，天气格外地好，明媚的阳光照得人暖洋洋的。当铺的生意红红火火，当东西的，赎东西的，进进出出。

⑰一位中年妇女带着一个男孩远远地走来，_________________。

1、请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解。

2、揣摩第⑤段画线句中“拔’’和“揣"两个词的妙处。

3、文章第⑭段对雪景的描写有何作用?画横线的句子写出了老板怎样的心理？

4、根据小说情节的发展，在第⑰段的横线上补写文章的结尾。（40字左右）

5、男孩没有征求母亲意见就把家里的青花瓷瓶拿之当，你认为这种做法好不好？为什么

答案：

1、寓意：青花瓷瓶既蕴含男孩对母亲的爱，也蕴含老板对男孩的呵护、怜爱。

作用：全文围绕“当青花瓷瓶”展开故事情节（或“青花瓷瓶”是全文的线索）。

2、“拔”这一动作描写，形象地刻画出孩子走路极为艰难，也从侧面描写雪下得大，地上的雪积得厚。“揣”这一动作描写，生动地描绘了男孩对青花瓷瓶的珍爱，以及要当青花瓷瓶时忐忑不安的心情。

3、作用：烘托老板帮助男孩后的愉悦心情，也暗示男孩母亲的病有希望得到治愈。

心理：写出老板对男孩及其家庭的担忧和期待。

4、走到当铺门口，中年妇女立刻跪下，当铺老板慌忙走出来，看见中年妇女身边站着的男孩，明白了一切。

5、观点一：好。因为男孩的家庭困难，无钱给母亲治病，迫不得已才把青花瓷瓶拿去当，从中体现男孩的成熟、懂事及对母亲的爱。

观点二：不好。因为诚实是一个人立身处世的基础，虽然男孩的初衷是好的，但从为人的角度看，男孩的做法是一种不诚实的表现。

要采纳哟

Ⅶ 青花瓷瓶的阅读答案是什么

（2）有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。
性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。善于经营，当铺的生意做得红红火火。
（3）示例一：老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？” 老板提男孩拍打棉帽上积雪的细节，体现了老板为人的平和和心地的善良。
示例二： 老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那花瓷瓶------。”这个细节形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品，也烦衬出老板故作糊涂的善良。
示例三： 老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。这个细节表现出老板对男孩及其家庭的关注和担忧，表明老板的心地善良。
（4）观点一：这样安排好。
从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾你那还母亲下跪，都已经清楚的暗示处青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。
观点二：这样安排不好。
小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，有以下好处：能更鲜明的表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也就能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的特点。

Ⅷ 青花瓷左世海阅读理解答案！！！急！

答案：
1. A.（B.“药物就不会产生消极预期”错；C.必须要有一个前提，就是“不告知受试者”； D.倒数第二段最后一句，要注意原文的“检测”和“或”字）
2. D（“头部和腿部进行扫描检测”错，正确应是头部，腿部只是安装刺激装置）
3.人的心理作用会对身体机能产生显著的影响（1分）。材料中人物出现的的状况，都属于心理的消极影响，属于反安慰剂效应（2分）。

Ⅸ 短文《听听青花瓷的声音》的阅读答案

“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，凌晨描绘的牡丹犹如你梳妆……”周杰伦演唱的《青花瓷》在我班上人人都爱听。因为优美的伴奏再加上诗一般的歌词把人仿佛带进一种极其美丽宁静的意境。歌中，青花瓷上勾勒出了各种各样的图案：牡丹、青竹、腊梅、蜻蜓点水……。单调的青色富含着浓厚的诗卷气，细腻而精美的图案让人心旷神怡。她仿佛是一位少女，一位亭亭玉立的少女。她是多么的迷人、美丽。是谁让她来到世上？又是谁让他如此美丽呢？答案是我们。青花瓷好比我们的生命、人生。而花瓷工是我们，一切掌握在我们的手中。每一个人生下来都是很平凡的，犹如一只没有任何图案、颜色的瓷碗。随着我们的长大，我们也要给“碗”来勾线画图了，但权力是我们的。我们可以细心工笔细描。也可以失去理智地瞎挥笔。但是我们要对自己负责，人生总要过完的。就像瓷碗也总有一天会摔碎的。在这一生里我要在瓷碗上勾勒出更多美丽的花纹，要让自己的人生更多姿多彩，让人值得回忆……“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里……”在歌声，我明白了这样的道理。