迟子建经典小说阅读答案

㈠ 《伞》迟子建阅读答案

好处：1、表现角度新颖独特，两个文段都选择了背向的特定角度，以饱含深情的笔触，全力写父亲、母亲的背影，令人拍案叫绝；2、背影的表现角度集中反映出人物的内心，给人深刻的印象。朱自清的背影将父亲老境的颓唐、心情的忧伤、父爱的真挚表现的淋漓尽致。迟子建通过母亲的背影也将母亲的衰老、内心的委屈伤心等恰当显示出来；3、背影的表现角度，给人以驰骋想象的艺术境界。背影引人想象正面形象，开拓了想象空间，无尽的想象更能引起读者感情的激荡。
B

㈡ 迟子建的散文阅读及答案

农具的眼睛
迟子建
农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。
农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田的，爸爸就把我们姐弟三人当成牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长，曾在哈尔滨读中学，会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小学时，学工学农的热潮风起云涌，我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人还是孩子，没有没摸过农具的。
农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着，俨然是一个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，上豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊!渴了的时候，我会到田边草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。我铲地时就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。
我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用的，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。所以我觉得猪的命运也不算坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮的草还来自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命太短太短了。
我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具，也比别人家的要邋遢许多，锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。
我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起，在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。

思考练习
1 根据原文，概括“农具的眼睛”的两层含义，每点不超过10个字。
实指：_______________
虚指：____________
2 文章对童年生活的艰辛不乏浪漫的描写。请结合相关片段，简要分析作者的情感。
参考答案
1 (1)农具上的圆节；(2)美好时光的见证或童年生活的见证。2 文中充满了对简单朴素的生活片段的回忆，拉犁翻地的趣味和劳累，锄草间隙享受清风拂面的惬意和蝴蝶追逐的浪漫，打猪草时在草甸子上赏花的悠然，夕阳下对一顿风味独具的晚饭的憧憬，却流露出作者对勤劳、朴实、宁静生活的热爱，对农村和大自然的亲近之情。

㈢ 对话迟子建阅读答案

10、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A. 其先郑君尝为项籍将 先：祖先

B. 常事驿马长安诸郊，存诸故人存：存放

C. 郑庄使视决河，自请治行五日视：视察

D. 司马安为淮阳太守，发其事发：检举揭发

“郑当时者，字庄，陈人也”阅读答案（附翻译）

11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A. 诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君/假舟楫者，非能水也，而绝江河

B.与官属言，若恐伤之/若舍郑以为东道主

C.以武安侯、魏其时议/臣以险衅，夙遭悯凶

D. 顷之，守长史/所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

12、下列用“/”给文中划线部分断句，正确的一项是（）

A. 闻人之善/言进之/上唯恐后山东士/诸公以此翕然称郑庄。

B. 闻人之善/言进之上/唯恐后山东士/诸公以此翕然称郑庄。

C. 闻人之善言/进之上/唯恐后山东士诸公/以此翕然称郑庄。

D. 闻人之善言/进之上/唯恐后/山东士诸公以此翕然称郑庄。

第II卷 （共114分）

四、古诗文阅读（共28分）

13、把文言文材料中以下句子翻译成现代汉语（每句4分，12分）

(1) 高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。

(2) 年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也

(3) 上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”

参考答案：

10.B（看望，问候）

11.C（连词，都表因果）A（前句表并列，后句表转折）B（前好像，后表假设）D（前语气助词，无实义；后主谓之间）

12.D

13、（1）高祖下旨把那些肯直呼项籍名讳的人都拜为大夫，而赶走了郑君。

（2）他年纪轻，官职卑微，但交游的相知友都是祖父一辈的人，天下知名的人物。

（3）皇上说：“我听说‘郑庄远行，千里不带粮’，为什么还要请求准备行装的时间？”

㈣ 迟子建散文阅读题答案

农具的眼睛
迟子建
农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。
农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田的，爸爸就把我们姐弟三人当成牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长，曾在哈尔滨读中学，会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小学时，学工学农的热潮风起云涌，我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人还是孩子，没有没摸过农具的。
农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着，俨然是一个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，上豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊!渴了的时候，我会到田边草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。我铲地时就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。
我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用的，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。所以我觉得猪的命运也不算坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮的草还来自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命太短太短了。
我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具，也比别人家的要邋遢许多，锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。
我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起，在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。

思考练习
1 根据原文，概括“农具的眼睛”的两层含义，每点不超过10个字。
实指：_______________
虚指：____________
2 文章对童年生活的艰辛不乏浪漫的描写。请结合相关片段，简要分析作者的情感。
参考答案
1 (1)农具上的圆节；(2)美好时光的见证或童年生活的见证。2 文中充满了对简单朴素的生活片段的回忆，拉犁翻地的趣味和劳累，锄草间隙享受清风拂面的惬意和蝴蝶追逐的浪漫，打猪草时在草甸子上赏花的悠然，夕阳下对一顿风味独具的晚饭的憧憬，却流露出作者对勤劳、朴实、宁静生活的热爱，对农村和大自然的亲近之情。

㈤ 泥泞 迟子建 的阅读答案，急急急！！

说明我们已经拥抱了一种精神，阅读理解有时会扭曲了作者的本意，我想这应该是独一无二的吧，懂得祖国之于人的真正含义，给苦难者以和平和勇气。就如他所说“泥泞诞生了跋涉者，它会使人的脊梁永远不弯：当我们爱脚下的泥泞时，每个人都有他自己的想法曾经在高中时，比作用来磨练人意志的事物、博大和不可丧失，答案并不是固定的，他用泥泞比作人生路上的挫折？一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱。”个人认为，我也做过这篇阅读，当时感动我的是迟子建先生的那种无法言语的精神，它给忍辱负重者以光明和力量

㈥ 迟子建写得《泥泞》阅读理解答案

泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。

㈦ 迟子建小说的气味阅读答案

1、本文作者是一位很有成就的作家。从文章开头看，作者提倡一种什么样的创作态度?
答：作者认为，创作需要一种冲动，是将胸中涌动着的表达欲望倾斜出来以获得心灵的慰藉。
2、作者喜欢读有气味的小说，你认为作者在文中所说的“气味”指的是什么? 这种气味是如何产生的?

答：（1）“气味”就是小说中具有浪漫因子，使人读后留有回味的余地。
（2）这种气味的产生主要与作家的个人情怀有关，其次又与个人的经历、气质、修养有关。
3、“所有作家都是具有浪漫气息和忧愁气息的人”，这说法符合文章的原意吗？请说说理由。

答：不符合。
文章第三段说，“每一个优秀作家都是具有浪漫气息和忧愁气息的人。”可见，并非所有作家都具有浪漫气息和忧愁气息，只有优秀的作家才具备。
4、作者在文中说：“鲁迅的小说是有气味的，那是一股阴郁、硬朗而又散发着微咸气息的气味。”请你写出一篇你在课内学过的鲁迅的小说名称，并写出其中你印象最深刻的一个人物及其特点。

小说： 《故乡》
人物：闰土
特点：闰土少年时天真活泼，聪明能干；中年时善良却又麻木。
5、联系全文，说说文中第二段划横线的句子（透过汉字我能读到它的血和肉，读到它的灵魂。）怎样理解，请你结合阅读过的一篇小说作简要的分析。
6、原文：

小说的味道
迟子建
从我开始写作至今，大约有二十个年头了。当初，我并不知道小说为何物，就雄赳赳气昂昂地下笔写了。之所以如此胆大包天，是因为我的胸中涌动着强烈的表达欲望，不吐不快。我想写姥姥和舅舅，想写菜园中的花朵和蝴蝶，想写曾经威风凛凛、最终老眼昏花的大黄狗，想写雪地上的渔火、白夜中不沉的太阳、森林河谷畔的小木屋，等等。所有这一切，都像层层叠叠的阴云一样压迫着我，让我透不过气来。我只有将笔当作闪电来击碎它们，才能获得心灵上的安和慰藉。
那时的我不知道小说为何物，现在对它仍然是糊涂的。我想这种糊涂是爱的一种体现。我爱小说，所以不能给它一个确切的定义。这同爱一个人是一样的，你能说你爱的仅仅是一个人的品质，而不是他(她)的眼神、姿态、服饰甚至是身体的气味么? 我喜欢有气味的小说，美学家们也许用的是“气韵”这个词。有气味的小说，总是携带着浪漫的因子，使人读后留有回味的余地。所以，不管那作品是现实主义的，还是浪漫主义的，只要我从中读出了气味，我就喜欢。我喜欢《红楼梦》中的“太虚幻境”，喜欢《三国演义》中诸葛亮临终时口中衔米致使七星不坠、敌方不敢贸然出兵的描写，喜欢《西游记》中那个能够上天入地的孙悟空。读外国小说，我也能读出气味，如《白鲸》《瓦尔登湖》《复活》《日瓦戈医生》《包法利夫人》《拓荒记》等等。比较而言，我更加能够从中国的小说中读出气味。透过汉字我能读到它的血和肉，读到它的灵魂。鲁迅的小说是有气味的，那是一股阴郁、硬朗而又散发着微咸气息的气味；沈从文的小说也是有气味的，它是那种湿漉漉的、微苦中有甜味的气味；张爱玲的小说也有气味，那是一种具有沧桑感的温和的气味。我在对小说气味的接纳上，是一个好胃口的人。所有能够把小说写出气味的作家，我都喜欢。我觉得上个世纪三十年代作家的小说气味是浓郁而别致的，如郁达夫、柔石、萧红等等。而当代作家的作品似乎不那么在乎气味了。尤其是新时期以来的小说，我觉得最遗憾之处就在于很多人把小说与现实等同起来，削弱了其艺术上的浪漫成分，使小说成了宣传政治口号或者推广某项政策的代言人，这是对小说的强暴。其实作家对现实是应该警惕的，与之保有一段距离是没有坏处的。以小说为标榜而来干其他的勾当，自然会使其尘垢满面，使其丧失艺术的魅力。小说在这样的人手里无疑就成了垃圾箱。

小说的气味是如何产生的呢?我想这与作家的个人情怀有很大关系。我相信每一个优秀作家都是具有浪漫气息和忧愁气息的人。浪漫气息可以使一些看似平凡的事物获得艺术上的提升，而忧愁之气则会使作家在下笔时具有一种悲天悯人的情怀，从而使作品散发出独特的韵味。当然，个人情怀又与一个人的经历、气质、修养息息相关。要想把这个问题说得全面和透彻，是我力所不能及的。

我在读形形色色的小说的时候，感觉这些小说就是一道道菜，而我是一个食客。我不会像别人一样看它们的内容决定取舍，或者在意哪一道菜出自名厨手下。我会一视同仁地对待它们，然后像狗一样探着鼻子去嗅它们的气味。能嗅出味道的，我就将其取来，反之，则弃之不顾。因为我相信，气味是一道菜的精华。

㈧ 伞 迟子建 阅读答案

.第①段画线句运用的修辞手法是，其表达效果是。（3分）
2.第③-⑤段中"我"的心理状态经历了从"亢奋"→""→""的变化过程。（4分）
3.第⑧段中，"妈妈""又抹眼泪"的原因是。（3分）
4.作者"妈妈""把阴晦留给自己"的具体表现是：（1）母亲肚子默默地回家；（2）；"把晴朗留给儿女"的具体表现是：（1）；（2）。（6分）
5.对本文主旨理解最恰当的一项是（4）
A.体现了母亲乐观开朗的个性。
B.赞美了母亲的慈爱、宽容。
C.抒发了对母亲的思念之情。
D.表现了母爱的无私、高尚。
6.作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事？结合全文，从解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）（8分）
参考答案：
1、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态
2、亢奋不快羞愧
3、"我"的话语让母亲想起了刚才受到的委屈
4、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为"我"送伞为让"我"的心情更好母亲宁可自己受委屈
5、B
从为什么写刘老师的故事？解雇和内容两个角度，说说你的看法。（80字左右）
结构：总结全文，并点题中的“龙眼”，说明作者本来的想法便是由龙眼和伞两个事例来说明母爱的伟大。并且这样使文章结构更完整。
内容：升华了文章中心，并且第一个故事是从“孩子”的角度来写的，而第二个故事则是站在“母亲”角度来写的，使文章更加内容更丰富，具有两面性。

㈨ 《阅读迟子建》的阅读答案

参考答案1 (1)农具上的圆节；(2)美好时光的见证或童年生活的见证。2 文中充满了对简单朴素的生活片段的回忆，拉犁翻地的趣味和劳累，锄草间隙享受清风拂面的惬意和蝴蝶追逐的浪漫，打猪草时在草甸子上赏花的悠然，夕阳下对一顿风味独具的晚饭的憧憬，却流露出作者对勤劳、朴实、宁静生活的热爱，对农村和大自然的亲近之情。