秘密列车小说阅读
⑴ 《秘密列车》是《梅花档案》的第二部吗
是的,就是《梅花档案》续集 新浪娱乐讯 曾几度火爆荧屏的反特悬疑剧《梅花档案》近期在山西拍摄其续篇《秘密列车》。据悉此次拍摄将沿用原班人马并延续第一部的惊悚、悬疑风格。 参考资料: http://www.xici.net/b601264/d73909129.htm
⑵ 从哪里可以看到张宝瑞长篇小说《秘密列车》的全文啊全文啊！！！！
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《秘密列车》（张宝瑞）电子书网盘下载免费在线阅读
链接：
书名：秘密列车
豆瓣评分：6.1
作者:张宝瑞
出版社:湖北长江文艺
出版年:2007-12
页数:311
内容简介：
《秘密列车〈一只绣花鞋〉续篇》讲述的是：二十世纪五十年代末，台湾特务机关获悉中共正组织一批著名核科学家成立原子弹的研制小组，将由北京乘秘密列车开赴大西北某核武器试验基地，于是下令在路上消灭这一专家小组。为护送专家们安全抵达，我党派出以龙飞为代表的特护小组，在列车上与敌特展开了殊死较量，最终胜利完成保卫任务。小说继承了张宝瑞小说系列一贯的惊险玄疑风格，在环环紧扣的故事情节中，将敌我错综、正邪难辨、明暗互现的斗争展现出来，追求一种心理上的紧张和刺激。其中，智勇双全的龙飞、稳重精细的肖克、美艳狡猾的白薇、老谋深算的白敬斋等人物，形象丰满。而他们之间的关系也复杂难辨：情人？敌人？知己？对手？正是在他们针锋相对的斗争中，故事被逐步推向高潮
作者简介：
张宝瑞，男，1952年8月23日出生于北京，著名作家。笔名磐石、秋凉、雨亭。张宝瑞是中国悬疑小说开山鼻祖，“文革”期间手抄本文学的代表作家之一。1969年参加工作，1971年开始发表文学作品。其中《一只绣花鞋》、《绿色尸体》等故事脍炙人口。八十年代初期开始创作武侠小说，已发表《八卦鸳鸯魂》等九部长篇小说，并著有《京都武林长卷》系列。从1997年开始创作当代题材的长篇小说阶段。《你到底想要什么》、《人为谁活着》、《夜香》等受到读者的热烈欢迎。历任新华社北京分社总编辑，中国作家协会会员，金蔷薇文化沙龙主席等。
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链接：
书名：秘密列车
作者：张宝瑞
豆瓣评分：6.1
出版社：湖北长江文艺
出版年份：2007-12
页数：311
内容简介：
《秘密列车〈一只绣花鞋〉续篇》讲述的是：二十世纪五十年代末，台湾特务机关获悉中共正组织一批著名核科学家成立原子弹的研制小组，将由北京乘秘密列车开赴大西北某核武器试验基地，于是下令在路上消灭这一专家小组。为护送专家们安全抵达，我党派出以龙飞为代表的特护小组，在列车上与敌特展开了殊死较量，最终胜利完成保卫任务。小说继承了张宝瑞小说系列一贯的惊险玄疑风格，在环环紧扣的故事情节中，将敌我错综、正邪难辨、明暗互现的斗争展现出来，追求一种心理上的紧张和刺激。其中，智勇双全的龙飞、稳重精细的肖克、美艳狡猾的白薇、老谋深算的白敬斋等人物，形象丰满。而他们之间的关系也复杂难辨：情人？敌人？知己？对手？正是在他们针锋相对的斗争中，故事被逐步推向高潮……
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《一只绣花鞋》是2000年在大众文艺出版社出版的图书，该书作者是张宝瑞。
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《一只绣花鞋》是2000年在大众文艺出版社出版的图书，该书作者是张宝瑞。
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《一只绣花鞋》是2000年在大众文艺出版社出版的图书，该书作者是张宝瑞。
⑻ 谁又张宝瑞的小说《一幅梅花图》《龙飞三下江南》《秘密列车》的txt版小说
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《一幅梅花图》是由张宝瑞所作的科幻恐怖小说。
1、《伪装者》
该剧是山东影视传媒集团、东阳正午阳光影视有限公司联合出品的年代悬疑谍战剧，由李雪执导，胡歌、靳东、刘敏涛、王凯领衔主演。该剧以抗日战争中汪伪政权成立时期为背景，通过上海明氏三姐弟的视角，讲述了抗战时期上海滩隐秘战线上国、共、日三方殊死较量的故事 。
4、《风筝》
该剧是新丽传媒、东方联盟联合出品的年代谍战剧，由柳云龙执导，柳云龙、罗海琼领衔主演。该剧以潜伏于军统内部的共产党员“风筝”的人生与情感经历为主线，讲述了一个共产党情报员坚守信仰的故事。
⑽ 杨朔秘密列车的读后感。
授人以鱼不如授人以渔
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。