无法平静小说阅读答案
⑴ 你有老柳小说 无法平静 的相关章节吗
没有哇，在网上慢慢查一下
⑵ 信任小说短文阅读答案
、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说主要内容,不超过30字
（1.由于老张出门倒水无意间锁上房门,随后在大姑的搓动下找来了曾因盗窃入狱的李小川开锁,开锁后,大姑和老张同换双保险锁的故事.）
2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是（ A ）（2分）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任.
B．不要希求人们会真正相信失足青年.
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望.
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺.
3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意.请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意.
第一次眨眼的用意: 表示大姑想到了帮老张开门的方法.
第二次眨眼的用: 是用眼神向大家示意小川的手法熟练,暗指小川不光彩的过去.
4、锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来.”根据小说的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种理解.
（1）惊讶确实了不起一会功夫就开锁了
（2）不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人,包含了一种蔑视心态
5、小说倒数第2段,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?
我为大姑的这种行为感到心痛不仅要在众人面前重新揭起李小川的伤疤而且说话言辞不屑,充满了侮辱和蔑视,让人愤恨；众人对小川的改过自新熟视无睹,而去猜疑对方,更让人痛心
6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话,请在下面横线上补写出来.
“我虽然以前干过违法的事情,但是我既然出来了,你们也应该相信我改了!希望你们不要总是拿一个人的过去来评判一个人,人是可以改变的!”
或者
唉当着众人的面,我是开还是不开呢?要是开了,别人会怎么想我?要是不开,又显得自己缺乏热心,况且这么多人都在求我帮忙.算了,豁出去了……
7、小说以“锁”为题有何意义?
.“锁”是全文的线索,不但是现实的锁,更是内心的锁,锁有双关意义.
“砰”表示着重论述的对象
啧啧”表示讽刺或否定的意思.
“没门儿”用于具有特殊含义的词语
“当”表示着重论述的对象
问题
1 请结合文本具体说明这篇小说写了几把锁?
2 文中的“我”对突出“大姑”的性格特征有什么作用?倒数第2段连续用4个“我”的意图何在?
3 请找出文中的一处“空白”,并解读其中的妙处
1 写出两把锁 一把是真实的锁 一把是信任的锁
2 突出大姑的性格特征 也是侧面写出众人的心态 面对小川开锁众人的内心反应
意图是 用四个我字 着重描写我的内心 我为大姑在众人面前揭露小川有过前科感到不耻 觉得不仅仅小川的手在滴血 自己的心也在为大家的所作所为感到脸红无比难过 内心也无法平静
3 空白处应该是小川的内心描写 他在 到底要不要开锁 在作着内心挣扎 开还是不开 ~
⑶ 内心无法平静(比如说不能平静下来阅读，看几页就不想读了，就是太功利了)，太浮躁，怎么办
心情无法平静下来？
注意自己调节
你说的平静不下来可能就是注意力不够集中
建议看一下佛理
可以学习一下盘腿打坐
多给自己一些心理暗示
希望能帮到你
⑷ 国之利器力压京城群雄,他的一生注定无法平静是什么小说
根据题主所提供内容推测小说是
《都市之最强狂兵》作者:大红大紫
简介
国之重器，猛虎出笼！亦正亦邪的他注定有着无法平淡的命运！身负枷锁执掌生杀命轮！他身立潮头一生高唱大风！
只装最牛的逼，只踩最狠的人！然而这样一个牛人还偏偏魅力十足，女校长、女总裁、女大佬、还有御姐萝莉纷踏而来！这也是一种极大的负担！
希望可以帮到你
满意请采纳~拒绝伸手党
⑸ 小说阅读题及答案
乡村教师
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。
1.请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3 分）
答：插叙。（1 分）
作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？( 4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4 分）
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）
11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）
12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）
13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）
14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）
参考答案：10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。
⑹ 为什么看完一本小说后,心情始终无法平静,有一种失落感,不想做任何事了
一个人在接触到一件是或看完什麽都会一定的感受的，这可能是自己的心灵受到感触，发现自己以前在某方面做得不够，或读后没有什么收获。
⑺ 看完后内心一直无法平静，求同类型的恋老感人小说 结局不是那么悲哀的，谢谢了
世界名著 中篇小说 海明威《老人与海》
⑻ 阅读题，恳求答案
1）想弄明白相差60岁的祖孙为什么有说不完的话。
2）三个问题。
（1）昨天郑伯伯的妈妈过生日，爸爸给了她200元；今天你生日，爸爸为什么只给100元呢?
（2）为什么郑局长的妈妈生日就要多给钱呢，奶奶，难道你还不如郑局长的妈妈重要吗？
（3）爸爸小时候也跟你睡觉吗?
3）因为从母亲和女儿的她话中，是他想起了母亲对她的爱，然而他却没有把自己的母亲当做最应该关怀的人。他觉得很亏欠母亲。
4）他亏欠了母亲，母亲却没说什么，还觉得很满足。
5）（1）单从这句话中可提现出朋友之间的礼尚往来，很平常。
（2）母亲知道儿子做法的用意，还在替儿子说话，无奈的母爱溢于言表；
纯原创，请采纳，谢谢
⑼ 心 无法平静 不舒服
心无法平静下来，证明你已经能够观察到自己的情绪不稳定，这个时候你就不要再去做一些发泄情绪的事情了，因为发现球洗完以后你内心会更加的空洞，所以如果心情不好了，现在人只会建议你去旅行看电影，其实这些弄完以后你的心情一样是不会平静的，所以你这个时候坐下来，把你的注意力放在呼吸上面，观察你的呼吸，这个时候也同时可以观察你的情绪，慢慢的你的情绪就会平稳下来，当你因为这件事情而烦恼的时候，你的心平静下来，通过观察呼吸平静下来以后你就可以去找到问题的关键所在，为什么你会情绪不定，如果是因为失念，那没关系，再找一个就行了，你就继续的观察你的呼吸，一定时间以后自然而然的就会平静了，也不会再想这件事情了，事情过去了，事情过去了就让它过去吧。你要想一想你生不带来死不带去的东西，有什么好留恋的？做好当下的自己才是真正的自己。这样子想你的心情慢慢的就会平复了。然后继续观察呼吸就可以了。