老麻雀小说阅读答案
A. 麻雀 阅读答案 《麻雀
篇一：
1、麻雀的主要特点是什么？（3分）
2、本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）
3、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）
4、文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）
参考答案：
1、适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。
2、打比方、举例子等。
3、麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
4、不能。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。
篇二：
1、这篇文章是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？
答：按照事情发展的顺序来写的。主要讲了我打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事。
2、在文中找出下列词语的近义词。
挽救——（拯救） 匆忙——（急忙） 庇护——（掩护） 剧烈——（猛烈）
3、文中哪些句子描写了小麻雀？从哪些方面描写的？ 答：小麻雀呆呆地站在地上„„从巢里掉下来的。这是对小麻雀的外形描写。
4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？
答：这是母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
5、猎狗愣住了，是因为害怕吗？
答：不是因为害怕。是因为猎狗被老麻雀为自己孩子而奋不顾身的爱而愣住了。
6、“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？ 答：因为我不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。
B. 麻雀 阅读答案
1、麻雀的主要特点是什么？
它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。
2．本文运用的说明方法主要有哪些？
本文运用的说明方法主要有举例子、作比较、打比方、列数字。
3．本文所采用的说明顺序是什么？
逻辑顺序。
4．为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
5．文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？
文中第一句中的“几乎”，和第二句中的“常”不能删去。因为“几乎”说明并非处处、到处如此；“常”表示程度，也不表示“总是”。这两个字体现着客观的严谨性，去掉了就会使表达绝对化，不符合事实。
个人理解，愿对你有所帮助！
C. 麻雀 屠格涅夫阅读答案
1.用简洁
概括全文
文章记述
我
打猎路
遇
件
事
通
麻雀奋
顾身
掩护受
猎狗威胁
麻雀
故事
赞颂
伟
母
2.
麻雀
吓
浑身颤抖
叫声嘶哑
要
用自
身躯挡
猎犬与幼雀间
想拯救自
幼
宁
牺牲自
要保护
麻雀
母
伟
3.
我
要唤
猎狗
能揣摩
我
理
两段
文
起
作用
我
唤
猎狗
我
怕伤害
麻雀
麻雀
体现
我
同情、
护弱
者
同
母
力量震憾
理
两段
文
所起作用
升华主题
突
母
力量
伟
4.
同
认
麻雀跳
猎狗前面显
太冲
同意
种看
结合
体验说
我
同意
名同
看
麻雀跳
猎狗前面并
冲
幼
遭遇危险
母
让
麻雀
顾自
危险
想要做
何才能使自
幼
安全
母
伟
许
母亲
自
孩
遭遇危险
仍挺身
甚至牺牲自
都
母
力量
理解
愿
所帮助
D. 《麻雀》赵丽宏阅读答案
时间 我喂养并放飞一只麻雀 在阳台上给独脚麻雀喂食
对于这些成群结队在人类周围飞翔活动的小鸟来说，自由比什么都重要。
运用比喻的修辞手法 将麻雀的鸣叫比作美妙的音乐 生动形象地表达了作者对麻雀鸣叫声的喜爱之情
还好一词表达了作者在不见独脚麻雀的踪迹后 依然能听到麻雀鸣叫 见到麻雀身影的庆幸与喜悦 表达了作者对麻雀的喜爱之情
点面结合 通过描写一只独脚麻雀﹙点﹚和其他麻雀﹙面﹚的觅食 鸣叫等情状 表现了我对麻雀的喜爱
E. （冯骥才）麻雀的阅读答案
7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活，这种生活的特点是依附于人类，不能独立自主；“麻雀的生活”指的是 在风风雨雨中生活，这种生活的特点是 自由自在。如果你是一只鸟儿，你会选择哪种生活？为什么？(可自由作答)
8.过渡句（第五自然段：它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。）将短文主要分成两部分：1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性。
F. 麻雀阅读答案屠格涅夫1.老麻雀又勇敢又恐惧,不是很矛盾吗请说说你的看法.
并不矛盾。勇敢是为了让小麻雀生存，恐惧在于面对大狗。这两个词很好的把老麻雀的心理表现了出来。
G. 麻雀这篇阅读短文的答案。
自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。
麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。
麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。
我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。
H. 《麻雀》冯骥才 阅读答案 完整的！
1.联络上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。（1）“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”（ 母麻雀说：“看见了吗，向我这样练习。” ）（2）“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀蜂拥而至”（ 母麻雀说：“预备——开端。” ） 2.读一读5 6 7自然段想一想：六只麻雀在做什么？（ 这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行 ） 3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了通知我们（ 小植物其实和人类一样，也有言语、也会交流、也有母爱，我们应该保护小植物，维护调和自然环境 ） 母麻雀的外形特征是（身形较瘦、颜色较黑 ) 小麻雀的外形特征是（羽毛较浅、身体篷松显得有些肥嘟嘟的 )
I. 麻雀 阅读答案 100分 就在今晚！
3.选3
(1)嘴角嫩黄，头上长着绒毛；风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树
(2)像一块石头似的；自己的身躯
(3)可能没料到老麻雀会有这么大的勇气；急忙唤回他的猎犬，带着它走开了。
J. 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,这强大的力量是指 麻雀的阅读短文
是指爱的力量