回来吧伙伴小说阅读
1. 联系上下文，理解下面的句子，一你们回来吧，给你们煮饭不是受累是高兴呀，二她一生吃了许多苦，受了许多
S版五年级语文下册期末测试题
一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。(8分)
fēn fù xìn lài īng liáng míng sī kǔ xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
iáo cuì dǎo gào sī huǐ cōng míng líng lì（ ） （ ） （ ） ( )
二、将下列词语补充完整（3分）。
抑扬（ ）（ ） 垂（ ）欲（ ） 慷慨( ) ( )
（）（）连城 （ ）（ ）动人 废（ ）忘（ ）
三、按要求将下列词语归类（6分）
枝繁叶茂 昂首挺胸 心急如焚 焦急万分 仗义执言 旷野荒郊
震耳欲聋 小心翼翼 一筹莫展 疑惑不解 蜂拥而上 富丽堂皇
1.描写事物的：
2.描写动作的：
3.描写心情的：
四、比一比，再组词（5分）
婉（ ） 暄（ ） 聘（ ） 撤（ ） 俊（ ）
惋（ ） 喧（ ） 骋（ ） 澈（ ） 骏（ ）
五、指出下面词语中的错别字，并改正在括里（3分）
合衣而眠（ ） 千载难缝（ ） 风和日历（ ）
不知所挫（ ） 前途缈茫（ ） 坐无虚席（ ）
六、选择合适的关联词填空（4分）
只要……就…… 既然……就……
因为……所以…… 虽然……但是……
(1)（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。
(2)花生（ ）不好看，（ ）很有用。
(3)（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。
(4)爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！
七、按要求写句子（8分）。
（1）郑成功从赶走了荷兰殖民者。（改为“被”字句）
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（2）只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以迎刃而解了吗？（改为陈述句）
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（3）她聪明伶俐、美丽动人。她有一副美妙的喉。（用关联词连成一句话）
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（4）给句子加标点
威廉叔叔简直惊呆了 连连摇着头 高兴地说 你可真是个聪明的孩子
八、用修改符修改下列病句（8分）。
（1）保护南极的生态环境人们已成为自觉地行动。
（2）听了他的话，不住笑出声来。
（3）知道自己错了，心情很繁重。
九、积累填空（14分）。
（1） 秦时明月汉时关，（ ）。这首诗的作者是（ ）朝的（ ），这首诗的题目是《 》。
（2）1、大明经常不能完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言“（ ），（ ），（ ）。”来劝告大明。
（3）有一天，我伏案写作时，它居然（）。我手中的笔不觉停了，（）。（ ），扭头看，这小家伙竟（ ），（ ）的眼睑（ ）的眸子，小红脚刚好（ ）。我（ ），它没醒！还咂咂嘴，（ ）？句中“居然”的意思是：（ ）。这段话说明小珍珠鸟（ ）,所以作者在文章结尾写下了“一时的感受”：（ ）。
（4）我国四大古典名著之一《三国演义》你一定读过吧？小说里的故事情节引人入胜，人物塑造栩栩如生。请你写出小说里给你留下深刻印象的四个人物的名字： 、 、 、 。
十、 阅读理解：（27分）
（一 ）课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和（
hé huo）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几
个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.划去括里错误的读音。（1分）
2.把划线句子改成陈述句，意思不变。（1分）
3.这个自然段是围绕哪个句子来写的？（1分）
4.猫的性格特点表现在哪里？（2分）
5.选文能看出作者对猫什么样的感情？（1分）
6.你喜欢这只猫吗？为什么？（2分）
（二）课外阅读
①周末下午我(代 带)着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( )，一定要上街点好( hào hǎo )吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说啥妈就啥。”
②到菜(需 须)要走一段人行道，(在 再)横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人匆匆而行。
③穿过公路，就是菜了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间．我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，( )低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，( )她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说；“小时候，每逢过马路都是你牵我。今天过马路 ， 让我牵你吧 ！” 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1．认真默读课文，在①②段中用“＼”划去括里不正确的音节和错别字。（1分）
2．将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括内。（2分）
3．将⑤⑥段的括中填上恰当的词语。（1分）
4．上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。（5分）
①段中写年近花甲的母亲高兴是因为
④段中“我的心灵震颤起来”的原因是
⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为
5．⑥段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此贤淑”。这是采用 的写法来突出 。文章最让你感动的是 。（2分）
7.文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，假如你是那位母亲，当时的心情会是： 。（1分）
8．给文章拟一个恰当的题目： （1分）
七、写作：（30分）
题目：一次难忘的成功（或失败）
要求：1.写出遇到的困难或挫折，是怎样克服的
2.把成功或失败的过程写清楚、写具体；
3.写出自己的真实感受。
2. 小说最后男主角回来吧再自己皇帝的一身写了下来
你说的这个小说的名字叫做穿越前朝。
3. 求一本小说，女主总是梦到有沙漠，还有声音说“回来吧回来吧”，然后她就去沙漠了…
找到了 小说叫咒城
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内容预览：
类别：现代都市 作者：孩子别哭 书名：回来吧，雪莉 更新时间：2007-3-12 20:36:32 本章字数：151
他们吵架了！
压抑的气氛在空气中弥漫着------两人都失去了张开嘴说话的力气了。布纳在后悔着，自己一时冲动而说出的话的确太过分了。但他知道，矛盾是一直存在着的。不管他们以前是如何逃避、隐藏的，今天他们必须面对。
或许，只有一种结果了。
布纳茫然地望着天空。已经不知是第几个晚上了，布纳总会站在阳台上等待，希望能看到雪莉的身影。哪怕只闪现一两秒钟也行，但总是以失望告终。这是他总会泡上一杯咖啡，用那根小汤匙在杯子里搅动，逆时针转三圈，顺时针转三圈，轻轻吮上一口，再逆时针转三圈，顺时针转三圈。。。。。。
天啊，他得有多想雪莉！
布纳知道这样下去他肯定会疯掉的，所以他决定做一些事。是打电话？说着说着可能又要吵起来了，她可在气头上呢。是踢开她家的门，把她直接抱回来？这样她妈可能会拿枪对准他的额头。还是写一封信吧。对，写一封信。……
应该是全本了
5. 《四神集团②:老婆跟我回家吧》的完整版小说(全本+番外),谢谢
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6. 《做客》阅读理解答案
18、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分）
（1）“做客”有什么含义？
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（2）小说以“做客”为标题有什么作用？
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19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）
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20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）
第一个小伙伴说：________________________________________________________
第二个小伙伴说：________________________________________________________
21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）
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22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）
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参考答案：
18、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。
（2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。
19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。
20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
22、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。亲~希望对你有用
7. 阅读理解:<他母亲的伙伴>
1.主人公是谁?性格特点是怎样的?
不好说。太短了。
2.那位"先生"为什么不买报童的报而向妇人走去?
注意到剧院门口妇人的情况十分可怜。所以认为妇人比报童更需要帮助。
3.报童和妇人是什么关系?你从哪里看出来?
母子关系。从报童的话里看出来。
8. 半命题作文，回来吧____
回来吧，逝去的森林 春天到了，天气暖和了，小燕子从南方飞回来，它想：“小伙伴们一定都欢迎我的到来，我又可以和小河、小鱼、小花、小草一起玩耍喽！” 可是当燕子兴奋地飞到老家时，它不禁目瞪口呆、大惊失色。呀！曾经的树林里非常的茂盛，小伙伴们在林中欢声笑语，都生活在欢乐中，当然我也不例外了。如今呢，一棵棵参天大树被砍到了，伙伴们的笑声在悲伤中失去。 小燕子飞低了，来到一条小河旁。看见河面上飘着许多脏东西，有易拉罐，有塑料袋。怎么回事？原来这条小河可干净了，清澈见底的河水里有许多可爱的小鱼在自由自在地游玩。如今怎么看不见小鱼了？ 正在小燕子纳闷时，突然，一条小鱼探出小脑袋大口大口地喘着气。小燕子连忙大喊：“小鱼，小鱼，我回来了！”小鱼苦着脸说：“小燕子，我难过……”话没说完又大口大口地喘着气。小燕子不解地问：“小鱼，这到底是怎么回事？”“甭提了！”小鱼气愤地说：“自从去年你走后，这里的人只顾着开工厂，把许多工业污水、臭水都排到小河里，根本不顾我们的死活。” 小燕子听了这些话，气愤地说：“太不像话了！小鱼，你快走吧，这里太臭了”小鱼叹着气说：“我的许多小伙伴已经死了，我也生病了，我游不动了，你快走吧！” 小燕子非常伤心，它看着小鱼一点一点地往下沉，眼睛从眼眶中流了出来。 就在这时，一股股浓烟从三个大烟囱中冒出来，发出一阵阵刺鼻的臭味，遮挡了太阳，空气立刻变得浑浊起来。小燕子的眼泪不住的往下流，它对着天空喊道：“不走，我不走！我要留在这儿和人们抗争！我要讲道理给人们听！” 是呀！现在生态环境一天比一天差，一棵棵大树被人们无情地砍倒，大运河的水质也不如以前了，这也威胁着我们的生命！ 回来吧，逝去的森林！
9. 《冒险小王子》在线阅读
《冒险小王子9:隐形船和玻璃小精灵》
尽管暑假的炎热天气快要把小龙烤熟了，但他的心情依旧好得不得了。
为什么呢？
当然是因为兔子脚事件了！前不久，在大家共同的努力下，他们成功地解决了兔子脚的大麻烦，小龙觉得这简直比通过恐怖的期末测验更让人开心。这样，暑假的大部分时间他都可以留在齐格威了。
不过……
事情总不像小龙想象中的那么完美。当他还沉浸在喜悦当中时，突然接到通知，如果没有意外隋况发生的话，他必须在近几天内回到家里。
还会有什么意外情况件发生呢？答案当然是否定的。所以，小龙只能很不情愿地接受了这个残酷的现实，回到大方块把剩下的暑假过完。他从来没有像现在一样讨厌放假，愉快的心情就像舔一口就会融化掉的棉花糖。他变得垂头丧气，没有一点精神。
他耷拉着脑袋，望着宿舍窗外发着呆，叹气道：“唉！要是能一直待在齐格威，那该有多好啊！”
当然，想归想，即使小龙有一百个不愿意，但也必须按照规定回家。
趁着晚上，小龙在执勤云的护送下，降落在家门口那棵歪脖子树上。
其实，小龙自己也不知道这是第几次往返于大方块和齐格威之间了。
小龙坐在歪脖子树上，看着家里窗口的灯一盏一盏地熄灭之后，他才小心翼翼地从树上滑下来。
他从包里掏出钥匙，悄悄地打开门，溜进了自己的房间。
隔壁大床上的小虎，依旧酣畅淋漓地打着鼾。小龙蹑手蹑脚地走了进来，走到房间另外一个角落——那张硬硬的小床前，替身傀儡正在安静地睡着呢。
小龙发出命令，替身傀儡立刻变回了小面团。他把面条变回钥匙扣，接着，小龙把面团塞进了床底下的小盒子里。吃掉记忆饼干后，他躺上了床。
等小龙再睁开眼睛的时候，已经是第二天了。胖乎乎的小虎一屁股坐到小龙床上，小龙感觉到床的某一块往下一沉，发出“咯吱咯吱”的响声。然后，他就听到熟悉的吼声传来，是包小虎在凶狠地喊叫：“包小龙！都什么时候了，你居然还在睡觉？！”
小龙耷拉着脑袋，无奈地从床上爬起来。
小虎吼完小龙，不屑地哼了一声，然后出去吃早餐了。
在小虎离身的那一瞬间，刚才陷下去的床一下子反弹起来。看着走起路来浑身的肉都在颤抖的小虎，小龙觉得他似乎又变胖了。
“天天吃冰激凌看电视，不胖才怪呢！”小龙心里想着，不过小龙才懒得管那么多，该去漱口洗脸了，不然妈妈也要来吼了。
其实，小龙不知……