喜悦读小说怎么阅读赚钱
❶ 要一篇读书给我带来的乐趣的短文
书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
❷ 怎样阅读,才能提高孩子的思维和心理行为能力
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❸ 如何恢复阅读乐趣
阅读的乐趣就体现在读者和作者之间那种灵魂上的互动,当你真正理解作者所要表达的东西,作者所表达出的那种思想,那种发生灵魂碰撞的感觉,是让你最狠招信息,也最让你感到高兴的。但如果你不能静下心来真正的去读一本书,还是抱着功利性的态度,说我读过这本书之后,就作为一个谈资,和别人有了一些交流的东西,那么我觉得这样你是体验不到阅读的乐趣的。人要一定静下心来去读书,静下心来去阅读体验内容,思想上的碰撞,你才会真正体验到阅读的乐趣。
❹ 怎样进入快乐阅读
一、开展丰富多彩的班级活动,是营造书香班级文化的重要途径。
班级(教室)不仅是传授知识的场所,也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所,还是教师引导学生、实现师生教学智慧得意充分展现的场所。开展丰富多彩的读书活动,引导学生养成共同的读书兴趣,形成价值认同,把学生的读书热情推向最高潮 。
1、开好休闲阅读。 有了好的读书环境,有了好的书,还要让学生爱上读书,有充足的时间来读书。每个学生都有一份读书计划。记住班级读书口号“走进教室,享受阅读,充实自我!”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。 图书室开放时间,自觉借书、读书。让背书与游戏结合。如:跳皮筋时背《三字经》和成语、古诗,一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背。扎实开展晨诵、午读、暮省活动。做好儿童阶梯阅读童书的阅读。保证学生的阅读时间。
2、积极准备好读书节的各项活动。 学校设定读书节。让师生在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,为生命添彩。开拓广阔的视野,体会学习的愉悦,享受生活的快乐。读书节里,认真组织班级学生积极准备,从而促进学生的阅读质量,提高学生的阅读兴趣。
3、阅读经典篇章 根据学生的知识水平和阅读能力,分年级介绍贴近儿童生活,生动有趣的读物,帮助挑选浅显有趣的童话、故事、儿歌、散文、优秀小说等,如《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》等。 加强课内外沟通,课外拓展延伸阅读。一是在教学实践中,以课本为发端,加强课内外沟通,有计划地拓展学生的阅读视野,拓宽学生的知识面。如:教学《北京》前,布置学生查找北京图文资料等。二是学生在课堂学习的基础上,再读读原汁原味的作品或类似的书,使知识纵横沟通。如学习了《鲸》、《富饶的 西沙群岛》等课文后,推荐科普读物《海洋的秘密》等书,上了《丰碑》、《倔强的小红军》等课文后,推荐《长征的故事》等书。
4、用好读书笔记——“小书童”。 在组织阅读的同时,让每个学生都准备一本读书笔记——小书童。首页写填好自己的个人资料。以后每周都有好句积累,成语仓库,读书心得,每周有阅读盘点,每月设置“月月有长进”栏目,对一个月的阅读进行盘点。在阅读过程中,学生根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语,自己按内容插图配画。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“摘抄本”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以将自己订阅的报刊杂志中的好文章、感兴趣的内容或图画剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。贴的方法形式不求统一,只要求学生在剪贴时细心认真,边要齐,贴时,涂抹胶水要适量,保持读书笔记的干净、整洁。读与思共,思与读随。在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”,阅读才会变得更精彩、更有实效。同时,剪剪贴贴,既可培养学生的阅读能力,又可培养学生的动手能力。
二、搭建展示平台,享受书香之乐。
1、建好阅读反馈表。 为让学生坚持课外阅读,持之以恒地自觉融入书海中,督促学生阅读。学生每阅读一本书,就填写一次“阅读反馈表”。反馈表上要求学生填写好作者、主要内容、精彩片断、读后感等,以此达到读有所思、读有所获的效果。
2、开展月月书会 每个月都举行一次主题阅读活动,班级内学生共读一本书,并围绕这本书展开一系列活动。如:评选心目中的偶象(主人公)、我想对他(她)说、向**推荐一本书„„除共读书目外,学生应该有自己的选择,既有共性阅读,又兼顾个性差异。
3、建立读书成长册: 每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
4、读书笔记、手抄报展览。 “记”是读的强化,读的深化。为使读书笔记成为学生自由吸收和创造的快乐小天地,语文老师认真教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),让学生利用《文苑采撷》做好读书笔记,以培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。通过办报,既锻炼了学生动手动脑的能力,培养了学生之间的合作意识,也同时留下了班集体和个人成长的历程。采、编、抄让学生自己完成。完稿之后,存于班级图书馆,让学生欣赏、品位、回顾,并向校橱窗推荐、张贴,激发了同学们创作和创造的热情,同时也向全校展示了班级风采,增强了班级自信心、凝聚力。
5、开展读书竞赛与交流。 如:经典诵读展示、赏诗会、故事会、演讲比赛、走进童话世界、科幻世界,动物知识探秘等,“好书推荐”活动,“诗配画”比赛,读书经验交流、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”等系列活动。
6、评选班级“童星”。 评选班级阅读之星、藏书大王、成语大王等,在各评比鼓励下,让好书陪伴学生。藏书成为一种习惯,看书则是一种乐趣了。学生对阅读产生浓厚的兴趣后,就可以在书的海洋中,尽情遨游,记忆中留下阅读给他们带来的五彩缤纷的童年。
❺ 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗
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本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。 查尔斯·史考伯曾经说过,一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 这似乎解答了我的疑惑。 斯宾诺莎曾经提到过,最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题: 俾斯麦曾经提到过,失败是坚忍的最后考验。这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。 本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,发生了会如何,不发生又会如何。 一般来说, 这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。 我认为, 带着这些问题,我们来审视一下用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?。
生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底应该如何实现。 苏轼在不经意间这样说过,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这似乎解答了我的疑惑。 莎士比亚说过一句富有哲理的话,人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。这启发了我, 这样看来, 现在,解决用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的问题,是非常非常重要的。 所以, 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 可是,即使是这样,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的出现仍然代表了一定的意义。 既然如此, 生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。 我们一般认为,抓住了问题的关键,其他一切则会迎刃而解。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,到底需要如何做到,不用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,又会如何产生。 生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。
既然如此, 现在,解决用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的问题,是非常非常重要的。 所以, 屠格涅夫说过一句富有哲理的话,你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。我希望诸位也能好好地体会这句话。 可是,即使是这样,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的出现仍然代表了一定的意义。 我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 从这个角度来看, 所谓用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,关键是用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?需要如何写。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 我认为, 布尔沃曾经提到过,要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。这似乎解答了我的疑惑。 本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。
这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。 可是,即使是这样,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的出现仍然代表了一定的意义。 一般来说, 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 了解清楚用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底应该如何实现。 一般来讲,我们都必须务必慎重的考虑考虑。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 现在,解决用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的问题,是非常非常重要的。 所以。
从这个角度来看, 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。 莫扎特曾经提到过,谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。这不禁令我深思。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底应该如何实现。 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。 所谓用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,关键是用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?需要如何写。 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。 了解清楚用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。 那么, 而这些并不是完全重要,更加重要的问题是, 培根曾经提到过,深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。这不禁令我深思。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,到底需要如何做到,不用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,又会如何产生。 郭沫若在不经意间这样说过,形成天才的决定因素应该是勤奋。这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底应该如何实现。 问题的关键究竟为何? 培根说过一句富有哲理的话,深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。这启发了我, 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 我认为, 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。 西班牙曾经说过,自知之明是最难得的知识。这不禁令我深思。 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 而这些并不是完全重要,更加重要的问题是, 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 所谓用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,关键是用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?需要如何写。 我认为, 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,发生了会如何,不发生又会如何。 我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是。
一般来说, 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,发生了会如何,不发生又会如何。 我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是, 所谓用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,关键是用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?需要如何写。 问题的关键究竟为何? 生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。 现在,解决用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的问题,是非常非常重要的。 所以, 从这个角度来看, 带着这些问题,我们来审视一下用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?。 经过上述讨论, 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 这样看来, 既然如此, 生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。 亚伯拉罕·林肯说过一句富有哲理的话,我这个人走得很慢,但是我从不后退。这似乎解答了我的疑惑。 韩非在不经意间这样说过,内外相应,言行相称。这不禁令我深思。 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 带着这些问题,我们来审视一下用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?。 本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。 既然如此, 我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。 我认为, 可是,即使是这样,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的出现仍然代表了一定的意义。 问题的关键究竟为何? 我认为, 一般来说, 这样看来。
用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,发生了会如何,不发生又会如何。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,发生了会如何,不发生又会如何。 问题的关键究竟为何? 了解清楚用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。 这样看来, 一般来讲,我们都必须务必慎重的考虑考虑。 带着这些问题,我们来审视一下用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?。 生活中,若用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。 屠格涅夫曾经说过,你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。这不禁令我深思。 要想清楚,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,到底是一种怎么样的存在。 我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。 对我个人而言,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。 莎士比亚在不经意间这样说过,本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。这不禁令我深思。 德国说过一句富有哲理的话,只有在人群中间,才能认识自己。带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题: 经过上述讨论, 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?因何而发生? 这样看来, 这样看来, 这样看来, 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?因何而发生? 一般来说, 可是,即使是这样,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的出现仍然代表了一定的意义。 所谓用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?,关键是用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?需要如何写。 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,到底需要如何做到,不用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?的发生,又会如何产生。 了解清楚用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。 这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的。 既然如此, 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 孔子说过一句富有哲理的话,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这启发了我, 伏尔泰曾经说过,不经巨大的困难,不会有伟大的事业。我希望诸位也能好好地体会这句话。 卡耐基在不经意间这样说过,我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。我希望诸位也能好好地体会这句话。 马尔顿说过一句富有哲理的话,坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。这启发了我, 在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。 总结的来说, 莎士比亚曾经提到过,那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。这不禁令我深思。 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时, 而这些并不是完全重要,更加重要的问题是, 既然如何, 用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?因何而发生? 我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是, 了解清楚用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。 总结的来说, 就我个人来说,用狗屁不通生成器可以写小说赚钱吗?对我的意义,不能不说非常重大。
❻ 如何爱好学习,怎么感受学习的快乐,如何高效阅读痴迷阅读
首先要有学习兴趣:
如果对一个游戏或者一个事物感兴趣,我们往往会不知不觉的对其产生研究和试一试的想法,甚至对其死心塌地,所以,想要踏实学习就要首先激发自己对学习的兴趣.
学习兴趣论
一、学习兴趣的定义及其特征
学习兴趣是对学习对象认知倾向。
好奇心为学习兴趣的一大根源,求知欲是学习兴趣的主要表现,学习兴趣有利于形成学习的良性循环。
好奇心主要表现在好问、好动上,它的特点是随生随灭,持续时间短暂。
求知欲就是一种要求系统地理解和运用知识解决问题的欲望。它直接指向知识本身,并以获得知识为满足,好奇心是其根源。求知欲是人们积极探求新知识的一种欲望,它带有浓厚的情感色彩,求知欲一旦产生就可以成为学习的内在动力。
学习兴趣可以提高学习积极性,有利于获得成就感,有利于享受学习的乐趣,有利于形成学习的良性循环。学习积极性表现为主动积极的学习态度和具有内在学习动力,有利于在学习上获得成就感,并能够从中享受学习的乐趣,进一步提高学习的内在动力和学习积极性,最终有利于形成学习的良性循环。
二、学习兴趣的发展阶段及其特征
兴趣发展分为三个阶段:有趣、乐趣、志趣。其标志分别为好奇心,求知欲,中心兴趣。
觉得有趣是兴趣发展的低级阶段,其标志为好奇心。一般来说,它是由事物外在的新异现象所吸引而产生的直接兴趣,往往是由好奇心引发产生的。好奇心是学生对新异事物积极探求的一种心理倾向。好奇心主要表现在好问、好动上,它的特点是随生随灭,持续时间短暂。是兴趣产生的第一阶段。
乐趣是兴趣发展的第二阶段,它是在有趣的好奇心的基础上发展起来的定向活动。乐趣产生的标志就是求知欲。求知欲是人们积极探求新知识的一种欲望,它带有浓厚的情感色彩。乐趣往往与快乐的情感体验相结合。求知欲一旦产生就可以成为学习的动力,它不仅是学生走上科学之路的诱因,而且是促使学生进行创造性活动的动机。乐趣的特点是,基本定向,持续时间较长,是有快乐的情感体验。因此,教师要珍惜学生的好奇心,增强学生求知欲,促使学生好奇心尽快向求知欲发展,最终培养学生良好的兴趣。
志趣是兴趣发展的高级阶段,是在乐趣、好奇心的基础上发展起来的。其特点是:积极自觉,持续时间长,甚至终生不变,产生职业感。它使学生全身心地投入到学习活动中去,以致废寝忘食,专注地学习,它有助于学习创造性地进行。志趣产生的标志是在广阔兴趣上有了中心兴趣。在乐趣的基础上,学生易有广阔的兴趣,即对多方面的事物或活动具有的兴趣。而中心兴趣是对某一方面的事物或活动有着浓厚而又稳定的兴趣。学生多方面地摄取知识,打下扎实的知识基础,然后再要求学生在某一方面进行更加深入的钻研,培养起中心兴趣。因此,兴趣则对学习产生吸引力。有了吸引力,学生的学习则能表现很大的活力,使兴趣持久稳定地发展,使学习效能大大提高。
三、学习兴趣的产生
学习兴趣产生于学习的良性循环。
学习兴趣可以提高学习积极性,有利于获得成就感,有利于享受学习的乐趣,有利于形成学习的良性循环。学习积极性表现为主动积极的学习态度和具有内在学习动力,有利于在学习上获得成就感,并能够从中享受学习的乐趣,进一步提高学习的内在动力和学习积极性,最终有利于形成学习的良性循环。
学习的成就感两方面因素支配,因学得好而受到称赞、奖励,获得荣誉,这是外在因素;通过学习,获得某种启迪和灵感,受到教益,思想开了窍,或学会某种技能,有了真本领,从而有了获得知识与技能的满足感,这是内在因素。
学习的成就感直接来源于成功的学习行动。学习兴趣以在读书的行动中获得满足而巩固、加深。虽有读书的动机和愿望,没有读书的行动,不会产生学习兴趣;有愿望也有行动,但行动结果不令人满意,也难以产生兴趣,即使产生也不能维持长久。
学习兴趣源源不断地产生于学习行动—→学习成就感—→学习兴趣—→学习行动的良性循环中。
四、促进学习兴趣形成的基本条件
第一、学习活动要有明确而强有力的学习动机
学习动机对学习兴趣的形成起着积极的促进作用。实践证明,如果学生对某门功课具有强烈的学习兴趣,一般都能明确说出自己学习的目的,甚至直接说出自己的需要,能说明为什么喜欢这门功课,以及这门功课有什么意义等。相反,学生如果为学习而学习,为理论而理论,是不可能形成浓厚的学习兴趣和学习积极性的。
第二、学习兴趣的形成有赖于知识掌握的深度和广度
学习兴趣的形成与知识掌握的程度是密切相联系的,学生的知识越多、越牢固,产生兴趣的可能性就越大。随着知识的不断扩大和加深,兴趣也就不断增加。学生也常说:“听懂了就有兴趣”,“作业做不出来就没有兴趣”。这都反映了知识基础对学习兴趣的作用。由此可以看出,知识基础的受破坏和不牢固,造成学习无法进行,是学生学习兴趣低落的重要原因。
第三、兴趣的形成还有赖于认识与情感的不断加深
学习兴趣总是与情感密切联系着的。在学习活动中的积极的情绪体验,能大大增强学生的学习兴趣;反之,在学习活动中的消极情绪体验,则往往会降低学生的学习兴趣。学习活动与积动的情绪体验联系越密切,学生的学习兴趣就越强烈。因此,教师在教学中要用生动形象的语言,紧扣学生的心弦来激发学生的感情。教师个人感情的流露特别是对自己所教学科热爱的流露,是激发学生学习兴趣的前提。
此外,坚定而顽强的意志,也是学生学习兴趣得以形成、巩固和发展所不可缺少的条件。
五、如何培养学习兴趣
利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
【参考资料】
[1]章永生,《教育心理学》,中国当代教育理论丛书,河北教育出版社,1996,pdf,中华e书网
四 培养兴趣的五个方法
兴趣既然有这样重要的价值和意义,那么,如何培养兴趣呢?
如果同学们在训练中确实能够使得自己在人生方面增加兴趣,提高兴趣,而且懂得培养兴趣的方法,今后的一生都将受益无穷。
就好像我常常对家长讲,要使孩子学习好,很重要的一点是,通过你们的欣赏、理解和夸奖,培养孩子学习的兴趣。而对同学们来讲,如何使自己有广泛的兴趣,有比较高的兴趣,是我们在人生中成功的一个奥秘。
培养自己兴趣的方法如下:
兴趣培养法之一:建立培养兴趣的兴趣
第一个方法很奇妙,叫做要有培养兴趣的兴趣。
就是把培养兴趣当成一件非常好玩的事情来做一做,特别有兴趣。
我在前面讲授的课程中一直在培养同学们成为强者的兴趣,培养同学们提高自己的兴趣。我为什么这样做呢?因为我对做这件事情很有兴趣。
我们怎么培养自己的兴趣?这件事本身就很有趣味。你们可以在自己身上体验一下,从今天开始试着培养几个自己过去没有的兴趣。只要这个兴趣是好的,健康的。一旦培养成了,上瘾了,那就很有意思了——我们要特别爱培养兴趣。
学会培养别人的兴趣,这更是一个技术。
比如,有一个同学对某一方面的学习没有兴趣,你试试自己的能力,把他的兴趣给培养出来。同学们可以试验一下,这是一个作业。甚至可以培养你父母的一个兴趣,只是你们先不要透露给他。
培养别人的兴趣和培养自己的兴趣都很有意思。
你们以后会发现,关于兴趣,不要说培养自己的同学,培养比自己小的人,就是培养比自己大的人,只要有方法,都能做到。这里奥妙无穷,像做游戏一样有趣。
你爸爸妈妈不喜欢一样事情,特别是你喜欢的,他又不喜欢的,他总会干扰你,你就“玩个阴的”,培养一下爸爸妈妈的兴趣。你玩游戏机,爸爸妈妈一般没兴趣,可是玩游戏机很有意思,只要玩的时间不是太长。你可以培养一下他们的兴趣。比如怎么动脑筋,怎样过一道一道的关卡。告诉爸爸妈妈游戏里面的知识性,你怎样不屈不挠地战胜一个又一个困难,取得游戏的好成绩。刺激他们的好奇和兴趣,是有办法的。你是球迷,爸爸妈妈不喜欢看球,要想办法增加他们看球的机会,让他们多一点这方面的知识。比如可以帮父母一起收拾碗筷,主动地为父母分担一些家务,他们就有时间和你一起欣赏足球了。
很多兴趣都可以培养。其实,我帮助同学们学习的时候,一个方法就是调动对方的学习兴趣。我从来不去很具体地给对方讲数学、讲物理、讲作文,偶尔讲一讲方法,更多的是培养他的兴趣。
培养自己的兴趣,是一个好学生的重要法宝。
培养孩子的兴趣,是一个家长的重要能力。
培养同学们的兴趣,是一个有组织能力的同学的重要素质。
能够培养周边所有人对学习、对工作的兴趣的人,就是一个天才的社会活动家。
如果你善于使自己、使别人提高兴趣,扩大兴趣,你就非常了不起。
所以,同学们从今天开始就要培养自己对培养兴趣的兴趣,我相信,同学们现在对这一点已经有点兴趣了,是不是这样?
可以试一试,有的时候几天解决问题,有的时候几个星期解决问题,使大人、小孩凭添一个过去没有的兴趣。有了这样的体验之后,就感到更自信了。
这是第一个方法,特别要用在自己身上。
兴趣培养法之二:自我欣赏法
第二个方法,叫做自我欣赏。
对于自己某一个领域的学习和努力,对于自己的某一种聪明的方法,某一种进步,要欣赏。对自己的某一次好的课外活动,某一点创造,要欣赏。
善于欣赏自己的作品,善于欣赏自己的兴趣,善于欣赏自己的劳动,是使自己整个活动有兴趣的一个重要方法。
往下,聪明的同学可能会想到:这个方法用在别人身上,是不是就是培养别人兴趣的方法呢?
是。
自我欣赏是培养自己兴趣的一个方法;
欣赏他人是培养他人兴趣的一个方法。
这很重要。
家里有的人不愿意做饭,懒得做饭,你一个人做太累,你就要培养对方做饭的兴趣。这是技术,非常容易,方法很多。
欣赏是一个方法,让对方不得不做一两次,然后给予特别真诚的欣赏,他就会有点兴趣。他再做,再给予足够的欣赏,他就更有兴趣。等他特别爱做饭的时候,说句笑话,你就可以不做了。
要领会这里的奥妙。
兴趣培养法之三:激将法
第三个方法,叫做对自己和对他人实施激将法。
这是一个很重要的方法。比如说,有一件事情你本来有点懒得做,兴趣不高,但是,当你有了竞争对手,受到激励时,你是不是就有兴趣了?就要尝试着做一做?
你有时可能会这样激励自己:既然这件事情他能做好,为什么我不能做好呢?他能够把这个难题解了,我为什么不能解呢?他的作文能够做好,为什么我不能做好呢?激将自己,这是培养兴趣的一个方法。
同时你们会注意到,激将法也是培养别人兴趣的一个方法。
开个玩笑,又讲到做饭,你对对方说:我根本就不需要你做,我只是觉得你不能做,你也不会做,你在这方面就很差劲,很笨,没有什么悟性。也许经你这么一激将,对方就会说:我怎么不会做?我只是懒得做而已,不信,我做给你看看!
等他做完饭以后,你就激将法和欣赏法同时进行。你说:你做得这么好,我确实是没有想到。“没有想到”就是一个欣赏,“确实出乎我的意料”,又是一个欣赏,“做得还行”,又是一个欣赏,最后来一句:比我还差得远呢。这就是一个激将法。对方有可能不服气:我接着做!
举这些生动的例子是为了便于同学们领会。在生活中对自己和对他人实行欣赏的方法和激将法,是培养兴趣的重要方面。
❼ 怎么让自己活得快乐点
○首先多想快乐的事,不想难过的事。认为周围的人对你都是真诚的,都是友好的。认为这个世界是和平的,美好的。 其次要学会放松:当你感觉过分紧张、烦恼、恐惧时,可采用深呼吸的方法放松自己,即深深地吸气 慢慢地呼气,使自己的身心放松。也可以采用自我暗示的方法,用回忆过去成功的体验来鼓励自己. 再次 学会宣泄:遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。也可在高山 大海 空旷地大声叫喊。这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪,有益于保持身心健康。 最后要学会幽默:幽默是一种特殊的情绪表现,也是人们适应环境的工具。具有幽默感,可使人们对生活保持积极乐观的态度。许多看似烦恼的事物,用幽默的方法对付,往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存,立即变得轻松起来。 其实我也知道很无聊啊 因为没有事情做啊 你想啊要是有事情做的话 还会无聊吗 你可以做一些自己喜欢的事情来充实你自己的生活还有啊 每天都要保持好的心态开开心心的快快乐乐的 心情好比什么都好啊 我想啊 你想不开心都难啊 例如 听音乐 看电视剧 看漫画 看电影 玩游戏 打麻将 读小说 出去逛街 找朋友聊天 我觉得都不错 总之想做什么就做什么 开心就好 啊 哈哈 祝你快乐! ◎从你每天一睁眼开始起, 你就要对自己说今天是美好的一天 不管昨天发生了什么事 毕竟昨天 成为过去,无法改变 不要让昨天的烦恼影响 到今天的好心情 一切从现在开始! 当你工作的时候,不管任务有多繁忙,压力有多大,都不要抱怨你的工作 要喜欢上你的工作 不要带着怨气去开始一天的生活, 要喜欢你的工作, 一步步去完成你的工作你会很有成就感的! 不要和别人攀比 这样你会活的很轻松, 人最大的敌人是自己 这句话我想你应该听过吧 所以 和别人比是没什么意思的 只有和自己比 才能永远有奋斗目标 不要拿别人的标准去 衡量自己啊! 遇到别人不公正的评论 时候 只要不伤及到个人尊严问题就让别人说去吧! 毕竟人无完人金无足赤嘛! 别人说的对你认真接受 说的不对 你就当他唱了首歌 不要放在心上 就完了 这个世界上有那么多的无聊的人 如果你都和他们计较 怎么会有好心情呢!对吧! 最重要的一点 一天中无论工作多忙都要抽点时间来做自己喜欢做的事情 ! 还有就是谁都会有烦恼,人的一生也不可能时时精彩。烦恼就象一个影子,时时都会如影随形。我们的生活不会因为烦恼而停止不前,人也不因烦恼而无法生活。因为,生活始要继续的。 其实经常会烦恼的人大致上是一个心思细腻而感情丰富的人,我也是这样的人。想得多,烦恼自然就会增多。但是我们只是凡人,谁能做得到对于心痛和伤感而心如止水呢?恐怕大多数人都难以做到,毕竟没有多少人是潇洒得起来的。现在,我们唯一能做的就是:善待自己!对自己的精神负责,最自己的生活负责,对自己的笑容负责。凡事,只要我们从好的一方面去想,总有守得开的时候,这个过程可能有些漫长,但只要我们始终带着坚定的笑容那么一切困难和烦恼都会被踩在脚下。 朋友,谁人都有烦恼。 怎样去化解,别人始终是外眼人,其实更多的是需要自己的努力。换一种积极的思维方式,每天对着自己抱以自信的微笑,相信,你的生活会与众不同.
❽ 刚刚在连载阅读发表了自己的小说,要怎么才能赚到钱呢。
连载试水归来,目前他们平台主要是靠区块链的token中文叫什么共识机制刺激读音打赏来挣钱的,这个平台对新人作家还算比较友好,有所谓的大锅饭吃。就是只要你按时更新就一定会过得部分收入。在不要你版权的情况下还给你钱让你写的良心平台不多了。
❾ 小说阅读网怎么签约啊一定要签约了才能赚钱么初一的学生能写么、
如果你有时间、有能力,也不能说不能写。。。向楼上说的那样,不签约绝对等于白写。。对于新手建议多存稿。。最好别签分成的那种。。没名气不会有太多人订阅的。。可以尝试买断。。