高中小说阅读集合
『壹』 高分悬赏！谁能帮我找一些关于网络小说的资料，要写论文的，好的话有加分～
老师家长对网络小说看法的调查
http://bbs.ht88.com/dispbbs.asp?boardid=34&id=4895
关于高一（1）班学生网络小说阅读情况的调查与分析
摘要：
在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高一（1）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。
关键词： 课外阅读 高中生 网络小说
引言
21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我展开了调查。
一、概念的界定：
什么是网络小说?我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。
二、调查问卷情况
本次问卷主要对高一（1）班48名同学、书店报亭和部分家长进行了调查。高一（1）班属UEI实验班，班上学生大都有条件上网且经常进行网上阅读。在与同年级班级对比中，该班学生的阅读量和信息摄取需求也较大，居中等水平，因而选取该班作抽样问卷调查所得出的结论有一定的参考价值。
（1）对学生的问卷调查情况：
1、你是否读过网络小说？
A、有98% B、没有2%
2、你认为阅读网络小说对你有用吗？
A、有用，98% B、没用，2%
3、你读网络小说的主要目的是什么？
A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%
4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）
A、青春类（36人次，75%）B、游戏类（16人次，33%）C、言情类（18人次，38%）D、网络类（20人次，42%）E、时尚类（22人次，46%）F、武侠类（12人次，25%）G、侦探类（6人次，13%）H、卡通类（22人次，46%）I、经典类（4人次，8%）J、综合类（10人次，21%）
5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）
A、情节生动（47人次，98%）B、语言幽默（40人次，83%）C、贴近生活（46人次，96%）
6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）
A、思想上、心理上的转变与成熟（46人次，96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（40人次，83%） C、没有影响（2人次，4%）
7、读后你会和别人交流吗？
A、会（98%） B、不会（2%）
8、你会和什么人交流？（可多选）
A、朋友（20人次，42%）B、同学（46人次，96%）C、老师（2人次，4%）D、家长（0人次，0%）E、兄弟姐妹（2人次，4%）F、网友（36人次，75%）
9、怎样交流？（可多选）
A、网络聊天（36人次，75%）B、平时闲聊（46人次，96%）C、书信随笔（12人次，25%）D、编辑短信（2人次，4%）E、文学沙龙（0人次，0%）F、课堂作文（2人次，4%）
（2）对书店的调查情况：
我利用周末分别对本市的两家国营书店（朝阳路新华书店、海州新华书店），三家私营书店（席舒书屋、先锋书店、鸿国书城），新浦步行街、华联、南小区的四个报亭进行调查，并对书店报亭相关人员进行访问，以此针对影响中学生课外阅读的客观因素进行另一角度的分析。以下是书店报亭中书籍类型的分配情况：
校园网络小说 33%
名著 29%
竞赛、辅导 31%
科普类 7%
书店受利益驱使，根据销售量而进书的方法在不知不觉中增加了网络小说的市场份额，却减少了其他特别是科普类书籍的份额。学生书籍市场趋向于单向化。
（3）对家长的访问：
我利用高一家长会的机会与高一（1）班部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著，认为太浪费时间。
三、调查分析
通过对问卷调查结果的统计和分析，我作了如下思考：
（一）学生为什么喜欢网络文学？
原因之一：网络文学贴近生活
与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。
原因之二：网络交流的隐秘性
通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。
原因之三：网络文学的多元性
世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。
（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：
一是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。
二是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。
三是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。
四是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。
五是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在高一（1）班学生的作文中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（死了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？
造成这种状况的原因：
①高中生学习压力大，腾不出时间。
②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。
③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。
④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。
⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。
⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。
四、思考与对策：
目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。
另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。
对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。
作为一个处于新世纪与旧世纪交替时期的高中生，学生们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。
（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。
（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。
（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名著失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。
总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。
正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。
参考文献：《中国青年报》《高中生阅读》
2学生的看法
http://www.gzubbs.com/index1/bbs/dispbbs.asp?boardid=22&id=25707
还有一些 如下
http://hi..com/xsxbzxj/blog/item/f7dfbdf218bb4912b17ec52d.html
http://iamywd319.spaces.live.com/blog/cns!65EC20E51344D30B!159.entry
http://www.waok.net/wyjj/19722/355750.asp
『贰』 有哪些易读的英文原版书英文原版阅读进阶指南
这篇，你千万、千万不要错过，最起码先收藏一下！这是一个热爱英文原版阅读、在此方面非常有专长的 “牛人” 总结出来的给中国学生的英文原版进阶阅读书单，从幼儿园、小学生、中学生，甚至大学生，都能按照自己的程度找到适合阅读的经典原版读物。
很想找到TA去深聊这个话题，可惜这个作者保持匿名，真的是所谓 “高手在民间”，不佩服不行！通篇文字坦诚、幽默，非常具有活力，这么多书一路介绍下来，看了一点都不觉得累！Enjoy！
其它近年来较为优秀的幻想小说（其实也不是很近年来了），我只推荐两套：
非常酷，语言文字很浅显，但是怪吓人的，这里的Spook没什么法力，主要是做驱魔工作，所以，还是挺吓人的，电影据说已经上映了？全套共七八本
Scott Westerfeld的丑人系列，同样也是YA中的经典读物，讲述的是未来世界，人类可以选择自己样貌的故事，属于较为有深度的作品，好像一共三四本。他写的Leviathan系列（3本）也可以看看，带有极其强烈的蒸汽朋克风格，讲述的是当年达尔文不仅留下了进化论，还留下了生物遗传密码，于是生物技术迅猛发展，世界分裂成两块，一块是用蒸汽文明，一块是用合成兽对抗，设定非常有趣，但是看了简介感觉故事偏低幼，没看得下去
上面基本上就是我个人觉得比较不错的YA奇幻小说，随便取一本，都可以享受阅读，享受故事了
下面聊聊成人类虚构作品和社科类作品
对少年读物和幻想故事不感兴趣的人，可以直接读下面四位作家的（大约需要四六级词汇语法基础）
Sidney Sheldon，号称美国金庸，当今世界最顶级的说故事高手，也是在世界上作品被翻译成最多国语言的作家，全球有180个国家引进了他的作品，其作品共计被翻译成51种语言，全球总销量逾3亿册，但总计只写了18部小说，前17本小说全部登上过《纽约时报》畅销书排行榜的榜首
语言文字似乎有一种魔力，可以把平凡生活写的绘声绘色，文字描写充满了张力，故事情节引人入胜，令人欲罢不能，是当之无愧的通俗小说之王
从英文上来说，小说的文笔浅显易懂，没有绕老绕去的长难句，偏爱用小词和小词组成的地道短语，比如pay off, see to, get to, bring to his/her knees等等，看似每个词都会，可组成了一个短语又似乎不太熟悉，这类词在西德尼谢尔顿的书中十分常见，对于学会地道用法帮助非常大
推荐 Rage of Angels 和 If Tomorrow Comes
James Hadley Chase，被誉为欧洲惊险小说之王，共著有90多本小说，文笔多对话描写，浅显易懂，小说胜在布局功力强大，令人读起来欲罢不能，每本小说都相对独立，非常推荐
Erle Stanley Gardner早年曾为执业律师，是一位擅长写法庭侦探小说的高手。他一生写了146部著作，其中最引人入胜的是以律师佩里•梅森为主人公的85部探案小说，每部均在美国销售百万余册，而这套小说全球总销量已超过三亿册
首推的，就是梅森探案集了，一共85本，有的看了
梅森系列的特色传统上是有大量的法庭戏，因此有大量的对话和描述性语言，而且都是正式场合下的语体，是非常有助于口语语料的吸收，这点看过没森探案集的人都同意
唯一的缺点是作家较老了，极个别用法过时，比如里面有一句 I am a dick，我基友看到了笑了半天，查了字典才知道，dick也有侦探的意思
James Patterson
James Patterson号称当代悬疑小说之王，和上面三位不同，他的小说著成时间比较靠当代，年代没那么老，而且文笔更加直白浅显，我估计三四千词汇就可以拿起来上手阅读了，但是小说质量参差不齐，商业化痕迹严重，后期甚至自己不动手，挂个JP牌子，雇专业枪手团队批量帮忙写作，早期听说还拟个故事大纲，后来据说连提纲都不列了
他最出名的系列是Alex Cross，数量众多，也可以看看
以上4位作家属于语言浅显到不能再浅显的程度，而且貌似都不避讳性和暴力描写，风格都偏悬疑惊悚，属于大众喜爱，下面说说女性向
女性向作品我看的不多，其中比较出名的是：
共出版小说接近20本，情节都挺类似，写感人至深的真挚情感，用词浅显易懂，句式简洁明了，是女孩子读原版的首选
上面提到的美国四娘John Green，不多说了
Stephanie Plum系列
这个系列在中国非常小众，作者Janet Evanovich在国内也不为人知，但这本确实是相当不错的系列，因为主人公Plum本人职业的关系，Bounty Hunter，赏金猎头，所以书的特色是集合浪漫爱情，爆笑，悬疑，解密和动作于一身，相当不错
唯一的缺点就是文笔实在不太好，你会感觉美国的畅销书怎么都这个样
这套书的另一个特色是每本书名都一个数字，同时指代这是系列中的第几本，整个系列书超多，也从侧面说明了书的成功
The No. 1 Ladies Detective Agency
这套书也非常出名，登上最畅销书排行榜前百位的，主角是位处于非洲的女性侦探
这本小说并不是传统意义的侦探小说，而是通过有趣的侦探故事，向北半球的读者展示了一个非常不同的世界：非洲南部人们充满异国情调的生活方式，既淳朴又狡黠的乡民之间特殊的人际关系，传统习俗与现代观念的各种冲突，非洲原住民的道德体系和基督教在现代的矛盾和接轨。人物塑造神灵活现，非常推荐听有声书版本
以上是所谓“易读”的虚构类作品，下面说说非虚构类的
Non Fiction中最畅销的是啥呢，
当然是我大心灵鸡汤啊哈哈哈Chicken Soup for the Soul，共出版100多册，全球销量过两亿册，全部都是短篇小故事，口语化的语言，两三千词汇绝对能看懂，还等啥呢，看呗！
网上资源众多，有声书，pdf，epub，到处都有，随便都能找到十几本慢慢读
除了心灵鸡汤外，最畅销的社科图书还包括（其实应该属于self-help啦）
Amessage to Garcia
Think and grow rich
Who loved my cheese
The 7 habits of highly effective people
The power of positive thinking
How to win friends and influence people
Tuesday with Morrie
Who color is your parachute
Men are from Mars, women are from Venus
Chicken soup for the soul
Rich dad, poor dad
顺着这张最畅销的表来找书，肯定没问题啦——都很简单
其中要提的是 What Color is Your Parachute? 这本书，讲未来规划和职业选择的，我觉得本科生应该是必读的，How to Win Friends and Influence People也最好看一看，里面的招很有用，Rich Dad, Poor Dad嘛，哈哈哈
傻瓜系列丛书写的通俗易懂深入浅出，涉及方方面面，我电脑里搜集了1000多本，涵盖了几乎所有主题，有兴趣的可以拿来一看，开拓视野，增长知识
『叁』 关于高中生看网络小说的问题
一、摘要：
在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高二（3）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。
关键词： 课外阅读 高中生 网络小说
二、引言：
21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我们展开了调查。
三、概念的界定：
什么是网络小说?我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。
四、调查问卷情况：
（1）下面是我们利用网络做的问卷调查情况：
1、你是否读过网络小说？
A、有98% B、没有2%
2、你认为阅读网络小说对你有用吗？
A、有用，98% B、没用，2%
3、你读网络小说的主要目的是什么？
A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%
4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）
A、青春类（75%）B、游戏类（33%）C、言情类（38%）D、网络类（42%）E、时尚类（46%）F、武侠类（25%）G、侦探类（13%）H、卡通类（46%）I、经典类（8%）J、综合类（21%）
5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）
A、情节生动（98%）B、语言幽默（83%）C、贴近生活（96%）
6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）
A、思想上、心理上的转变与成熟（96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（83%） C、没有影响（4%）
7、读后你会和别人交流吗？
A、会（98%） B、不会（2%）
8、你会和什么人交流？（可多选）
A、朋友（42%）B、同学（96%）C、老师（4%）D、家长（0%）E、兄弟姐妹（4%）F、网友（75%）
9、怎样交流？（可多选）
A、网络聊天（75%）B、平时闲聊（96%）C、书信随笔（25%）D、编辑短信（4%）E、文学沙龙（0%）F、课堂作文（4%）
（2）对家长的访问：
我们利用家长陪孩子买书的机会与高一部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著，认为太浪费时间。
五、通过对问卷调查结果的统计和分析，我们作了如下思考：
(一）学生为什么喜欢网络文学？
原因之一：网络文学贴近生活
与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。
原因之二：网络交流的隐秘性
通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。
原因之三：网络文学的多元性
世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。
（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：
1：是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。
2：是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。
3：是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。
4：是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。
5：是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在网络世界中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（死了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？
造成这种状况的原因：
①高中生学习压力大，腾不出时间。
②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。
③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。
④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。
⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。
⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。
六、 思考与对策：
目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。
另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。
对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生
辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。
七、作为一个高中生，我们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。
（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。
（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。
（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名著失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。
八、研学感言：
总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。 正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。
『肆』 经典小说大集合百度云网盘
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作品简介：《经典小说》是由著名学者邓绍基主持编选的一部明清白话小说集。入选的作品篇篇精彩。为便于阅读，书中对每位作家都做了简要介绍，每篇作品后配有解析评析。随文编排的注音、注释，一步到位，为广大青少年读者轻松阅读古典小说提供了更大便利。
『伍』 名著阅读整理
1.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
坚强的意志
人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
作者介绍：
尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904_1936)，苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔.柯察金一道，成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。
『陆』 反应现实高中生活的小说有哪些
《爱上猪一样的男子》 * 一个像猪一样的男子，一个对爱情执著专一的男子，虽像猪一样木讷，不会说甜言蜜语，但是他的表白是那么浪漫。就是他那朴实无华的表白深深打动了我，我的第六感告诉我：这个猪一样的男子，将是陪我走一辈子的人。
你是不是偶尔也会甜甜地叫恋人一声"猪"？这不是骂，而是爱。你深爱着他，并且希望他永远快乐，所以你会很自然地叫他"猪"。我相信，若干年以后，我还能很自豪地说："我行过许多地方的桥，爬过许多次数的山，吃过许多种类的菜，却只爱过一个正当最帅时候的猪！"写下这本书，不仅为了纪念青春和爱情。这本书，也献给同样相信爱情的你……
* 《棒球王子》 * 一个迷样的转校生，引起了一系列的轰动，他不仅仅外表有料，内在更是吸引人。
在文中，有着热血的男儿运动——棒球，也有着错综复杂的感情纠缠，从未在体验过校园生活的雷吉森将如何面对。
几个热血男儿共同接过遗憾去世的传说中棒球队第一人手中的接力棒，既有团结互助，又有激烈竞争，一切，都是为了夺得梦想中的荣耀——『神州杯』。
前进道路上困难重重，他们的心愿能否得尝？请看『棒球王子』。
* 《风中密码》 - 载荷之舟 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《美女，你早》 - 一捧花瓣 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一个男生和一个女生之间简单的搞笑爱情故事
没有妒忌，没有欺骗，没有一夜情，没有灯红酒绿
相信有爱情这回事或者曾经真爱过的人一定要看；否则，请便！
* 《初恋发生在未成年》 - 陈晓峰 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 书中那个可爱漂亮的女主角林可可在高三的时候转校而来，首先就打破了我班上无美女的记录,随后也走进了这段发生在即将成年的初恋当中......
小说以非常搞笑、幽默、另类的风格简要记述了我所幻想的初恋，然后着重描写了高中的校园生活和爱情，情节非常搞笑和引人入胜，同时相当感人。小说里有的事情是集合本人及同学的真实版本为依据，绝对经典和感人。
文中体现的不仅仅只有爱情，另一方面还表现了同学之间那深厚的友谊，而这一切融入在了七匹狼之队七名成员之中……
这是一本现代校园爱情小说！语言幽默，情节让人感觉真实、有趣。你若读过中学就一定要读噢！
* 《北方孤狼的艳遇》 - 西北狼 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 性格孤独的张凯在大学遇到了自己人生中重要的几个女性，他将做出如何的选择呢？。。。。。。
* 《门背后的天堂》 - 解嬿嬿 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《魔鬼家族》 - 尊尼周 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 小说描写了生活在大都市的八个男女大学生之间的成长，生活和情感经历。主线以男主人公震司和女主人公画画的情感经历为主线，在大学校园里的一次偶然机会，震司和结识了好友的女同学画画。在两个人的一系列啼笑皆非，幽默搞笑的相处过程中，画画震司演绎了一场忍俊不禁，感人肺腑的现代爱情故事。
四个僵尸级美少年和四个炸弹级女生将掀起怎样的魔鬼风暴……
* 《天使街23号》 - 郭妮 - 校园小说 - 2006-03-21 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 无法想像，假如她不是最幸运的，她怎么会以入校第一名的成绩加入明德中学！无法想像，如果她不是最悲哀的，他为什么总是任何比赛都把她死死踩在脚下！！当两个势不两立的冤家对头，分别进入了两所水火不容的名牌中学，这样的故事又该怎么继续……
在天使街23号的阁楼上，在群星黯淡的月色下，当自诩天使的苏佑慧遇见了恶魔般的金月夜……任何匪夷所思事情的出现？似乎都不足为奇了。
激荡人心的爱与友情的剧目华丽上演，锁定《天使街23号》，迷雾层层拨开，让你看个究竟。
* 《东瀛日记》 - linkin - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 本书的盗版实体书名——《我到日本泡美眉》
-_-!!
* 《像鸡毛一样飞》 - 秦惑 - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 女大学生，一夜情。
郑州到南昌。
宝贝，别哭了，我们分手吧。
先性后爱，一个半月。
一篇不开心、不虚构的小说。
原题《边做边爱》。
有争议，点击过百万。
* 《插不进去》 - 大易无边 - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 生活在边缘
* 《相识本偶然》 - 沫斐 - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 茫茫人海，人与人之间的相识带着偶然性，但相识后的故事却靠自己演绎。
青春的迷茫，从象牙塔到严峻现实，从浪漫爱情到步入围城，每个人都在诠释着自己的爱情观和事业观。
相识本偶然，只有历经磨难，才能把握永恒。
* 《校看风云》 - 月灵 - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《25岁的际遇》 - 桂枝 - 校园小说 - 2006-03-20 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 暂无内容简介！
* 《两个人》 - 臧锣西 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一个男人写的女孩子的初恋日记，内容由事实改编。
* 《后勤风云》 - 罗思文 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 方良徐良还有梁楣三位兄弟，先后考进了一个学校。因为难以忍受后勤集团低劣的服务，因此奋起揭竿，开始反抗。方良和徐良先买下了一个面包房，在第二年梁楣到来之后，甚至承包了一个食堂，生意蒸蒸日上。然而失去利益的一方并不是束手无策的，它们给方良带来了种种阻力。兄弟们各展所长，调动各种资源，为每一分钱而同后勤集团拼搏……
* 《法大，今夜无眠》 - 太上忘情 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一段大学的生活，一段法大的情缘，一段人生的思考，一段难忘的经历……
* 《足球废物的明天》 - 挂偈 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 这是一个关于足球的故事.里面有丰富多彩的学生生活,也有主角不平凡的人生经历.废物的成长是曲折的,但是明天是美好的,我们要慢慢期待的!
* 《校园天下》 - 梦醒听风 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 银色星球被水星统治了一万年。
一万年以后，它反叛了，即将向水星发出毁灭性的进攻。。。。。
所有的故事，都在此之前，或之后发生。。。
* 《左手足球，右手恋爱》 - 白开水001 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 本书是否精彩，请至少看完两卷再说，在此偶仅能保证的是：虽然偶想太监，但这本书将在12月结束。
欢迎喜欢开水的朋友捧场，偶会保持一贯的风格的。
* 《缘梦引》 - 亦风 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 日久见真情...既然已经选择了,就不要去后悔
* 《爱情的秘密》 - 傍晚守望者 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 这是发生在一所专科校园的四个人的爱情故事，及其他们的爱情理想。
* 《永远的守护天使》 - 梓义灰晓 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 讲述一群少男少女在学生时代发生的一个个精彩的故事！
* 《刀工西施》 - 江叠浪 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 刀工，整容也；西施，美人也，即人造美女。
* 《泥人的前生》 - 许我闻 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 多才多艺的伍泰在他的学校完成了令人窒息的教育，许多年以后他跳进了水泥池，把自己变成了木乃伊。许多年以后他的侄儿对他的生平进行了调查，发现了许多东西，并且查清了他财产的来源。
* 《遗风》 - 舒 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 只想如今所有相爱的人们因为有了对方的存在而倍感生活的美丽，
能将千斤重担分出五百与她来分而不是担心她会受伤而驻足沉默，
而今他已远去留她独自担当这上苍不公万千情意隆重感恩之戴德，
“祝愿普天下所有在情感上历经千辛万苦的人们终能获得幸福”！
* 《我的足球女友》 - 米兰23米妮 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 四位少年怀着四种青春之梦飞想未来，某年某月某日，当他们各自回首各自的起飞点那一瞬间，各自的感慨万千发人深思，生活就是这样，即简单有复杂，留给你的只是那道不清说不明白的痛楚，骄傲，自豪，悲伤，无可奈何，`````````````
* 《第二代灰姑娘》 - 琪儿 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《漫步杏林》 - 冰剑 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 医学院一群男女发生的故事，道德至上，还是情欲至上？沉溺在都市情欲中，经历由纯情到滥情，由滥情再到领悟！
* 《你是我的》 - [韩]池秀贤 - 校园小说 - 2006-03-19 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 本书讲述的是一个想结束爱情的女人和一个想重新寻找爱情的男人之间发生的纯美的爱情故事。
女主人公的名字叫韩怡静，她终于向自己暗恋十年之久的男人告白了。男主人的名字叫姜信宇，是现实中的白马王子。在他听到韩怡静告白的那一瞬间，他突然发现这个女人的笑容十分迷人，很像他原来的女朋友，所以一下子就对她产生了好感……
* 《激斗校园》 - 淡淡如水 - 校园小说 - 2006-03-16 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《冰火之恋》 - 羚风 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《20岁我站在了幸福的原点》 - lvzi - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《我的短信女友》 - 圣龙发发 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 作者买了一部手机，有个陌生的号给他发了个短信，接着他们便相识了，可结果如何呢？
* 《篮球天下》 - 蝶恋花 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 我在黑暗中寻求一丝光明，我在迷茫中寻求一丝曙光。当命运是那样的肆虐我的时候我感到无助，在无助有一双手给了我，这就是那橘红的飞腾的。。。。。
* 《我是秃子》 - 旮旯君子 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《懵懂时代》 - 晴雨 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 在这本小说里，没有魔法，没有武功，更加不会有特异功能修真之类的东西。它完全来自于生活，可以说是作者我的一些生活经历和朋友的生活经历，再经过修改加工以后而成的，当然，里面的人物都用了化名。可以说有些夸张，小说哪里有不夸张的。
* 《当时已惘然》 - 神星颜 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 只是……只是当时已惘然……
* 《桑蒲旧事》 - 十年忘日 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 许多年前，那时的河畔，也是今天这样的景色，西坠的残阳为天地抹上了一层胭脂，我惊讶于这虚幻的美丽。零碎的灯舫、画舫散落在水面，安静的漂浮着，就如我的一生，漂浮在秦淮河上。
* 《情感释放》 - 久夫 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 描述,为了释放曾经的情感……因为自己在孤独的面对着发生的一切……当朋友问起的时候，小说的内容就是曾经的经历，就是一切，也是成长的蜕变:用描述来‘释放’最后的‘情感’……”——久夫
《情感释放》写给远方的朋友们……
故事与现实同步中……
* 《癫狂校园》 - 梦里花落知多少 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
*
* 《一丝温暖便足够》 - 碎琉 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* ……
看惯了HappyEnding，看点无言的结局吧
……
* 《永恒财富》 - 江月别雪 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《不道春将暮》 - 木谷草 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 总是忍不住回头张望，曾经走过的四季年光。淡淡的忧愁，弥漫的花香，开着窗子蝴蝶在流浪，恍然想起的，哪个身影，哪张脸庞？
* 《飘渺仙子》 - 凝美 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《我混，我混》 - 王晨 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一个呆呆傻傻的少年，在都市里结识了几个非同一般的朋友。几个叛逆少年在这座城市里掀起了极大的风波。血泪筑就他们的辉煌，都市的校园成了他们展示自己的舞台。青春的叛逆、疯狂、迷茫使他们迷失在钢筋混凝土的森林里，面对着亲情、爱情、友情他们该怎么选择呢？
* 《随想爱》 - 三六 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 随想爱，朝花夕拾；有情天，将爱珍藏。
* 《水晶之恋之你是我的眼泪》 - 你是我的眼泪 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《第一次爱恋》 - 李家大少 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《曾经岁月》 - DTOA - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 曾经的生活，如今变成回忆；曾经的梦想，早已随着时光消逝；曾经的岁月，牢牢刻画在彼此心头……
* 《错在F大的日子里》 - 红烧鸡翅 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便
* 《花之蕊》 - 舒言 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一场年轻的爱情
几段感情的纠扯
笑也罢
哭也罢
都曾是我们最真挚的情感
自己会感动
也愿你会
* 《梦想篮球》 - 榆木脑袋 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 又是一群热爱篮球的少年的故事，
只是单纯的期待中国篮球的腾飞，期待2008。
* 《高中过去式》 - 火晶 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 这是一个很平凡的高中生,也就是我自己的故事.
高中的喜怒哀乐,酸甜苦辣,让我为你一一道来.
* 《假面公主》 - 佐伊 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 各种各样的人，使校园里充满生机，却又平静。圣园，自从转来了个外校“男生”后，掀起一阵阵波澜。
此人曾就读于几所高等贵族学校，但每次入学不久即因犯“错误”而转学。终于有一次，转到了这里，故事由此展开~
星然悠，绝对的女生，在圣园是颇受女生喜爱的“男生”，性格开朗活泼，拥有吸引人的气质，由于本人做事从不考虑后果，在进入圣园之前惹出了很多不必要的麻烦，让很多想守护她的男生望而却步。
圣天俊，是赞助圣园学院最大财团的少爷。“整个思想简单的单细胞生物”悠SAY。是个喜欢照顾麻烦（悠）的家伙。
悠和他相处多日。两人渐渐的走进各自的生活......
本故事荡气回肠的情节在一步步展开，他们能在一起吗？欢迎阅读本书......
* 《孽之缘（原孽缘）》 - 十四州 - 校园小说 - 2006-03-12 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 当人生只是一场骗局，身在这场游戏中的我们为什么而悲，为什么而喜？
男人羡慕女人，女人羡慕男人，这个世界就是一个围城，仅此而已。
平凡的男生林新意外的变成了不平凡的女生林欣白，一段不寻常的故事开始了。而当命运赋予其轮回的煎熬时，所有的悲欢离合，不过是一场大梦。
梦未醒，人已逝，宿命仍在，世界还继续。
* 《樱花七日》 - 伊人 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 继《天使的眼泪》、《海上花开》之后，“爱情小天后”伊人，再推感人至深青春爱情读本。
大学毕业时不得不面对相恋四年的男友提出分手的简乐，在冲动之下，独自来到了一个海岛，并与在岛上采风的街头画家相遇，在他的陪伴下度过了快乐的七天。当简乐从海岛返回城市之时，她发现自己已经爱上了这个不知名的男人。于是，简乐开始每天给这个被她称之为“樱花男人”的人写信，倾诉自己对他的思念。而在这些永远不可能寄出的信件积累到99封的时候，简乐终于因一次偶然的机会，遇到了她的“樱花男子……
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伊人，女，生于七十年代末，计算机专业毕业，曾就职于台湾FANSI网络公司、盛大网络发展有限公司、腾讯公司，任职网络工程师、网站编辑等。
在2004年北京图书订货会上，长篇爱情小说《天使的眼泪》，被春风文艺出版社作为“青春爱情坊”系列打头阵作品推出，作品以唯美、青春、感人的特色，迅速在青少年读者中流传，一个半月之内再版4次，累计印数6万册，百转的柔情和逻辑的严谨共同形成其独立的小说风格，被网上论坛誉为“爱情小天后”。
2004年5月，长篇爱情小说《海上花开》被“青春爱情坊”再度推出，发行量近5万册。
此后，作为春风文艺的核心作家，出版社分别以3万册首印量连续推出爱情小说集《新不了情》、科幻爱情小说《仿若归来》。
个人网站“伊人的爱情坊（www.deareve.net）”现已开通。
* 《情书》 - 吴秀艳 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 近年来，“韩流”在中国大行其道，其中让中国青年男女最为深深迷恋的当数《蓝色生死恋》、《冬季恋歌》。本书作者吴秀艳正是前述两部风靡一时的作品的原创者。
《情书》以两代人的爱恨纠葛为线索，对爱情中隐含的自私性做了充分的展示，歌颂了坚贞不屈的爱情观，一场三角恋爱并有猜疑嫉妒掺杂其中，具有典型的韩国爱情小说的风格。书中的爱情故事哀婉动人，但基调哀而不伤，已经从《蓝色生死恋》那过分的哀伤中解脱出来，增加了一些明丽的色彩，令读者沉浸在对美好爱情的向往中。
* 《异性合租》 - 卞庆奎 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 如今本着“男女搭配，干活不累，住着有味”的指导思想，男女生异性合租的潮流渐渐的在社会中流行起来。
他们既不是夫妻，也不是兄妹，一对互不相干的青年男女在同一屋檐下生活，演奏出一曲曲或现实或浪漫或愉悦或悲凉的都市流行乐。
这是一部关于大学生合租故事的作品集。全书收录的二十篇文章，从各个不同侧面反映了当前大学生异性合租的生活状态，可读性强，耐人寻味。无论是对已经合租，或者没有合租的大学生朋友都会有所启迪。
* 《我一定要追到他》 - 风住尘香 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 女大学生汤灿与一般成绩优异的乖乖生不同，她不但聪明美丽，而且打一份特殊的工作，虽有校园爱情杀手之称，但只有对帅气的他，她才真正展开了她的追杀生涯.....
谁说只能男追女？她才不理什么俗论！
* 《我是麒麟我怕谁》 - 2004之战神 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 单麟，一个自恋且有点小小BT，喜欢耍人，长相却清秀美观，道貌岸然的家伙。带领着一群怪胎在一个不正常的学校里打天下。
而第一站，就是篮球！
精彩刺激的战术篮球，个性出彩的搭档对手，单麟和他的哥们，在篮球场上驰骋，你呢？是否在自己的战场上傲视群雄呢？
——
语言幽默，文笔犀利，又带了点白痴，就是这篇的作者——小战神我^_^
希望通过小说带给不幸福的人幸福，带给幸福的人满足，带痛苦的生活着的人远离悲哀的现实。
谢谢支持《我是麒麟我怕谁》，要不，收藏先？呵呵。
* 《意料之内外》 - 蓝色落日 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一个校园故事，男主人公因错看一条手机短信而与女主人公檫肩而过，同宿舍的阿东则有另一场不同寻常的经历。
* 《花草园》 - 悬崖飞 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 《情人 长篇》 - blue情人 - 校园小说 - 2006-03-11 - [ 放入书架,方便查找 ]
* 一、《那家伙真酷》
二、《迷失的天使之恋》
『柒』 起一个阅读经典,反对读网络小说作文
老师家长对网络小说看法的调查http://bbs.ht88.com/dispbbs.aspboardid=34&id=4895关于高一（1）班学生网络小说阅读情况的调查与分析摘要：在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高一（1）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。关键词： 课外阅读 高中生 网络小说引言21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我展开了调查。一、概念的界定：什么是网络小说我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。二、调查问卷情况本次问卷主要对高一（1）班48名同学、书店报亭和部分家长进行了调查。高一（1）班属UEI实验班，班上学生大都有条件上网且经常进行网上阅读。在与同年级班级对比中，该班学生的阅读量和信息摄取需求也较大，居中等水平，因而选取该班作抽样问卷调查所得出的结论有一定的参考价值。（1）对学生的问卷调查情况：1、你是否读过网络小说？A、有98% B、没有2%2、你认为阅读网络小说对你有用吗？A、有用，98% B、没用，2%3、你读网络小说的主要目的是什么？A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）A、青春类（36人次，75%）B、游戏类（16人次，33%）C、言情类（18人次，38%）D、网络类（20人次，42%）E、时尚类（22人次，46%）F、武侠类（12人次，25%）G、侦探类（6人次，13%）H、卡通类（22人次，46%）I、经典类（4人次，8%）J、综合类（10人次，21%）5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）A、情节生动（47人次，98%）B、语言幽默（40人次，83%）C、贴近生活（46人次，96%）6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）A、思想上、心理上的转变与成熟（46人次，96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（40人次，83%） C、没有影响（2人次，4%）7、读后你会和别人交流吗？A、会（98%） B、不会（2%）8、你会和什么人交流？（可多选）A、朋友（20人次，42%）B、同学（46人次，96%）C、老师（2人次，4%）D、家长（0人次，0%）E、兄弟姐妹（2人次，4%）F、网友（36人次，75%）9、怎样交流？（可多选）A、网络聊天（36人次，75%）B、平时闲聊（46人次，96%）C、书信随笔（12人次，25%）D、编辑短信（2人次，4%）E、文学沙龙（0人次，0%）F、课堂作文（2人次，4%）（2）对书店的调查情况：我利用周末分别对本市的两家国营书店（朝阳路新华书店、海州新华书店），三家私营书店（席舒书屋、先锋书店、鸿国书城），新浦步行街、华联、南小区的四个报亭进行调查，并对书店报亭相关人员进行访问，以此针对影响中学生课外阅读的客观因素进行另一角度的分析。以下是书店报亭中书籍类型的分配情况：校园网络小说 33%名著 29%竞赛、辅导 31%科普类 7%书店受利益驱使，根据销售量而进书的方法在不知不觉中增加了网络小说的市场份额，却减少了其他特别是科普类书籍的份额。学生书籍市场趋向于单向化。（3）对家长的访问：我利用高一家长会的机会与高一（1）班部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著，认为太浪费时间。三、调查分析通过对问卷调查结果的统计和分析，我作了如下思考：（一）学生为什么喜欢网络文学？原因之一：网络文学贴近生活与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。原因之二：网络交流的隐秘性通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。原因之三：网络文学的多元性世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：一是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。二是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。三是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。四是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。五是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在高一（1）班学生的作文中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？造成这种状况的原因：①高中生学习压力大，腾不出时间。②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。四、思考与对策：目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。作为一个处于新世纪与旧世纪交替时期的高中生，学生们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名著失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。参考文献：《中国青年报》《高中生阅读》2学生的看法http://www.gzubbs.com/index1/bbs/dispbbs.aspboardid=22&id=25707还有一些 如下http://hi..com/xsxbzxj/blog/item/f7dfbdf218bb4912b17ec52d.htmlhttp://iamywd319.spaces.live.com/blog/cns!65EC20E51344D30B!159.entryhttp://www.waok.net/wyjj/19722/355750.asp
链接:https://pan..com/s/1heZ9YyYXnXrCb8bPxur3EA
该小说讲述了我叫蓝雨星，一名高中生，死亡后穿越到了异世界，附身于史莱姆—利姆露，也叫萌王，因为很萌。一个偶然间，我发现自己穿越的世界，比自己想象的要糟糕，因为整个世界好混乱啊！
『玖』 求藤萝为枝的小说合集
使用网络网盘免费分享给你，链接是：
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藤萝为枝是一名出色的小说作者，他的作品包括：《黑月光拿稳BE剧本》、《深渊女神》等，本本精品，字字珠玑，作者藤萝为枝创作的小说情节跌宕起伏、扣人心弦，情节与文笔俱佳。
『拾』 好看的言情小说(最好是明晓溪、和郭妮的)
郭妮：
《麻雀要革命》
麻雀要革命Ⅱ她，从灰尘中走来，曾经梦想成为幸运的灰姑娘；但命运却开了个残酷的玩笑，在灰尘中缠绵了多年，命运之神给她的角色却是与玻璃鞋擦肩而过的南瓜马车。辛苦多年原来为她人作嫁衣裳。歇斯底里的整天哭个不停的神经质妈妈，一贫如洗的家里还有两个滥人蠢货哥哥……暗恋多年的王子被最好的朋友拐走！！！这样的人生，还有什么希望？当美梦幻灭，她出离愤怒了！“好吧，既然上天不给本姑娘一条生路，那就让我们在灰尘中同归于尽吧！”挣脱出命运枷锁的怪奇少女，永远不服输的早川麻雀，气势恢弘的革命即将展开！来吧！在无邪少女追逐爱情的道路上，即使是神，也阻挡不了她前进的步伐！青春无罪，革命有理！！！
《天使街23号》
天使街23号 Ⅲ无法想像，假如她不是最幸运的，她怎么会以入校第一名的成绩加入明德中学！无法想像，如果她不是最悲哀的，他为什么总是任何比赛都把她死死踩在脚下！！当两个势不两立的冤家对头，分别进入了两所水火不容的名牌中学，这样的故事又该怎么继续…… 在天使街23号的阁楼上，在群星黯淡的月色下，当自诩天使的苏佑慧遇见了恶魔般的金月夜……任何匪夷所思事情的出现？似乎都不足为奇了。 激荡人心的爱与友情的剧目华丽上演，锁定《天使街23号》，迷雾层层拨开，让你看个究竟。
《恶魔的法则》
恶魔的法则Ⅲ传说 如果谁触犯了恶魔的法则 就会坠入十八层地狱 受尽痛苦的煎熬 传说 如果谁拥有了恶魔的法则 就拥有了绝对的权利 可以随时随地审判任何违反法则的人 可是 上天却喜欢安排奇迹 让【恶魔】遇到了他的同类 另一个【恶魔】他触犯了她的【法则】 而她 同时也触犯了他的【法则】 谁是真正的【恶魔】 谁才拥有真正的【恶魔法则】 天雷勾动地火 于是 毁灭性的【审判】正式开始
《壁花小姐奇遇记》
壁花小姐奇遇记Ⅱ你见过下雨天被飞驰而过的雨水洗礼过的人吗？你见过好端端走路却莫名其妙被狗追的人吗？你见过收到情书，却被告之不小心送错的人吗？没错，那个人就是我！为什么倒霉的那个人永远是我！直到有一天——“女孩，你将成为世界上最幸运的人……”神秘紫衣人的话，如同一口凉水呛进了我干渴的喉咙。幸运？从我出生到现在离得最遥远的就是这个“词语”了。 当注定永世配角的宿命，却偏偏遇上高傲的最佳男主角，当紫水晶的预言真的实现，壁花的未来就会像公主般耀眼大声告诉全世界——我是壁花，I am the Queen of the world！
《1王9帅12宫》
一场从天而降的车祸，使从小在孤儿院生活的开朗女孩乐小莲和出身富豪的天才少女沈雪池，这两个毫1王9帅12宫Ⅲ无交集的女孩同时失去了去美国留学的机会，而进入了享誉盛名的星盟--由四所高中组成的联合教育基地。 而发誓要成为星盟第一优秀生，重新获得留学资格的乐小莲则将星盟呼声最高的优秀生江朔流视为自己的目标和敌人，发誓一定要打败他，却一直受到江朔流手下萧岩风的挑衅。 于是她与这个素未谋面的敌人结怨更深。与此同时，她偶然结识了一个神秘搞怪的男生时荀和温柔的学长寒秋夜，她对完美的学长几乎是一见钟情，而时荀却时时挑起她的“斗志”，告之参见“校园文化重阳祭”，取得胜利就等于跨出了向江朔流挑战的第一步…… 为了赢得胜利，乐小莲决定拉拢沈雪池，而冷漠甚至有些自闭的沈雪池一心想找出酿成车祸的“罪魁祸首”。没想到这个人竟然就是嚣张的萧岩风！
《再见，苏菲斯》
通向地狱的窗户”、“最合脚的血脚印”、“被诅咒的魔镜”……因为一系列在校园中发生的诡异恐怖事件，靖才中学最完美的学生藤星衣接受了校长的特别任务，誓要抓住在学校BBS上发怪帖的“恶作剧再见，苏菲斯Ⅲ者”。青梅竹马的费蓝义不容辞地加入了藤星衣的队伍，热血少年春河源也不知不觉地卷入了这次事件。就在藤星衣部署完备，等待鱼儿上钩之时，事情的发展却远远超出了他的想象！一切不能再用常理进行解释！ “恶作剧者”变成了“英雄”，“英雄”却又深陷“幻影”！而洋娃娃般超Q的小乖又从天而降，小乖究竟是谁？和善的王医生为什么要取走小乖的一滴血？令人头疼的“哭泣娃娃”又将这些少年的命运指引向何方？小丑的歌谣又隐含着怎样的秘密？《再见，苏菲斯》，命运的齿轮缓缓开启，迎接我们的，究竟是泪与血，还是花与梦……
《心跳恋爱社》
作为交换生前往星华大学的“明德万人迷”白苏姬，在飞机上遭遇血统高贵风流倜傥的“钻石一阵风”安宇风，一场“小偷”的误会之后，苏姬一气之下将安宇风视若珍宝的手镯骗走。入校后，苏姬发现星华大学因为男生稀缺，导致就连最丑最没才的男生也有万千女生追捧。大女子主义驱动下，白苏姬决定成立“小白恋爱社”，来改变现状。可正当她雄心勃勃之时，却发现恶男安宇风也是来星大学习的交换生！仇人相见分外眼红，安宇风立即成立“钻石风心跳社”，和苏心跳恋爱社姬火线PK。根据校方规定，“小白恋爱社”和“钻石风心跳社”都必须在100天内完成撮合50对恋人的艰巨任务，否则100天期满，社团将被取消。然而苏姬和安宇风忙于互相斗法，结果导致恋人组合进程缓慢。一筹莫展之下，安宇风竟然提出以约会一周，如果谁先心动，就自动认输！苏姬爽快接受了挑战！于是，两个爱情战场上所向披靡的王者在星华大学展开了史上最强的“心跳爱情赌约”！（壁花小姐和天使的番外，苏姬和安宇风的故事）
《封印之书·镜之门》
柯林中学“女学霸”夏雨溪天不怕、地不怕，就算是教导主任“八爪鱼”大人也奈何不了她。可是“群众”的力量却如此强大，同学们的排斥让“学霸”处处难堪，就连圣诞晚会都落了单。怎么办？神奇的镜子突然从神秘的书本中落下。诡异的声音不断传来：使用我吧！让我来帮你改变一切！让所有的人都来喜欢你，就算最心爱的沐泽哥哥，他的眼中也将会只有自己一个…… 在校风严谨的柯林高中，夏雨溪绝对是一个“异类”。信奉学生生活不应该只有学习的她因为不按常理出牌的举动，被所有学生排斥。一个奇妙的圣诞夜，她得到了一本不可思议的魔封印之书.境之门[1]法书，并且结识了一个拥有“孽缘”的灾星——新任学生会长岩晴。 可是，她渐渐发现，生活发生了微妙的变化。这时，她才知道，一旦翻开魔法书，一切都将无法控制！ 夏雨溪的生活，因为魔法书和一面神奇镜子的到来而陷入了无法控制的漩涡……
《封印之书·萤火森林》
清晨醒来，她总会收到一束苍空凛送给她的栀子花。然后，苍空凛牵着她的手，带着她在山林里到处游荡。到了晚上，他们回到小溪边，在漫天星斗下，听着潺潺的溪水声，数着在草地上飞舞的萤火虫慢慢地进入梦乡……那是春果在儿时的一次奇妙的经历，六岁那年她在茂山迷路，邂逅了住在山顶的神奇少年苍空凛，他们度过封印之书.萤火森林[2]了一段愉快的时光，两人在樟树“小诺”下许下约定，每年夏天都要在茂山重见。然而自此，苍空凛就像一个梦一般消失了，再也没有出现过……十年之后，茂山变成了市里的开发区。只剩下山顶一小块当年被苍空凛取名“萤火森林”的树林。而此时苍空凛回到了春果的生活中，转学到了春果所在的萤火中学，共同为保护“萤火森林”并肩战斗。
旋风少女
（晓溪本来在写一个关于欧洲的故事。却不知道哪根神经被触动了，一定要写旋风不可，就算那个欧洲的故事已经写了五万多字。 刷刷刷写了三万字。写得欲罢不能，更是舍不得丢下了！ 这时候，漫漫龟和乐乐还有晓溪亲爱的他居然空前一致地支持晓溪先写百草，说是喜欢看，很喜欢看！ 然后。伟大的编辑知道了晓溪放弃了奋斗着的欧洲故事，改写跆拳道，居然没有谴责她指责她鄙视她，在第一时间联系到了沈教练和她的弟子们。 于是，晓溪JJ就兴奋地跑去恶补关于跆拳道的知识，再开始创作《旋风少女》的！ 希望大家支持晓溪的这个爱情少了一点，倔强多了一点的故事。） 旋风少女旋风少女1（新版名为旋风少女——《光之初》） 当今青少年中最酷、最眩的跆拳道运动闪亮登场了！ 如雪的道袍在风中轻摆，蓝天白云下的清新爱情，在阳光下流淌的青春汗水啊，让我们在热血沸腾中彻底燃烧吧。明晓溪称这是自己有史以来写得最酣畅淋漓的一部书，“经常激动得坐立不安，有时又在夜间伤心得写不下去”。在这一部里，跆拳道女孩戚百草小荷才露尖尖角，但已掩饰不住她的浑身光芒，胜利的女神在向她招手，少女的心在运动与甜蜜的爱情中悸动不已。
旋风少女2（旋风少女——心之萌）
14岁的百草已经长成17岁的大姑娘，最帅的白色运动跆拳道与最晶莹刻骨的爱情组合出场了。故事讲述跆拳道女孩戚百草要和高高在上的婷宜对决，而就在出战的前一晚，师兄初原在练功房里用一枚草莓发绳，挽起了如她性格般倔强的头发。在那一刻，少男少女的朦胧爱情和暗生的情愫开始萌动起来。言情天旋风少女2封面后的温情笔尖，缓缓地在人的心头划出柔软的爱之痕。 虽然在比赛中被婷宜打败，但所有人都看到了她的潜力。可是三年后，百草的光芒依然被笼罩在婷宜的阴影下。在队内的比赛中，百草展示了自己的实力。也让婷宜感觉到了来自百草的巨大威胁。就在这时跆拳道世界锦标赛队员选拔即将开始，百草要和婷宜对决争取比赛名额，但教练说百草必须击败韩国天才选手的实力才有可能。在去韩国道馆交流时，听到他的师傅被侮辱，被激怒的百草大放光芒，向世界顶级高手发起挑战。 而在这个时刻，初原对百草“你是不是喜欢若白”的质问让暗涌的情愫碰撞成激烈的火花。若白和初原，两个优秀的光芒四射的少年，哪个才是百草最爱？自信英俊的廷皓，对百草的真诚呵护又会有怎样的结局？ 独属于少年时代的梦想与爱恋，有忐忑，有悸动，有错过，有误解……当然一切都是以爱之名，因心之萌，美好而又珍贵。
《旋风少女3虹之绽》
虹之绽故事紧承《心之萌》留下的悬念，以一场紧张刺激的对战精彩开篇。百草战胜韩国金敏珠，并且以双飞踢的第三踢，把金敏珠踢落到台下，一举成名。 与此同时，关于爱情的三条线索也在悄然拉开，俊朗的廷浩从美国归来，温润如玉的初原在韩国突如其来地向百草表白，冷峻的若白身体虚弱、似患上了未知的疾病，把对百草的爱一直埋在心底…… 百草最终会选择和谁在一起？这是牵动万千读者心的未知结局。 而一幕幕关于爱情的欢喜与悲伤、争夺与守望、执着与放弃的片段，一幕幕关于友情的矛盾与感动、关于成长的痛苦与欣慰的桥段，并把这个开端与结局之间填满。它无时无刻不把它的读者包裹在感动、浪漫和温情之中。
《明若晓溪》
女主角：明晓溪 《水晶般透明》《冬日最灿烂的阳光》《无往而不胜的童话》《雨夜里的星星沙》《握在手里的星星》番外《冰》姊妹《午后薰衣茶》 晓溪与冰之间的距离越来越大，她决定分手。冰陷入痛苦中；澈的右臂受伤严重，晓溪为了治愈他去学习针灸…… 她终于知道了澈对自己深挚的爱意，并且为之感动，澈的右臂痊愈时，为晓溪举办了一场音乐会…… 而冰在极度的绝望和痛苦中，吐血在他和晓溪昔日的公寓里。晓溪应该何去何从？……
《握在手里的星星》
新一代言情小天后明晓溪 与超级新人 diddl、叮叮 联合推出 “明若晓溪” 大结局!两个性格各异却同样亮眼出色的少年。一个温柔如一泓春水，像神一样出色。 他给她的，是温柔的怀抱。一个如寒潭一般深沉，令人窒息般绝美。 他给她的，是心如刀割一样的怜惜。面对他们，她到底要如何选择？明晓溪的最后答案，将会慢慢地揭晓—— 《明若晓溪大结局—握在手里的星星》，是集合了明晓溪，叮叮，diddl三个人的文。 其中包括： 叮叮写的《雨夜里的星星沙》 diddl写的《握在手里的星星》 明晓溪写的《冰之番外》
午后薰衣茶
晓溪称，《午后薰衣茶》是她所有作品里写得最轻松的一部！ 《午后薰衣茶 》（原名：《小魔女的必杀技》，又名《一枝花影》）她可是橘子周刊当红八卦记者火焰小魔女呢！在江湖上行走，N项独门绝技让她攻无不克！战无不胜！ 炙手可热的偶像巨星？！从不接受独家专访？！冷漠的眼神、冰冷的态度让人不寒而栗？书图~~！ 笑话！越是不可能完成的任务,才越能令万人崇拜！邪恶的小魔女1号计划、2号计划静静行动起来……她得意地笑！ 只是——为什么望著他纯洁如小雏菊般的双眼,她会忽然有种罪恶感呢？ 难道说……看着他受伤害的神情……看着他孤独离去的背影……她的心为什么会痛得想死掉呢？！ 一切无法挽回了吗？哈哈！她可是上天入地无所不能的小魔女啊！只要她的必杀绝技…… 薰和小泉，一个是外表冷酷内心柔软的天皇巨星，因为童年的阴影而对娱记躲避三舍、恶语相向；一个是外表纯真内心坚强的天才娱记，为了挖掘绯闻丑闻可以不折手段。在一次偶然的机会下，本来绝不会有深入交往的两人居然成为了好朋友，只是薰天真地以为小泉没有认出自己的明星身份，而小泉却将计就计别有居心地跟薰“好朋友”下去……但随着越来越深入得交往，小泉开始动摇了……她忘了一点。这么久的时间，这么亲密的相处，可以让一个倔强而防备心颇重的少年深深爱上她。那么那个做戏对他示好的人，又会怎样？最好的谎言，是把谎言当真实来实现。而身处这样的谎言中，通常都无法再分清哪是谎言，哪，是真心……当真相大白而薰伤心欲绝转《烈火如歌-2》封面身离去后，小泉将如何争取即将溜走的幸福？ 《烈火如歌-1》封面烈火如歌 火焰般纯真活泼的如歌是烈火山庄的继承人，十九年前的尘封往事将她卷入漩涡之中。如歌的生命中注定会出现三个男人，幽蓝孤傲的枫、宁静温柔的玉和风华绝代的雪……一幕幕纠缠入骨的爱与恨开始惊心动魄地上演…… 《会有天使替我爱你》封面会有天使替我爱你
小米（米爱）因为死去男友的心脏移植给了另外一个男孩 而转学来到了他所在的学校， 这个男孩——尹堂曜同明晓溪所有小说中的男主角一样，高大英俊，家境优越，帅且酷…… 小米用尽一切办法去接近尹堂曜，替他写作业、跑10000米……终于，尹堂曜接受了小米并开始同她交往， 但有一天，小米突然发现，他死去男友的心脏其实并没有移植到尹堂曜的身上…… 而尹堂曜也发现了小米接近他的真实目的，但小米和尹堂曜发现他们已经深深地爱上了对方，终于，尹堂曜的心脏病治好了，他们又在一起了。 最终的结局是让大家都很欣慰的，虽然能够猜到，但满足了我们对美好爱情的向往。
泡沫之夏Ⅰ
泡沫之夏Ⅰ——《泡沫之夏-1》封面她第一次见到他时，就有这种心惊的感觉。盛开的樱花树下，洛熙美丽得好像画书里的妖精，他太美了，少年美丽成这样子是件很恐怖的事情。 花瓣纷飞中。 仿佛听到她的声音，樱花树下的他轻轻侧转回头来。 那样美丽的眼睛。 眼底有丝妖娆的雾气…… 她心惊，他真的像个妖精，好像因为他知道自己的美丽，所以就美得更加强烈，更加嚣张，他在盛开的樱花树下回眸看她，整个庭院仿佛都充满了潮湿的白雾。
泡沫之夏Ⅱ
《泡沫之夏.2》封面泡沫之夏Ⅱ—— 尹夏沫十一岁，欧辰十四岁。他对她说：“你是我的。” 尹夏沫十五岁，洛熙十六岁。她对他说：“信不信我可以把你赶出去？” 尹夏沫十五岁，洛熙十六岁。她对他说：“欢迎你来到这个家。” 尹夏沫十五岁，洛熙十六岁。她对他说：“对不起。我能做到的只有这些。” 尹夏沫十五岁，洛熙十六岁。他问她：“你会想我吗？”她说：“我没有时间想你。” 尹夏沫十五岁，洛熙十六岁。他对她说：“告诉欧辰。他所担心的事，我以后会加倍偿还。” 尹夏沫二十岁，欧辰二十三岁。他对她说：“你是谁？” 尹夏沫二十岁，洛熙二十一岁。他对她说：“我们是同一类人。所以相互吸引。” 尹夏沫二十岁，欧辰二十三岁。他问她：“五年前我们是什么关系？……五年前我们是《泡沫之夏.3》封面不是相爱过？”
泡沫之夏Ⅲ
泡沫之夏Ⅲ—— 忽然—— 肚子里的宝宝踢了她一下！ 她微笑地低下头，轻柔地抚摸自己圆鼓鼓的肚皮，再过一个月宝宝就要出生了。随着她手掌的轻触，宝宝仿佛在陪她玩似的，调皮地隔着肚皮回踢她。 良久，尹夏沫笑着抬起头，眼睛温柔地望向不远处静静等待着她的欧辰。欧辰站在车旁，屏息凝视着她的每个神态和表情，他的目光柔和，唇角染着幸福的笑容。 （《泡沫之夏》现已被何润东及其制作公司翻拍成电视剧。 夏沫——大S饰演；欧辰——何润东饰演；洛熙——黄晓明饰演。《泡沫之夏》漫画版曾在公主志上刊登过，现已完结。《泡沫之夏》漫画版已出单行本1~7册完结篇。）