英语短篇小说阅读步骤

❶ 快速阅读英语文章的方法

不知道你是做阅读题还是干什么。
一般来说，有如下步骤；
详读重点--包括文章结构、主题句、首末句、转折处、作者态度。
略读细节--包括论点、例子和解释。
跳读修饰--这些只是一些补充说明，不必细读。跳读的内容包括任务的头衔、并列叙述、两个逗号之间的句子、两个破折号之间的句子。

如果文章很简单，直接找答案得了。

❷ 如何阅读英语原文小说呀求具体方法

我觉得你这个问题还是比较好回答的，因为我的英文水平特别好，甚至有时候我都嫌弃老外英语说的不标准。我觉得应该如何阅读英文原文小说呢？首先可以用眼睛阅读，其实可以用嘴阅读。你可以读出声来，读得很大声，那样容易记得住。无论英语基础怎么样，读英文原版小说最好先找几本探一下自己的底，看自己能够接受什么难度的。话说读英文原著真的对写作和单词量很有提升啊！放弃那些单词书吧！

我觉得如果你想提高的话，你就要看一看，那种成年人都能看懂的书，也就是外国的用英文写的黄色小说，那种书看起来带劲，相信你绝对不会觉得枯燥的，而且对你英文水平提高有很大帮助，我的英文水平就是那么练出来的。

❸ 做英语阅读要分哪些步骤

1.通读全文，弄懂文章大意

2.找到每段的中心句

3.看题回到文章当中，因为每道题目都是从文章中的每一段里提出来的问题。

4.根据文章做选项

5.检查

❹ 谁能告诉我高中英语阅读的步骤和技巧

高考英语阅读理解题主要是由阅读短文后的试题组成的。阅读理解短文选材广泛，内容丰富，往往涉及到日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多方面的内容。文体多采用叙述、描写、说明、议论及应用文等。年年来，高考阅读理解题都由五篇短文组成，一般分易、中、难三种难易程度。掌握高考英语阅读理解题的应试技巧，正确地理解和分析问题，考生应从以下几个方面入手：
1. 抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句
文章的首段与末段、段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落中心思想，其它段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。
2. 进行合理推断
对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容、上下文的逻辑关系，作出推理判断。阅读理解涉及词汇、语法、句型、段落结构、文化背景等各方面知识。答题时，领会句子之间的逻辑关系，特别是相邻句子之间的关系，这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词、副词、代词、介词短语、关系词、插入语等，通读时应特别注意。如：if, because, though, as, which, it, and, but, however, therefore, so, for example, so that, so...that, on one hand...on the other hand... 等词语。它们在上下文中具有条件、原因、让步、指代、递进、对比、列举、结果、目的、承上启下等作用，正确理解并掌握这些词汇的作用，对做阅读理解是大有好处的。
3. 猜测推敲生词
阅读短文时，常常会遇到一些生词。这时，考生要沉着，冷静，细心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通过对全篇短文的理解，就很有可能猜测出生词的大意。另外，还可以从含有生词句子的上下文，以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义。猜测生词的另一种方法是，根据构词法推测。遇到生词后，可从构词法角度分析判断生词。例如：unforeseeable一词，其中词根为see，fore的含义是“早先、预先”的意思，un前缀是“不”的意思，因此可以猜知，此词词义为“未能预见的”。
4. 利用常识解题
多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解，读起文章一定既省时又省力。因此，在学习过程中，了解各方面的背景知识是十分重要的。考生应了解下列知识：
（1）著名作家、艺术家及其主要作品；（2）科普常识：尽量了解有关生态平衡、环境污染、计算机应用、诺贝尔奖等方面的知识；（3）了解西方社会风土人情、社交活动、新年、圣诞节活动、宗教信仰、罢工斗争、失业现象、风俗习惯等；（4）看新闻联播、世界各地和各类英语讲座等节目；（5）使用各种工具书；（6） 查阅各类名词、术语、重大事件；（7）熟记常用的缩略词语。
5. 正确理解题纲
纵观历年高考试题，阅读理解试题一般有以下几种题型：一是直接回答who, whom, which, what, where, when, why, how等疑问词引起的细节问题；二是猜测词义题；三是推理判断题；四是综合概括题。在做阅读理解题时，一定要仔细看完，看清楚试题要求再作答，特别要注意NOT，TRUE，EXCEPT等词。有时，要先看题，后阅读文章，带着问题去读短文，可缩短阅读时间，效果也许会更好。
总之，阅读理解试题是高考试题中最重要的一项内容，占有举足轻重的地位，如果学生按上述答题方法去做，再做些适当的练习，一定会在阅读理解试题上取得比较理想的成绩。

❺ 如何阅读英文原版小说，谢谢！

每个人都回遇到这种情况啊。
其实很简单。如果你英语水平不错。阅读某一本书时，感觉这个生词量太多了。
就建议你马上放掉这本书，过一段时间，或者干脆不看这种书。因为其实看原版小说最重要的是培养英语语感，同样也是在娱乐的同时不断地复习所学习到的英语知识，语法，句型，单词等等。如果一本书，你连看都看不懂，那就是看望天书，没有任何作用，反而浪费你的时间。

如果你是刚刚开始阅读英文原版小说，并且基本上很多你所看的书，都是很多单词看不懂，然后基本内容也是一知半解。很可能是不习惯看英文原版小说。其实每个人都有这样一个过度期的。这时候，你选一年基本上符合你此时英语水平的，你基本上能看懂的，生词量少的小说慢慢看。等找到感觉以后，再看看比较难一点的。这个时候你就会发现，内容看的懂了。但是仍然有不认识的单词，这可怎么办呢》没事，别着急，慢慢来。我在阅读的时候，把看英文原版小说分为了3个步骤。第一个步骤就是单纯地看。这个时候你就不要去想什么中文意思拉，句型，语法拉。就像看中文小说一样，看故事情节。在遇到不懂的单词，句子的时候，结合上下文来猜，并且拿一只铅笔把不懂的画出来。第二个步骤，就是把在阅读的时候划的不懂的，拿笔抄在一个专门为此准备的本子上。把句子一同抄下来，以方便理解。同时在抄完一个单词的时候，批上此单词出现的页数。抄完以后在电脑上查中文意思，批上去。最后一个步骤；把这些单词背的差不多的时候，再来看一遍这本小说。如果这个时候基本没有不懂的单词，那恭喜你，你成功了。如果还有，在你抄单词的本子上画上重点符号。在没有事情的时候，再翻翻你的本子，看看还有没有不会的单词。

这个招数如果你坚持了下来的话，那就不的了啊。

❻ 做英语阅读理解的步骤

1，首先看题目，因为考试的时候不会有很充分的时间让你看懂文章在做题目。先看题目，有目的的去看文章，会让你的速度提高
2.再看文章，吧比较简单的如考一个陌生词的意思或是让你选择一个次来代替的，要把词的位置标出来，结合上下文来看。
3.把考到的点画出来，对照原文，结合上下文来推测答案，有时候你觉得找不到答案就选择排除法，这也是一个很好的方法！。
4.最后，检查的时候如果时间太紧，看你所选的是否是你要选的答案，有没有手误，时间比较紧的时候，看前面你标注的地方，对着看时候你在前一次做题时理解错误导致错选，时间不尽的时候就快速阅读通篇文章，找到一些被你遗漏的东西。
5.要注意的是，如果可以，第一次的时候就要保证正确率（比如不再出现选错或是理解错题目要求的问题）。如果实在打不出来，凭第一印象。
求财富！！这些是我自己的经验，高考，四级都有点用，还有，在平时你就要连自己的快速阅读能力！！

❼ 如何阅读英语文章（阅读的速度很慢，大约要25分钟才能仔细看完一篇300词左右的文章。）

如果是平时的阅读练习，我提点建议：
1、寻找难度适中的阅读材料。
一个基本的难度判断标准是：随意挑选材料的两三段文字读一下，如果约每50个单词出现的生词（重复的算一个）不多于5个，说明这篇文章难度适中，可以使用。5－10个之间，需要先查一下主要生词再阅读。超过10个的，建议暂不尝试。
对于难度适中的阅读材料，阅读速度慢的问题只能靠多读来改进。一篇文章可以读两到三篇，但更重要的是多读不同的文章。以每次读300字计，读过30－50次后，速度就会明显提高。也可以一次边续阅读更长的内容了。

2、对于阅读中遇到的生词
不一定都要去查意思。基本不影响文章理解的，可以不用查。但是，读过的文章中出现的生词／词组，最好至少查几个你最感兴趣的，并且记下他们的主要义项。有的单词／词组义项较多，不用全记，只记文章中用到的义项即可。针对此义项，或者将例句记下，或者自己造一个句子，写在义项后面。平时经常翻看一下。

3、如果感觉当前应达标水平的阅读材料普遍存在生词太多的情况，就要专门背一下单词了。不要盲目背，就背本阶段要求的单词表，从低级往高级背。如四六级单词、我当年用的刘毅单词也不错。但同时仍然要坚持阅读，并且重点背阅读与单词表中都出现的生词。

仅供参考。
祝学习进步！

❽ 做英语普通阅读步骤，要不要看一句尽量翻译一句

阅读的基本步骤：（四步走）
第一，扫描提干，划关键项。
第二， 通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；
②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）
2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章叙述的主要内容是什么？
②文章中有无提到核心概念？
③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求： 要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 （高中的时候大家都这样做的）。
要不要看一句尽量翻译一句？
不需要每一句都翻译，一般会大致浏览一下文章知道它大概意思，讲的什么内容，对文章结构有个大致的把握。然后看题，找出题中的关键词（容易在文中找到的词，大写，时间，数字等等）到原文中去看，然后答题。

❾ 阅读英语文章的方法

不知道你是做阅读题还是干什么。
一般来说，有如下步骤；
详读重点--包括文章结构、主题句、首末句、转折处、作者态度。
略读细节--包括论点、例子和解释。
跳读修饰--这些只是一些补充说明，不必细读。跳读的内容包括任务的头衔、并列叙述、两个逗号之间的句子、两个破折号之间的句子。如果文章很简单，直接找答案得了。