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母诗小说阅读答案

发布时间: 2021-07-15 10:12:13

『壹』 母亲的诗阅读答案

1、孟郊《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

2、白居易《燕诗示刘叟》选

思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。

3、韩愈《谁氏子》选

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

4、王安石《十五》

将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。

5、黄景仁《别老母》

搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

6、蒋士铨《岁暮到家》

爱子心无尽, 归家喜及辰。
寒衣针线密, 家信墨痕新。
见面怜清瘦, 呼儿问苦辛。
低徊愧人子, 不敢叹风尘。

7、宋凌云《忆父》

吴树燕云断尺书,迢迢两地恨何如?
梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。

8、舆恭《思母》

霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

9、倪瑞璿《忆母》

河广难航莫我过, 未知安否近如何。
暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多!

10、彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》选

向来多少泪,都染手缝衣。

11、朱自清《背影》

12、M-O-T-H-E-R-----Howard Johnson (c. 1915)

M is for the million things she gave me,
O means only that she's growing old,
T is for the tears she shed to save me,
H is for her heart of purest gold;
E is for her eyes, with love-light shining,
R means right, and right she'll always be,
Put them all together, they spell MOTHER,
A word that means the world to me.

母别子
【唐】白居易
母别子,子别母,
白日无光哭声苦。
……
迎新弃旧未足悲,
悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,
坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,
使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,
母不失雏雄伴雌。
……

西上辞母坟
【唐】陈去疾
……
林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。

将归旧山留别孟郊
【唐】鲍溶
……
悠悠慈母心,惟愿才如人。蚕桑能几许,衣服常著新。
一饭吐尺丝,谁见此殷勤。别君归耕去,持火烧车轮。

射训狐
【唐】韩愈
……
慈母抱儿怕入席,那暇更护鸡窠雏。
我念乾坤德泰大,卵此恶物常勤劬。

游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

送张参明经举兼向泾州觐省
【唐】孟浩然
十五彩衣年,承欢慈母前。
孝廉因岁贡,怀橘向秦川。
……

谁氏子
【唐】韩愈
……
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

遣兴
【唐】杜甫
……
世乱怜渠小,家贫仰母慈。

乌夜号
【唐】李群玉
……四子各分散,母声犹至今。

行路难
【唐】贯休
……
高堂老母头似霜,心作数支泪常滴。

豫章行
【唐】李白
……
老母与子别,呼天野草间。白马绕旌旗,悲鸣相追攀。

冬行三首
【唐】卢仝
……
老母妻子一挥手,涕下便作千里行。

思母
【唐】舆恭
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

别老母
【清】黄景仁
搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

惯于长夜过春时
【现当代】鲁迅
……
梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗

『贰』 阅读理解 《母亲的诗》

文中所概括的两件事是:1、“我”害怕寒冷,听到妈妈说门的故事而变得不畏惧!2:是说“我”因工作挫折心情低落,又听见母亲说门的故事!二、1:母亲为“我”的勇敢奠下基础!2:母亲给了“我”生活中的坚定信念!三、于心为志,发言为诗!因为母亲这段话充满了感情与爱,所以被“我”称为诗!四、1:从小事情写出母亲的大爱,将平凡化为奇妙!2:从小学到社会,母亲给了“我”人生启迪!五、书本将知识的门推开了/知识将真理的门推开了/真理将道德的门推开了/道德将生活的门推开了…

『叁』 母亲的诗 阅读答案 急急急!!!! 要快

参考答案:

1、文中所概括的两件事是:(1)、“我”害怕寒冷,听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪。(2):是说“我”因找不到工作挫折心情低落,听见母亲说关于门的故事,又重新竖起了信心。

2、(1):母亲为“我”的勇敢奠下基础。(2):母亲给了“我”生活中的坚定的信念。

3、因为母亲这段话充满了感情与爱,给了我很大的启发与信心。所以被“我”称为诗。

4、(1)从小事情写出母亲的大爱,将平凡化为奇妙。(2):从小学时期到步入社会,母亲给了“我”无数的人生启迪。

5、母亲是主人公。

6、书本将知识的门推开了/知识将真理的门推开了/真理将道德的门推开了/道德将生活的门推开了…

『肆』 母亲的诗 张望 阅读答案


母亲
我爱您
永远永远
在我的心里
您矮小却坚强
您单薄却显勤劳
20多年的风风雨雨
您已经把我抚养成人
您粗糙的双手沾满细腻
岁月将您的容颜染上底蕴
好想为您留住青春留住美丽
浓浓的母爱驻足最亮丽的风景
我置身于灯火通明的大学校园里
提起此笔把您写进我永恒的记忆里
求学的路上我身尝着世间的百态沧桑
受伤的我习惯于扑进您那温暖的避风港
想起您弓般的背影我的眼泪就不争气的掉
我在您的牵挂和关心后面挑灯伴床发奋图强
带着对您的无比感激我向您慢慢挥手致意
吻着您的皱纹我对自己说不可以再哭泣
您那母亲之线牵引着儿子人生的航标
风雨人生中您教会了我什么是坚强
我岁独自一个人漂泊在异地他乡
您注入的母爱将伴我走遍天涯
好想永远吃着您做的饭和菜
好想永远穿着您纳的布鞋
遥望窗外夜空繁星点点
我偷一颗点燃国庆节
剪不断的血溶于水
短不开的亲情线
我想大声呼喊
珍惜吧永远
母爱无穷
我爱您
母亲

『伍』 母亲的诗 阅读答案 全部

古风 母亲谣
胡秉言
天真烂漫一朵花,
素装怡然洁无瑕。
红线牵就结伉俪,
风风光光到婆家。
矜持贤惠邻里好,
十人见了十人夸。
举案齐眉共生活,
互敬互爱怀六甲。
天赐精灵呱坠地,
一时不离养娇娃。
母血滴滴润希望,
擦屎把尿不烦麻。
冬生火炉夏掌扇,
时刻照顾不拖沓。
一有病灾跑医院,
心怀急躁放不下。
针线细缝子身衣,
清水洗净衣洁华。
朝承寒露晚承暮,
接送数载韧不拔。
不辞辛苦勤劳做,
无怨无悔只为家。
夏承骄阳干农活,
冬趁昏灯纺棉纱。
日复一日年复年,
懦懦紫燕已长大。
身材佝偻步蹒跚,
青霜片片沁秀发。
寒门斜倚萱无色,
些许悲秋弥面颊。
庭院深深清冷寂,
六神无主体态差。
偌大房子独自守,
儿女谁来关心妈?

『陆』 滴血的母爱小说阅读答案李燕翔

原文:
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷
冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2、 这位女护士做了一件什么事呢? 3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? 4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?

答案: 1、 ① B、哀求 ② A、希望 ③ B、攥紧 2、假装母亲 将女孩从死亡之中拉回来 3、病人对这个世界本没有生的渴望 但这份”母爱”让她苏醒 4、谁言寸草心 报得三春辉 5、护士谢谢你啦,让这女孩感受到妈妈的爱,你以后一定会成为一个真正的好妈妈。

『柒』 母亲的诗阅读题答案

请用简明的语言概括文中些母亲的那两件事

答:母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折,努力去创造成功
2 母亲所做的两件事,分别对“我”有何影响

答:第一件事:母亲教育我用欣赏的眼光去看待困难。第二件事:母亲教育我正确对待眼前的困难,把困难看成机遇
3 .“母亲不是诗人,母亲不会写诗”,但母亲随口说的话,为什么竟被“我”称为诗?
答:母亲随口说去的话语言朴实,却给了我极大的教育和鼓励,因而在我看来母亲的话与诗一般优美。表达了我对母亲的敬爱和感激之情。

4 本文在结构上颇具特色,请至少指出两点,并试作分析
答采用倒叙的方式既揭示了我在母亲的教育下成才的主题,又引人入胜。 文章主题部分采用了大致相同的结构方式,这种循环往复的方式,突出了母亲对我的影响形成了如诗一般的意境

5仿照:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”这一句式,写一组句子.

答:星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了,真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了

『捌』 母亲的诗 阅读答案

1.文章两处写了母亲给“我”以力量,请分别写出是在什么时候给的。
第一次:

第二次:

2.“乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕,”属于什么描写?有什么作用?
3.联系上下文,理解“母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。”句子的深刻含义。
4.文中的母亲是个怎样的人?请简要的语言加以概括。{写出四点}
1.第一次:十多年前,“我”上小学。
第二次:“我”大学毕业半年后。
2.景物描写;
作用:渲染气氛,表现了作者受挫后的失落与绝望的心情。
3.作者领悟到了母亲话中的含义,感受到了深深的母爱,并决定振作起来。
4.(1)母亲是一个善良,心中充满爱的人。
(2)母亲是一个细心,有着宽广胸怀的人。
(3)母亲是一个聪明贤惠的人。
(4)母亲是一个平凡而又伟大的人(还是自己好好看看想一想吧,∩_∩,)

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