一场决斗小说阅读题

❶ 沈宏的走出沙漠阅读理解题目及答案

http://www.ruiwen.com/news/33973.htm

11（1）C、D（C、“我”不是主人公，主人公是肇教授；D、说“预示将要发生一场为争夺水而进行的流血斗争”不当，小说的情节发展中不会出现同事之间的流血斗争。因为壶里装的是沙子，维护它只不过是维持一种信念。全答对5分，答对一项得2分）

（2）①线索作用，用“水壶”串联起明暗两条线索（或说“两个故事”），肇教授与“我”的故事和“我”与其他几人走出沙漠的故事由水壶串联起来；②是叙事的焦点，全篇围绕“水壶”叙事，考察队员的品格由生死攸关时的一壶“水”得以显现；③制造了一个意料之外的“悬念”，揭开了“水壶”的谜底，也就明白了事情的全部真相。[①3分；②③答出一点即得3分]

（3）肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机智沉着的性格特点的知识分子的形象。在面对死亡的威胁时，他把自己的水分给大家，自己因“几天不进水”而死；在临死前又想出了“一壶水”的主意来支撑大家走出沙漠，挽救了考察队队员的生命。（人物形象概括4分，“先人后己的崇高献身精神”和“机智沉着”（意思对即可）每项2分；情节说明2分）

（4）探究示例：①小说故事情节启示我们：人在任何逆境中都要坚守自己的信念和精神，人没有信念和精神就不能走出困境。②从肇教授设计安排“一壶水”最后挽救了考察队员的生命这个具有崇高献身精神和机智沉着性格特点的人物身上，我们看到了人性伟大的一面，这是任何时代、任何情况下都需要的。③从孟海的言行上，我们也看到了人性利己的一面，可以引发人们对伟大与渺小、奉献与自利的思考。④从“我”认真履行肇教授的重托，带领大家走向希望的言行中，我们坚信这种崇高的人类精神是永远可以发扬光大的。（本题可以从故事情节、人物两个方面探究，只要阐发的道理符合文本即可。上面的4点每点2分，仅供参考。）

他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。
在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。这样的对峙。
望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做！
半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力。食物已经没有了。最可怕的是干渴。谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配。可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万……千万别动它。坚持着，一定要走出沙漠。”
这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。
我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢？看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们……”
“少罗嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。”说着一步一步向我逼近。他身后的三个人也跟了上来。
完了！水壶一旦让他们夺去，我会……我不敢想像那即将发生的一幕。突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。”
他们停住了，一个个垂下脑袋。
我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，快走吧。相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。”
大伙又慢慢朝前艰难地行走。这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临。过了黄昏还有深夜，还有明天，到时……唉，听天由命吧。
茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。
走在前面的孟海停了下来，又慢慢地转过身。
天边的夕阳渐渐地铺展开来，殷红殷红的，如流淌的血。那景色是何等壮观！夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要展开一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们。一种真正的绝望从心头闪过，就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听，好像有声音！”
大伙赶紧趴下，凝神静听，从而判断出声音是从左边的一个沙丘后传来的，颇似流水声。我马上跃起：\'那边可能有绿洲，快跑！\'
果然，左边那高高的沙丘下出现一个绿洲。大家发疯似地涌向湖边……
夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生机勃勃，湖边开满了种种芬芳的野花。孟海他们躺在花从中，脸上浮现出满足的微笑。也许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却非常难受，我把他们叫起来：“现在我要告诉你们一件事。为什么我一再不让你们喝这壶水呢？其实里面根本没有水，只是一壶沙。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。
大伙都惊住了。
我看了他们一眼，沉重地说：“从昨天上午开始，我们已经没有水了。可教授没把真相告诉我们。他怕我们绝望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地灌上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，因为他已好几天不进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事情告诉我并又嘱咐，千万别让大家知道这水壶的真相。它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去……”
我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般沉寂的长路时，才明白是怎样走出了沙漠……

❷ 梁羽生小说经典的十场大战

经典之一：剑闯名山，红颜觅知己
经典之二：卅年恩怨一朝结，双剑合璧斗大盗
经典之三:红烛未残妖女至,冰峰较技掌门危
经典之四，冰河决战，铁马金戈一生愁
经典之五：恶斗凶顽，拼将一死酬知已
经典之六，谁是天下第一？
经典之七：三场比试决生死，谁是侠来谁是魔
经典之八：四侠斗双魔
经典之九：白鹤亮翅，武当一剑震天下
经典之十：擂台争雄，龙腾虎跃斗京华

❸ 怎样写好小说打戏的动作描写

画面、远景、近景、特写、慢镜头回放等方式运用的极好，虚实结合 既有拳来脚往的细致描写，又留下了想象的空间，既激烈明快又不乏插科打诨。

小说打斗场面怎么写？这个问题说难也难回答，但说简单也简单。

难是因为每个人的风格不同，写出来的的打斗场面也不相同，所以根本不知道该怎么给你介绍打斗描写。

简单则是因为不管是仙侠、玄幻，还是武侠、都市的打斗，其本质都是一样的，所谓万变不离其宗，说的就是这个理。

我个人以为，小说打斗的要点，在于突出画面感和立体感，让人看着书中的文字，脑海里就会浮现出打斗时的画面。当然，说的轻巧，要做起来就很难。

也许你会觉得我说得还不如不说，道理大家都懂，但就是因为做起来难所以才不知道该怎么下笔。

下面，我来具体说一下关于小说打斗的描写。

我个人将小说打斗的描写，拆分为三个部分：铺垫、细节、烘托。

一、基本常识

首先，无论什么打斗场面，最重要的是战斗的最终目的。你想让谁赢。达到什么效果。

第二，双方的实力对比，优势对比，等你想描述的，心里要清楚。你写的时候心里要有数。

第三、双方的性格特点、角色特征、说话的方式。心里也要清楚。

二、技巧

有些人，写打斗，唰唰唰，几下，打完了。读者还没形成印象，就结束了。

还有些人，写打斗，一大段一大段，写的很细，很华美。读者看着看着就不想看了，直接换下一章去。

这就是：没有把握住打斗场面描写的节奏感。我说的，你们应该有所体会。看小说，看到那种成篇打斗的，看着就阅读疲劳了。还有些时候，打的很少，你还没觉着过瘾，没了。

想想，有没有这样的情况出现。如何把握打斗场面的节奏感？这里就要涉及到上面的基本点，再加上一些写作技巧。

技巧包括：

1、点面结合。

2、正侧结合。

下面，我说第一种：打斗场面不可能游离于小说之外，对吧。

环境：人物，对手，技能（各种技巧）等存在着。

环境：场景的描写，转换，对场景的影响。

人物：这里的人物，要撇开决斗双方。也就是第三方。可以从他们的角度，来阐述决斗的特点，卖点。

技能（技巧）：要体现出，克制，影响，实力的强弱……好的技巧，如：逆境求胜。还有轰杀。

这里就要提到装B了。很多高手，这里就是卖足了关子，掉高了读者的胃口，把反角写的如何如何强悍，如何如何恶劣。结果一交手，被主角轰杀。

所谓点面结合。就是打斗过程中，要有A、B的细节描写，也要有AB整体的描写，如果有必要，还要有环境大整体的描写。这就是立体感。

通过大环境或整体的描写，在突出打斗过程中，A和B战斗的激烈程度。下面是正侧描写。正：也就是正面描写，侧：侧面描写。正面描写，也就是对A或B人物性格、特点、技能、理念……的描写。这是常用方法。侧面描写：就是通过第三方，可以是环境，可以是人物，一是评价，二是体现。