初三小说阅读的考点
A. 名著《鲁滨逊漂流记》里哪些你应该知道的考点
以下是《鲁滨逊漂流记》中的关键考点：
作者：丹尼尔·笛福，英国小说之父，其代表作品还有《辛格尔顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》等。
主人公经历：鲁滨逊三次离家出海，最终被困在名为绝望岛的荒岛上，独自生活了28年。
生存技能：鲁滨逊在岛上依靠种植水稻和小麦、驯养山羊、制作衣物、建造住所等手段维持生活。他还种植了葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树等植物，为雨季提供食物储备。
精神支撑：《圣经》对鲁滨逊有着重要的精神支撑作用，他将其视为信仰的源泉。鲁滨逊的日记和阅读《圣经》的行为，展现了他作为文明人的精神追求。
宠物与伙伴：鲁滨逊的宠物包括一只鹦鹉、一只狗和一只猫。他还在岛上救下了俘虏“星期五”，后者成为他忠实的仆人。
返回文明社会：鲁滨逊在岛上历经困难，最终利用独木船和运河等关键工具返回文明社会，具体日期是1686年12月19日。他在巴西经营的种植园，为他回归后的生活提供了物质基础。
荒岛生活细节：鲁滨逊选择在树上搭建小屋过夜以避风雨。他以捕捉并饲养野山羊为主要食物来源，并利用偶然机会在岛上种植了水稻和小麦，解决了粮食问题。
人物特质与小说主题：鲁滨逊是一个坚韧不拔、勇于探索、勤于创造的人，展现出强大的生存能力和高尚的道德品质。小说以自传的形式呈现，通过鲁滨逊的经历，探讨了人类面对困境时的生存智慧，歌颂了冒险和进取精神，以及劳动的伟大价值，体现了资本原始积累时期的价值观。
叙述方式：小说采用第一人称叙述方式，使得情节更为真实，鲁滨逊的心理活动得以充分展现。
鲁滨逊的坚毅话语：“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”，这句话展现了他的顽强精神。
B. 《钢铁是怎样炼成的》，可以从这四大考点入手
《钢铁是怎样炼成的》四大考点
一、作品中的常识内容
《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金从一个懵懂少年成长为坚定的革命战士，再到双目失明后依然坚持创作，成为精神层面的“钢铁”的故事。对作品中常识内容的考察，主要检验读者对小说的熟悉度和记忆程度。
- 例题解析：
例题：【2020年山东聊城中考题】名著阅读。
作品名称：《______》片段描述了隐鼠失踪的情节。
答案：《朝花夕拾》。此题考察对名著片段的识别能力。
片段三引用了保尔关于生命意义的思考，问保尔是在什么情况下引发的感想。
答案：保尔在烈士墓地，想起了英勇就义的战士们，从而引发了这段关于生命意义的深刻感想。
二、人物形象
小说成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他理想坚定、英勇无畏，同时也有浪漫温情和挣扎绝望的一面。对保尔的人物分析是考察重点。
保尔的人物特点：
理想坚定：即使全身瘫痪、双目失明，保尔依然将文学创作作为新武器，继续为共产主义理想奋斗。
英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，展现了大无畏的牺牲精神。
浪漫温情：保尔与冬妮娅的初恋，展现了其作为普通人的温情浪漫。
挣扎绝望：因伤病失去战斗能力时，保尔曾想过自杀，但最终战胜了懦弱，重拾生活勇气。
思维导图展示：
三、小说情节
保尔的主要经历和三段恋情，以及他四次死里逃生的经历，都是小说情节的重要组成部分。这些情节共同塑造了保尔这一钢铁战士的形象。
保尔的主要经历：
苦难的童年
三段恋情（冬妮娅、丽达、达雅）
战场上的搏杀
工地上的磨练
四次死里逃生
打消自杀念头
文学创作过程
保尔四次死里逃生的经历：
第一次：在与波兰白军队战斗中受伤并得伤寒。
第二次：在骑兵部队战斗中头部受重伤。
第三次：因伤病离开岗位回家养病。
第四次：在铁路快修完时得伤寒和大叶性肺炎。
例题解析：
例题：【2019年江苏淮安中考题】“写作”是鲁迅和保尔·柯察金的人生转折点，请分别概述他们走上写作道路的原因。
答案：
鲁迅：因目睹国人麻木不仁，决定弃医从文，以文学救国。
保尔：因身体原因无法继续战斗，但坚定的革命信念使他投身写作。
四、相关主题的探究
《钢铁是怎样炼成的》所传达的精神和保尔的经历，可以与书本外的相关主题或观点进行深入分析。这类题目灵活多变，要求学生有一定感悟理解和思考能力。
主题探究示例：
例题：【2020年甘肃兰州中考题】从三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。
答案（选A）：朱赫来是保尔的精神导师，为保尔指明方向，帮助他成长为革命英雄。
探究方向：
保尔的成长历程与革命信念的坚定。
保尔的爱情观与人生选择。
保尔与其他人物的相互影响与成长。
综上所述，《钢铁是怎样炼成的》的四大考点包括作品中的常识内容、人物形象、小说情节以及相关主题的探究。掌握这些考点，有助于全面深入地理解这部经典名著。
C. 高中语文小说阅读考点梳理！
小说也是高考文学作品阅读的重点考查文体，古典小说、现代小说、短篇小说或长篇小说（节选）都是考查的范围。
高考重点考查考生对小说的分析综合和鉴赏评价能力，从小说的人物形象、情节主题、语言内涵、表达技巧等方面设题。同时，注意考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同的角度和层面发掘作品丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化的阅读和创意性的解读。
1．体察小说人物
体察人物形象可以从肖像、语言、动作、心理、细节等角度审视，也可以将其放在具体的环境、情节里审视，还可以从文中其他人物或者作者评价的角度去审视。【典型例题】结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。 （2008年高考广东卷）【相关文段】
我总忘不了小船送来的那天。父亲并没有显示出什么特别的神情。他像往常一样戴上帽子，对我们说了一声再见，没带食物，也没拿别的什么。我原以为母亲会大吵大闹，但她没有。脸色苍白，从头到尾她只说了一句话：“如果你出去，就呆在外面，永远别回来。”
……
人们一致认为，对于父亲而言，食物是一个大问题，他一定会离开大河，回到家中。
他们可是大错特错了。父亲有一个秘密的补给来源，那就是我。我每天偷了食物带给他。后来我惊异地发现，母亲知道我做的一切，而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方。她怀有很多不曾流露的情感。
（若昂·吉马朗埃斯·罗萨河《第三条岸》）
【解题指导】分析人物要注意人物性格的不同的侧面，这就需要我们从不同的角度审视人物。这里作者将“母亲”放在“父亲”故事的主线上展示她的个性，我们可以看到，“母亲”对待“父亲”的行为态度，“语言”与“行为”上是有所不同，这正好反映了她性格的不同侧面。
【参考答案】母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出去，就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。可见她是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。
2．分析小说主题
小说主题的分析可从以下几个方面入手：
（1）从人物入手：①主要人物是谁？②主要人物具有怎样的品质，作者对其有何评价？③人物之间的关系（映衬、对比、冲突），为什么这样安排？如2008年高考江苏卷小说题为“侯银匠”，说明他是小说的主人公。小说写了侯银匠一家人的生活，表达了社会下层人物的普通生活和深厚的亲情，表现他的勤劳、精细，还有内心的寂寞、凄苦，这便是小说的主题。根据选材为主题服务的原则，总体上我们可以说，写侯菊的笔墨，也是为了写侯银匠（用映衬、烘托之法），也是为了突出主题。
（2）从情节入手：从情节透视人物命运、作者情感倾向等，进而探究小说的主题。
（3）从时代背景入手，如分析《阿Q正传》、《风波》等小说的主题，都要将其置于辛亥革命失败这一大的背景下来思考。
（4）从描写手法切入，即从小说对比、象征、细节描写等艺术手法入手探究主题。如孙犁的小说《嘱咐》写水生嫂送水生的冰床在水淀上飞行和太阳光冲开浓雾的情景，就不仅充满诗情画意，而且象征着人民解放事业的飞速发展、分离的暂时性和胜利的必然性。
3．理解小说情节
理解小说情节要注意以下几个方面：
（1）把握情节的发展阶段：发生、发展、高潮、结局、尾声。
（2）把握情节的意义，透视情节表达的思想本质。
（3）把握情节安排上的特点、艺术构思的巧妙（伏笔、照应，悬念，巧合，误会，陡转，抑扬）。
（4）分析某一情节在人物塑造、故事发展、表达主题等方面的作用。解答“情节作用”类的题目，思路有三：
一是考虑某个情节与全文中相关情节的关系。如，这道题题干对思考点进行了明确的限定，即“对全文情节展开有什么作用”，显然要求思考第二段的情节与下文的关系，并能从这个关系中悟出作者安排情节的匠心。如小说《侯银匠》第二段就表达手法而言属于概述，就全文情节展开而言起交待（铺垫）作用。小说后面的情节写侯银匠如何爱女儿，女儿怎样聪明能干，都有据可依。这也是小说的常见技巧之一。
二是考虑情节与主题的关系。如《骆驼祥子》中暴雨狂泻，道路迷茫，“半死半活”的祥子，“低着头一步一步的往前拽”的情节，反映了旧社会人力车夫的凄苦生活、悲惨命运。
三是考虑情节与人物性格的关系。如《水浒传》写武松打虎，多次提到哨棒，给读者以武松会依仗哨棒打虎的印象，接着安排哨棒打断，手中的一半也被武松扔在一边，两手揪住老虎头皮，按在地上，提起铁般拳头，打得老虎眼、口、鼻、耳四窍流血的情节，有力地彰显了武松徒手打虎的英雄本色。
4．学会创意解读
鉴于高考是一种选拔性的考试，即便是探究题，也会在给学生选择机会的同时，对回答问题的角度、思考范围等进行适当的限制。解答这类试题，考生应该在题干中选择适合自己的角度，这样更有利于实现有创意的解读。
【典型例题】小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。